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1、实习生工作总结报告个人范文12篇实习生工作总结报告1 转瞬之间，三个月的试用期就要过去，回首展望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经验了一段不平凡的考验和磨砺。一下是我对三个月来的工作总结： 实习期的工作可以分以下三个方面： 一、费用成本、客户往来方面的管理 1.规范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品台帐，从易耗品的购买、领用全面跟踪，便利企业更全面的了解这些价值较低物资的分布状况，加强管理。 2.在集团财务制度的基础上规范了华品成本费用的管理，明确了成本费用的分类，重新整理了科目，为加强了项目管理，分门别类的计算实际消耗的费用项目，真实反映当期的成本。为绩效管理供应参考依据。 3.规范商
2、业公司财务帐套布局设置，依据商业公司特点，设置相应帐套，通过协助帐中客户、仓库模块的核算使博科软件充分发挥出作用，能够刚好有效的反映财务数据，满意将来经营管理的须要。 二、会计基础工作 (1)仔细执行会计法，进一步加强财务基础工作的指导，规范记账凭证的编制，严格对原始凭证的合理性进行审核，强化会计档案的管理等。 (2)依据集团的指示，对华品公司会计电算化状况进行了备案，使财务工作符合财政部的须要，更加规范化，为不断提高财务工作质量而努力。 (3)按规定时间编制本公司及集团公司须要的各种类型的财务报表，刚好申报各项税金。 三、财务核算与管理工作 (1)按公司要求对商业公司包租的商业地产进行登记、
3、分析，对各项收入监督、审核，制定相应的财务制度。统一核算口径，日常工作中，刚好沟通、亲密联系并留意对他们的工作提出些指导性的看法，与各分公司、集团财务管理部建立了良好的合作关系。 (2)正确计算各项税款及个人所得税，刚好、足额地缴纳税款，主动协作税务部门新的税收申报要求，刚好发觉违反税务法规的问题并予以改正，保持与税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。 (3)在惊慌的工作之余，加强财务部团队建设,打造一个业务全面，工作热忱高涨的团队。作为一个基层财务工作管理者，留意充分发挥财无部其他员工的主观能动性及工作主动性。提高团队的整体素养，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。 (4)作为基层管
4、理者，我充分相识到自己既是一个管理者，更是一个执行者，是集团财务管理部对外的一个窗口。要想做好财务工作，除了熟识业务外，还须要负责详细的工作及业务，首先要以身作则，这样才能保证在目前的状况下，大家都能够主动担当工作。 新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，本人决心再接再厉，更上一层楼。在今后的日子里我们将向财务精细化管理进军，精细化财务管理须要“确保营运资金流转顺畅”、“确保投资效益”、“优化财务管理手段”等，这样，就足以对公司的财务管理做精做细。 要以“细”为起点，做到细致入微，对每一岗位、部门的每一项详细的业务，都建立起一套相应的成本归集。并将财务管理的触角延长到公司的各个经营领
5、域，通过行使财务监督职能，拓展财务管理与服务职能，实现财务管理“零”死角，挖掘财务活动的潜在价值。 以上是自己实习期的工作总结，望阅。 实习生工作总结报告2 早在这之前，我就意识到自己学的理论学问不够，为了使自己更多的了解机电产品、设备，提高对机械加工和制造技术以及模具的设计和制造的相识，加深机电在工业各领域应用的感性相识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟识典型零件的加工工艺，我就参与了上海三菱电梯有限公司举办的暑期实践活动。 在为期两个月的实习中，我在钣金车间刘主任的热心指导下，主动参加公司日常产品生产相关工作，留意把书本上学到的机械加工与机械设计及制造专业的学问比照实际工作，用理论学问
6、加深对实际工作的相识，用实践验证所学的机械加工理论，探求一般产品的生产设计及加工工艺过程的本质与规律。简短的实习生活，既丰富，又新颖，收获也许多。以下就是我本次的实习总结。 任何一个单位都有其详细的管理制度。实习期间，我们首先学习了上海三菱电梯有限公司的规章制度及员工守则。然后在刘主任的指导下对该公司做了一个全面的了解与相识，先后了解了钜立加工一科与二科、技术科、成品科、品检科、铸造科、工模科、电工科以及项目办。对每个生产部门有了较深的相识，在视察的过程中，我们仔细的分析每个产品的生产加工工艺过程，并且主动提问，结合课堂学的机械加工工艺基础，我觉得收获不少。里面的技术有永磁同步(pm)无齿轮曳
7、引技术、专用变压变频(vvvf)调速技术、能量回馈技术、分散微机数据网络限制技术、智能化门机技术、人工智能(ai)群控管理技术、可变速电梯技术。同时，通过国际先进的加工手段保障产品质量，如：印板表面贴装工艺、机器人激光焊接工艺、流水线板金件一次成型工艺、数控高精度机床加工工艺。上海三菱电梯有限公司生产的产品主要有，载客电梯，自动扶梯，自动人行道，观光电梯，医用电梯，载货电梯，汽车电梯，杂物电梯，电梯综合监控系统等。其生产设备较以前的一般生产设备有了明显提高，现在运用的是先进的cnc生产线，以及公司自行开发的六工序及十工序生产专用机床，与其配备的也是专用的工装夹具和专用刀具。每一个产品的生产设备
8、也与该产品的生产加工工艺设计方案休戚相关，就拿轿壁粘合来说，依据其特别产品形态和公司的现有生产加工设备制定其可行的生产加工工艺方案。 在实习中我了解到电梯是怎么运作的，门为什么会开，其实是特别简洁的道理。曳引绳两端分别连着轿厢和对重，缠绕在曳引轮和导向轮上，曳引电动机通过减速器变速后带动曳引轮转动，靠曳引绳与曳引轮摩擦产生的牵引力，实现轿厢和对重的升降运动，达到运输目的。固定在轿厢上的导靴可以沿着安装在建筑物井道墙体上的固定导轨往复升降运动，防止轿厢在运行中偏斜或摇摆。常闭块式制动器在电动机工作时松闸，使电梯运转，在失电状况下制动，使轿厢停止升降，并在指定层站上维持其静止状态，供人员和货物出入
9、。轿厢是运载乘客或其他载荷的箱体部件，对重用来平衡轿厢载荷、削减电动机功率。补偿装置用来补偿曳引绳运动中的张力和重量改变，使曳引电动机负载稳定，轿厢得以精确停靠。电气系统实现对电梯运动的限制，同时完成选层、平层、测速、照明工作。指示呼叫系统随时显示轿厢的运动方向和所在楼层位置。平安装置保证电梯运行平安。所以你按扭开门是因为电梯收到了个开门信号。你假如按的是关门按扭，电梯门是不会开的。 最终三周我们在组长的指导下，对每个生产科做更深更详细的学习，联系单一产品，从该产品的毛坯形成到该产品的加工工序方案的确定再到产品生产与自检，再到产品科的抽检，到最终确认后包装的整个过程的相识，这使我们爱好更浓，在
10、听经理讲解时，我们仔细做好笔记，主动提问。一个一个环节揭开我们心中的疑问。在这个过程中，我们自己动手，有学习现在机械行业的质量体系，重点我们学习了ts2中的apqp先期选购协议和ppap生产件批准程序的一系列过程。 从生产这个角度来说，任何成品都是从最原始的毛坯起先，例如活塞的毛坯又分综合性毛坯及一般性毛坯，首先依据毛坯形态、现有的加工设备、以及产品的特别要求。进行产品的生产加工工艺方案分析，提出可行方案，进行比较，比较时应当考虑到加工的便利性，工装夹紧的位置及平安性。确定方案后进行加工生产，生产起先前，其专用的生产设备和工装夹具应刚好的完成，加工过程中，每个加工的产品要进行自检，不合格的要找
11、出缘由，以及刚好给出解决方案，这些都须要现场跟踪，为的是最低的废品率和最高的生产效率。待加工成熟后就可以进行大批的生产，最终送往产品科进行抽检，再进行包装。这也就是铸造科-加工科-品检科-成品科。 从项目的跟踪程序也就是apqp以及ppap这体系来讲，每个新产品都须要从拿到客户的定单起先，也就是所谓的招标。中标后，再与客户达成一系列协议，如资源定期选购协议，特别要求文件、工作声明等等，之后就进行项目总体时间规划，确定该项目成员。再个部门分工明确后起先依据客户要求进行生产设计，生产验证及平审，每部设计都须要做好设计失效后果分析，与此同时生产该产品的设施，工具和量具都要相应的起先设计与分析，可行后
12、再进行样件的生产制造，经检测合格后再包装测试，将样件送往客户进行确认，再能进行成批的生产。这只是一个大体过程。再进行每过程时往往遇到实际的生产问题，所以每部的设计及加工失效分析必不行少。 简短的实习，学到的真的许多许多，也体验到今后在单位的工作强度，我们挺过了室内40几度的高温，也证明白我们高校生是吃的起苦的。特别感谢学校给了我这么好的实习机会，实习结束后，其实除了学到的学问，还有许很多多感受，学校学的学问与将来的就业休戚相关，并不是用不着，在实习的过程中更多是在校学的学问不够多，没有好好把握，通过这次实习，我知道了自己的很多不足，知道在以后的学习过程中的目标，信任这次实习能给我带来很大进步。
13、让我相识到看法是确定一切的。 实习生工作总结报告3 据说劳碌的时间过得最快。现在回顾一下这次实习前后的状况，真的有这个体会。 回想一下实习前在学校的生活有多长。每一天好像都过得很慢，让我们觉得时间还长。但是实习的日子来了，意料之外的，更别说实习期间了!每天忙完回家只想休息放松一下乏累的身体!也是在这个时候，我才能感受到父母曾经说的“吃苦”。 现在，在劳碌的日子里，实习期过得很快。回顾这几个月，我真的学到了许多。不仅仅是工作上，还有关于生活的成长，人际关系，这些都是我近几个月实习的收获。现在，我想把我的实习工作总结如下： 第一，增加自我意识 在实习护士这份工作中，我首先感受到的是自己的不足!虽然
14、我们在学校里学到了许多学问和实力，但在我们自己看来，这已经是特别充分的打算了。但是，当我们去实际工作的时候，真的觉得自己不行，不懂，不娴熟这些感觉就在我们身边!我们拥有的实力只是最基础的学问，大部分都停留在书本上!对于医院的临床学问，我们几乎是从零起先。 正因为这样的相识，我也要求自己在工作中更加严谨，让自己在工作中更加仔细细致的对待自己的工作，不要让自己在工作中轻易犯错! 其次，工作晋升和熬炼 实习期间主要在_科护士长旁边学习。在护士长亲切但严格的指导下，我的实际操作实力有了很大的提高。特殊是在针刺等基础工作中，仔细学习了护士长的技能，结合自己的熬炼，实力大大提高!甚至，我在工作中得到了许多
15、患者的认可，也为我的实习增加了更多动力! 第三，自身的缺点 反思自己的工作，也能发觉许多不足和问题。虽然我的工作没有问题，但是我因为习惯而做出的许多举动的确会带来一些影响。所以在以后的工作中要严格管好自己，这样以后才能收获更多，成为一名优秀的护士! 实习生工作总结报告4 接近半年多的的实习生活似弹指一挥间，从刚踏出学校大门时的失落与迷茫，到现在走上工作岗位的从容，坦然。我知道，这又是我人生中的一大挑战，角色的转换。 实习期间，我的生活充溢了艰辛、无助，包括对人与人之间的冷漠。如今的我在工程部，主要施工的部门，我为此感到光荣而恐慌。我没有精彩的口语交际实力，更没有扎实的功底和阅历。但是我从没放弃
16、过。从刚到中交二公局六公司邯大高速六合同项目，我就在我的日记本上写下“既然选择了就不能放弃”，可是我错了，有许多次我想放弃，我觉得可能是我心态和责任心出了问题。我很感谢领导对我的培育和指责，但是许多时候是心有余而力不足。我从小在农村长大，吃得苦不比任何人少，吃的苦中苦，方为人上人。我想好好的表现自己，但总是适得其反。 实习生活，给我仅是初步的阅历积累，对于迈向社会是远远不够的。“吃的苦中苦，方为人上人”，我从未因为工作中的事而与人大吵大闹，我总是干好自己该干的事，可能是因为做的还不够好吧。因此，在今后，我会接着努力拼搏，抓住每一个机遇，迎接每一个挑战，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。 刚进入项
17、目的时候，很茫然，不知道要做些什么，领导叫做什么，我们就做什么，从没有问过做的好与坏。先是项目部临建，下来是修便道，2个多月的时间，我都在跟着师傅们修着便道，从中知道自己是多么的渺小，多么的茫然，遇到的事是多么的无助，可能这就是考验吧。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。我坚持再坚持。但是自己的学问太过于肤浅，况且肚子里没有太多的墨水，所以那段时期是我最失落的时候。紧接着是桩基施工和水泥搅拌桩，理论学问有点，规范看了一点，再加上师傅的帮助，还算可以，没出过什么大事，但感觉自己要想独挡一面还欠点火候。桩基五队的工作难处都知道，但是困难要克服，师傅带着我，我总感觉自己毫
18、无用处，学到的只是皮毛。从11月初起先，到目前桩基五队就干了71根桩基，而其他队伍比他们来的晚都干了100多根，可能还是自己实力有限吧。许多时候心里特别不平，特别生气，可是工作归工作，不能把心情带到工作中去。我信任明天会更好! 一、学习方面 通过高校的学习我学到些理论学问。懂得了运用正确的学习方法，同时还要注意独立思索。在今后的工作中我将更加重视自己的学习，把在高校学习到的理论学问主动地与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充溢自己的专业学问，为自己更好的适应工作打下良好基础，我会以学问来武装自己，就和施工一样有了好的基础才能进行下一步施工。我安排假期期间要好
19、好的把规范看一边，肯定要充溢自己。 二、思想方面 进入岗位以后，没有养成良好的工作看法，责任心还不够，主要还是因为自己的学问不够吧，以后会把自己的思想集中起来干好每一件事，把自己主动性带动起来，多问多跑多做，在思想上提升一个层次。 三、工作方面 高校期间，我没有实习经验，可能正因为这样，没有阅历，没有一个养成一个好的工作习惯，但是经过这么长时间的实习了，还是学到了自己以前没有的学问，以后，我会更加努力。在工作中不会在心不在焉，会时时刻刻保持着往前冲的打算。 通过此次实习，让我学到了许多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵，人生的真谛
20、。明白人世间一生不行能都是一帆风顺的，只要英勇去面对人生中的每个驿站!这让我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我相识到了文秘工作应支持细致仔细的工作看法，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思索，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培育了我的实际动手实力，增加了实际的操作阅历，对桥梁施工有了一个新的起先，更好地为我们今后的工作积累阅历。我知道工作是一项热忱的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会驾驭了一
21、些与人交往的技能，并且在次期间，我留意视察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础! 实习生工作总结报告5 想在网络编辑上有所成就，光有爱好是不够的。做一个网络编辑，没有经济利益去带动，而是靠自己的酷爱和责任感。做网络编辑其实是一份很无聊的工作。你每天须要坐在电脑前几个小时。有太多的事情须要留意，但都须要留意。以下是我在网络编辑实习的总结。 一、实习工作的要求 网友很看重网站更新的速度，但我们只能要求自己又快又好。试图在最短的时间内审核稿件而不出现任何错误，好像很难，也高不行攀，但要做好网络编辑。于是我每天
22、盯着屏幕看几个小时，才发觉成功结束的时候眼睛睁不开。正是通过一大批具有牺牲精神、日以继夜、尽职尽责的编辑，才有了今日的大好局面。但事实上，许多网络编辑基本上牺牲了业余时间，和家人共享家庭时间，出国旅游。 二、刚好调整状态，投入工作 为了成为一名好的网络编辑，我们必需在请求作者和同志理解我们的苦难的同时，为自己打磨一颗坚实的心。当然，要做好网络编辑，公允对待每一篇稿件，还是须要不断学习，不断丰富自己的审美，让它尽可能丰满，而不是那么片面。在过去的半个月里，我抽出时间阅读了大量的诗歌指责和美学书籍。只有不断充溢自己，才能在面对作者和读者时少一些愧疚感，才能义正词严的和你辩论。 三、实习经验 实习编
23、辑须要对每篇稿件做一些评论。间或发表一两句评论可能是件开心的事，但对每一篇稿子都发表评论，真的是件伤脑筋的事。没有时间对每一篇稿子做深化的分析和鉴赏，只是粗略的阅读一下。写几条中肯的评论真的不是一件简洁的事情。当你做评论的时候，往往会觉得自己被掏空了。终归你不是一个博学的国学大师，甚至只是一个稚气未脱的国学大师。但是我又怕自己的评论不到位，惊慌地往前走，看了许多书，不断拓展自己的眼界，以求和作者的眼界达到肯定的契合度。 做一个好的网络编辑，仅仅是审稿是不够的，还要在审稿的同时调动自己的伯乐之心，去挖掘好的作者和作品，去写短信，发邮件，和作者闲聊。这期间要学习和其他作者沟通的技巧，从其他网站上挖
24、掘好的作者和作品。否则没方法挖出千里马。当然这件事也不无聊，可以自己交挚友。也可以算是网络编辑的一个很好的附属行业。 做好一个网络编辑真的很难。有必要提高自己的素养、爱好和需求 实习生工作总结报告6 20_年7月，我高校毕业进入了_公司。一年时间转瞬即逝，一年来在公司领导的关切和同事的帮助下，我慢慢融入拱运这个大家庭中，现就一年来的工作体会总结如下： 一、在实践中学习，努力做到学以致用 1、进入公司的前三个月，我有幸参与了公司制度汇编工作。在汇编整理过程中，我学习了解了公司各部门有关规章制度和工作流程，这为我们以后的工作打下了良好的基础。 2、通过参加有关劳动争议案的证据收集整理工作，以及参与
25、了集团劳动保障法律学问培训学习和劳动法培训和珠海市企业文化协会举办的合同法、物权法讲座，给了我在工作中进一步学习专业学问和法律实务的珍贵机会。 3、努力学习文秘写作学问，通过网上查阅、书刊杂志、新闻广播等方式进一步扎实写作功底。 二、爱岗敬业，努力做好各项本职工作 1、做好日常工作。自从事车站综合部文秘工作以来，我从复印打印、文件收发、会议记录做起，主动向领导和同事请教工作中遇到的问题，努力做到眼勤、脚勤、脑勤。 2、做好文书写作工作。文秘工作的写作量比较大，特殊是今年本部门人事发生改变后，写作工作隧然增加。为刚好完成工作，我自愿利用下班时间草拟各项文字材料，包括起草了车站八届一次职代会、20
26、_春运工作总结、20_年上半年工作总结、车站劳动竞赛方案等各类总结、安排、方案、规章制度。 3、帮助公司法务工作。根据上级要求，主动帮助公司法务人员收集整理各项证据材料，仔细做好劳动争议等案件的诉讼材料打算工作。 4、做好宣扬报道工作。收集整理劳动竞赛征文，刚好报道重大节假日好人好事，制作劳动竞赛、平安生产月、文明服务月和桂林班线开班多期展板。 三、脚踏实地，努力提高工作实力 综合部工作最大的规律就是不规律，事项繁多，为避开和削减遗漏有关工作，通过建立个人工作备忘录和工作日志，建立公文流转电子登记本，制作物品选购审批表登记簿等方式，晚上文秘工作有关工作流程。 要想做好综合部文秘工作，单靠坐在办
27、公室里是出不来，还须要更多得深化了解各部门工作业务，了解生产一线的实际状况。虽然在这一年里自己对生产一线和各部门状况有所了解，但须要进一步学习视察。只有这样才能把让文字表述有活的灵魂，而不至于流于空洞。 拱运公司的改革发展为我们成进步步供应了难得的机会，公司良好的工作环境和人性化管理让我们真实体会到自己是企业的一分子，在今后的工作中，我将接着脚踏实地，不断学习，努力工作，在企业成进步步的同时，实现个人的成进步步。 实习生工作总结报告7 时间荏苒，为期两个月的教学实习转瞬即逝。时间虽短，却给我留下丰富的教学实践阅历和不行磨灭的记忆。回想起9月13日当天，年轻的我们捧着一颗颗热忱、兴奋而充溢期盼的
28、心来到广水试验中学，激烈担心之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中回旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给学生带来一点进步吗?如今，8个星期的实习工作已结束，我们8位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完备的感叹号!在两个月的实习期间，我们向老师们请教学习，与学生们也逐步深化接触，从起先上课的羞怯拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一每天的长大，一步步实现从学生到老师的角色转化。广水试验中学赐予我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着那些天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师探讨沟通，共同探讨教学中所遇到
29、的问题现在，现将这八周来的收获与感受和大家共享如下： 一、生活篇 时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了很多美妙的回忆。在试验中学的实习生涯中过得很充溢，很欢乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自不同的院系，在实习前我们完全是生疏的一群人，但在8个星期的实习期间，我们几乎每天早晨一起备课，一起探讨，一起吃饭，一起进步。试验中学里，记录了我们的欢乐，我们的劳碌，我们的进步与成熟。我们实习队员从一起先的不熟识到渐渐的了解，再到现在建立起深厚的友情，这一切恒久都会尘封在我记忆的深处! 我在实高的指导老师是王光银老师，班主任是刘华涛老师。王老师对人很热心，
30、对于我的教学总是赐予很仔细的指导，并将他的一些教学阅历传授给我们;刘老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、阅历都很具体传授给我们，老师们都很热忱负责，对我们的工作也很协作，生活上赐予关切，工作上赐予指导，我们的成长与进步离不开老师们和学校领导的帮助。 二、教学实习篇 在实习期间，我负责的是高二8班的生物教学。 高二不同于其它年级，它的教学工作困难而又繁琐，而且还有面临升到高三的压力。实习的第一周，我主要任务是听课，每位生物老师的课我都去取经。四位高二生物老师中，王光银老师是资格最老的老师，他教学和生活阅历都更丰富，他上课气氛轻松，语言幽默，逻辑性特别强，学生反应都很热情，美中不足就是一般话带
31、了部分的地方腔调。刘华涛老师是高二生物组的组长，他为人一丝不苟，仔细负责，上课的时候也相对肃穆，但间或也会引人轻松一笑。其他两位生物老师分别为李老师和向老师，李老师由于身体不好，所以课程较少，但是他也是资格很老的老师，上课有条不紊，而向老师作为年轻的老师，上课特别有活力，而且他搜寻信息实力很强，常常在课上为学生带来大量的课外学问，拓展了学生的视界。 在听课中，我个人体会很深。因为每个老师都同时带3-4个班的生物课，所以在听课的同时，我留意到各个班里学生的不同反应，作好记录，思索以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习老师所讲的学问
32、，还要去学习老师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何限制课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会仔细做好听课笔记，听课的重点是留意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以汲取老师的优点。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。 难以遗忘第一节课，刚好是周一下午的其次节课，由于第一次上讲台，虽然课前打算得比较充分，但是还是很惊慌，所以感觉时间还是很紧，但是同学们特别协作，让我最终顺当的讲下来这节课。课后王老师给我仔细指导和指出不足，认为我课堂气氛很活跃，但是有多余的语言，比如常常会不经意的问“听得懂吗”“都理解了吗”之类的话，在此后的课中，我就留意了自己的措辞，主动改
33、进。 虽然第一节课讲下来了，但我总担忧自己做得不好。接下来的时间，我打算好后，讲课给老师听。指导老师听过以后，很仔细的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要留意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并激励我，这让我很欣慰。从那之后，我就起先以平常的心态去备课、上课，不再惊慌了。 教学工作中，我个人觉得要留意如下几点： 1、仔细备课：在备课中，仔细探讨教材，力求精确把握重难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写具体详细，从复习提问、新课引入到讲授都细心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的阅历。在教学中，做到重点突出。 2、试讲：在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课
34、并评课，订正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的支配，提高教学质量。 3、注意学生实力的培育：上课时注意与学生为主，重视发挥学生的主动性以及综合实力的培育，有意识地培育学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的实力。 4、仔细刚好批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业刚好而仔细地批改，给以刚好的反馈。 5、做好课后辅导工作：课余时间与学生沟通并帮助答疑，有助于他们对当天所学学问的驾驭和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。 三，班主任工作篇 做一名好的班主任的确很难。不但教学工作困难而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就
35、要求老师不能只为了完成教学任务，而且还要多关切留意学生，常常与学生沟通，赐予学生帮助，让他们感觉老师是在关切他，照看他。如何形成亦师亦友，主动健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。 我做实习班主任的班级是高二7班。 刚到试验中学时，原任班主任刘老师就给我们也许的讲了一下班上学生的整体状况。真正起先是在实习生活起先的一个月后。在刘老师的介绍和自我介绍之后，我与7班的学生们相识了。学生们都很热忱，对我的工作也很协作，经过将近一周的跟班与相处，我渐渐和班上的学生熟络起来，快速熟识了全班学生和班级内的各种状况和特点，对班主任工作也渐渐得心应手。 日常工作方面：在这短
36、短的几个星期里，我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生，详细支配为： 1、每天坚持6：00之前到教室监督学生进行晨读，并做好纪律的记录。6：45时，支配并监督学生做好清洁工作。 2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。 3、每天中午到教室与学生闲聊解答疑难问题，了解学生的状况，并指对学生的问题进行辅导，激励学生。 4、大扫除期间，支配，监督学生做好大扫除工作。 5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会。 6、每天，除休息时间之外的其他时间，都在办公室坐班，以便学生有事第一时间能找到我。比如中午，全部学生是不允许外出的，半个小时的午餐时间之后都必需回教室
37、自习。我监督和指导他们学习之后，就会在办公室坐班，便利处理学生有事临时请假等各种事宜。 班级活动方面：在班主任刘老师的支持和帮助下，再针对7班学生的现况，我策划了一个名为“理性接触网络”的主题班会，收到了良好的效果。 当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，供应一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不简单做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要专心去做，没有做不好的。在这里也要感谢刘老师，他让我明白了许多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。 四、调研工作篇
38、在试验中学实习期间，我们小组依据实高的教学现状，做了一个教学调查报告，题为“交互式电子白板对一般中学老师教学方式变革的作用探讨”，对这种形式的教学手段的优劣基于教学实践中老师的教和学生的学进行全方面的分析，得出一些可用的成果指导新课标教学中老师的教和学生的学，以期使老师们教得舒适，学生们学得快乐，真正从这一新式的教学手段中受益。 在这次调查活动中，我们得到了实高许多老师和学生的热忱帮助。 实习生工作总结报告8 本人自20_年3月1日起进入公司从事市政维护管理工作，在不知不觉中已经过了3个月的试用期。虽然时间很短，但感悟颇多，发觉这是一个很有凝合力、战斗力的集体。我很荣幸的加入了这样一个集体。在
39、这3个月里，在领导的关怀和同事的帮助下，通过自己的不懈努力，较好地完成了领导支配的各项工作任务。 在这三个月的工作中，我始终严格要求自己，仔细刚好地完成领导布置的每一项任务，并虚心向同事学习，不断改正工作中的不足;仔细学习总公司及公司的规章制度，并严格贯彻执行;与其他同事相处和谐融洽。详细来说，分两个方面： 1、思想方面：主动参与各类学习，思想主动进步，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规和公司制度。并维护集体荣誉，不断要求进步，主动响应组织的号召，仔细贯彻执行组织文件及会议精神。 2、学习工作方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，时刻保持学习的精神，对于工作中不懂的，虚心向领导、同
40、事请教，不要不懂装懂，导致误事。学习好的生活习惯、做人做事的看法。 “做不做是看法问题，事情做的好坏程度是水平问题”，对领导支配的各项工作，首先端正工作看法，然后刻苦钻研，尽自己最大努力完成各项工作。 在刚来公司的时候，我对这里的一切都不熟识，一切都是生疏的，我们部门刚刚组建，运作模式也没有确定，而我很荣幸的与公司领导及同事一起参加部门的组建工作当中，成为我们部门的“原始股”，我们主动协作，相互帮助，一切都从零起先。公司领导现在给我的定位是负责技术工作，虽然我以前在中铁二局的工作主要是主管桥梁、地铁、隧道及道路工程的技术工作，也涉及部分污水及其他市政工程，但由于在以前单位事情杂，负责面广，处理
41、的各类事情较多，所以对这份新工作接手较快，能够快速的融入其中，一起参加部门的组建。 在这三个月中，我最起先在兄弟单位学习调研，了解我部门须要做哪些工作;参加我们部门运作模式的制定;编制部门各类管理制度，如市政巡查制度、平安文明施工制度、质量管理制度、机械设备管理制度、仓库管理制度等八大制度。完成对管辖区内道路、人行道、排水管网的首次摸底、巡查;参加市政维护基地的报批、规划和工程施工现场管理;接城管环保局的任务单，对高新园区内多处道路及人行道进行抢修修理;起先麓谷中心园区的盲道改造工程等。在这期间，我收获了许多，都是以前从没有过的，虽然我付出了汗水，但却收获了更多的学问、专业技术阅历和团队合作精
42、神。本月城管环保局将园区内全部道路、人行道及市政排水设施交付我部门维护管理，我信任我的任务会更重，但有领导和同事的帮助，我有信念完成领导交代的每一项工作任务。 通过这3个月的了解，虽然时间不长，但是我相识到这是一个有凝合力，有战斗力的小集体。上有好的领导，下有努力工作的员工，一切都显得那么秩序井然、团结、和谐，大家都为了一个共同的目标-“把工作做好”在不懈的努力。 最终我想说的是：在过去的3个月中，通过不断的学习和自我提高，我已经完全适应了自己的本职工作，但是对于一个初入公司的新人，要全面融入公司的方方面面，可能还须要一点时间。由于我不是长沙人，对于长沙话还要加强学习，工作主动性还要加强，业务
43、实力还要提高。而且我可能在一些问题的相识上不够深化，考虑上不够全面。对于将来工作上可能出现的问题，希望领导能刚好的指责指正。但是我信任，通过公司领导及同事的悉心指导和帮助，随着时间的推移，我肯定能在今后的工作中更好的提高自己的业务水平和综合素养，更好的完成本职工作，不断谋求与企业的共同发展! 实习生工作总结报告9 行政秘书工作所在的部门既是单位的“司令部”，又是“后勤部”，还是“联络部”和“直属作战部队”，工作千头万绪，日常工作任务零零散散有二三十项之 多，而且突然性和临时性的工作也不少。我上任这部门的负责人后，我意识到要做好行政秘书工作，应当尽快地转换角色，不能停留在过去的文秘员、部门副职的
44、身 份，仅仅依靠单打独斗的思路去做好工作。对此，我对办公室全部的工作项目进行了规划，力求体现统揽全局、联合作战、有条不乱的原则。 一、全局限制，心中有数。 我把办公室全部的工作进行了归类，设计出一张办公室工作一览表，放在办公台台面的玻璃下，随时都可以预览。办公室工作项目归类大体分为：党务、人 事、教化培训、文秘、综合、后勤，各科室之间对外联络等几大类，每一类又划分为详细的工作要点。处办后勤工作要点是：档案管理、保密管理、文件收发传阅管 理、书刊分发管理、期刊征订发行管理、计算机网络通讯管理、办文签发审核管理、打字印刷管理、印鉴管理处领导做好各科室协调工作以及对外联络工作。组织安 排处行政会议的
45、召开，做好会务工作和记录、纪要，负责管理处内务管理工作。 二、责任落实，目标明确。 由于编制所限，我们办公室的 人员不多，但是人员配备却体现精干的特点，每个人都是一个能干事的。我对自己的要求，是以一个排头兵的身份去组织好、执行好每项详细事务。我们对办公室的 工作进行了分工，落实到详细的每一个人身上。除了制定一些日常工作规范、工作目标进行限制外，我更多地是把自己融合到每个人的工作中，干脆进行必要的“交 代”，提示一些办事的时限和要求，使每个人都能在规定的范围内，自由地驾驭、支配好自己的工作。 实习生工作总结报告10 时间如光速在指缝间静静溜走，我们从九月十二号，为期三个月的实习生活也将接近尾声，
46、在此期间，我受益匪浅。 说实话，在得知被分到石南中学实习的时候，心里很不兴奋的，因为在我们的安排学校里面，石南中学是最远的一所学校，而且听班里同学说石南很偏僻，当时心情挺困难的，但是来到石南后，感觉也没有他们说得那么夸张，让我最劝慰的是，学校的领导对我们特别亲切，我们在生活上有什么困难都尽量帮我们解决，始终以为，领导都是高高在上的，但是来了之后发觉不是这样的，这点很是欣慰。 作为一名数学专业的师范生，教化实习是我高校期间很重要的一门功课，是我们学生理论联系实际、提高综合素养的重要指向;同时，教化实习对于我来说也是一次特别难得的学习和实践的机会，更是一次充溢期盼与担忧的挑战。让我在实践中体会了教
47、书育人的重大责任。它将为我将来的老师生涯奠定基础。 我们的实习时间是三个月，在这三个月的实习期间，学校给我们支配了两个主要实习任务，第一个是：教学任务，其次个是：实习班主任工作任务。 一、教学任务 教化实习能检验我们所学的学问，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟识老师工作，加强我们的综合实力，为我们走上老师岗位打下坚实的基础。在实习起先之前，指导老师就要求我们在做好学问打算的同时也要做好心理打算，特殊要留意角色转换，一言一行都要以老师的标准来要求自己。在实习期间，我被支配跟着胡伟明老师学习，他是为阅历丰富，学问渊博，为人和善并且尽职尽责的好老师。 1。听课 在来的第一周里，我的工作是听知道老师讲课，实习期间的听课不再是以前读书时那种特地听老师讲课的内容，而是要听指导老师讲课的方法和教学思路等等，学习指导老师的教学阅历和处理课堂的方法，与学生互动