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1、小学六年级自荐信模版小学六年级自荐信模版1 敬重的重庆育才中学领导： 您好! 诚心感谢您能在百忙之中阅读我的自荐信，为一位满腔热忱地的小学生开启一扇希望之门。 我是重庆外国语学校森林小学6年级2班的学生，我的名字叫曾小涵，我诞生于2001年8月23日。感谢我母校森林小学的领导和老师们，在他们辛苦的教化培育下，我从一个懵懂幼儿成长为今日多才多艺的少年。 我诞生在一个老师世家，爷爷和父母都是老师。和谐民主的家庭氛围塑造了我开朗活泼的性格。我爸爸是一个特殊开明的男人，我可以英勇地尝试着去做我认为对的事情。我的妈妈，是陪伴我最多的人，她会很耐性的去教给我做人做事的道理。所以，我从来不怕遇到困难，是个典
2、型的乐天派。我特殊喜爱参加各社会实践活动，在实践中我也在不断地提高自身素养，提高自己的公_识和社会责任感。我特别关注社会民生，热心公益事业，踊跃参与各种捐赠活动，我还参加学校，长期坚持为老红军战士送暖和。去年我在社会实践活动中撰写的论文荣获九龙坡区科技创新一等奖。我特别留意培育自己的综合素养，努力做到全面发展。我每年都被评为校级“三好生”或者“优秀学生干部”，今年年六一儿童节，我还被评为“九龙坡区优秀少先队员”。我一至三年级我担当班长，四至六年级我担当中队长，我还是学校大队部的宣扬委员，带领我的小团队为全校少先队员服务，为辅导老师分忧解难。在为大家服务的过程中，我不断提高自己的团队合作精神和组
3、织管理实力，努力把自己培育为新世纪的合格小公民。 我喜爱读书，看闲书、杂书。奇妙、知音漫客、我都特殊喜爱。小时候我爱读_全部的作品，再大点就看杨红樱的作品。到了后来觉得满意不了自己了，爸爸就起先给我订阅少年文艺，语文报，读一些古典名著，红楼梦我也慒慒懂懂中读了一遍。我想也是因为这样，所以我的作文也常常作为范文在班上朗读。妈妈说，女孩子不光要会写，还要有“才”。所以我没事就喜爱画画、听着音乐哼哼，喜爱边唱边跳，总之，我的目标就是做一个新时代的“才女”。不光要多才多艺，还要英勇上进，比男孩子更优秀!森林小学常常开展丰富多彩的活动。从四年级起先，我常常担当学校各种活动的主持，各种现场活动我也常常担当
4、为领导解说的任务。小学二年级时，初生牛犊不怕虎的我参与了简阳市“”演讲竞赛，获得小学组第七名。今年12月在谢家湾小学实行的九龙坡区诵读竞赛，我也荣获了其次名。 要毕业了，我很希望能到一个优秀的学校学习，为自己初中三年的学习打下扎实的基础。我对育才学校神往已久，渴望成为育才学子中的一员，起先我的初中生活之旅。今日，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的向往，真诚地向您举荐自己。我知道过去并不代表将来，但是我想勤奋才是胜利的秘诀。对于今后的学习生活，我充溢了信念，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名优秀的中学生。 天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物。 我期盼被贵校录用，迎接新的人生
5、挑战。 此致 敬礼 自荐者： 20_年_月_日 小学六年级自荐信模版2 敬重的_学校领导： 您好! 感谢您在百忙之中批阅我的自荐书，这对我来说，将是一份莫大的激励。始终幻想走进我心中的名校_中学的我怀着一颗赤诚的心和对学习的执著追求，真诚地向您举荐我自己! 我是_小学的一位应届毕业生。母校良好的学习氛围，优秀的老师培育了我科学严谨的思维方法，更造就了我主动乐观的生活看法和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础学问和开阔的视野，使我更感到学习的重要性。在这里，我不断充溢自己，全面发展，赢得了老师和同学的信任和赞誉。我学习刻苦，成果优异，其中，六年级上学期期末考试总分全班排名第四，全级
6、排名第十，得到学校领导、老师、同学的一样认可。 我喜爱钻研奥数，我经常徜徉在数学的世界里，收获着胜利和喜悦。我多次获得全国、省、市奥数竞赛的奖项，被学校评为“市一等奖级奥数特长生”。我酷爱写作，多次获得学校作文竞赛一等奖，并曾在全国中小学师生“北京奥运畅想征文竞赛中获得三等奖。我喜爱书法，我还喜爱画画 良禽择木而栖，士为知已者而搏。_中学历史悠久，治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我特别渴望在此度过我的中学时间。我信任，在_中学这片广袤的天空下，我肯定会成为搏击长空的雄鹰!愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。 再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心!期盼您的回复! 此致
7、敬礼 _ 小学六年级自荐信模版3 敬重的_中学校领导们： 您好!我叫徐_，是_学校的六(2)班的一名小学生。当您看到这封信时，我由衷地感谢您愿抽出珍贵的时间来阅读。即将升入初中的我怀着对_中学的憧憬和渴望写下这封信，以表达我的热忱和诚恳。结合我自身的条件，我认为，_中学是最适合我的初中，我渴求能够成为贵校的一名学生。 让我有这样坚决想法的缘由有如下几点：首先，我对学习充溢热忱，对学问充溢渴望。我诞生在老师世家，爷爷姑姑都是老师，爸爸以前也是数学老师。良好的家庭学习氛围养成了我酷爱学习的好习惯。通过我在学校的成果，就可以证明这一点，我的成果在年级名列前茅，更取得了六年级上半学期上城区语数英科四课
8、统测总成果年级第一名。我的优势学科是数学，曾连续获两年(20_年、20_年思维训练)绿洲杯一等奖(网上可查)，同时也是上城区教化局下属的假日活动中心思维训练班A班(竞赛班)的学生。常常阅读有关数学书籍的我，极有爱好挑战数学难题。目前已报名参与希望杯、走美杯、华罗庚杯等数学竞赛。我将会尽我全力，来证明我自己。其次，我爱好广泛。在父母的全力支持下，我得以自由地拓展我的爱好。我学过吉他，时常会小露一手;学过国际象棋，并已经取得5级棋士的荣誉称号。我酷爱体育运动，体育达标成果均为优秀。最爱篮球，身高是我的取胜优势。最终，我从小学一年级起先就是一名住校生，莲山课件习惯并偏爱那样熬炼自我，独立却又团结、喧
9、闹的集体生活，而_中学也是住宿制的中学，这让我更加确信自己适合贵校。 作为一名即将小学毕业的小学生，我的将来，还有很久的路要走。父母常说，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我知道，想要达到目标，光有愿望是不够的，还要献出努力、汗水，并不断坚持。我会记住父母的话，坚持不懈地完善自己，挑战自己，每一天都比昨天进步一点。因此，我对我自己，对自己的将来充溢了信念，也希望_中学能对我有信念，接纳我、培育我。我期盼贵校的佳音! 此致 敬礼 _ _年_月_日 小学六年级自荐信模版4 敬重的各位老师: 您们好! 我是一名即将毕业的小学生。早在从入学时就对贵校提倡的“求实、奋进、博学、谦逊”的校风和“严、新、细、
10、活”的教风以及优异的办学成果仰慕不已。从那时起我便暗暗下决心:肯定要努力学习，六年后能成为贵校的一名学子。现在我立刻就要小学毕业了，故特向贵校提出申请，能获得进入贵校学习的机会。希望各位老师予以考虑为感! 下面我向各位老师介绍一下我在校的状况： 我是_小学六(3)班的_。是一个活泼开朗、聪慧好学、得才兼备、全面发展的优秀生。在近六年的学习生活中，我养成了良好的学习习惯：课堂上，思想集中，发言踊跃，听课效率高;课后，能独立完成老师布置的作业，自觉做好预习，复习的功课;业余时间，还不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读有益的书、报刊、杂志，以开阔自己的视野、增长学问。功夫不负有心人，付出的辛勤劳动，
11、最终获得了硕果累累。在各方面的学习成果都特别突出，在班上各科始终保持名列前茅，甚至在校年级也是一名领头“羊”。自一年级以来，多次荣获校“三好生”，两次光荣当上校“升旗手”，还荣获_称号。此外，还多次在校内的语文、数学和英语竞赛中获得“一等奖”。在课外的学习中也是特别精彩，从三年级起始终在江苏省书人教化培训中心的数学语文特强班学习，业余时间还参与了一些竞赛,计算机、奥数的竞赛多次获得省、市、区“一等奖”，两次获得_称号。 珍贵的是我对学习的爱好特别深厚，对事物也表现出来很强的求知欲，什么事情都喜爱问个原委。另外我比一般同学要有更强的学习实力，许多东西都是一学即会。如三年级起先在江苏省书人教化培训
12、中心学习奥数,第一学期就升入书人的提高班学习,接着进入书人的数学语文特强班学习。在我们班我是第一个进入书人的数学语文特强班和英语精品班学习的学员。 更难得的是在生活中，我是个做事仔细踏实、敬重师长、敬老爱幼、拥有爱心的好孩子。逢年过节，奶奶、婆婆能听到我的声音;看到我的身影;收到我的礼物。“512”汶川大地震的捐款箱里有我积攒多年的零花钱;贫困落后地区的学生书包里有我心爱的书和文具此外,良好的人际关系使我在学校里和同学的关系特别融洽。几年来，身为班干部，能帮助各科老师开展班上的各项有益活动;在自己努力学习的同时，身为中队委(学习委)的我，没有遗忘帮助班上其他同学与自己一起进步;对老师交给的任务
13、，能做得有条不紊，成为各科老师的得力小助手。我到处以身作则，为同学们树立了良好的学习榜样。 除了驾驭丰富的学科学问以外，我还爱好爱好广泛。我喜爱：弹钢琴、唱歌、画画、下棋、打乒乓球、轮滑、踢毽子等。在弹钢琴、画画方面，也小有成果。我从幼儿园起先就学习弹钢琴，小学一年级就能弹一手好琴，那时的我把世界钢琴王子理查得克莱德曼演奏的精典名曲献给爱丽丝仿照得惟妙惟肖，让行人驻足倾听，不信任这琴声是来自才六岁的孩子弹出的。在那年我通过了_“五级”;绘画也获得_大赛“优秀奖”。 面对这些骄人的成果，我并没有傲慢，没有沉醉在自我沉醉中,而是更加努力、刻苦地学习，时刻告诫自己：在人生的学习生涯中，自己才迈出一小
14、步。要坚持不懈地努力朝自己的人生目标成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。 此致 敬礼 _ _年_月_日 小学六年级自荐信模版5 敬重的学校领导： 您好! 首先诚心感谢您能在百忙之中阅读我的自荐信，为一位满腔热忱的小学生开启一扇希望之门六年级作文：自荐信六年级作文：自荐信。我叫李雅男，就读于太原市万柏林区的后北屯小学，是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。我对贵校神往已久，渴望成为贵校的一名学生，起先我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的向往，真诚地向您举荐自己。 我酷爱学习，思维活跃，待人恳切，助人为乐，见解独特，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。我平常严于律己，课
15、内是同学的小榜样，课余则是老师的好帮手。由于我精彩的表达实力，以至于我小学六年与同学相处的很融洽，我经常帮助同学。若是他们有一道题不会，我将竭尽所能让他们听明白。还会把自己所知道的内容共享出来。在小学期间我各门功课成果优异，学校中的课本早已满意不了我对学问的渴望，在老师和家长的支持下，我常与同学开办各种活动，使我们的学习氛围变得轻松。 老师和家长从来也没放松对我综合素养方面的培育和要求。结合爱好我从小选修了美术，无事的时候总会开发想象描绘几幅精致、漂亮的画卷。除此以外，我自认为自己能歌善舞，每次音乐课都会取得老师的赞许，曾参与过口风琴队。只要有可以呈现自己才能的地方，大多数都有我的身影。 我还很喜爱看书呢，因为这样可以全方面的拓展很多学问，看书时我总会身临其境。与书中的人物一起伤悲，一齐欢跃，同学们都说我是个“书迷。”为何不说为“书呆子”呢?经大家一样认为：书呆子是只会读书的，而书迷尽可以体现本才女对书的宠爱与着迷，还可以反应自己多才多艺，德智体美样样发展的趋势。 我自幼就喜爱动手实践，充溢了对科学学问的新奇，不仅在课堂、电视和科技馆中吸取养分，更情愿自己动手参加其中，过去并不代表将来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充溢了信念，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。 我期盼着贵校的反馈!