教师年度述职报告2021年全新版范本.docx

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1、教师年度述职报告2021年全新版老师年度述职报告 敬重的领导: 您好! 在本年度,我能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美实力得到提高。自认为满意了学生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的初中音乐骨干老师。现对自己的工作述职如下: 一、老师职业道德方面 本人能主动参与政治学习,关切国家大事,拥护党中心的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教化目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;教学工作仔细负责,关切学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。 我

2、能始终坚守在自己的工作岗位上,不管是自己的本职工作音乐教学,还是我担当的部门工作,我都能在自己的岗位上尽职尽责,让领导、老师和学生满足。 我能不断学习各种教化理论来充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学。我还利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他老师制作课件,上网查找资料等等。 二、个人教学技能方面 1、寻求最新资讯,开展电子备课。 我主动参与了教研室组织的音乐教研活动,在市教研员和教研组长的指导下进行集体备课,细致听,仔细记,领悟精神实质。然后依据要求,提前两周备好课,看教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲

3、,虚心向市内优秀音乐老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 为了备好每一节课,我上网查资料,同全国各地的音乐同行开展了网上沟通,集中别人的优点确定自己的教学思路,经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容,我主动查找课件,制作课件,打算、制作教具。力求以化的教学设计来打动学生,通过自己的努力,自己已有多篇论文、教案在网上发表,获得了全国音乐同行的确定。 2、教法新奇活泼,课堂充溢活力。 上好课的前提是做好课前打算,不打无打算之仗。上课时仔细讲课,力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、

4、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。在我的课堂中,学生能主动参加学习之中,与老师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学,做中学,学中审美,美中提高。 3、爱心融入音乐,尽力辅导学生。 师爱是人类困难情感中尚的情感,它凝聚着老师无私奉献的精神。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而却有一种巨大的力气。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起,将自己有限的音乐学问技能技巧传授给我的学生。我利用校本课程时间对学生进行耐性辅导,不明白的讲解,不会弹就手把手地教

5、,不会唱就自己示范,并刚好对学习中的问题与学生一起解决。使他们在音乐课之外的活动中能大展艺术特长。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水,同时我也收获了一份份充溢。 老师年度述职报告 敬重的领导,各位老师: 大家好! 初为人师的一年转瞬即逝。回头望望自己留下的踪迹,或深或浅,但这也印证着我这学期的付出与收获。 一、思想端正,酷爱教化 一年来,我酷爱党的教化事业,遵纪遵守法律,遵守学校的各项规章制度,不断提高自己的政治思想觉悟。作为老师党员,在日常工作中,我听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好学校的各项工作,在创先争优工作中更是立足自身,真抓实干。 二、语文教学,踏踏实实 这

6、学期我主要担当三年级一班的语文教学和班主任工作。在语文教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,努力改进课堂教学,做到以下几点: 1、仔细备好课,做好课前打算,上好每一节课。 2、做好课后的常规工作,如听写、作业批改、评讲等。 3、留意培育学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读实力。平常规定学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读,这样他们就可以扩大视野,丰富词汇,增长学问,并要求他们摘录好词好句,概括主要内容及写出自己的感受。 4、勤写日记。熬炼学生多练笔,隔天一个话题,让学生或多或少地写出自己的见解,让他们有话多说无话少说。 三、教化工作,不断学习 作为一名班主任,每天回到学校,都会

7、担忧班里会出现大大小小的问题,因此,为了削减这种现象的发生,我的管理方式都比较军事化,在学生面前我都会表现得很肃穆。每天有会严格地要求学生做好,比如仪容仪表、集队、做操等,因此,在学校的广播体操竞赛中,获得了三个一等奖。有时,为了让学生对学习有一种你追我赶的学风,我和我们班的何老师都会实行古诗和单词默写小竞赛,但从几次结果来看,班里还是未能形成一种主动向上,你追我赶的好学风,学生的各种实力还是比较差,学习看法不自觉。因此,如何建立一种和谐的班级环境,这是我以后学习的方向。 四、学习生活,丰富多彩 1、实实在在的培训。学校为了提高老师的教化教学实力,都有针对性的派出去烈面学校观摩,武胜“百师讲坛

8、”学习,武胜教研学习,新老师培训。这些培训都让我获益匪浅,如拾珠宝,对我的教化教学都有肯定的指引。 2、紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动,都像一次座谈会。都有针对性的提出我们语文教学常常出现的问题来进行研讨,每个老师都会说出自己的观点,相互沟通,相互学习。 3、精彩的课外阅读。为了和学生有一个沟通的桥梁,我恶补了一些儿童文学作品:如林海音的城南旧事、曹文轩的根鸟。 五、反思才有进步 平凡的教学中,不断地出现出自己在教化教学上的缺点: 1、在教化学生的时候,必需走进他们的世界,理解学生的心理。 2、面对特别事例的时候,必需寻求可取的方法。 3、落实好培优辅差的工作。 4、多看心理学、班级管

9、理和语文教学的书籍。 5、勤动笔,写反思。 后给自己在教化教学工作上的忠告: 少点烦躁,多点耐性;少点懒散,多点反思;少点死板,多点创新。 老师年度述职报告 敬重的各位领导、评委:大家好! 今日,当我又一次站在这里的时候,内心增加了几分自信和镇静,我诚心地感谢文教又赐予了我一次机会,更感谢在座的各位老师一如继往地对我支持、激励和帮助。下面我将工作和学习状况向大家作以下汇报: 一、爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素养。 仔细学习党的路途、方针和政策,酷爱党的教化事业,酷爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求,我仔细实行文教系统的各项指示精神,不断提高自己的思想道德修养。干好本职工作,恪尽一

10、个老师的职责。提出了学校无小事,事事教化人,学校无闲人,人人教化人没有爱,就没有教化。的教化口号,并始终努力实践着酷爱学生,以情动心、以严导行的行动,我心安理得地说,我长期早到校,晚离校,每遇雨雪更是早早守在校门口望着学生来,看着学生去,每天总要抽出时间,走到学生中间,对个别末到校学生我能刚好发觉,问清状况,全校在校400多学生,我能叫出每个学生的姓名,我心目中没有好学生和差学生之分,我在文教的正确领导下真正把学校当成了为孩子铸基的地方,放飞志向的地方,全身心投入到了学校教学和管理之中。 二、钻研教学,探究课改,努力做到学高为师。 我坚持脚踏实地、主动进取的工作作风,恪守学高为师、德高为范的教

11、化理念,扎扎实实教好学,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习实力。备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,依据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间支配等都作了具体的记录。仔细写好教案,每一课都做到有备而来,每堂课都做好充分的打算,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记。授课时,努力使讲解清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。此外,我非常重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习看法入手,通过

12、各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难心情或厌学心情。而后,再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并一再地强化他们胜利的喜悦,真正使学生乐学,爱学。 三、领先垂范,以德服人,努力做到德高为范。 在从前任一般老师及班主任工作中,我注意用文明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则,耐性而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。对学生出现的各种问题,我尽可能做到刚好预见,妥当解决。榜样的力气是无穷的,慢慢地,班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。工作也是任劳任怨,宽以待人,热忱关切每一位同事,乐于把自己探究出的教学的新方法、新体

13、会与全体老师共享,共同研讨,共同提高,促进了教化教学工作的不断提高。任校长后,又提出了教学上要有爱心、细心、耐性,管理上要有人性、民主、精细的教学思路,为提升学校形象,还制定了一系列制度,并注入人性化管理,无论当老师,还是在领导岗位,我不喜爱官僚作风,喜爱和群众打成一片,不管对领导还是下属,我假如做的不够好,总会真诚地检讨自己,虚心学习,做为校长,工作中时时严格要求自己,从不疲乏,这不仅有领导的严格要求,也因为每天要面对着几百双精敏的,擅长窥视优缺点的眼睛,我不敢怠慢,因为我把她们作为我的监督,我希望我对学生和自己的心灵影响深远 四、勤学勤问,主动充电,多种途径提高自身素养。 胜利的教化源于执

14、教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业学问和过硬的教学基本功。所以在工作之余,我不断通过各种方式为自身充电。平常博览群书,吸取簇新血液,做了大量教学笔记与课后感悟,主动参与各级培训和研讨活动,参与各级公开课、观摩课活动。长期的积累,使我总结出不少教化教学的心得体会,撰写的多篇论文先后获奖并发表。我带领的集体始终保持着优秀,南街小学先后多次被县委政府授予先进集体,20_年民主评议荣获满足学校,我也多次被评为优秀老师、德育先进工作者、巾帼建功明星,还被市政府评为劳动模范。 总之,在教化教学工作中,我真正地做到了学高为师,德高为范,育人为先,求知为次,不断地提高了学生的综合素养,切实履行

15、了一名小学高级老师应尽的职,但与领导和评委的要求还有肯定差距,希望各位领导和评委对我工作中的不足赐予指责指正,我会在今后的工作中更加努力,根据领导的要求更加高标准地完成领导交办的各项任务 老师年度述职报告 一、首先,谈一谈教学工作。 在教学中,我首先注意一个“钻”字。 努力钻研教化教学理论,刚好驾驭学术动态,深化领悟课改精神;努力钻研教材教法,娴熟驾驭学科学问,科学运用教学策略;努力钻研学情学法,真实了解学生心理,教会学生学会学习。 正因为一个“钻”字,所以,我的教学风格日臻成熟,教学水平不断提高,教学质量在历年中考中也比较志向,成为领导心目中值得信任的初三年级把关老师。也正因为一个“钻”字,

16、所以,我连年被学校评为优秀公开课老师,先后六次在进修学校做历史学科公开课,先后两次做吉林市级公开课,先后四次在进修学校做历史教学成果沟通,一次做吉林市级教学沟通,2022年,在东北三省历史年会上,我参与了说课、教学设计和论文的竞赛评比活动,并分获一等奖。另外,我还主动参与各级教化教学竞赛活动,先后获得了蛟河市历史教学新秀,蛟河市全天候老师,蛟河市双十优老师,蛟河市“三课一研”优质课老师,吉林市其次届班主任论坛大赛一等奖,吉林市学苑杯历史故事大赛一等奖,说课大赛特等奖等多种荣誉和称号。 在教学中,我还注意一个“悟”字。 我是一个对教学很专心的人,也是一个很擅长琢磨、很擅长反思的人。琢磨教学与教法

17、,反思成败与得失,并擅长把自己的所思所想整理成文。先后有学会倾听等七篇论文在蛟河教化上发表,有塑封的泪痕等三篇论文在省级刊物吉林教化和吉林省教化学院学报上发表。 在钻研教研的同时,我也特殊热衷于科研,而且取得了较多的科研成果。随着科研与教研的不断深化,我的眼界和境界也在不断得到提升。 2022年,我还担当三年七班班主任的工作。经过和全部科任老师的共同努力,我们创建了许多个“一”:职高升学人数全校第一;获得的红旗班全校第一;我班于佳奇中考总分全校第一,一年里无一起打架事务,平安稳定全校第一;中考免试生三人,虽然名列其次,但作为非重点班,远比第一更有意义。整个班级,相对稳定,特殊和谐,家长特别满足

18、。 二、其次,谈一谈自身的素养和今后的工作准备。 我自1992年参与工作至今,始终从事历史学科的教学工作。先后被进修学校聘为历史学科兼职教研员、课改小组成员,是目前,蛟河历史老师队伍中,一个集全天候老师和双十优老师于一身的人。因此,本人专业学问比较扎实,理论水平比较深厚,教学阅历比较丰富,创新意识比较剧烈,再加上自己的一股钻劲儿和悟性,所以,我特别有信念胜任中学高级老师这一岗位。 不管这次是否被聘为高级老师,我都将在以后的工作中重点做好以下几个方面: 1、以党员的形象,主动担当和精彩完成学校支配的各项教化教学工作,听从组织呼唤,听从学校管理。 2、历史是动态发展的,所以要进一步优化学问结构。永

19、葆一种鲜活的探究精神,常常关注本学科的探讨动态,从中吸取学问和学术养分。 3、进一步驾驭现代化教学技术,增加自身的“信息素养”,实现教化手段的多样化和现代化。 4、带领同科老师,加强对好用高效历史课堂教学的探讨与探究,热心帮助中学一级二级老师提高业务素养,努力把历史学科打造成为我校乃至我市的优势学科。 阿基米德说:给我一个支点,我将撬动整个地球。我说:给我一个更高的舞台吧!我将用不断增长的学识为杠杆,以课堂教学为支点,培育出更多更优秀的人才!为蛟河十中的振兴与发展,奉献出自己全部的精力与热忱! 感谢大家! 老师年度述职报告 一学年的工作即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及

20、个人素养实力等各方面都进步、提高了很多。在本年度,我能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美实力得到提高,满意了学生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的音乐老师。现对自己的一学年工作述职如下: 一、老师职业道德方面 本人始终如一地酷爱祖国,拥护党的领导,酷爱本职工作,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,教化目的明确,看法端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作仔细负责,关切学生,爱惜学生,做学生的良师益友。为人师表,有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教化理论,来充溢自己,以便在工作中以坚实的理论

21、为指导,更好的进行音乐教化教学。注意个人道德修养,为人师表,严于律己,加强团结,与同事相处融洽,合作开心,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。 二、教学技能方面: 作为一名音乐老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还须要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注意开拓视野,阅读音乐网页,随时登记好的教学阅历、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天支配肯定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。 1、寻求最新询问,仔细备课。 我虽然是个老老师但是我从不服老。努力备好每一课教案。 2、教法新奇活泼,课堂充分活力: 课堂是老师“传道、授业”

22、的主阵地,是学生强壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。备教材、备学生,保证课前的打算工作刚好、充分。力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好,努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动。主动的去发觉、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定的基础上创建音乐。在我的课堂中,学生能主动参加学习之中,与老师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学、做中

23、学、学中审美、美中提高。 3、爱心融入音乐,尽力辅导学生: 师爱是人类困难情感,它凝合着老师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情,没有私立与目的,然而却有一种巨大的力气。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起,将自己有限的音乐学问技能技巧传授给我的学生。课中聚精会神。到处体现音乐课特色,用旋律代替老师的指令,琴声就是他们动身的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并依据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松开心的氛围中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要因素,所以我将从激发学生的学习爱好入手,运用谜语、音乐故事等,导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐嬉戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习主动性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,爱好成为了学生学习的动力。课后刚好反馈。 在今后的日子里,我要更加主动进取、加强学习、不断总结,努力提高自己的业务水平和工作实力,为学校的教化事业作出应有的力气。一份春华,一份秋实,多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。 有机会在这里与大家沟通,是一件特别荣幸的事情。谈起教化教学,在座的各位都是行家里手。在此,谨将自己任职骨干老师以来的工作状况以及点滴心得体会汇报于下,不妥之处敬请指责指正。 老师年度述职报告2021年全新版

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