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1、小学生我的老师演讲稿范文小学生我的老师演讲稿范文1 我心目中的老师是温顺而又拥有标准身高的身材，允许他有点近视，鼻子上面加一副眼睛，很有学问的样子。他的眼睛很亮，小一点儿也没关系，但是要会说话，能读懂我们的心思，像齐天大圣的“火眼金睛”。最重要的是：笑容必需阳光，既暖和又漂亮。 他学问渊博，读过很多书，博古通今。无论问题有多难，他都能分析的简洁明白。只要一听他的课，便能在快乐的气氛中驾驭学问。 他还会讲一口美丽的一般话，级别最至少是一级甲等，可以跟中心的播音员比一比;他会写一手美丽的字，还是绘画高手，当我们在课堂上不懂红梅为何物时，他能在黑板上三笔两笔就画出活灵活现的图画;他还会说英语，也会教
2、我们上网，最好还懂一些医学学问，当我们因贪玩不当心弄伤手指头时，能刚好为我们包扎。 他是我们的挚友，肯倾听我们的心声，并严守隐私，不像个大嘴巴到处嚷嚷;在我们孤独彷徨时，会来到我们身边给以激励;对学生一律同等，不认为好的同学就没有缺点，差的同学就样样不行;对贫困或外表有缺陷的学生，不会表面对他好，暗地里却排斥;尤其是他应无性别卑视，不重女轻男，成天只夸奖女生，指责男生;他还要肯陪我们一起做各种嬉戏，活动课不布置作业，让我们尽情地玩;我们不会做的，但却是很简单的事，他不会说：“你真笨!”“买块豆腐撞晕算了!”的话，顺便提一句，他肯定不是一个趁着各种节日，大收学生礼物、家长红包的“势利鬼”。 嗨!
3、你喜爱我心目中的老师吗? 小学生我的老师演讲稿范文2 张曼，这个优雅的名字已经在五年前就深深刻在了我的心里。刻上去，就注定无法遗忘。 那是五年前的'夏天，我来到了金水区试验小学。一切那么熟识，但是又那么的生疏。 正值我怀疑不解时，一双暖和的大手拉着了我。回过头来，看到的是一张微笑的脸。张老师轻轻弯下腰来，想要和我平视。老师用手摸了摸我的偷，说：“孙嘉雯，我以后就是你的班主任了，所以要听我的话哦!”说完，就领着我向教室走去，一路上拉着我的手都没有松开。那个夏天，最难忘的事情或许就是这件了吧。 说说我们之间的事情吧。一切好像都太久远，能依稀记起的没有几件了，可有件事情使我到现在还记忆犹新。
4、 闷热的下午，我一个人坐在教室里对着晚上的作业发愁。这时，张老师踩着高跟鞋嘹亮的声音走进了教室。看到我，她好像有些惊异。大家都在外面玩耍，而我却在这里写家庭作业。张老师渐渐向我的位置走了过来，俯下身来看我的作业。张老师指着我正在发愁的题目，问：“遇到难题了吗?”我点点头。张老师在我旁边的位置坐了下来，起先给我讲题。纸上写满了老师的字迹，因为她在给我讲题。 直到白纸已被老师的字迹写满，我才明白了那道题的意思。(看来一年级的时候，我也不算太聪慧哈)张老师也踩着嘹亮的高跟鞋声离开了。走到门口时，还不忘回过头来给了我一个微笑。那天，我很快做完了作业。 虽然张老师早就已经不教我了，但是“张曼”这两个字我
5、会恒久恒久的记住。 这个名字，不能遗忘。 因为她是我的启蒙老师。 小学生我的老师演讲稿范文3 从幼儿园到四年级，对我们好的老师有许多，但我印象最深的，还是现在教我们的宋老师和张老师。 宋老师说话很快，假如不仔细听，就连一个字从耳边溜走，你就不知道宋老师说的是什么了。宋老师对我们要求很严，上课不仔细听讲、不会做题、做的慢、忘带家庭作业，宋老师就按没完成作业处置，就是打板子。卷子不写名字打板子抄一遍这不算什么，可是宋老师反复讲了好几遍的题做错了，打板子抄一百遍!不过，宋老师还是很关切我们的。有一次，一位同学流鼻血了，宋老师抓紧给他拿纸，然后又叫了一位同学带他去医务室。“严师出高徒”宋老师才教我们半
6、个学期，我们的期中考试就考出了全校第一名的好成果。可是考第五单元的时候，我们班被八班超过了，宋老师就说：“考好了，有嘉奖;考不好，就会有惩处。今日，你们的作业是两张大卷，10乘10除。”我们听了都唉声叹气，宋老师真是让我们有喜也有悲啊! 张老师虽然对我们很和气，可是张老师对于不带作业、上课不仔细听、回答问题答不上来、上学迟到，可比宋老师惩处的要严。张老师上课，无论什么问题，只要是我们不懂的，张老师就必需要讲到我们会为止。有一回张老师布置了许多作业，我们都愁眉苦脸的，张老师望见了，就问我们：“作业多吗?”我们嘴上说不多，可是心里却说好多呀!张老师说：“这似乎不是你们的心里话，那好吧，你们这几天表
7、现的很好，含义深刻的句子和精彩句就不用抄写了。”我们听了转悲为喜，兴奋得跳了起来。 这就是我的两位好老师，你们的呢? 小学生我的老师演讲稿范文4 老师是我心中最尊敬的人，每当想到老师，我的心里立刻就暖和起来，仿佛有一种.种光线透过眼前直入我的心田。我又会想起我的老师刘老师 那是我在五年级下学期时，妈妈给我转辅导班，在新辅导班见到刘老师，她有着一双黑水晶般的额眼睛，还有这一头乌黑如瀑布一班的长发，看上去美丽极了，她很善解人意，总能赢得学生们的赞扬，他对我们特别严格，他认为错的地方，学生就必需改正，又一次，我作业写的很乱，字写得不工整，刘老师看到了，就把我作业上的那几页撕掉了，不仅如此，老师还把这
8、件事告知了妈妈，妈妈也指责了我。 在刘老师的辅导下，我的字比以前更好了，刘老师告知我字如其人，字就是人的脸面，假如一个人有一手好字，在这个社会上会得到许多人的敬重，所以我的字有了很大的提高，我写的字还得到了爸爸妈妈的认可，我特别兴奋，有一天我写完了作文，在教室里等妈妈，我发觉刘老师正在仔细地给我改着作业，我忽然感动起来，似乎对老师说一声：“老师您辛苦了。”刘老师在我心中有这着不行替代的位置，我有时还亲切地叫她妈妈。 刘老师，您的不厌其烦，让我学到了许多的学问，也让我相识到了缺点，并有志气改正缺点，您就像一盏灯，照亮了我的优点，更照亮了我的缺点，让我在错误中奋起，在自信中成长，也让我敢于超越自我
9、成为一个更精彩的学生。 小学生我的老师演讲稿范文5 老师，多么亲切的称呼啊!老师，多么神圣的职业啊!学校里，老师传授给我们学问，带我们在书山上，学海里遨游。我们与老师共同在学校里欢乐的生活，老师带我们探究学问的奇妙，跨越学习的障 碍，到达学问的顶峰。到那时，放眼一望，满眼都是对将来的向往和前途的渴望， 从老师的眼睛里看到了更多的喜悦和欣慰。在这个世界上，有多少老师为了国家的进步，为了我们能健康强壮的成长， 奉献了自己的一生。他们是多么可敬啊! 在我成长的日子里有许多的老师都令我难忘，但最让我感动的应当是我的启蒙老师了，她就是我的班主任齐老师。她有一对柳叶眉，下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛;梳着一
10、头齐肩发，显得很活泼;她 讲起课来，眉开眼笑，同学们可喜爱她了。 齐老师对我们很温顺，平常从不严厉指责我们。即使我们犯了错误，她也总是亲善地说“下次要留意”或者耐性地给我们讲道理。 齐老师虽然很温顺，但她对我们学习的标准总是很严格的。假如我们的学习遇到难题、错题她都要反复让我们练习，让我们把学问点驾驭的更加扎实。 齐老师还很关切我们的身体健康，课间休息，她常常和我们一起扔沙包、踢毽子、跳绳一起共享这欢乐的非常钟。在玩“打鸭子”嬉戏时，同学们灵敏地躲避着猎人的“子弹”。齐老师有时候在旁 边给我们加油喝彩，有时候也跟我们一起投入“战斗”，虽然她很少打到“鸭子”，但她还是和我们一起快乐的笑着，她那爽
11、朗的笑声至今还在我耳边回荡，那喧闹的场面更是让我难以遗忘。齐老师还 常常收集一些爱护视力的小偏方告知我们，希望我们每个同学都能健康欢乐的学习。 齐老师为了激励我们主动学习，用自己的“银两”买来许多小奖品嘉奖我们，还说：“争取把我的这些小玩意儿都得走啊!”我常常在心里想：齐老师真像妈妈呀!在齐老师的带领下，我们班在学校举 办的各个活动中，都从不落后，可以称得上是“牛”班了，我们的一切成果都离不开齐老师的细心培育。 多么好的老师啊!她帮我们在成长的起跑线上迈出了坚实的步伐，让我们乘风破浪，向着志向的学习顶峰进军。无论将来走到哪里我都不会遗忘我的启蒙老师齐老师。 小学生我的老师演讲稿范文6 我的小学
12、一至三年级是在村里上的，村里的小学，说是学校，其实就一个教室一个老师，一个教室里有三个年级，一个老师就教这三个年级，三个年级轮班上课，给一个年级讲课，其它年级就写作 业，现在可没有这样上课的了，那叫复试班，因为我小时候农村教化还不发达，学生也少，为了便利就近入学，所以才有复试班。 王世林老师就是我的启蒙老师，他高高的个子，庄重而威历，回想当时他有三十多岁，可我却觉得他很老，或许是因为自己当时很小的缘由，觉得王老师特殊神圣。 他的字写得特殊好，要求我们也特殊严格，那时我们上课要背着手听讲，要坐的端端正正，写字不能趴在桌子上，眼睛和本子要距离一尺远，字要写的工整，笔顺要正确，比划要到家，我们都会按
13、 着他的要求去做。 他什么课都会上，三个年级的语文算术，还有美术、音乐、体育，该上什么上什么，他不仅写字好，画画的也好，村里的板报和大标语都是他写;他教我们唱歌，我记得第一首歌是东方红，还 有好多歌现在还记忆犹新;他教我们做操，做嬉戏，简直无所不能。 他离家很远，似乎只有放假才能回家，所以他只有住在学校，学校除了一个教室，还有一间办公室兼他的宿舍，他每天要自己做饭。那时我父亲是村书记，见他太累也太清苦，就让他吃派饭，不让 他自己做了，就是全村轮番为他做饭，一家一天的轮着吃，全村人都很敬重他，到谁家都会尽力为他做好吃的饭菜。 那时农村有文化的人不多，假如谁家要写个什么文书都找他，他还代全村写书信，谁家要给在外边的亲戚挚友写信都由他代笔，我常听父亲说，只要和他说明要写什么，他写出来准比你说的要好。 我的启蒙老师，在我眼里就是个圣人，他不仅教给我学问和规则，给了我开心的童年，还把一切都奉献给了教化和乡村，我崇敬他。惋惜，他已不在了，恒久怀念我的宏大的启蒙老师! 小学生我的老师演讲稿范文