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1、年级教师主任在家长会上讲话年级老师主任在家长会上讲话1 首先感谢各位家长的光临，您的出席是对我们工作最大的确定和支持。为了我们大家能在这里开心的沟通，请您把手机调整到振动或静音的状态，前面数学、英语老师已经说了不少了，您也累了。我力争在一小时之内结束发言。感谢您的协作。 首先回顾一下我接班以来两次家长会的主题： 20_年11月：端正学习看法，改善现有状况，提高学习效率;正视孩子状态，找准群体定位，落实会议精神 20_年1月：顺当做好到高年级的连接工作，改善听讲状况，增加课外阅读量，保证成果稳中有升 其次:和家长聊聊关于对孩子健全人格的培育。 1、爱集体，一块抹布、一块香皂，这是孩子们心中有集体
2、的表现，这也是家长们给孩子的正确引导。所以表扬这些孩子的同时，我还是要感谢各位家长对我们工作的支持。(这个表扬见博客。) 2、爱劳动是一个特别好的品质。爱劳动的孩子不仅能吃苦，关键在于他们肯付责任。为了完成他们的责任他们就要很努力的去做好。这样的孩子将来肯定是有出息的。他肯为一次小小的值日担负责任，也具备担负责任的实力，那么他将来才能去担当更大的任务。所以真的不能忽视对孩子劳动实力的培育，哪怕是在家里帮着摆摆碗筷、扫扫地，等这些他们力所能及，又有时间完成的工作完全可以放手让孩子们尝试一下。 3、这个阶段的孩子假如养成了贪财或是虚荣的习惯对他们的将来是有不良影响的。我们作为老师今日教给孩子的学问
3、他们有朝一日都能在生活实践中驾驭，但是我们教给他们的做人的道理和对待生活仔细负责的看法是他们受用终身的。所以我还是想恳请各位家长。为了您的孩子有华蜜的明天，为了您的将来，我还是希望您能严格要求自己的孩子让他们成为一个肯付责任、有爱心的人。 第三也是此次家长会的重点，回报孩子本学期上半段的学习状况。家长手里都有孩子们的期中考试卷子，我对孩子们的考试成果可以说是特别满足，拿到成果孩子都很激烈，我想在座的各位家长也有这种感觉吧!这次我们语文总评成果86年级第一，从连续几年的倒数第一到上期期末的年级其次，再一跃成为今日的年级领头羊，这一路走来个中的酸甜苦辣唯恐只有我和孩子们才知道，这说明我们的孩子不是
4、笨学不会也不是基础差，而是方法不得当，我信任我们的孩子是聪慧的，肯定能学好的。记得五年级开学的第一节课我就把摸底卷子给孩子们细细的讲评了一遍，并做了具体的分析，我对孩子们说，从这张卷子看，并不是咱们底子差，真的不会，而是你们对待卷子的看法不仔细，你们不仔细、不操劳，不细心，不愿动脑子做题，只要我们能克服这些毛病我们的成果就肯定会有一个质的飞跃。当然胜利孩子的背后离不开家长挚友们的支持与协作，在这里我代表五四班的50个孩子向您真诚的道一声您辛苦了，以前总以为当老师辛苦，现在才知道最辛苦的其实还是您。 年级老师主任在家长会上讲话2 敬重的家长： 你们好! 特别感谢大家在百忙之中抽出时间来参与今日的
5、期末家长会，在此我代表本班的三位老师感谢你们一学期来对我们工作的协作和帮助!时间过得真快，孩子升入小班已经半年了。 这个学期，我们开展了形式多样、生动好玩的教化教学活动，经过一个学期的学习、生活，本班幼儿在开心的、轻松的环境中学到了各种的本事，在各方面都有了不同程度的进步。这一学期来，我们班的三位老师在教化教学方面主动协作、相互支持，使得班级的各项活动得以顺当地开展。接下来，我将本学期班级开展的工作向各位家进步行简洁的汇报： 一、班级工作小结： 本学期我们开展了我上幼儿园啦、玩具大家玩、我喜爱、秋叶飘、图形宝宝等主题活动，孩子们在丰富多彩的活动中，结交了很多好挚友，对老师产生了深厚的感情。我们
6、在教学活动中充分利用环境教化的优势，将活动室、教室墙面依据各个阶段开展的活动加以布置，张贴了很多幼儿感爱好的图片、照片及活动过程中幼儿的绘画、手工等作品。 幼儿在园所学的学问我们会通过校讯通告知家长，让各位家长刚好了解幼儿在园所学内容;同时我们还开展了半日开放活动，让家进步一步了解您的孩子在园状况。 二、幼儿发展状况汇报 孩子们经过第一个学期的学习、活动，幼儿在生活自理实力、社会交往、想象力、创建实力等各方面都有了明显的进步。 健康领域方面：大多数幼儿都能心情开心地来幼儿园，能独立地吃完点心和午餐，饭后会运用毛巾擦脸，能自己穿脱衣服和鞋袜，会正确地洗手、入厕、进餐和宁静地就寝。在动作发展方面，
7、我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、走平衡木、拍球等活动。 社会领域方面：本班幼儿基本上能主动运用“老师好、再见、请”等礼貌用语，都情愿与老师、同伴一起嬉戏，能遵守一些简洁的嬉戏规则。有些幼儿还会主动地帮助同伴脱衣服，帮助老师整理玩具。但个别幼儿在参加集体活动的时候，还处在自我中心状态，简单产生外显性的侵扰行为。 语言领域方面：小挚友都特别喜爱听故事，能有表情地朗诵儿歌;语言表达实力也进步很快，能用简洁的一般话与人沟通。在语言活动中，有些幼儿还是较内向，老师提问时不愿主动地表达自己的想法，声音较小。 科学领域方面：在认知方面，我们引导孩子相识了秋天的叶子、水果;
8、感知冬天的基本特征，体验了季节的改变。在数学方面，我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和很多、按物体颜色、形态分类等。我们发觉本班幼儿有较强的新奇心，对于任何簇新的事物都情愿用各种的感官去感知。喜爱动手操作活动，能按要求依据物体的特征分类;能区分上下、前后，有初步的空间概念;但幼儿在活动中留意力易分散，不易集中。 艺术领域方面：多数幼儿都对音乐和表演活动感爱好，能随着美丽的音乐唱歌、跳舞，本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画等多种方法创作出了一幅幅漂亮的作品。但有些幼儿缺乏耐性和自信念，不能够有始有终地画完一幅画，有些幼儿还常常说“我不会”;有些幼儿的画面不够整齐，没形成良好的操作
9、常规。这些不足，我们将在下学期重点加强指导，也希望家长在寒假中针对自己孩子的不足加以指导。 三、下学期须要家长协作的事宜： 1.在园在家教化目标要保持一样，在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做，希望寒假里家长们也一样信任幼儿肯定能做得好，避开包办代替。 2.请您协作幼儿园接着对幼儿进行礼貌教化，见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。 3.寒假在家时留意有意识地培育幼儿讲解并描述的完整性，发展幼儿的语言表达实力，在别人讲话时能宁静地倾听。 4.下学期希望家长能激励幼儿坚持每天上幼儿园，多激励幼儿主动参加户外的体育熬炼，增加体质。 5.在寒假里家长能依据孩子们在本学期生活、活动状况，针对不足进行激
10、励和培育，如开展一些涂色、绘画、折纸等活动，让孩子们在新学年里有更大的进步。 四、加强幼儿平安防范措施，保障幼儿的身心健康，确保幼儿的平安。 让幼儿度过一个平安、健康、欢乐的新春佳节，我们给各位家长提出以下几点建议，恳请家长亲密协作： 1.寒假期间，请您支配好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，保证孩子有规律的饮食与生活，养成良好的生活习惯。 2.请您时刻留意孩子的平安，不要让孩子到危急的地方去，不玩危急物品。同时留意交通平安;饮食卫生平安，教化幼儿养成良好的饮食卫生习惯;远离火、电、开水，不要让孩子燃放烟花爆竹，爱护好孩子的平安。 3.寒假期间的走亲访友正是您对孩子进行礼貌教化的良好时机，希望
11、孩子能礼貌待人，成为有礼貌的好孩子。同进将孩子在假期中的精彩瞬间记录下来(用文字、图画或照片形式)，回来后要与其他小挚友共享的哦! 4.放假了，孩子看电视的时间难免会过长，请您把孩子看电视的时间限制在2小时以内，提示孩子与电视机保持距离1.5米以上，留意爱护眼睛。 5.假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脱鞋子、自己吃饭等。 6.放假期间留意做好宝宝传染病的预防工作，特殊是流感、流脑的预防，防止传染。提示孩子多喝水，放假的时候可不能生病哦! 7.正月十二正式上课，请您提前洗晒孩子午睡的被褥，并准时将被褥送来班级。 在这里我们班的三位老师祝家长和小挚友们新年欢乐，希望大家在新的一
12、年里能更好的协作我们的工作，同时也恳请各位对我们的工作提出珍贵的看法。为了更好的做好家园互动，我们班也创建了班级Q群，群号为_。总之，我们的宗旨是：“一切为了孩子，为了孩子的一切。” 年级老师主任在家长会上讲话3 各位家长： 大家晚上好! 感谢大家在百忙之中前来参与家长会，首先，做一下自我介绍，我姓林，是本班的班主任，这位是苏老师，这位是生活老师陈老师。在今后的工作中我们三位老师将同心协力，把孩子照看得更好!因此，今日我们开这个家长会的主要目的是通过介绍孩子在园的基本状况，及本学期的一些保教工作，促进家园联系，共同来关切孩子的健康成长。 一、班况介绍 下面我来介绍一下这学期我们班的一些状况：
13、我班现有30位小挚友，其中男生19名，女生11名。我班小挚友大部分是新生，年龄在2-3岁之间。尽管刚开学的时候，孩子都不是很乐意上幼儿园，我们班的家长们还是都能坚持把小挚友送来。来幼儿园是孩子们诞生至今的第一个转折点，由家庭转向幼儿园，和其他孩子一起嬉戏，学习，过群体生活，这确定会有一个适应的过程。我们的各位家长其实也一样在经验着一个忐忑担心的心理调和过程，生怕孩子不习惯、怕孩子吃亏。那在这，我想说假如在平常遇到什么问题、孩子遇到了什么委屈的事，你都可以与我们老师联系，我们会刚好处理好所遇到的问题。值得庆幸的是我们的孩子都平安地度过了开学关，胜利地迈出了他们的第一步。就目前的状况来看，早上偶有
14、哭闹的孩子到班上后不出几分钟就能停止哭闹(当然，前提是家长已经离开孩子的视线)。就两三岁的孩子而言他们算是不错的，值得在座每一位家长傲慢! 从幼儿园的新生报名表中我们了解到班上大部分幼儿是在爷爷、奶奶、或外公外婆和父母身边长大的。这一群人围着一个人转，因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、依靠性强、脾气倔强等等。要改掉这些坏习惯，就须要让孩子尽快的适应幼儿园的正常生活和教化。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，孩子到幼儿园来应当留意些什么，家园合作些什么，这就是我下面所要谈到的。 二、保教工作 首先，我来谈一谈我们班的教学工作和孩子自理实力培育等方面的几个问题. 1.教化教学. 我们
15、小小班的教学活动是依据2-3岁幼儿的发展及其特点而编制的。这套教材实行了相宜且促进各领域发展的内容选择标准来筛选幼儿的活动，我们每一周都会将周安排贴到外面的墙上，围绕主题设计了各个活动。 大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么学问啊!是,他们现在不懂，可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。所以不仅是我们老师，家长也要特殊留意自己的言行，孩子都会仿照的。我们每天的活动中还支配了区域活动时间，让幼儿通过自己动手、动脑，来提高自己的各项实力。 2.自理实力的培育 自理实力是一个人成长过程中不行缺少的一部分，你的学问再渊博，没有自理实力一样要被社会淘汰。在我们大人眼里看来，自己穿
16、衣裤、自己吃饭等都是比较简单的事，其实穿衣吃饭里面又有很大的学问，因为里面涉及了很多内容。比如我们要求孩子会独立用餐的同时，还要求不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能干净地、宁静地吃完自己的一份饭菜，不够可以要求添。吃完饭要记得用毛巾擦嘴，这些要求现在看起来好像很简洁，但对于我们的孩子来说是多么的不简单。而我们的目的就是要让这个不简单变成简单。我们准备在这几个方面对孩子进行自理实力的培育： 就是从培育孩子卫生习惯方面入手：比如让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时候要刚好的洗手、有鼻涕的时候又要刚好的擦掉，学会自己用餐巾纸，每次有鼻涕的时候就会跟老师说，或者自己去拿餐巾纸把它擦掉把自己弄的干干净净的，并
17、且能将餐巾纸扔进垃圾筒，另外就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。 培育孩子良好的饮食习惯：在家里我知道有许多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了，并不须要家长喂饭了。在吃饭的时候我们还可以让孩子明白吃饭时不要大声说话，不东瞧西望，而阻碍到别人吃饭，还要让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁。有时让孩子自己来并不是一件坏事。假如说你的孩子还不会自己吃饭那你也不用担忧，我们老师也会喂他们吃的。家长不用为此感到过多的担忧。 在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。 孩子有实力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己
18、的孩子，只要你放手让他做，或许刚起先衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手肯定会特别灵活的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地迁就，事事帮他做好，这样反而是害了他，在班级这个集体中，每个孩子都是差不多大的，或许正因为你的迁就，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小挚友，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，让他尝到成功果实的甜蜜。 三、家长协作工作 1、首先我要请各位家长对我们老师放心。为什么这么说，孩子上幼儿园是他第一次离开大人身边，爸爸、妈妈的担忧我们能理解，也请你们信任老师。我们会像你们一样地去爱他们，照看他们，关切他们的。有些家长把孩
19、子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样，孩子恒久都无法学会独立，等到别的孩子都已适应集体生活时，你的孩子上幼儿园还要哭闹。那我想你心里肯定会更加的不好受了。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。另外，有些家长早早的把孩子送来，中间又觉得不放心，偷偷来看孩子是否过得好，原来孩子挺快乐的，因为突然见到了亲人就又大哭大闹着要回家了，这样对老师的教化工作将带来肯定的影响，希望家长留意能留意到这一点。 2、请家长协作老师做好幼儿入学的心理打算工作。因为总有些孩子一送到幼儿园，就大哭大闹起来，怎么哄都不行，就是不情愿留下来，父母会感到手足无措。其实家
20、长们不必为此担忧，而是应当帮助孩子削减对集体生活的恐惊感，家长在家里千万不能用“你不乖、老师要骂的”之类的话恐吓孩子，也不要用物质去哄骗孩子，这样无疑会把幼儿园的生活说得很可怕，令孩子更不喜爱幼儿园。你应当让孩子知道幼儿园有很多好玩的玩具，很多小挚友可以在一起玩。还有就是家长对待幼儿入园时得哭闹要理智，孩子离开他所熟识得人，初到幼儿园，难免会哭一哭，只要大人不把这种状况看得很严峻，实行不予理睬得看法，经过几次以后，孩子知道哭也没有用，以后就不哭闹了，并会对幼儿园生活渐渐习惯起来。 3、只要孩子不生病，就应当坚持每天送孩子上幼儿园，不要因为家里有人看就时时常地不上幼儿园，这样会让孩子更不情愿上幼
21、儿园，而且孩子的心情会更加的不稳定。孩子假如有事或生病不来幼儿园，请刚好通知我们老师，肯定要请假，可以向三位老师中的任何一位请假，以便我们了解孩子的状况。我们三位老师的电话贴在外面的墙上。另外，入园时间是早上7：408：30，请家长按时送孩子入园，最好是在8点后送，因为这样我们三位老师都在。为了接送平安，我们园要制作幼儿接送卡，请照片没交的家长抓紧交。假如家长有事请别人持幼儿的接送卡来接幼儿肯定要事先打电话给我们。 4、接下去的天气会渐凉，幼儿的着装以舒适、便利为主，过于繁杂的服装不适于幼儿园穿。假如孩子今日不舒适家长有带药来幼儿园，肯定要拿出来当面交给老师，药要写上孩子的名字，并要把药量分清
22、晰，不要把几天的药都带给一并交给老师，我们要看管一个班的孩子，没方法帮孩子分药，请各位家长见谅。依据季节的改变，请家长刚好调整孩子的衣裤，更要保证幼儿在园尿湿后有合适的、干净的衣裤换。有些家长在书包里只有一件衣服或是一条裤子，这是不够的，最少要一套。还有一点就是请家长刚好关注外面温馨提示中的各项通知。 5、每周日给孩子勤剪指甲，每两周底洗床单被套。讲到床单被套，有许多家长还是没有写上孩子的名字，因为被子都一样，有些孩子认为是自己的，到别人的床上拿了别人的被子，没有写名字，我们也无法分辨，这样就简单拿错，雅文的妈妈就找不到空调被了，所以请家长都检查下，没写名字的肯定要补上，枕头，被子，被套，拖鞋
23、，全部孩子拿到幼儿园的物品都要写上孩子的名字。还有一点我提一下，开学时，全部的家长都要求我要给孩子支配下铺，家长出于平安考虑，这是能理解的，可是下铺床位有限，没方法满意全部的家长，所以公允起见，我根据报名的先后依次支配床位，可是有些被支配在上铺的家长私自将调换，把别的孩子的名字贴到上铺去，这种做法真的是不妥当，希望个别家长要留意。敬重老师的支配。可以当面沟通，这样的行为希望不要再出现了。 6、平安问题是我们不行疏忽的一部分，平安工作，警钟长鸣。因此我想把平安工作特殊的强调一下。请家长在家也常常检查一下孩子的口袋、书包，不要让孩子带有危急的东西(如：硬币、刀片等)。还有玩具、零食也不要带来，因为
24、孩子会抢。在这段时间内，我发觉个别幼儿口袋里有藏一元的硬币，希望各位家长能够引起留意。假如幼儿在家不愿拿出来，来园时你肯定要事先跟我们说一声。 7、也还是平安问题，孩子来到幼儿园，幼儿园对孩子来说是个小小的“社会”，这个小“社会”里有各种类型的孩子，孩子的思想、行为发育不够完全，孩子之间的各种实力也有差别，他们不能限制自己的行为，所以，在幼儿园里，孩子之间发生争抢是不行避开的。而争抢多数发生在淘气、好动的孩子之间。争抢的后果干脆导致孩子动手打人，这就是为什么淘气、好动的孩子简单受伤，而女孩子及宁静、乖的男孩子受伤的概率则会低些的道理。有时孩子的打人行为不干脆发生在争抢之后，因为争抢时会被老师制
25、止，他们的打人行为或许会发生很久之后，这时的行为，我们老师就没法限制。纵使不愿，也必定会发生。这是每个幼儿园都不行避开的，孩子受伤，也是我们老师最不愿见到的事情。家长心疼孩子，这是确定的，我们理解，换成是我们，也一样会担忧、心疼。我们会尽我们的所能，去避开这些意外的发生。在我们努力的同时，我想请家长也理解下我们的工作，换位思索下，假如今日，你们不是家长，而是我们老师，每天要面对三十名孩子，精神高度惊慌，胆怯意外发生，单单这一项就够伤脑筋的，更何况要吃喝拉撒的一大摊事，我们老师也真是非常不易的。家园联系，是为了便利家长和老师的沟通，沟通的目的是为了孩子更好的成长，也是老师和家长的共同心愿。但前提
26、肯定是建立在相互的信任和理解之上的。请家长支持我们的工作。 为了我们的工作能够做的更好,希望各位家长能给我们提出珍贵的建议,以后有问题希望也能刚好与我们沟通和沟通。我们三位老师将以真诚、热忱的看法对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满足。 最终诚心祝福我班的宝宝健康欢乐地成长! 年级老师主任在家长会上讲话4 敬重的各位老师，家长挚友，敬爱的同学们： 你们好!我是_同学的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸。望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此，要想我们的孩子平安、健康的
27、成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。 感谢学校对孩子的教化与培育，老师们辛苦了!我的孩子在这里读书我很放心，孩子假如不听话请肯定严加管教，我们家长肯定大力支持!由于孩子大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里的表现不是很了解，我希望老师能多和家长联系，多反映孩子的状况，以便我们共同把孩子教化好。由于现在许多孩子都比较懒散，我希望老师能多支配一些义务劳动让他们做，帮他们养成爱劳动的好习惯。在不影响正常教学任务的条件下，我希望学校能多组织一些有益的课外或校外活动，培育孩子多方面的实力，以适应将来的社会生活。建议学校多组织一些活动例如读书节、艺术节、运动月等等，来丰
28、富学生的课外生活。 家校携手，共同托起明天的太阳。学校细心的培育我们的孩子，那么我们做家长的应当做些什么呢? 一、重视孩子的“健康”。 二、给孩子创建一个良好的家庭学习环境。 三、把孩子当作一个挚友，多理解，多激励，多表扬，少指责。 四、主动协作老师和学校。 最终，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了!祝你们工作顺当，身体健康，合家快乐!祝全部孩子更加懂事，学习进步!感谢大家! 年级老师主任在家长会上讲话5 敬重的宋老师、张老师、家长挚友们: 大家下午好! 很荣幸能有个这个机会与大家沟通。我是杨思远同学的爸爸，有幸能在这里共同与你们探讨孩子的教化问题，大家能在这里相聚，也是一种缘分，像陈
29、兴基、曹寒、王居源、闫旭等等，这些都是孩子常常提起的名字，有的虽不相识，却感觉很熟识，连对方家长也觉得亲切。孩子们同窗六载，朝夕相伴，在今后人生中将是一份美妙的回忆;而从懵懂无知到知书明理，孩子们的成进步步则首要归功于甘做人梯、静默奉献的老师们。请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教化一线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和诚心的感谢! 孩子每一次家长会我几乎都参与了，几年下来最大的感受就是：逸夫一小是我认为养成教化做的好学校，不但教孩子们学问，更教孩子们做人。学校的每一次活动，老师的每一节课，每一步都饱含着学校和老师们的良苦专心，而这些日常点滴的良好熏陶将潜移默化成为孩子们一生中最珍贵的精神财宝
30、。 今日借助这个机会，在这里我就孩子的成长教化谈几点自己的体会，与大家共勉。 一、寄期望于孩子、对孩子充溢信念 学习是长跑不是短跑，靠爱好更靠信念。孩子是家庭的希望，要让孩子了解父母生活的辛苦，要把期望明确告知给他，这样孩子才有 责任感，也才有奋斗的长久动力。每个孩子都有优缺点，我的孩子也不是最好的，但只要多赏识、多激励，成果就能提上来。有时候也不能老是盯着每次期中或期末考试的成果，关键是看他们平常对学问的理解与渗透，有时候考试好了不肯定就是将学问张我的很好，间或一次出现失误也是正常的现象。 二、常常督促、检查孩子学习 只要我在家，孩子的家庭作业我一般都要检查，不是走马观花，而是一道挨一道批改
31、，有时再有针对性地布置几道题，这样做主要是灌输一种看法，作业不能马虎应付，必需仔细对待。孩子考砸的时候，不要过多指责，重要的是帮她分析缘由，找差距，在以后的考试中不犯类似错误。现在临考复习，更应当多做题，做好题，勤检查。学习成果的确是反映一个学生学习成果的标记，但关键还要看他是否是真正驾驭了学问，所以在他学习成果很优秀的时候，我会告诫他不要傲慢，在她学习成果不志向的时候，我会帮他找缘由，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止。 三、创建良好学习环境。 身教胜于言传，孩子做作业时大人最好不要看电视、玩电脑、打麻将。即使你工作再忙，每天也要抽出时间问一下孩子的学习状况与生活状况，要营造温馨和谐
32、的家庭氛围，尽量多陪孩子一起学习消遣。 四、更多的关注孩子的成长 现在的家长似乎成天为工作为生活每天都很忙，都是到考试的那几天更关注的是孩子的成果，考的好的嘉奖，考得不好就责骂甚至棍 棒处理，其实这是不对的，家长挚友们在关注孩子学习成果的时候还要更加关注孩子的成长，比如他的心情的改变，生活状态的改变，学习看法的改变，语言以及交际的改变。他都交了那些身边的挚友，在学校有没有做什么好事与坏事，有没有与身边的小挚友发生不开心的事情，等等，即使是一些微妙的改变都应当关注到。然后我们都应当及早发觉问题，正确引导，我认为这往往比关注学习成果更加重要。 五、加强与学校的联系。 家长应当加强与老师的沟通，对教化孩子起着重要作用，刚好了解孩子在学校的动态，发觉问题立刻对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长，不让孩子感到家庭是他的爱护伞和避风港，从小培育他做一个表里如一的好学生。 其实我今日所讲的只能是抛砖引玉，也希望能学习一些在座各位老师和家长在教化孩子方面的好阅历，使我今后在培育孩子方面有更好的方法。相互学习，共同提高。 祝两位老师和各位家长工作顺当，身体健康，万事如意! 感谢大家! 年级老师主任在家长会上讲话