天宫课堂直播回放观后感2022(10篇)范例.docx

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1、天宫课堂直播回放观后感2022(10篇)天宫课堂直播回放观后感1 今日是3月23日,天气特别的晴朗。我们观看了天空课堂,这是第一次有人在太空中授课,也是我们中国人的傲慢。 我看到了翟志刚、王亚平和叶光富三位航天员在天宫一号向我们共享太空中好玩的事情,与此同时也学到了丰富的学问。比如,在太空中看到的天空颜色并不是我们熟识的蓝色,而是黑色的;在太空中睡觉是钻到固定的睡袋中而不是躺在床上等等。 最令我感到惊异的是,太空里是没有重力的,没有重力的话全部的东西都会漂移在空中,水在我们日常生活中是最常见的事物,喝水也是我们习以为常的事情,可是我看到水在太空中是飘着的,航天员想要喝到水,就要把水挤出来,然后

2、吃下去,这使我感觉在太空中喝水就像吃果冻一样。 不过,学习完整堂课,我感悟最深的是我们国家航天技术的发展快速。因为科学,才有了天宫一号的放射,因为科学,才能建成国际空间站!让我们为静默给祖国做贡献的科学家致敬!同学们,让我们共同努力学习,为祖国的将来贡献自己的力气吧! 天宫课堂直播回放观后感2 3月23日下午3:40分,我们在学校观看了“天宫课堂”,看之前,我怀着兴奋的心情,看过之后,我内心又多了一份敬畏之心。 刚起先,我们还觉得有些枯燥乏味,可随着镜头切换到太空视角,同学们的目光被太空深深吸引了。 让我印象最深刻的是“双重人像”。在太空失重的环境下,形成了水球这一奇妙现象,在一个圆环支架上先

3、做一面水膜,往水膜里灌入更多的水,随着水的增加,薄薄的水膜慢慢成了圆润的水球。再往里注入一个气泡,王亚平老师在水球的后面,我们看到的是一个“正王亚平老师”和一个“倒王亚平老师”,看起来好玩极了。 还有一个,让我感到特殊惊艳,是泡腾片的试验。在原先的水球中放入一个泡腾片,因为水表面的巨大张力,水和泡腾片不会散开,后来腾片起先起作用,不断的冒出细小的泡。从外面看,像极了海底深处一株美不胜收的珊瑚。 乒乓球浮力试验更让我感到出乎意料。几位年龄与我相仿的学生,无论怎样把乒乓球摁在水里,只要一松手,乒乓球便会以迅雷不及掩耳之势“顶”上来。在太空中,可就不一般了,我本以为它也会和在地球上一样顶上来,可我低

4、估了太空的奇妙,乒乓球像石头一般沉入了杯中。为此,王亚平老师做出了说明:“这和地面的现象是完全不一样的,这是因为浮力是随重力产生的,在太空失重环境下,浮力几乎消逝,所以乒乓球不能像在地球上一样浮起来。”听完后,同学们直呼:“涨学问了!” 在外太空向外望,不是蓝,而是深邃的黑。天宫课堂里还做了很多好玩的试验,比如有叶光富用手臂画圈转身,在太空中,手臂绽开转得慢,手臂收回转得快,如花滑运动员一样,是运用了物理学普遍定律之一:角动量守恒。 从“神舟一号”到“神舟四号”的无人,再到“神舟五号”的搭载一人,然后到现在的“神舟十三号”,中国都经验了对飞船的一次又一次修改,对人员的一次又一次更换,我们取得了

5、一个又一个刺眼的成果。现在我完全可以自信的对其他国家的人说:Im from China.Im a Chinese.,因为我傲慢,傲慢我是中国人,傲慢我生于中国。 现在的我们,更要努力,努力爬过“学习”的山,游过“困难”的海,不辜负祖国的期望。正如翟志刚老师所说:“将来是属于你们的!”是的,将来是属于我们的! 天宫课堂直播回放观后感3 今日,天宫课堂上航天员翟志刚、王亚平、叶光富这些航天员们向我们介绍了自己在太空舱的生活。 叶光富老师给我们表演了怎么在太空舱里转身,他先用右手旋转,转动身子,再把双手张开,速度就变慢了,假如把手搭在肩膀上,速度就变快了。他展示完,又向我们介绍了细胞在太空中和地球上

6、伸缩和运动的区分。最终,王亚平老师给我们制作了一颗用水做成的透亮水球。王亚平老师先用蓝色色素把透亮水球染成蓝色,再用泡腾片给它弄出小气泡。 王亚平老师说:“这些气泡就像一个个人一样”。 通过这堂课,我发觉在这太空中有很多好玩的东西,我们的航天员和祖国真是太宏大了! 天宫课堂直播回放观后感4 今日,我观看了一个名叫“中国空间站天宫课堂”的直播课。这个视频主要讲解并描述了“太空老师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广阔青少年带来的一场精彩的太空科普课。 我觉得最奇妙的情节是水球。第一处就是王亚平老师做了一个水球。它特别美丽,只见王亚平老师将水滴放进水膜中,然后水膜会一点点变厚,接着向水膜里添加

7、水滴,最终变成了一个美丽的水球。王亚平老师还说在陆地上是做不了水球的,只有在微重力的状况下才能完成。 老师们的太空之旅真是又奇妙又好玩,真想像他们一样英勇地完成祖国神圣的太空任务。 天宫课堂直播回放观后感5 一听说要开一个“天地”之间的课堂,我感到非常新奇。在宇宙里也能上课?大空里也有信号?宇航员老师们会为我们讲解什么学问?我对即将起先的天地课堂感到非常期盼。 “上课铃”打响,从北京主课堂切换到了行驶在浩瀚宇宙中的空间站,三位航天员老师向我们打了招呼,太空里的课程起先了。 王亚平老师先带我们参观了一圈空间站,然后我们视察了在太空中一跳一跳的心肌细胞,又学习的一下空间站里的一些设备。我觉得最好玩

8、的是关于失重环境下水的试验。王老师用水做的一个水球,有点像我们吃的棒棒糖。映出来的倒影是倒过来了,这又有点像那种透亮的水晶球,只不过在一闪一闪的发光。将泡腾片放入水球中,立即起了好多小气泡,让我联想到波光鳞鳞的海面下游动着的沙丁鱼群。还有许多有意思的试验,让我体会到了太空的奇异。然而在无穷无尽,深邃的宇宙中还有更多的未知等待我们去探究,还有更多的奇妙等着我们去解答。加油吧!我的征途是星辰大海。 天宫课堂直播回放观后感6 在我小的时候,就幻想着能够坐着宇宙飞船,穿梭在令人神往的太空中,找寻一个适合人类生存的星球,在那里建设我们新的家园。那里没有汽车排放的尾气,没有工厂排放的污水,没有严峻的沙尘暴

9、天气,到处是风和日丽的景象 人类的才智和努力实现了航天幻想。600多年前的万户是世界上第一个想利用火箭飞行的人,之后,前苏联的尤里。加加林成为了登陆太空的第一人,美国的阿姆斯特朗和奥尔德林首次登上了月球,实现了我国古代“嫦娥奔月”的传闻。中国的宇航员杨利伟乘坐神舟五号也胜利登陆太空,实现了中国人的幻想。我也常想着自己哪一天也能成为“第一个” 那一天,我做了一个奇妙的梦,我穿着宇航服,神气十足,驾驶着飞船,探究在神奇的太空。我一脚踏上了火星,望见满地是坚硬的石头,犹如一尊尊石像,招着手,欢迎着我的到来。我正观赏着火星上的美景,突然望见北边一片黄色,我定睛一看,竟然是一场沙尘暴!它很快向我移来,渐

10、渐将我裹在了它的中间,我忽然觉得自己要飞起来似的。沙尘暴似乎是个急性子,来得快,去得也快。我看着远去的沙尘暴,心中的大石头终于落了下来。突然,一个奇异的想法浮过脑海:利用火星上的资源,把它改造成城市般的模样,治理好沙尘,种上各种各样的树木,地球上的人们可以移居到火星上,这样,地球不会像现在这样拥挤了,两个星球上的人们相互往来,结成了深厚的友情。我心里乐开了花,我成了第一个开发火星的人。 钱学森、钱三强、邓稼先等多数个科学家用才智架起了宇宙的天梯,用生命铸造了航天的宫殿,我们要踏着先辈的脚印,去实现更宏大的航空幻想。 天宫课堂直播回放观后感7 小时候我就非常喜爱天文学,幻想去那神奇的太空。或许是

11、出于对星座的爱好,每次我在小区玩时都要躺在大石头上看着天空,希望能找到妈妈故事里那些漂亮的星星。于是,我心里萌发了一个念头,像杨利伟叔叔一样登上太空,做一个真正的宇航员。于是我暗下决心:好好学习,熬炼身体,争取考上航天高校,将来到漂亮的太空中实现我的航天梦。 一天晚上,我又像平常一样遥望着天空中的星星,跟它们进行心灵对话。突然,一位身穿闪闪发光衣服的大哥哥出现在我面前,说:“小弟弟,我是太空使者,你的航天幻想我可以帮你实现。”“真的吗?我想去蔚蓝的太空,找我的星星挚友们,行吗?”“没问题。”大哥哥爽快的答应了。我兴奋地跳了起来,只见他手握着一支奇妙的对讲机,说了几句我听不懂的话。啊!一只硕大的

12、宇宙飞船停在了我的面前。舱门打开了,大哥哥拉着我的手走了进去,飞船稳稳的离开了地面,飞向太空。 只见飞船操控舱里有很多按钮,大大小小的发光显示屏显示着各个星座的坐标。一路上我新奇的问这问那,大哥哥都耐性的给我解答。“快看!”我指着一个星座,那是猎户座、那是仙人座,我指着那些星座,就像在说我的挚友一样。大哥哥很兴奋,说:“你说的很正确,不要傲慢,要接着努力哟。”“嗯。”我仔细又用劲的点点头,心里乐开了花。 “快看,大炮!”我惊异的指着一个方方正正,又伸出一个大筐子的东西。大哥哥笑了:“你呀,刚表扬你几句就原形毕露了,那是空间站,是科学家设在太空的科研设备,也是供航天员们生活、休息、工作的地方,它

13、起到连接地面与太空的桥梁纽带作用。”“噢,我明白了。”我的脸刷的一下红了,刚刚得意的“小尾巴”老醇厚实的夹了起来。又虚心的向大哥哥请教了很多问题? 突然,传来一阵熟识的铃声,我刚要辨别一下从哪来的,一支暖和的大手把我弄醒了,我耳边响起了妈妈亲切的话语小懒虫,起床了? 再见了,大哥哥!再见了,太空船!我肯定努力学习,做一名真正的宇航员,实现我的航天梦。 天宫课堂直播回放观后感8 这是一个宏大的时刻。神舟十三号载誉出征,由中国航天员组成飞行乘组逐梦苍穹,吸引着全世界的目光。科技兴国,航天筑梦,寄予了亿万中国人民的热切期盼,承载了中华民族富强旺盛的壮美追求。神舟飞船扬帆再启航、刺破苍穹,彰显了中华民

14、族生生不息、永攀高峰、开拓创新、拼搏进取的精神品行。 航天梦,照亮中国科技兴国路。全球关注,举世仰视;星空绚烂,神舟闪烁。科技引领,神舟飞行,中国航天精神正是攻坚克难、创新创建、不求安逸、艰苦卓绝的精神写照,照亮了中国科技兴国路。2022年,我国首位航天员杨利伟搭乘神舟五号载人航天飞船飞向太空,实现了中华民族魂牵梦绕的数千年飞天幻想。今日,神舟十三号载人航天飞船乘载三名航天员进入空间站开展为期三个月的工作,验证载人天地来回运输系统的功能性能,验证航天员长期驻留保障技术,验证航天员与机械臂共同完成出舱活动及舱外操作的实力,检验东风着陆场的搜寻回收实力等多项科学探讨成果。神舟十三号必将圆满完成全部

15、的既定目标和重大任务,在浩瀚无边的星空激扬中华民族的幻想,高擎起光芒耀眼的五星红旗,彰显中华民族代代相传、追求志向的血脉基因,为中华民族宏大复兴梦奏响宇宙强音。 复兴梦,照亮中国全面振兴路。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期、“十四五”规划的开局之年,开好新局、走稳征程,以神舟出征为象征和指引,中华民族必将能够开创更加辉煌的将来。航天精神同井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、脱贫攻坚精神等汇聚起中华民族精神谱系,激励着广阔党员干部和人民群众建功立业、接续奋斗、矢志不渝。中华民族宏大复兴之梦也将在我们的努力下一步步成为现实,成为彪炳史册的千古奇迹。 中国梦,照亮中国旺盛富强路。中国梦是

16、实现国家富强、民族振兴、人民华蜜的宏大幻想。建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,建设巩固国防和强大军队,建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党,实现祖国统一,推动建设和谐世界,构成了中国梦的总体轮廓。实现中国梦,人民充共享有经济、政治、文化、社会、生态等方面的权利,更加富足、同等、开心、自由、平安。人民憧憬中国梦,中国梦是14亿中国人的共同志向信念,是梦寐以求的华蜜梦,是凝合全民族全社会、凝合全体中华儿女至高无上的旗帜。全国各族人民心中有梦、脚下有路,脚踏实地、埋头苦干,就能够用14亿人的才智和力气汇合起强大的磅礴力气。全体共产党员

17、特殊是领导干部,都要坚决志向信念,弘扬党的光荣传统和优良作风,倾听人民呼声、回应人民期盼,永葆共产党人政治本色,带领人民为实现中国梦而奋斗。 “宏大事业都基于创新”“宏大事业都成于实干”。中华民族对宇宙由来已久的憧憬,终将在星空写下无可替代的精彩一笔。这是一次宏大的出征,凝合了亿万中华儿女航天强国的幻想,进一步增加了中华民族的自信念和骄傲感。 天宫课堂直播回放观后感9 神奇的宇宙,人人都憧憬;皎洁的月亮,使人产生无限遐想。我也不例外,每当晚上月亮高挂天空,神奇的黑色覆盖天空,我就总想象着能到宇宙上,大开眼界。 啊!只听“咚”的一声,我来到了20年后的宇宙。哇!这里充溢黑色,一颗颗闪耀刺眼的星球

18、好像在大片的黑色中飘移着。“欢迎你,来自中国的挚友,我叫拉多。让我来为你介绍吧。”我身旁不知怎的多了一位外星人。拉多指着地上的.细沙说:“在这里呢,只要捡起一把地上的沙子,再在沙子上浇上几滴水,即刻就变成蛋糕了,不信任你可以试一试哦。”我还真有点半信半疑,立刻试验起来。奇迹啊,简直比刘谦的魔术还要奇。我站在这里什么都没有干,一个蛋糕就无缘无故的到手了。 拉多又说:“望见那本购物书了吗?它可是无价之宝!今日你是客人,就为你呈现一下他的奇妙之处。”说着,拉多打开了购物书,点了一台电视机的图片,简直不敢想象,一台一模一样的电视机出现在眼前。真是有福呀,拉多将这本购物书送给了我,还外赠一套别墅。 拉多

19、走了,我一个人回了屋,打开那本购物书,刚想多点一些家具和零食。突然,我感觉自己掉进了一个无底洞,人始终在向下掉。 啊!“你怎么回事啊,人睡着睡着就到地上去了。喂,喂!”我揉揉眼睛,“谁呀,烦死了。”估计是妈妈又推了我一把,我彻底醒了。“嘿,我怎么在这里呀?”“不然你还想在哪里呀?”妈妈有意用开玩笑的语气说。 哦,原来那只是个梦呀!不过,真希望那是真的。我信任,20十年以后,或者30年以后,等到科技发达了,这个愿望肯定会实现的! 天宫课堂直播回放观后感10 一堂“太空授课”,牵动了多数国人的心,假如说此前和过去的载人航天器我们更多地傲慢于宏观上放射和运行回收的胜利,那么我们现在傲慢的是航天科技和

20、试验的细微环节上的生动漂亮的展示,一堂太空课,原委给我们带来了什么? 首先是对青少年科学探究精神的影响。航天科技能够强国,能够振国威,能够带来民族凝合力,这话过去或许有些抽象,但是,面对天宫课堂一次次、一件件和一回回的科学演示,会由衷地感叹航天科技的威力和先进,民族骄傲感会油然而生,天宫课堂不仅给青少年演示了科学的原理和奇异,更是最生动的爱国主义教化契机。 其次是对全体国民的科学素养的影响。好玩的“太空授课”,让平常有些枯燥的物理公式变得生动起来,看得见摸得着,一滴水珠中蕴含着几多科学的原理,一次航天员称重,蕴含了简便的科技应用,不仅让青少年爱好盎然,也让成人观众更加喜爱科学,而航天科技并非是

21、高高在上的空洞难解,航天科技最终是为生活科技化服务的,这对于培育国民的科学素养很有裨益。 第三是对航天科技变更生活的影响。航天科技中蕴含了诸多的民用科技,每一次航天科技的进步和发展,都会极大推动民用科技的发展,数字温度表、干吃面、尿不湿、心脏泵和补充液体等等无不是航天科技的民用结晶,如今“太空蔬菜”已经广泛栽培,服务于人类的生活,航天科技功不行没。 第四是对趣味教化的影响。信任看了这一堂“太空授课”,即使很不情愿学习科学学问的学生也会感觉到,原来科学可以这样好玩,这样生动,这样实际,从水滴到失重的单摆运动,从陀螺的轴心运动规律到液体的张力和毛细现象等,假如在平常的教化活动中,能够多些像“太空授课”这样的趣味性、直观性和生动性,将学习科学学问从枯燥到好玩,不但能够激发更多的孩子投身于科技事业,更会在学习中获得事半功倍的好效果。 总之,面对浩瀚的宇宙,我们都是学生,不能想当然,过去我们不少人以为航天员看天空肯定是天空湛蓝,通过这次“太空授课”我们知道了,航天员看到的太空是很亮的黑色天空,科学和科技恒久是一个国家立于不败之地的法宝,航天科技不仅壮国威,更关系我们家庭和生活的科技化和华蜜,中国梦脚踏实地,科技梦张力无限! 天宫课堂直播回放观后感2022(10篇)

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