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1、幼儿园班长个人述职总结幼儿园班长个人述职总结1 由于工作的须要，我担当了中一班的班长工作，与两位老老师合作。在与老老师一起工作的时候我学到了许多：做事严谨有序、工作主动主动、从不拖拉，等等。我们合作相互关切帮助，工作开展的有条不紊。 一、 严格要求自己，起好带头作用 常言道：火车跑得快全靠车头带。我深知有一个好的班长才会有一个好的班级。一个班工作的效果如何，班长的作用是很大的。这是因为班长的思想、行为、形象对班组成员有着肯定的影响。班长与班组成员朝朝相处，言行都在成员的视线之内，因此，班长的带头和示范作用就显现出来。于是，我能以身作则，对班级工作全面负责，包括班级孩子的管理、平安、老师主动性的
2、调动、班级工作的支配、幼儿园各项任务的详细落实、家长工作、日常保育和教化工作等等;负责班级工作的安排、执行及效果;在园长和老师之间起着桥梁，协调者家长和老师之间的关系，老师之间的关系等。我能在仔细完成自身的教学工作的同时，还负责全班的教化质量、各项任务的完成，保证孩子健康欢乐的发展。 二、用真心与同事沟通 同事之间贵在团结，如何才能做好团结呢?最重要的是大家之间相互信任。我在这方面就努力做到用真心和同事沟通，取得大家的信任。 在班级的工作中，我首先留意大家的民主性。在学期初，我们就召开班会，探讨出本学期的工作重点，然后依据重点将工作分派到个人，落实到个人。在平常的工作中，我们留意刚好发觉问题刚
3、好开会解决。如：当我们班在五月份的时候，有一段时间孩子们的出勤率不高，于是，我们就刚好召开班会，总结缘由，找出解决对策。张老师领来抗病毒冲剂，我和金老师不怕麻烦，每天为幼儿冲喝两次，经过我们的一样努力，孩子们的出勤率最终提升了许多。 其次，我能留意发觉大家的困难并主动帮助解决。在4月份，张老师要参与保育员测评活动，这对于他来说并不是件简单的事。怎么样能帮助张老师取得志向的成果呢?我和金老师经过商议制定出一套帮助安排。由金老师来主要辅导朗诵，我来辅导钢琴和玩具玩法，同时我们还请其他班的老师帮助她辅导绘画、手工制作和唱歌。我们依据她的特点为她选择适合的内容，并仔细辅导。只要张老师须要我们都刚好予以
4、帮助。张老师的身体不太好，特殊是颈椎，常常引起头晕或颈椎疼，无法低头。在这种状况下，我和金老师能不分你我，尽量帮助张老师干活。刷碗、扫地、拖地等，削减她的工作量，争取让她尽快好起来。当然，正是因为我能用真心与大家沟通，也换来大家对我的帮助。4月份我不慎将脚扭伤，脚踝肿得像面包一样，走起路来一瘸一拐的，活动很是不便利。在这期间，金老师和张老师每天能扶我上楼，不让我长时间站立，帮我打水、拎饭，从来不让我干重活。正是有了我们这样的团结关爱，才有了我们班今日所取得的成果。这些都是我们用真心所换来的。 三、主动做好家园沟通 老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教化问题，
5、提升对幼儿的关切，共同分担教化责任。沟通方式许多，我们做了以下工作： 1、注意沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与家长联络、与家长沟很重要。让家长知道老师对问题很重视，通过沟通，既教化了孩子，又教化了家长。 2、充分发挥家委会作用，做到共同的全面性和常常性。我们在开学初选出家委会作为家长代表，来连接我们和其他家长。我们定期召开家委会，向家长汇报幼儿的生活和教学状况，同时面对家长征求看法。激励家委会组织家长活动。在家委会的组织下我们班进行了榨水一日游和银川沙湖四日游，很受家长欢迎。 3，召开家长会。家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展探讨。为了
6、征求家长的看法和让家长更好的协作我们工作，我们会依据须要召开家长会。如制定亲子运动会的方案，排练运动会节目，帮助家长为幼儿选择合适的爱好班，向家长说明托费上涨的事宜等。让我们的每一件事情每一个确定都能得到家长的理解和认可。 以上是我当班长一学期以来的一些感受，在以后的工作中，我将不断学习，不断总结，以身作则，做好班级管理工作，让家长放心，孩子快乐。 幼儿园班长个人述职总结2 幼儿园班长工作总结 新年的钟声在时间的长河中响过，为 20_年画上了一个圆满的句号。回首 20_年的工作，真的是感想颇多。在这一年中，有欢乐、有泪水、有失落、有感慨、但更多的则是收获。下面，我对我 20_年的工作、学习状况
7、做以简洁的总结： 20_年，由于工作的须要，我担当了中一班的班长工作，与两位老老师合作。在与老老师一起工作的时候我学到了许多：做事严谨有序、工作主动主动、从不拖拉，等等等等。我们合作相互取长补短，工作开展的有条不紊。但老老师原委年纪大了，常常有身体不适的状况发生。这就须要我这年轻人要多担当一些工作。上学期，徐老师因胃出血住院一个月。班级的工作就压在了我一个人的.肩上。一方面，我为了让家长放心，要自己多打连班，尽量不让其他老师替班。另一方面，不能让孩子们落下课，每天都要备课、上课。下午指导孩子们预备画展的作品。没有时间写教案就晚上拿回家里写。几个星期下来，由于身体乏累，免疫力下降，我患上了重感冒
8、。连续几天发烧。为了不让家长担忧：班级没有本班老师带班怎么办?我硬是没有请一天假，咬着牙挺过来了。徐老师担忧班级工作，刚刚出院还未痊愈便立刻就来上班了。看到班级工作开展的井井有条，元旦的节目也提前起先排练了。就放了心，兴奋的逢人就夸我：“我们班的小班长，挺能干!有了徐老师的激励与支持，我的干劲更大了。元旦的节目加紧练习，不分早晚的构思修改。不断的改进。由我创编的舞蹈恭喜发财，音乐剧娃娃最终在 20_年全园开展的“庆元旦联欢会”中得到了领导和同事们的一至好评。并获得了最佳创意节目奖。 新的一年即将到来，新学期的工作也即将起先。在新学期中我的工作也要有新的起色。 我要做到以下几点： 1、工作中改掉
9、拖拉的毛病，做事有安排，尽量提前完成工作。抓好工作的提前量。 2、不断的加强学习，不断的进步。多向老老师请教，多和年轻老师探讨，相互取长补短。 3、多与人沟通，请大家给自己提看法，帮助自己改掉身上的毛病。使自己工作和思想不断的完善。 4、主动靠近党组织，多与党员同志沟通。常常向党组织汇报自己的工作和思想。争取早日加入党组织。 5、加强对自身技能技巧的培育，不能放松对基本功的练习，要不断的进步，对幼儿老师应具备的基本素养加强对自身的培育。 以上是我对 20_年工作的展望，和对自己要求。请各位领导、同事们监督我的工作。 幼儿园班长个人述职总结3 幼儿园班长岗位职责 班长作为园中的核心层，任务艰难、
10、责任重大、同时也是今后领导层的后选。我园实行一学年任命一次，请仔细履行以下职责： 一、严格遵守老师行为规范和幼儿园各项规章制度。刚好传达和贯彻园领导的确定，刚好向园长汇报本班工作。 二、负责本班成员工作支配、幼儿的身体健康、教化、平安、财产保管等全面工作。仔细执行园务会决议，领导本班成员团结协作，共同做好保教工作。 三、全 面 负 责 本 班 教 育 和 保 育 工作，根 据 幼 儿 园 工 作 规 程 的 精 神 和 幼 儿 教 育指导纲要(试行)提 出 的 要 求，结 合 本 班 实 际，制 定 教 育 工 作 计 划(包括视察、分析、记录幼儿发展状况)，并仔细执行。 四、负 责 本 班
11、幼 儿 全 日 观 察，做 到 一 看、二 摸、三 问、四 检 查，并 作 好 记 录。对 患 病 幼 儿 及 时 做好妥当处理，指导体弱幼儿的护理工作。如发觉传染病，应指导保育员做好消毒工作并刚好报告防疫部门，实行有效措施防止扩散。 五、对 幼 儿 态 度 要 和 蔼 可 亲，做 到 耐 心、关 心、细 心、热 心，与 本 班 教 师、保 育 员团结协作，搞好所在班级教化、卫生、保健、消毒及生活护理等工作。 六、仔细执行幼儿的作息制度，仔细支配好幼儿一日生活内容，坚持正面教化原则，敬重幼儿，主动启发诱导，严禁体罚和变相体罚。做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。 七、主持召开每周班务
12、会议，共同确定下周工作重点，与本班老师和保育员共同搞好班内的工作。 八、努力钻研业务，主动参与教研活动及业务学习。主动创编教材，制作教具，不断提高自身素养及水平。 九、坚持做好交接班工作。家长特别要求、患儿药品、物品要登记交接。 十、做好家长工作，向家长宣扬正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教化内容，以便家长心中有数，主动协作。 十一、仔细填写“家园联系手册”，常常与家长保持联系，刚好交换看法。 十二、仔细做好教研活动记录，每学期写出质量较高的教化工作总结或论文一至两篇。 幼儿园班长个人述职总结4 伴随着九月的似火骄阳，伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小四班的孩子度过了一个学期，这个学
13、期中有苦有甜。 我爱孩子，爱这份工作。我爱美丽，爱干净，而我总抢着清理孩子不当心沾了屎尿的裤子;我生活中有时会冒冒失失，而在缺乏自我爱护意识的孩子中时，我睁大了警惕的双眼;我有时也会伤感郁闷，而孩子难受了，我会给他一个暖和的怀抱。我们班的孩子特性很强，然而他们相同的一点就是：都很爱我。我能从他们依恋的目光中感觉到，能从他们对我的惦念中感觉到，能从他们希望我做“干妈”的要求中感觉到。这就够了，甚至已经超出了我作为一名老师所付出的一切。 我特别感谢幼儿园给了年轻的我一个机会，让我担当小四班的班长，使我的实力得到了充分的熬炼，我感到这个机会带给我的最大收获，就是更加成熟。 起初我对自己很不自信，觉得
14、班长责任重，许多班长的工作我都不了解。然而真正干起来后，在有阅历的同事们帮助下，我努力地了解班长的职责，在管理班级的同时，我很轻松地地完成了班级安排、班级总结、幼儿发展评估、家长园地等多项材料，和配班能 协调地协作了。我专心地与每一位家长争取沟通，用交谈、写纸条、发短信等多种方式与家长沟通孩子的状况，促进家园之间的合作，我的真诚和细心得到了家长们的确定和欢迎。 我教学实力增加了，在诸位前辈毫无保留的指导和帮助下，我在教学中克服了惊慌感，能够进行教态自然亲切的有个人风格的教学活动，并能达到肯定的教学效果。我着力于培育小班幼儿敢于表现自己的实力，所以在活动时留意营造活泼自然的氛围，仔细在活动中贯彻
15、指南的要求，多给孩子表现的机会，多多赐予孩子激励和表扬，帮助孩子从小树立自信。许多家长都反映：原本内向的孩子活泼、开朗多了。 另外我仍仔细完成教学工作，我的教学有安排，有打算，刚好小结，定期总结反思，在活动中融入了我自己的思索和创新，做到了新生也爱说英语，不上舞蹈班的孩子也爱跳舞。 在上班期间，我尽量不迟到，下班从不早退，平常不随意外出，坚守在工作岗位，履行工作职责。 我主动参与园内外的各项活动，仔细地接受并完成园领导交予的任务。我在园内竞赛中获得名次，我班角色嬉戏环境玩教具在评比中获奖。为了发挥我的特长，实现自我价值。 当然，“金无足赤，人无完人”，我的身上还存在许多缺点，在以后的工作中我会
16、有针对性地改正。我要着眼于将来，在接下来的日子里，不断地充溢自己，对自己提出新的要求，英勇地迎接挑战并取得佳绩。 幼儿园班长个人述职总结5 时间太瘦，指缝太宽，不知不觉的，又已入夏，夏日的禅鸣督促着快点放假。是啊!一个学年又要结束了，也是写述职报告的时候了。 我看许多人写述职报告会花很大的篇幅在讲解并描述自己做了哪些事情，组织了哪些活动，而体会性的东西只是三言两语，我个人不喜爱这样。因为，一、我觉得组织了什么活动，那都是老生常谈，其他班长能做的我基本上都做了，没做的我也做了一些。二，假如只是回忆做了哪些事情而不加思索、不做总结，那回忆的意义不大，只能说明你记忆力真好。所以，对于我做了什么事情，
17、在此我不做赘述，只是谈谈自己在这个位置上的两点感受。 做好例行的事 作为班长，有许多例行的工作要做(如：代表班级参与各种各样的会议、处理各种各样的表格、做好上传下达工作、组织班级活动等)。例行的工作很繁琐，好像恒久做不完。初当班长时对这些例行的事务比较生疏，觉得应付不过来。但是，一段时间下来，就比较顺手了，因为这些常规的工作都是有章可循的。只不过会做了，不代表会做好，肯定要讲究“专心”二字。繁琐的程序性事务简约而不简洁，不专心，那注定是错漏百出的。有句话说得好，简洁的事情，能成千上百遍的做且不出错，那就是不简洁。 多做例外的事 什么叫做例外的事?我的定义是：意料之外，情理之中的事。在说明的通俗
18、一些就是班长守则上没规定你做的，但你又做的天经地义的事情(例如：每天给班上的同学发天气预报、上课时给老师带瓶水、打扫讲台、下课时帮老师收下电脑)。例行的事是别人要你做，而例外的事是你要做，例外的事更多体现的是对集体的关怀，也是是否真心实意为班级想事、做事的重要依据。毫不讳言地说，例外的事做的越多，越能让人感到暖和，越能得到群众的认可，越能心安理得。 例行的事是规定好的、你按规定办就可以，而例外的事其实就是“没事找事”，须要自己去找寻、去发觉。如何去发觉呢?要做到两条：一、要留心视察，视察是一种有目的、有安排、比较长久的知觉活动，这是找事做的前提。二、要思索，我认为人和动物最大区分不是人很有爱，而是人懂得思索，可悲的是许多人都不好好利用自己能思索的功能。思索的过程，其实就是为你做例外的事找方案、找对策的过程。 总之，例行的事做好，你能当班长，例外的事做多，你能当好班长。 幼儿园班长个人述职总结