幼儿园手工公开课教案设计汇编.docx

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1、幼儿园手工公开课教案设计幼儿园手工公开课教案设计1 一、活动目标: 1.利用制作好的纸浆模型进行创建性的自由组合成娃娃。 2.在装饰中体验欢乐。 二、活动打算:美工纸、固体胶、双面胶、剪刀、铅笔、刚好贴、毛线等。 三、活动流程:导入操作观赏(一)导入师:我们制作了许多的纸浆作品,但是还须要我们进行装饰,简洁的涂色装饰,我们小挚友装饰的很好,那我们还可以用这些纸浆作品制作点什么呢?(幼儿探讨)小结:我们除了单独的装饰以外,我们还可以进行组合装饰,今日我们就来进行组合装饰可爱的娃娃。 (二)操作:幼儿操作,设计装饰,老师巡回指导。 1.操作要求1)利用我们制作的纸浆作品进行组合,变成一个可爱的娃娃

2、。如:用杯子做娃娃的脸,用纸浆盘子做娃娃的帽子等等。 2)选好组合时须要的纸浆作品,再进行涂色、粘贴、装饰。 2.老师指导1)给实力强的幼儿提出肯定难度的装饰要求。 妈咪爱婴网幼儿园教案频道 2)帮助实力弱的幼儿设计装饰的物品,讲解装饰的方法,激励幼儿大胆操作。 (三)观赏幼儿之间相互观赏作品,并请幼儿讲解自己作品的装饰过程,体验制作的欢乐,相互共享,沟通阅历。老师赐予激励和确定。 幼儿园手工公开课教案设计2 一、活动打算 1、折纸图示 2、折好的大象 3、每人3-5张正方形纸 4、每人一把剪刀 二、重点难点 1、驾驭折纸中撑开、压平的方法 2、在活动中培育孩子的良好特性 三、活动过程 1、导

3、入:家长讲解并描述故事,引出找不到挚友的大象,并适时向幼儿提出帮助大象找挚友的要求,激发幼儿的折纸爱好。 2、学折纸 (1)家长引导幼儿看图,并边示范边指导幼儿折叠。如幼儿遇到困难,家长可以手把手的指导。(尽量用激励、赞美的口吻) (2)接受实力强的幼儿,可以让他独立看图完成。 (3)在活动中,家长始终要保持观赏孩子、激励孩子的看法,尽量让幼儿独立完成折纸任务。 1、幼儿单独折叠 要求:边角对齐;折痕压平;运用剪刀时留意平安; 2、性练习:为大象创设一个美妙的家园 3、观赏评价:谁折的大象最美?(尽量指出孩子折得好的地方)通过适当的评价,让幼儿对自己更有信念,对折纸更有爱好。 四、小结 今日,

4、我们不仅帮大象找到了挚友,还给它建立了美妙的家,大象可兴奋了。所以,我们平常要爱惜小动物,平常还要仔细视察,勤动手,才能折出更多更美的作品来。 附故事:有一头大象在森林里走啊走,(出示已折好的大象)看看大树,瞧瞧小草,闻闻鲜花,不知不觉就走远了。他的大象挚友们都不见了。哎呀!这可怎么办呢?大象都急哭了。我们来帮帮它好不好? 幼儿园手工公开课教案设计3 活动目标: 1、进一步学习粘贴技能,能将材料贴在纸面上,养成良好的粘贴习惯。 2、通过嬉戏让幼儿喜爱美工活动,体验到胜利的欢乐。 活动打算: 1、长条卡纸、图形彩纸、浆糊、抹布、线、水粉涂料。 2、音乐、订书机、皮筋、笔。 活动过程 1、音乐嬉戏

5、,找挚友。 老师:我们都有好挚友,老师请宝宝们去找找你的好挚友和他抱抱,好吗? 2、学习粘贴图形。 相识纸张和图形 老师:瞧,这里也有两个好挚友,他们也想抱在一起,是谁?(出示卡纸)相识大大的卡纸。 (出示彩纸)这是什么纸?相识彩纸。它是什么形态的? 这里还有一些图形,它们是什么形态的呢?(出示方形、三角形、心形)相识这几种图形和颜色。这些图形想和卡纸做挚友,它们怎样才能贴在一起呢?什么能帮助它们?(浆糊) 老师示范粘贴 我们来试试:蘸一蘸,抹一抹,啪擦一擦。 请个别幼儿上来粘贴。提示图形要分开一点,不要叠在一起。 那边还有很多卡纸和图形纸,请你们也去贴一贴,做一做,好吗? 3、幼儿操作、粘贴

6、图形。(轻声播放歌曲、歌曲自定) 4、变魔术 卡纸还会变魔术呢,瞧它会变成什么?(老师示范做成一个冰激凌) 儿童节立刻就要到了,我给大家变了一个冰激凌,想看吗?你们想变一个冰激凌吗?那我们请客人老师变一下。请人帮忙要说:“请帮帮我。” 5、幼儿请客人老师装订冰激凌。 6、拿着冰激凌一起过儿童节,让客人老师给小挚友拍照观赏。 幼儿园手工公开课教案设计4 设计意图: 孩子喜爱过节,乐意感受节日喧闹的气氛,圣诞节是孩子宠爱的节日之一,孩子情愿自己动手进行剪贴、装饰,老师只做相应的指导,孩子们便能进行大胆的装饰,当孩子们看到自己的作品那份胜利和喜悦是不言而喻,共享、参加、合作都在活动中得到发挥和展示。

7、 活动目标: 1、引导幼儿综合运用绘画,剪贴技能制作圣诞树。 2、培育良好的手工制作习惯,保持桌面和作品的整齐。 3、感受节目的开心心情。 活动打算: 剪刀、油画棒、幼儿用书、乳胶、塑料箩若干 活动重点: 会剪下各种礼物进行粘贴。 活动难点: 用油画棒添画一些可爱的新年礼物 活动过程: 一、播放铃儿响叮当的音乐进入活动室。 一名老师戴着圣诞帽,扮成圣诞老人的模样,背着礼包和幼儿问好。 老师问:“猜猜他是谁”?幼儿自由回答 老师说:圣诞节快到了,我们一起来打算圣诞礼物,布置装扮圣诞树,欢迎圣诞老人的到来。 二、幼儿进行圣诞树的剪贴装饰。 老师引导幼儿分步骤进行剪贴 1、先剪出圣诞树的外形。 2、再剪圣诞礼物。 3、将圣诞礼物粘贴在圣诞树上。 4、用油画棒添画上相应的圣诞礼物,及画上不同颜色的彩灯。 三、老师强调留意事项 幼儿在制作过程中,老师提示幼儿用剪刀的平安,及剪过的碎纸片扔到塑料箩内,剪刀用完后应在相应的塑料箩内,粘贴时乳胶不要抹太多,用完乳胶盖好盖子放在指定的地方。 四、评价展示作品 选出剪贴装饰美丽的作品,让幼儿说说作品做的好的地方。 五、和圣诞老人坐上“马车”,随音乐离开活动室,送礼物,结束活动。 活动延长: 新年欢乐。

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