幼儿园春节主题活动方案最新.docx

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1、幼儿园春节主题活动方案幼儿园春节主题活动方案1 设计意识： 拜年是春节的一项重要活动，人们相互问候，互致祝愿。通过拜年活动可增加人与人之间的感情。在本次活动中，幼儿应当学会拜年的礼仪和方式。 活动目标： 一、通过拜年活动增加人与人之间的感情，感受新年祝愿的喜悦。 二、学会新年祝愿的语言，养成良好的交往实力。 三、懂得在别人面前大胆地表达自己的意愿。 四、培育幼儿乐观开朗的性格。 五、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关切他人的情感。 活动打算： 扮演爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔，阿姨的头饰或其他道具，小红包等。 活动过程： 1、导入,放新年好的音乐，营造过年的气氛。 (1)、小挚友们跟着老师进

2、来，请你们边听音乐边找个位置坐下。 (2)、小挚友们坐好没?那刚刚听到过的音乐是什么样的一首歌?那这首歌什么时候唱的话呢? 2、拜年的礼仪 (1)、小挚友们说说：新年的时侯唱歌之外还可以做什么? (2)、我们过新年时向别人拜年时是吧，那怎样向别人拜年?最常见的可以说：恭喜，恭喜和新年好的祝愿话。 小结：春节里人们互致问侯和祝愿的礼仪是拜年。初一早晨，大家都要早早起床去拜年，戴新貌，表示新的一年的起先。拜年时要双手握拳，抱在胸前;一边晃动一边鞠躬，说祝愿的话，最常见的恭喜，恭喜和新年好。 3、情景嬉戏拜大年。 指#亲子教化# 导语： (1)、小挚友们想一想，假如过新年时：你遇到爷爷奶奶的话;你会

3、爷爷奶奶怎么拜年? (2)、小挚友想不想玩拜大年的嬉戏?那在嬉戏中有六个人物，分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨。我们要选六个小挚友来分别扮演他们，一起表演拜年的情景好吗? (3)、先挚友自由安排角色，老师再给你们教你表演的人的身份要说的话，老师给你们讲时好好听，不同身份的人说话不一样，祝愿语也不样。所以把自己要说的话记清。 4、起先嬉戏。 (1)、老师向幼儿师范，请幼儿师范。 (2)、幼儿自己玩。 首先爷爷奶奶出场，幼儿上去拜年，说：爷爷奶奶新年好，恭喜、恭喜!祝你们身体健康，涛比南山!爷爷奶奶要说：小挚友新年好，祝你健康成长!并发一个红包给幼儿。 爸爸、妈妈出场，幼儿上去拜年说：爸爸

4、、妈妈新年好，恭喜、恭喜!祝你们工作顺当;万事如意!爸爸、妈妈要说：小挚友新年，祝你学习进步! 叔叔、阿姨出场，幼儿上去拜年，说：叔叔阿姨新年好，恭喜、恭喜!祝你们全家华蜜，恭喜发财!叔叔、阿姨要说：小挚友新年好，祝你欢乐!并发一个红包。 最终,幼儿在教室里自由活动，四处走动，相互拜年说：祝愿的话，互赠红包，最终看谁的红包最多。 活动总结： 让幼儿说一说拜年时的感受。表扬能在别人面前大胆表达自己意愿的幼儿。 活动延长： 1、告知过春节的时候要向家人和挚友拜年。 2、制作几张新年贺卡，写上祝愿的话，送给老师和家人。 幼儿园春节主题活动方案2 活动目标： 1、初步尝试用滚珠的方法作画，体验多种作画

5、方式的乐趣; 2、知道放烟花的平安事项，提高平安意识。 3、依据色调进行大胆合理的想象。 4、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得开心的心情体验。 活动打算： 弹珠、颜料、小筐、画纸等 活动过程： 一、谈话，引出主题 请幼儿说说春节中最欢乐快乐的事; 老师小结幼儿的发言：很多孩子对春节中放烟花最快乐，因为烟花特别美丽，又能增加节日的喜庆。有些小挚友也想自己放烟花(有的已经放过小烟花了)，那么放烟花时应留意是什么呢? 幼儿相互探讨，老师对孩子进行这方面的平安教化。 我们许多小挚友都想尝试一下自己放烟花，今日，我们就一起来放一次平安烟花，好吗? 二、介绍工具，激发爱好 出示弹珠：这时什么?它可

6、以用来做什么? 今日老师要用弹珠来放烟花，而且放出得烟花特别美丽，你们看三、老师示范，幼儿欣赏 先把弹珠放在颜料里滚一滚，然后放进铺有白纸的筐内，随意晃动筐，使弹珠在白纸上形成轨迹，再换色进行同样操作。 你们看，像不像放出的烟花?是否很漂亮? 三、幼儿动手操作 你们也来试试好吗? 激励幼儿大胆尝试，运用多种颜色作画。 四、展示幼儿作品 相互沟通作画的乐趣，欣赏同伴的作品。 活动反思： 滚珠画以其作画形式的好玩性和作画方式的简洁化，深受小班孩子的喜爱。它变更了常规的作画工具，运用圆形的弹珠，晃动小筐，使弹珠在筐内随意来回滚动，通过滚动，描绘出了一幅幅漂亮的图画。 此次教学活动，不仅激发了孩子们学

7、习绘画的爱好，也调动了他们的学习主动性;而且，简洁好玩的作画方法，使孩子们增加了自信，体验了作品胜利的欢乐。另外，通过活动，孩子们也懂得了应当怎样平安地燃放烟花，驾驭了一些粗浅的平安学问，从而增加了平安意识。 幼儿园春节主题活动方案3 光阴似箭，岁月如梭，转瞬已来到充溢希望与挑战的新一年，正值春节来临之际，一方面为了展示我们老师的风采，打造新型幼儿园的风貌，另一方面为了增加家长和老师的情感沟通，让家长更多地了解幼儿在园的生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我园将开展此次春节亲子活动。 活动主题：呈现自我、突出特性，学会合作、增进亲情，热忱洋溢、爱在心中 活动目标： 1.通过开展庆祝春节

8、亲子系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与亲子活动的欢乐，从而度过一个华蜜、庆祝的春节。 2.使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园状况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。 3.通过向家长展示幼儿的各种活动，进一步塑造本园的良好形象。 活动打算： 1.布置新年庆祝气氛的班级环境。 2.作好班级幼儿展示活动的支配;抓好幼儿生活技能的教化和学习;设计一系列亲子嬉戏活动，并做好活动物品的打算。 3.由幼儿园打算活动礼品。 4.通知家长做好参与活动的打算工作。 活动地点：班级教室 活动形式：个人、小组、集体活动展示 活动内容(亲子嬉戏、幼儿表演)： 1.亲子嬉戏：吹鸡毛 嬉戏目

9、标：提高幼儿与成人的肺活量和敏捷运动身体的实力以及团结协作的精神。 嬉戏玩法：竞赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻挡鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间直立的圆环即为获胜队。此嬉戏进行1次。 2.幼儿表演 个人儿歌表演：老师的手、过新年 集体歌曲表演：新年好、头发、肩膀、膝盖、脚 3.亲子嬉戏：运气球 嬉戏目标：培育幼儿与成人的合作实力，发展幼儿的平衡感。 嬉戏玩法：家长和小挚友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。嬉戏规则：手不能碰球，途中掉落或爆破均无效。此嬉戏每次两组家庭，共嬉戏2次。 4.幼儿表演 小组儿歌表演：家、

10、新年乐呵呵 小组歌曲表演：国旗多漂亮、相识你呀真兴奋 5.亲子嬉戏：蹲蹲乐 嬉戏目标：熬炼家长的快速反应实力和应变实力。 嬉戏玩法：请四组家庭参加，分别给每组家庭以不同的动物命名，随意指定一种动物起先下蹲，同时还要念词：“_蹲，_蹲，_蹲完_蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能立刻回指。说错或者遗忘蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最终一个家庭为获胜队。 6.幼儿表演 集体儿歌表演：团结友爱亲又亲、大家一起过新年 个人歌曲表演：挚友越多越欢乐、请你和我跳个舞 7.亲子嬉戏：贴鼻子 嬉戏目标：培育幼儿与家长的协作实力，发展幼儿对方位的语言表达实力。 嬉戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈

11、，请小挚友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的精确位置即获胜利。家长要将眼睛蒙好不能偷看，此嬉戏每次选两组家庭，共进行2次。 8.幼儿表演 集体儿歌表演：数九歌、祝愿歌 集体歌曲表演：雪花和雨滴、郊游 9.亲子嬉戏：两人三足 嬉戏目标：练习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子之间的情感沟通。 嬉戏玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起动身向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此嬉戏进行2次。 10.幼儿表演 个人儿歌表演：下雪天，像过节、新年 集体歌曲表演螃蟹歌、咚咚锵

12、 活动结束：快乐的时间总是过得很快，希望与美妙就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，我们本次活动到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安! 幼儿园春节主题活动方案4 一、活动目的： 作为历史悠久的文明古国，丰富的民族传统节日是中国文化不行缺少的一个重要组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、奇妙传闻、独特情趣。作为幼儿园始终以来注意中国传统节日的渗透。因此，20_年我园紧紧围绕中国梦的主题实行首届以“中国梦幼儿梦”为主题的幼儿园新年庙会活动。 二、活动主题： “中国梦幼儿梦” 三、活动时

13、间： 20_年x月_日上午 四、活动内容： (一)许愿树 1、地点：幼儿园大厅 2、内容：幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡，可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语，请家长和小挚友在家完成许愿卡的制作和装饰，打算好红色绳线将许愿卡栓好，活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启幻想之门，成就将来之路。 (二)中国年庙会：以民间艺术、民俗游乐街、传统小吃街等。 详细内容如下： 1、民间艺术(电影观赏、扭秧歌表演)地点：多功能厅、大操场 2、民俗游乐街(剪窗花、猜灯谜、做贺卡、做鞭炮、包饺子、写对联、做红包等)地点：各班级 3、传统小吃街(饺子，汤圆，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等

14、)地点：大操场 五、活动说明： 1、参与人员：幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、老师及部分家长志愿者。 2、每位参与活动的幼儿可领取年票1张，票上有8张项目门票，最多完成5项活动，最少完成4项活动，每项活动完成后可在年票上盖章，集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券，最多可领取5元奖券。年票上的套圈嬉戏自愿参与，只限一次，套到的物品可以拿走。 3、活动全部结束以后，小挚友回班级，可在班级老师处领取新年礼物一份。 幼儿园春节主题活动方案5 活动目标： 1.引导幼儿回忆以往过年时的欢快场景，感受过年的喜庆气氛。 2.加深幼儿对中国传统节日的相识和了解 3.发展幼儿的想象力及语言表达实力。 活动

15、重点、难点： 引发幼儿对新年的主动心情体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康开心的过新年。 活动打算： 1.歌曲新年好 2相关物品：鞭炮、灯笼、对联等 3.过年时的相关图片 活动过程： 1.伴随音乐新年好，老师带领幼儿做律动，感受新年的欢乐。 2.音乐停止，老师：“孩子们，今日兰老师给你们带来了许多礼物，快来看一看都是什么?” 3.老师出示有关物品，让孩子一一说出物品的名称，这些物品都是在什么时候见过的? 4.老师出示有关过年的图片，说一说图中的人们都是怎样过新年的?(幼儿自由沟通) 5.让孩子回忆以往过年的时候，还做过什么有意思的事情，激励幼儿说出来和大家一起共享。 6.老师小结：新年是我们中华民族的传统节日，过新年的时候人们会穿上新衣服，买好多好吃的东西，贴上对联，燃放烟火、相互拜年，小挚友们还会收到许多压岁钱，来庆祝新年，新年里每个人都特别兴奋 7.引导并教化幼儿，新年来了，小挚友又长大了一岁，所以要有礼貌，见到长辈要拜年，见到挚友要问好。 8.快过年了，激励幼儿向大家说出一句祝愿的话。 9.在音乐中，老师带领幼儿一起边唱边跳结束活动。 活动延长： 1.引导幼儿合理运用压岁钱，从小培育正确、健康的消费和理财观念。 2.教化幼儿在过年时要留意平安。