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1、幼儿园办公室工作总结5篇幼儿园办公室工作总结1 我园依据省、市平安工作会议的精神和市领导对平安工作的重要批示，紧紧围绕本年度的教化局平安工作要点。结合幼儿园的工作实际，坚持预防为主的方针，立足防范深化整治，强化监管，狠抓落实，坚决杜绝平安责任事故的发生。特总结如下： 一、消防平安教化工作 我园大、中班始终在对幼儿进行消防平安教化。 主要包括： 1、要让幼儿懂得玩火的危急性。 2、让幼儿把握简洁的自救机能。 3、带幼儿参观消防队，看消防队员的演习，请消防队员介绍火灾的形成缘由、消防车的作用、灭火器的运用方法及运用时应注意的事项等。我园的消防平安对幼儿的教化还引起了电视台的关注，并录制入社会方圆栏
2、目中。 二、食品卫生平安教化 幼儿园的孩子们大多爱吃零食，也喜爱将各种东西放入口中。因而轻易因引发担心全隐患或食物中毒。幼儿园除了要把好食品选购、贮存、烹饪等方面的卫生关外，还必需教化幼儿不吃腐烂的、有异味的食物。幼儿在幼儿园误食有毒、有害物质的状况更是多种多样的。如幼儿园放的老鼠药等。因此，我园的老师在平常的教化工作中教化幼儿不随意捡食不明物质。 三、注意外来人员的出入 幼儿园老师大多是女同志，孩子们小，所以在幼儿园的第一道防线收发室作好预防工作。首先了解外来人员的身份、目的，并让其登记。假如觉得此人可疑就刚好通知保卫人员，以防幼儿园造成不必要的损失。 四、对老师进行平安教化培训 幼儿园领导
3、班子对职工进行两个方面的培训： 一是对老师员工的教化和培训。二是对幼儿的平安教化。对教职工的教化和培训，主要包括三方面的内容： 1、是加强教职工的平安意识，教化培育他们的工作责任心。 2、要让教职工了解幼儿园平安治理的各项规章制度，严格根据规章制度办事，不为所欲为。 3、要让教职工把握发生意外时的现场处理方法，做到遇事不乱，应对百方。 另外，我园也制定了平安治理制度。比如：门卫制度、幼儿接送制度、食品平安制度、药品治理制度、日常教化教学活动的生活各环节的平安常规以及平安治理制度。 总之，作为治理者要把平安治理放在首位，定期或不定期地通过会议、宣扬板报等进行平安宣扬教化，明确平安活动的目的和意义
4、，树立幼儿园工作人员的平安意识和高度的责任感。严格执行平安制度，仔细做好平安安排，布置检查总结评比等各项工作，将平安治理与日常保教工作相结合，切实做到防患于未然。做为教职工要把平安岗位责任制牢记在心，落实到详细工作中，本着对幼儿关切爱惜的思想，把握必要的平安防护方法，将危急消退在萌芽状态。同时，要与家长刚好联系、沟通，避开意外事故发生。幼儿园的平安教化形式多种多样，但不管实行那种形式都必需将平安教化渗透到幼儿每天生活的各个环节中。只有这样才能达到平安教化的目的。 幼儿园办公室工作总结2 20-年是二幼全体教职工团结协作、奋力进取的又一年，也是令人难忘和值得骄傲的一年。一年来，我园的发展规模不断
5、壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。我们以汉沽管理区幼儿园目标管理考核方案为依据，逐条比照，仔细核实，总结阅历，发觉问题，现将一年的工作总结如下。 一、办园方向和管理机制 依据我园本年度工作安排，我们接着深化贯彻教化方针，坚持保教并重的原则，以促进幼儿德智体美全面发展为目标，全面实施素养教化，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各岗位进行详细分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动每位教职工的主动性，发挥其潜
6、能。为加强幼儿园-管理，我们坚持定期召开职工大会，园内重大事情由教职工共同协商，充分发挥教职工的-管理和监督作用，激励他们主动参加学校管理，努力争做幼儿园主子。在园务管理中，我们实施了目标管理，学期末依据目标的达成度进行考核。同时我们在广泛征求教职工看法的基础上进一步修订、完善了有关规章制度：完善了考核方案，强化了平常的过程性考核，做到多形式、多渠道、多方位考核，并将考核结果与年终考核、职称评定、调资等挂钩。进一步完善请销假制度，在规定的请假范围外，严格按制度执行，对请假的惩处嘉奖给全勤职工(细则见“请销假制度”)，充分调动了教职工工作的主动性。 二、老师队伍建设与管理 良好的老师集体能将教职
7、工紧紧凝合在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们老师队伍中，主动提倡一讲奉献、二讲创建性开展工作、三讲团队协作精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与沟通。坚持从自身做起，主动参与各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水同等方面严格要求。 我们首先从老师职业道德入手，狠抓师德教化。深化开展了“一奉献两酷爱”活动，学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和酷爱幼儿、酷爱幼教事业的高尚师德，做到敬业、爱业、创业，教书育人，为人师表。领导班子定期深化班级，了解老师教化教学现状，主动地进行教学改革。加强教职工的师德教化工作，强化师德师风建设，培育老师的学术魅力和人格魅力，弘
8、扬“学为人师、行为示范”的职业道德，营造师德师风高尚、教风学风端正的校内文化氛围。以“爱岗敬业，诚信施教”为主题，进一步完善师德建设的考核和激励机制，调动老师教书育人的主动性。 组织老师参与系统的理论学习，实行自学和集体学习相结合的形式，坚持园内有效的业务学习。激励全体老师参与接着教化的学习和网络研修。本学年我园有2人本科毕业，2人在读本科。老师们在提高学历的同时，自身的理论水平也在不断提高。为了提高师资水平，我们多方搜集有关幼儿教化方面的光盘，组织全体老师观看，从中吸取教学阅历，针对存在的共性问题进行探讨，进行改革，建立新的教学理念。我们还常常组织老师到外地学习，本学期我园先后派出多名老师到
9、市里和管区第一幼儿园听课、培训学习。她们把先进阅历带回来，在我园开展了为期三个月(40节)循环跟进式的教学探讨。每一节观摩课，都是多名老师参与，课后都发表自己的见解。对课中存在的问题，进行修改，集体设计讲课方案，再讲一次。经过不断的探讨和改进，老师们保教水平提高很快。本学期我园陈焕香老师在管区教化局组织的素养大赛案例分析、评课两项评比中均获第一名，么学玲老师被评为区级先进教学工作者。 有效开展教研活动，本学期依据我园的实际状况确定的幼儿语言表达实力的探讨这一教研课题，接着开展扎实有效的探讨和实践工作，以班级为单位，以生活和自我为起点，不同班级担当了不同的教研任务。 小班的“会说一句完整的一般话
10、”老师通过幼儿平常的自我养成，结合积累的资料，让孩子们在嬉戏中通过儿歌、顺口溜等形式驾驭说一般话的本事。 中班的“会说几句通顺的一般话”通过创设生活情境(故事表演)，以日常生活为切入点，在小班的基础上，进一步驾驭说一般话的本事。 大班的“会完整的表达一段一般话”利用校内生活教化空间，挖掘幼儿身边的教化资源，充分利用家园共育活动，结合每年的推普宣扬周，细心组织形式多样、内容丰富的活动，让幼儿在活动中说一般话、喜爱说一般话。 我们的探讨课题与课堂、与生活相容，通过不断的改进，获得了可喜的进展。么学玲老师的课题探讨阶段性报告注意支持性语言教化环境的创设及发展，陈桂芝老师的幼儿大班提前阅读教学模式的探
11、讨两文同时在国家级刊物现代教学探讨20-年第四期发表。 三、环境创设 办园至今，我们始终力求给孩子们创设一种良好的教化环境。今年，我们依据幼儿园实际状况，进一步改善办园条件，在幼儿园经费并不富裕的状况下，我们自己动手先后对室内装饰、室外墙壁画进行改造，从幼儿年龄特点动身，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，尤其是在室内装饰上，我们进一步拓展了活动的空间，每个教室设置成不同的环境风格，在有限的空间中融入了孩子喜爱的各类形象而尽显朝气，真正成为孩子心中的乐园。在环境创设上，我们仍坚持创设一种具有农村特色的教化环境，并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，让孩子主动参加到环境中来，从中受到教化。如
12、在设置嬉戏区时，我们刚好地捕获孩子感爱好的话题，在嬉戏区中投放各种动手操作的材料，赐予孩子充分的操作机会。又如我园的绿化没花一分钱，都是孩子们从家里带来的种子，和老师们一起种植的。虽花色繁杂，但春、夏、秋三季都是繁花似锦也有肯定的规模。孩子们从种植、生长、开花到结果的管理中，学到了学问，受到了教化，体现了农村幼儿园的“农”字，也让他们在实践中懂得劳动的艰辛，体会收获的欢乐。 在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，主动创设宽松、-、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、老师与家长关系等。老师切实做
13、到看法亲善可亲，理解、敬重幼儿，使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受激励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。 四、保教工作 切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标记。一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有基础上有所突破。 1、合理支配幼儿一日活动，培育幼儿良好的卫生习惯和生活自理实力。加强户外活动管理，针对本园户外活动场地、器械等状况调整幼儿户外活动方案并仔细实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。加强晨午检力度，仔细做好幼儿卫生保健工作、体检工作，仔细执行疾病跟踪检查制度，并刚好将幼儿状况向家长反馈，切实做好预防和限制传染病的
14、发生。依据今年的传染病流行特点，我们根据局领导指示精神常抓不懈，把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿全日健康视察工作，并做好记录。同时主动向家长、幼儿宣扬保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。严格执行消毒制度，每天中午各室紫外线消毒半小时，下午幼儿离园后用84消毒液擦拭桌櫈、门把手、饮水缸等，过氧乙酸空气消毒。在我们共同努力下我园无一例手足口并甲型H1N1等传染病发生。 2、加强平安工作，把平安制度落实到实处，园长负责定期检查园内各类设施，平安小组定期检查各室的设施设备。建立健全平安制度，我们与全体老师签订了平安工作责任书，把平安工作落到实处、责任到人，杜绝一切担心全因素。 为加强幼儿、老师
15、的平安意识，确保幼儿、老师、园财产的平安，我们进行了一次幼儿平安疏散演练、一次老师防火灭火演练，通过演练提高了老师、幼儿的平安意识和平安自救实力。加强对小饭厅的管理：选购食品建立了台帐;炊具、餐具严格按卫生制度清洗、消毒;饭菜24小时留样杜绝食物中毒事故发生。幼儿午睡实行单人单床，同时做好幼儿被褥消毒、暴晒工作，提高幼儿的午睡质量。 幼儿园办公室工作总结3 时间过得很快，转瞬间，本学期即将结束，各项工作也接近尾声。经过这一学期的学习，本班幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术各方面都有了很大的提高。本班本学期有两名插班生，都曾读过幼儿园，也具有一些基本的生活阅历，所以也能较快地适应我们的教化教学活
16、动，经过这一学期来的学习，两名幼儿的各方面都有了很大的提高。 本学期幼儿的身体发育状况良好，身高、体重都有了明显的提高。幼儿的体质状况也很好，出勤率较高。本学期本班幼儿都能进取的参与各项体育活动，走、跑、跳、钻、爬、平衡、攀登等基本动作发展都较为协调，在体育活动中，幼儿能基本遵守嬉戏规则，并且也能学习一些基本的自我爱护方法，留意平安。 升入大班，本班组织幼儿与家长一齐参与我园举办的庆元旦-亲子同乐日活动，我班还取得了两个二等奖、一个三等奖及一个优胜奖等奖项。为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更好的发展，特将本学期的工作作以下总结： 一、教学教化工作 1、在教学活动中，大班幼儿
17、求知欲旺盛，学问面不断开阔，汲取新的学问也快。在教化教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的进取性和主动性，异样是在计算方面体现较明显。 幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，驾驭了加数、减数练习，到此刻能够完全脱离实物，专心算练习10以内的加法与减法及连加连减和加减混合等计算本事，幼儿的数学思维本领得到较大程度的发展，有时，我也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，进取性也调动了起来。 本学期本班还学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含
18、关系。提高了幼儿对计算活动的爱好。 2、本学期在音乐教学中，我异样注意师生之间情感的沟通，努力创建一种同等、宽松、和谐的气氛，以此来激发幼儿对音乐活动的爱好。比如在活动中常常看着幼儿的眼睛讲话和示范;用表情、动作等去调整幼儿的心理状态(如：当孩子们很兴奋时，我就说：天黑了，小动物要睡觉了。并带头假装睡觉。)同时，我还以各种不一样的身份与幼儿进行情感沟通，在音乐活动中，我不仅仅是老师，还可能是其他主角，如兔姐姐、鸭妈妈、小鸟、风等，经过扮演主角、逼真地表演，就把幼儿带入到音乐作品特定的意境之中。 在长大要当解放军中，这是一首坚决有力的进行曲风格的歌曲，教唱这首歌时，我请一名幼儿穿上小军装，背上小
19、木枪，学习解放军走路的姿态出此刻活动室。孩子们忽然嚷开了：某某当解放军了!某某真神气!我说：那我们一齐来做解放军吧。孩子们进取开心地仿照着解放军走路、扛枪等。为了进一步引导孩子表现出解放军英勇、威严的形象，我边请幼儿观看解放军的图片，边问幼儿解放军是干什么的?孩子们纷纷表达自我的见解：解放军叔叔为了让人们过上华蜜的日子，他们英勇的歼灭敌人。解放军叔叔是保卫祖国的。为了使孩子的情感得到进一步升华，我启发幼儿边听音乐边用动作来表达音乐所包含的情感，抒发自我对解放军的酷爱之情。使幼儿对音乐的审美本领、感受力、表现力，都有了必需的提高。 二、平安教化工作 平安工作是重中之重，为了减免意外的发生，在日常
20、生活中，我会经过常识课的时间多教育幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等自保平安学问。例如：在本学期我园开展防火消防演习活动中，我们在幼儿事先不知情的情景下，在园内点燃小火种，并按响警钟，摸索幼儿的应变本领及幼儿的自救本领。 本以为幼儿在遇到危急的时候会表现得很惊慌，但事实证明我们的担忧是错误的，当警钟响起，幼儿们都能听从统一的指挥，用湿毛巾捂住鼻子，听从吩咐一个跟着一个靠着墙走到空旷平安的地方。在这次活动中，幼儿不仅仅学会了正确的防火意识，更提高了幼儿在危急发生时的应急本领。另外在日常生活中，我还会时时提示幼儿要懂得爱护自我，不要做危急的事，不做有害的事等;并在发觉幼儿做出危急动作的时
21、候做到刚好教化。 三、保育工作 (一)常规教化 常规方面，我班加强了对幼儿进行个人的卫生教化。如学习正确的洗手方法，严格督促幼儿用消毒皂洗手。平常勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，坚持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改善，并且自觉性提高。 在晨检工作中，留意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发觉、刚好处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的平安、卫生教化，让幼儿尽量少去人口密集处，削减外出。经过教化，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教化工作的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教化也未放松。如经过本学期的督促教化，幼儿的坐姿好了许多，插嘴现象也明显削减
22、，但仍旧须要在下学期接着监督管理，加强幼儿的自控本领。 (二)保健教化 在幼儿开展活动中，我们不忘对幼儿进行劳动教化，培育幼儿爱劳动的习惯。首先我们培育幼儿的自我服务本领，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，幼儿穿脱衣物的速度快了许多，大部分幼儿都学会了整理自我的床铺，有一部分幼儿也能自我系鞋带，幼儿的自理本领得到了很大的提高。 在培育幼儿自我服务本领时，我们还指导幼儿参加一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，同时使幼儿明白要爱惜自我所居住的环境，增加了幼儿的环保意识。平常班级内实行值日生制度，为大家分发文具、翻椅子、擦桌子等，让每个幼儿轮番当值，使每个幼儿都能得到熬炼。对于值日生
23、的工作我们也赐予充分的确定，大大激励了幼儿的劳动进取性，班级内出现了人人争当值日生、当好值日生的好风气，家长也反映良好，幼儿回家后能主动帮忙他们做一些家务，他们感到非常兴奋。 四、家长工作 对于家长工作，本学期更加注意了和家长的沟通，经过家访和利用幼儿入、离园时与家长交谈及家园联系手册，刚好全面地了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好的提议和看法，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来，如：庆元旦-亲子同乐日活动等。 同时，为了让家长了解幼儿的学习情景，我们还定期将教学进度告之家长，便利家长在家中的教化。家长在协作我们工作的同时也给了我们很多珍贵的看法，我们也虚心理解，做到家园教
24、化的一样，更好的促进幼儿的发展，而本班家长对班级工作支持度高，能进取参加园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。有了家长们的参加，本班本学期的教化教学活动真正做到了家园共育。 五、不足之处及努力方向 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一齐在提高，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。 在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题活动的产生和开展预设老师干预的多，幼儿生成的少;创设幼儿参加科学小试验的机会不够;活动中老师的视察注意全面性，个别性、深化性不够;创建性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;
25、个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方、胆小怕事等。 在今后的工作中，我们将接着努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做得不到位的工作加以改善，好的方面接着坚持，信任经过我们两位老师的共同努力，本班工作将会做的越来越好，本班的幼儿也将得到更好的发展，取得更大的提高。 幼儿园办公室工作总结4 本学年，我园在上级的正确领导和亲切关怀指导下，全体教职工同心协力，团结合作，坚持预防为主、防治结合、加强教化的原则，通过平安教化，增加了幼儿自我防护实力。通过齐抓共管，营造了全园教职工关切和支持幼儿园平安工作的局面。这学期，我们在平安管理上求真，在平安教化上务实，全力营造了和谐社会、和谐教化的良
26、好氛围，为了使幼儿身心得到更好的发展，确保幼儿的平安，使幼儿形成初步的平安意识，对平安工作总结如下： 一、加强领导，严格管理，明确责任，抓好幼儿园平安工作 1、平安是幼儿园永恒的主题。抓平安是幼儿园领导的头等大事，平安工作重在落实，要落实在每个人的思想上，更要落实在实际行动中。为此，幼儿园实行了平安工作人人齐抓共管的局面，并且特地设立一名副园长详细负责平安工作。要求各岗位教职工在上班下班前必需将所自己管辖的区域进行平安检查，待每一环节确认平安无误后方可上岗或离岗。每天平安小组人员进行平安巡察，发觉问题刚好整改上报，并仔细做好平安检查记录，切实将平安工作做扎实。 2、幼儿园始终坚持平安第一，预防
27、为主的方针。这学年，我们主要在平安管理中突出重点，坚持开展平安教化和培训工作，通过有安排、有组织的多种形式的平安教化，使全体教职工相识到平安干脆关系到幼儿园的生死攸关，干脆关系到幼儿园在社会中的地位和声誉，没有平安保障，就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上形成共识。通过培训、学习和实际演练、操作，使全体教职工在驾驭平安学问、提高平安意识的同时增加了对平安设备、设施的感性相识，强化了平安意识，真正做到了临场不乱，报警不慌，提高了全体教职工对突发事故的应急实力，为幼儿园保教工作的开展供应了平安保证。 3、不断建立健全、修改、完善幼儿园各项平安制度，增加平安防范，注意平安管理制度化。搞好幼儿园平安
28、工作主要是做好日常生活中的平安防范问题，建立健全检查和管理制度。成立平安管理小组，由园长亲自担当组长，副园长和保健老师、信息员段长为成员，各成员分清职责，层层签订平安目标责任书，明确平安责任，强化平安责任心。每周一按时进行例会，并对平安状况总结分析，每月召开平安工作专题研讨会，发觉隐患刚好处理，使平安工作做到万无一失。 4、持定期不定期进行平安排查工作：每月，平安管理小组都会在园长的带领下，排查幼儿园的平安隐患，平安小组人员每天排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的平安状态，排查灭火设施(灭火器是否过期)及报警装置及平安状况和放置位置及完好运用状
29、态状况，排查应急通道是否畅通等，以确保出现紧急状况时，可刚好获得外来救济等，从而确保平安工作顺当进行。 二、高度重视平安工作，提高教职工和幼儿的平安意识 我园高度重视平安工作，定期对全体教职工进行平安教化，增加教职工的责任感。并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种平安教化、平安检查等文件，通过学习，让大家明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，使教职工在思想上对平安工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的缘由，进行探讨评述，除了少数不行预料的突发事务外，幼儿园许多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家相识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加
30、强责任心才能杜绝事故的发生。本学期，我们共进行了两次消防平安演练，两次地震应急演练，观看交通平安视频、预防溺水平安微电影殇，邀请交警大队教育员来园给教职工和幼儿进行交通平安讲座，通过讲座和演练大大的提高了教职工和幼儿的平安意识。 三、加强幼儿园食品卫生工作的规范管理 食品卫生工作是幼儿园平安工作的一项重点工作，为了保证幼儿的食品平安，我园建立健全了卫生防疫与食品卫生平安工作责任制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生平安工作的责任分解落实到详细负责人，做到职责到岗，责任到人。保健老师对食堂的食品卫生加大监管力度，保证食堂各项设施、设备、物品和食物的选购符合平安要求，严格把好食品平安质量关，严防出现幼儿园
31、食物中毒事故发生，强化广阔教职工的食品卫生平安意识和健康学问，自觉抵制不干净食品，增加防病实力和公共卫生责任感，从而，保证广阔老师和幼儿健康和生命平安，并坚持定期不定期进行食品卫生检查，切实有效地加强食品卫生平安管理，刚好排查食品卫生平安隐患，要求库房严把出入库关，坚持发票索要制度，不进过期、腐烂、变质食物，做好消毒记录、物品选购和食品留样记录。 幼儿园办公室工作总结5 幼儿园坚持以师幼发展为根本，以优质保教为中心，以科学管理为保障，仔细落实上级各部门工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素养，规范与发展并举。圆满的完成了年初安排的各项工作，现总结如下： 一、筑起平安防线，严
32、格卫生防疫，营造规范和谐校内 1.平安教化活动持续到位 对老师进行持续有效的平安教化培训，每周一、周五各班有安排开展集中的平安教化活动，利用中小学平安教化日对全园幼儿进行平安疏散演习。每月对全体教职工会议结合实例分析平安教化职责，逐步提高了全体教职工的平安意识和应急突发事务的实力，最大限度地确保幼儿的生命平安，开展消防演练活动一次。 2.卫生保健工作日渐规范 设立了专职的卫生保健员，学习制定带量食谱，结合本园实际，完善卫生保健制度，规范卫生保健工作各项工作记录，完善卫生保健室条件和班级卫生设施，每天按时按要求进行各项消毒措施，各项记录齐全到位，幼儿园环境卫生和各项卫生措施受到市卫生保健儿保科科
33、长的好评。 3.一日活动细则有效落实 严格根据幼儿园作息时间开展一日活动，增加下午30分钟户外活动时间，丰富户外活动内容，促进了幼儿的身心健康。建立幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、早餐午餐、教学活动、户外活动、午睡、嬉戏、卫生、平安等一日活动各环节进行检查，并做具体记录，在检查过程中发觉问题并着手解决问题，确保幼儿一日活动的质量。 二、加强培训学习，提高保教质量，逐步提升老师素养 1.在各种培训活动中增长见识 全园主动参与市、县教化局举办的对园长、老师的全方位培训，更新教化理念，为老师们供应学习和沟通的机会。为实行预防传染病的有效措施，为保育员老师购置了保育员工作指南，带领全体保育员老师每
34、两周集体学习一次，共同沟通工作阅历。 2.在沟通学习活动中提高相识 激励老师利用业余时间自学幼儿园工作规程、幼儿园教化指导纲要3-6岁儿童学习与发展指南和各种幼儿教化理论，加强老师的理论素养。人均听课36节，能仔细填写课后评价和整改建议;业务学习和教研活动实行自学和集中学习相结合的方式，集中学习内容有3-6岁儿童学习与发展指南，自学笔记人均完成8篇，内容涉及“幼小连接”、“家长工作”、“卫生保健”等方面，学习内容与老师工作亲密相关，好用性强。完成优秀案例设计144篇。 上学期开展公开课评比活动1次，选出优秀课3节。下学期开展公开课评比活动1次选出优秀课3节。 三、组织好各项集体活动，促进幼儿综
35、合素养的提高 1.春季亲子运动会 大班表演的加油操，动作整齐、规范，服装整齐。中班创编的器械操，音乐节奏明显，编排动作美丽、韵律性强。小班仿照操，基本上能按老师要求，听口令做动作。嬉戏活动以历年筛选出的精品嬉戏组成，集趣味性、竞争性于一身，在强身健体的同时培育幼儿不怕困难、勇往直前、敢于拼搏的竞争意识和团结协作努力为集体争光的优良品质，同时，家长孩子共同参加嬉戏，不仅熬炼了身体，而且增进了家庭成员之间的感情。存在问题：功不在平常，竞技项目搞突击训练，训练强度大，表现为一个字“累”，老师累、幼儿累。 2.童话剧竞赛 老师们为每个角色的出场，都设计了背景音乐，小挚友经过各位老师的细心“美化”后，身
36、穿角色的专用服装，在加上老师们亲自制作的道具布置场景，一个个栩栩如生的角色登上了舞台。如大二班的虎口拔牙，让幼儿学会养成良好的卫生习惯;小二班的有挚友真好幼儿学会了相互谦让中华民族的传统美德;三只小猪学会了，多动手、多动脑、爱劳动的习惯。小挚友还表演了经典童话剧小兔乖乖、三只蝴蝶、龟兔赛跑等等 3.庆六一联欢会 每班完成1个舞蹈排练任务，完成最早的是小二班、大一班。六一联欢会共演出节目11个。在持续近两个小时的演出中，一个个精彩的节目应接无暇,大班幼儿表演的花木兰展示了女子不输于男儿的气概;独具特色的改编版拉花在悠扬的乐曲声中，体现了民俗风情;环保服装秀伴随着明快的节奏，孩子们身着由可利用的材
37、料制作成的小衣服和小裙子，以自己稚嫩的步伐迈出了时尚与性感,呈现了童年的别样魅力。最终老师表演的蒙族舞蹈鸿雁，把庆祝活动推向高潮，也给这次演出画上了一个圆满的句号。 四、幼小连接，全面到位，为入小学打下扎实基础 充分利用小学有效资源，结合幼儿园实际特点和幼儿接受水平，扎实有效地开展幼小连接工作。五月份起先带领两个大班的幼儿通过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不同，激发幼儿生入小学的愿望。通过幼儿园老师介绍幼小连接工作的阅历和小学老师进行入学后家长如何协作的专题阅历介绍，让家长了解幼小连接工作应实行的针对性措施。通过变更作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动
38、让幼儿从生活和学习等方面渐渐适应小学的学习和生活。 五、亲密家园联系，利用家长资源，有效形成家园合力 1.在家长帮助中完成工作任务 成立并召开幼儿园家长委员会，主动征求各位家长代表对幼儿园工作的看法和建议。共同规划幼儿园发展的方向，主动探讨幼儿园工作改进的策略。如我园调整作息时间、伙食费价格上调、大班幼儿毕业典礼活动方案均经过家长委员会成员探讨通过，并达成一样看法。 2.在家长监督中提升保教质量 接着发挥家长的监督作用，为削减顾虑，利用“看法建议箱”“公共邮箱”让家长全面客观评价老师和幼儿园各项工作，不断规范教化行为，提升幼儿园保教质量和办园水平。 3.在家长合作中形成教化合力 依据幼儿园教化
39、教学须要，充分利用家长资源，请家长体验老师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。如中大班邀请幼儿家长来园与幼儿共同活动，深受孩子们的宠爱;小班邀请家长观摩幼儿在园活动，让家长了解孩子在园的生活，是家长能够放心地把孩子交给老师，同时也亲身体会了老师的工作辛苦。 4.在沟通沟通中达成教化共识 利用“家园直通车”向家长公布伙食信息，举荐学习文章，提升家长教化理念。利用“精彩瞬间”展示幼儿园工作亮点和幼儿精彩活动的瞬间，与家长一起共享胜利的喜悦。运用校讯通刚好传达幼儿园重要信息，让家长了解幼儿园工作任务与工作动态，请家长赐予刚好的协作。通过家长会和专题将做对家进步行育儿指导和培训，加强沟通与沟通，提升教化理念。 回顾过去，有收获，也有缺憾，但我们没有什么懊悔的，因为我们始终在进行尽力地去完善去改进幼儿园的工作。展望未开，我们充溢了向往和希望，因为我们满载着领导家长的期望。我们定会接着总结阅历，找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标发展。 幼儿园办公室工作总结5篇