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1、学习张桂梅同志事迹心得2021范文学习张桂梅同志事迹心得1 学习了张桂梅同志的先进事迹之后，我为她爱岗敬业，无私奉献、深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中而敬佩，我为她身患多种疾病却经常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的熬煎，始终坚持在三尺讲台上而钦佩。张桂梅同志是边疆民族贫困地区老师的优秀代表，她的事迹平凡而宏大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了宏大的时代精神和中华民族的传统美德，呈现了新时期人民老师的良好形象和共产党员的时代风采。张桂梅同志的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教化事业的无比酷爱和忠诚。张桂梅
2、和很多人一样，对将来充溢向往和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却于她如影随行:花季年华丢失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移的肝脏。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上仔细教学，在课外仔细辅导学生。几次晕倒在讲台上，领导要她住院治疗，她放不下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还依旧出任孤儿院院长。 是什么力气支撑她如此做呢?用她的话说就是“假如说我有追求，那是我的事业;假如说我有期盼，那是我的学生;假如说我有动力，那就是党和人民”。拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事传闻，我深切的领悟到一个智者和仁者所显现出
3、 来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，或许她在静静的改写着英雄的概念，这些英雄就生长在一般的生活中。 张桂梅同志参与工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却经常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的熬煎，始终坚守在三尺讲台上;靠着对教化事业的酷爱，不断学习先进的教学阅历和教学方法，细心探讨，主动探究教化规律和民族教化发展的新模式，因材施教，进行素养教化，总结出一套适合民族贫困山区教化特点的教学方法，教学成果突出;她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费限制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接
4、济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈祥全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关切学生，而且主动培育学生学习爱好和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与痴迷网络的学生同吃、同住、同学习，细心引导，细心照看，使他们戒除了网瘾。 张桂梅为之苦苦追求的幻想一每天成为现实，她让宏大的母爱在奉献中不断延长。作为一名战斗在一线的老师，我觉得和她相比较我深感惭愧，学习了张桂梅老师的事迹后，我决心以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，教书育人，培育一批对国家有用的人才。我们应当像张桂梅同志那样为学、为人、为师，在建设社会主义和谐社会
5、的今日，我们的教 育事业须要更多像她那样的老师。我们学习张桂梅，就是要学习她到处以共产党员的先进标准要求自己，为党和人民的教化事业淡泊名利、无私奉献的精神;学习她爱岗敬业、为人师表，为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;学习她崇高师德、治学严谨，为追求学术锲而不舍、求真务实的精神;学习她珍爱生命、坚忍不拔，为战胜病魔而不屈不挠、主动乐观的精神。 学习张桂梅同志事迹心得2 那是大约20年前的一天。山路边坐着一个十三四岁的小姑娘，她手里拿着镰刀，身边放着一个破草筐，呆呆地望着另一座山头。张桂梅望见了，走过去问她：“你怎么了?”女孩回答：“我想读书，但是家里没钱，给我订婚了，收了彩礼要让我嫁人。”张桂
6、梅找到女孩的父母试着劝返，说：“你们只要把孩子交给我就行，学费生活费都不用你们管了。”可即使这样，女孩的母亲仍坚决不同意孩子回校读书，甚至以死相逼。张桂梅无奈，只好把女孩留了下来。 怎么样才能救救这样的女孩子呢?这个难题久久萦绕在张桂梅心头。 当时的张桂梅，已经是华坪县出了名的“好老师”，还兼任华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)的院长，是数十名孤儿的“妈妈”。 当老师，张桂梅发觉“女学生读着读着就不见了”。她们不读书的理由多种多样：为了给弟弟交学费，姐姐被父母勒令退学回家干农活或外出打工;因为收了彩礼，十几岁的小姑娘也要打算嫁人了。当“妈妈”后，张桂梅又了解到儿童之家孩子们的身世，他们的母亲有的
7、因杀死家暴的丈夫而获刑，有的因落后错误的分娩观念而死亡，留下孤苦无助的孩子。 “培育一个女孩，最少可以影响三代人。假如能培育有文化有责任的母亲，大山里的孩子就不会辍学，更不会成为孤儿。”一个现在看来依旧有些“疯狂”的想法在张桂梅心中越来越清楚：“我想为这些大山里的女孩建一所免费的中学!” 为了这个“疯狂”的幻想，她起先四处奔跑筹款，风吹雨淋，被冷落，被唾骂，却只筹得一两万元。直到2022年，张桂梅当选党的十七大代表，赴京参会期间，一篇题为“我有一个幻想”的采访报道让更多人理解了张桂梅的女高梦。 2022年，在中心和各级政府以及社会爱心人士的支持下，华坪女子高级中学正式挂牌成立。这是全国第一所全
8、免费的女子中学。 华坪女高首届共招生100人。她们大都来自山区，多数没有达到一般中学录用分数线，还有一些孤儿残疾学生单亲家庭学生父母残疾的学生和下岗职工子女。但只要是女孩，只要还想上学，华坪女高都向她们放开怀抱。三年后，她们中有96人坚持到最终参与高考，全部考上了高校。自2022年有首届毕业生以来，学校综合排名连续10年位列丽江市一区四县榜首。 学习张桂梅同志事迹心得3 学习了张桂梅同志的先进事迹之后，我为她爱岗敬业，无私奉献、深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中而敬佩，我为她身患多种疾病却经常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的熬煎，始终坚持在三尺讲台上而钦佩。 张
9、桂梅和很多人一样，对将来充溢向往和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却于她如影随行：花季年华丢失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移的肝脏。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上仔细教学，在课外仔细辅导学生。几次晕倒在讲台上，领导要她住院治疗，她放不下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还依旧出任孤儿院院长。是什么力气支撑她如此做呢?用她的话说就是“假如说我有追求，那是我的事业;假如说我有期盼，那是我的学生;假如说我有动力，那就是党和人民”。拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事，我深切的领悟到一个智者和仁者所显现出来
10、的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，或许她在静静的改写着英雄的概念，这些英雄就生长在一般的生活中。 作为一名一般的人民老师，我们应当像张桂梅同志那样为学、为人、为师，在建设社会主义和谐社会的今日，我们的教化事业须要更多像她那样的老师。我们学习张桂梅，就是要学习她到处以共产党员的先进标准要求自己，为党和人民的教化事业淡泊名利、无私奉献的精神;学习她爱岗敬业、为人师表，为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;学习她崇高师德、治学严谨，为追求学术锲而不舍、求真务实的精神;学习她珍爱生命、坚忍不拔，为战胜病魔而不屈不挠、主动乐观的精神。 学习张桂梅同志事迹心得4 学习了张桂梅同志
11、的先进事迹，我的内心久久不能安静：她是一个平凡的女人，膝下无子，但被评为“全国百名优秀母亲”、“中国好人”，被几百个孩子亲切的称呼为“妈妈”;她疾病缠身，但她誓死与病魔抗争，坚持把毕业班的学生送进考场;她放弃优越环境，选择了艰苦，因为她觉得“艰苦的地方更须要我。”她为创办一所免费女子中学，四处奔跑，忍受了常人不可思议的辛酸 原委是什么样的一种精神力气在支撑张桂梅同志为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天，创建了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员!”正因为如此，张桂梅同志对党无限忠诚和酷爱，她牢记初心使命，心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此，她毅然决然选择了贫困山区教
12、化事业，用她饱含深情的宏大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的幻想!张桂梅同志践行初心使命，以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说：“假如说我有追求，那就是我的事业;假如说我有期盼，那就是我的学生;假如说我有动力，那就是党和人民!” 我想，作为一名基层教化工作者的张桂梅同志，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生志向和奋斗目标。她心系困难群众,投身教化扶贫,克服一切困难的精神,诠释了一名共产党员的初心和使命，是我们人民老师的傲慢;她信念坚决、对党忠诚、在党爱党、在党为党，是我们基层共产党员的傲慢。 的确，我们要走群众路途，就必需情系群众、一心为民;我们要坚持以人民为中心,就要一心一意
13、为人民。落地落实、做事做实。张桂梅同志，始终冲在最前线，敢与时间赛跑，敢和病魔抗争,全力以赴帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山,托举起他们的希望和幻想。 作为新时代的人民老师，我们也一样扎根山区农村，面对的一样是贫困的孩子，他们也一样想变更自己的命运，但唯一的出路就是学学问、学科学，我们肯定要接过老老师们艰苦奋斗优良传统，专心来工作，专心来教书。记住，这里更须要我们! 学习张桂梅同志事迹心得5 学校是建起来了，如何留住孩子却成了难题。 为留住这些学生，家访成了张桂梅最重要的工作。去有些学生家的路太难走，连车都租不到，只能徒步前往。一个假期甚至两个假期，即便快马加鞭，张桂梅也只能走访完一届学生
14、的家庭。尽管如此，她依旧坚持，“无论如何，我肯定要亲自到每一名学生的家里去看看。” 一次家访，到了山下，司机告知张桂梅，车上不去了。学生的家在山顶，仅有一条不到半米宽的山路，路的一边是万丈悬崖，走路的话须要6个小时。为了节约时间，张桂梅搭乘乡政府工作人员的摩托车上山。“当时坐在车上，我都不敢低头，摩托车略微歪一点，就会跌入悬崖粉身碎骨。”想起当时的场景，张桂梅至今心有余悸。 学生下山来接她，在半山相遇时，张桂梅第一句话就问她，“你为什么要回这儿来啊?你怎么还老想回这儿啊?这地方你怎么回来的啊?”女孩低着头淡淡地说，“老师，我不回来，我上哪儿去啊?”张桂梅无言以对。 这样的家访已持续11年，覆盖
15、学生1345名，行程近11万公里，张桂梅摔断过肋骨、迷过路、发过高烧，还旧病复发晕倒在路上可正是这一次次的家访，更加坚决了张桂梅将女子中学接着发展下去的信念。她不希望山里的孩子因为没能接受教化，在不到15岁的年纪就结婚生子，然后将缺失文化带来的无知和贫困又一代代传下去 学校创办初期各方面都很艰难，整个学校只有一栋教学楼，没有食堂、厕所，学生和女老师挤在教室里睡觉，男老师睡在楼梯间。由于学校的院坝没有硬化，风一吹，整个校内满是灰尘，老师每天下午五点半还得清扫校内。 女子中学建校半年时，17名老师，9人辞职，只剩下8人。 张桂梅坐在学校的旗杆下抹泪：“怎么办?学校是不是办不下去了?”哭完后，她回到办公室去整理学校的档案时意外地发觉，留下的8名老师中，尽然有5名是党员，加上自己，学校有6名党员。 “只要有党员在，就没有办不成的事。”张桂梅心中暗想。“我说咱们起先重温入党誓词。我们没有钱，就在二楼画了一个党旗，把誓词写在了上面。我们宣誓，没宣誓完，全哭了。” 从那之后，学校起先了军事化管理，每件事都被张桂梅严格限制在规定时间内。看似有点残酷，但她们对得起自己肩上这份责任和使命。 学习张桂梅同志事迹心得2021范文