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1、幼儿园大班月工作计划范文幼儿园大班月工作安排范文1 一、生活活动： 1、坚持带手帕，衣着整齐，开心入园，主动接受晨检，有礼貌地向老师问好，幼儿园大班常规安排。 2、能快速正确地洗手，会正确运用餐具，会用筷子，开心、文明的进餐。 3、值日生帮助保教人员整理餐具，清扫地面。 4、幼儿养成定时大小便的习惯，且大便自理，便后正确洗手。 5、运用自己的口杯喝水，做到活动过后、口渴时随时饮水，不奢侈水。 6、能宁静就寝，睡姿正确。 7、幼儿独立、较快速、有序地穿裤，睡前不带小玩具上床，养成右侧卧或仰卧，不蒙头的习惯。 8、能独立、快速地整理床铺。 二、户外活动及早操： 1、主动参与老师组织的户外活动。遵守
2、规则。 2、会依据气温、活动量刚好增减衣服。 3、驾驭基本动作：走、跑、跳、爬、攀登、钻、投掷和拍皮球、跳绳等 4、做操时，动作到位正确，有节奏，会调整步频和距离。 三、集中教化活动： 1、举手发言，不插嘴，不告状，不做小动作。 2、基本形成正确握笔、书写、看书的良好习惯。 3、在学习过程中，渐渐能自我限制，在老师的指导启发下，渐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。 4、主动思索，踊跃发言或提问。不干扰别人，不和小挚友发生争吵，不影响活动秩序。 四、区角活动： 1、懂得不越区活动。 2、能在各区角内宁静活动，互不干扰。 五、嬉戏： 1、在嬉戏中，幼儿间友好相处，不争抢玩具。 2、正确运用玩具、道
3、具，疼惜玩具。 3、在嬉戏中遇到困难，初步能主动思索，想方法克服。在角色嬉戏中会扮演角色，遵守嬉戏规则，丰富嬉戏情节。 4、较快速地整理整理玩具、材料和场地。 5、开心地参与自己宠爱的嬉戏活动、体育活动或其它活动。 幼儿园大班月工作安排范文2 社会主题宏大的祖国 活动一：绚丽的中国文化了解中国绚丽文化酷爱祖国 活动二蒸蒸日上的当代中国了解当代中国日新月异的改变，祖国的日益强大和国际地位的日益提高。 主题多彩的世界 活动三世界儿童是一家了解世界各国的文明标记及风土人情。 活动四当今世界真精彩初步了解转基因技术，克隆技术，纳米技术及卫星探测等高科技给世界带来的巨大改变。 科学主题宇宙, 活动一地球
4、和太阳知道太阳是个火球，它能发光、发热。了解太阳与人、动植物的关系。激发探究宇宙空间的爱好。 活动二相识小蝌蚪知道小蝌蚪和小鱼有什么不一样画一下蝌蚪知道是怎么长大的 活动三小青蛙引导小挚友细致视察青蛙的四肢嘴巴眼睛培育视察实力 活动四太阳系大家庭初步了解天空中有关星星的基本学问，知道太阳系里的家庭成员，培育幼儿对自然科学的爱好。 活动五渐渐长大幼儿自己分组表演不同小动物会长大体现改变 健康主题人体认知和自我爱护 活动一男孩女孩培育对自己性别的认同和骄傲感 活动二跳动不停的心脏初步了解心脏的重要性学会爱护心脏健康常识 活动三：留意运动中的危急了解简单发生的危急事情增加自我爱护意思 艺术主题中华文
5、化 活动一泥工奇妙的符号尝试运用阴刻、阳刻的方式制作文字印章。激发幼儿对我国古老文化的爱好，喜爱用形象文字制作印章。 活动二欢乐的六一学会用多种方法装饰房间，感受节日的欢乐 活动三美术观赏活动赛马观赏作品中奔马的状态，感受奔马的气概和力度及中国画的特点。激发幼儿用动作、语言表达出对作品的感受。学习尝试用各种材料创作表现马在奔跑时的形态。 活动四水墨画可爱的小鸡在幼儿已初步了解驾驭水墨画表现方法的基础上，启发幼儿用水墨画的方法创建性表现小鸡的动态。通过浓墨、淡墨的运用，体会中国画笔墨韵律的改变。培育幼儿的想象力、创建力，萌发酷爱生活的情趣。 数学主题智力闯关 活动一我为希望小学捐款通过捐款让小挚
6、友知道人民币上的数字 活动二加减法嬉戏能简洁快速的进行加减 活动三运动方向在嬉戏中感知理解物体运动方向的方位概念：向前、向后、向左、向右、向上、向下等等。能根据运动方向指示词做出相应的反应。 语言中国文化远源流长 活动一端午节学习了解中国的习俗 活动二;识字嬉戏通过属相来进行识字嬉戏 主题我喜爱的 活动一挑战主持人培育幼儿在集风光前即兴说话的爱好和实力。培育幼儿说话时的应变实力和思维的灵敏性。 活动二我的动画挚友利用熟识的动画形象创编故事，培育幼儿讲解并描述的技巧。 主题谁能说得我心动 活动一好玩的广告激发幼儿对广告的爱好，了解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词，发展幼儿的想象力和创建力
7、。 幼儿园大班月工作安排范文3 一、行政工作 1.召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。 2.做好学期结束工作。(重点：各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作) 3.做好20_年秋季招生工作。 4.联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。 5.批阅幼儿汇报单评语。 6.参与中心第六届教代会。 7.完成家长对幼儿园、教职工的满足度测评。 8.协作中心做好职称评审工作。 9.组织教职工个人参与中心才艺消遣活动。 10.组织党员参与中心民主生活会。 11.做好各类评优评先工作。(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评比、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等) 12.做好六月份考
8、核。 13.各类资料整理归档 二、教化教学 1.小班组区域活动展示。(16周) 2.做好对老师“六仔细”工作检查。 3.实行大班毕业典礼，并结合活动开展礼仪课题探讨工作，关注幼儿集会礼仪教化。 4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。(3学时) 5.做好课程资源的整理工作。(纸质和电子稿，存放在规定的地方) 6.进行课程总审议与下学期安排制定。 7.参与中心“七彩艺社”培训，组织园内老师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。 8.设计老师专业发展问卷调查表，关注老师的专业需求，便于下学期开展工作。 三、课题、培训、研修 (一)课题 1.理论学习幼儿园老师用语礼仪。 2.读一本有关礼仪的书，并
9、写好读后感，月底上交。 3.课题阶段成果展示沟通，整理课题探讨资料。 4.整理教化科研工作台账。 5.结合“礼仪”课题开展评优活动，评出幼儿礼仪之星，师德标兵，礼仪班集体、礼仪办公室。 (二)培训 1.依据太仓市浮桥幼教中心骨干老师评比管理方法(20_修订版)完成20_中心骨干老师评比(6月20日个人申报、幼儿园举荐) 2.“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示(6月10日、6月11日) 3.七彩艺社第十八期活动(6月6日下午) (1)星辰主题音乐网络培训：大班音乐蔬菜汤(陈婕)、观赏活动的基本方法运用(王莉娟) (2)古琴讲座(张峰)
10、4.写好教化科研论文，做好各项论文参赛工作： (1)参与20_年“江苏省中小学、幼儿园优秀教化管理论文”(截止6月10) (2)20_年苏州市优秀教学论文评比(截止6月25日) (3)江苏省第十二届“蓝天杯”中小学老师优秀论文评比(截止6月20日) (4)20_年度师陶杯论文评比(截止7月15日) (5)20_年苏州市优秀教学论文评比(截止8月25日) 5.业务园长参与中心组织的行政外出培训：参与江苏省名幼儿园特色教化文化巡礼活动(6月3日-6月5日) 6.业务园长参与中心学期结束工作会议。 7.参与中心课程总审议。 (三)研修 1.小班组区域活动观摩展示和沟通研讨活动。(16周) 2.班主任
11、论坛：主题“班级常规管理阅历共享”。 四、平安、后勤和卫生保健 1.督促食堂严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事务的发生。 2.做好灭蚊灭蝇工作，做好夏季肠道传染病的预防，防暑降温。 3.结合“五常法”管理，做好食堂创建整改安排。 4.查看食堂伙食状况，统计一学期开支、库存等。 5.加强夏季平安教化，对全园进行平安检查，做好各项平安工作的自查和上报工作。 6.做好20_学年第一学年第一学期校内平安工作资料整理。 7.召开膳食家委会会议。 8.接着做好传染病的防控工作。加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣扬及说明工作。 9.做好离园前环境卫生的清洁工作。 10.保育员与老师培训：儿童
12、损害的预防和急救。 11.出好幼儿园第四期宣扬橱窗。 12.上报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。 13.肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。 14.疾病矫治家园联系一次。 15.平安演练一次。 16.做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。 17.做好卫生保健资料分析，统计入档等学期结束工作，总结一学期卫生保健工作。 18.做好资产盘点工作，各班做好财产统计和登记工作。 19.设备、仪器、校舍等期末大检查;上报暑期修理项目。以及设施设备的添置;统计下学期须要的学习办公用品。 20.保健老师做好保健台帐资料整理。 21.做好“无烟单位”创建工作。 22.假期平安宣扬教化，发放暑假告幼儿
13、平安家长书告家长书。 23.支配好暑期值班。 五、家长工作 1.结合“六一”亲子游艺活动，发放和上交家长看法反馈表。 2.六月份大班组毕业典礼，邀请大班组家长來园参与观摩活动。 3.结合36岁儿童学习与发展指南，开展家庭育儿心得沟通会。 4.各班开展“好家长”评比。 5.做好家长对幼儿园、老师的测评工作。 6.各班整理上交家访资料。 六、环境创设 1.各专用教室环境创设，做好安排的制定，调整各室环境，开展分区活动。 2.各班合理规划区角环境，丰富和更新区角材料。 活动一好玩的广告激发幼儿对广告的爱好，了解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词，发展幼儿的想象力和创建力。 幼儿园大班月工作安排
14、范文4 一、X月份工作支配： (一)目标安排： 1、能高兴奋兴上幼儿园，了解、熟识幼儿园的生活。 2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。 3、相识幼儿园里的人和自己的同伴，相识幼儿园的环境。 4、了解自己，能感受四周成人的关切和爱惜，爱父母、爱老师、宠爱自己的家和幼儿园。 5、引导幼儿留意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。 6、引导幼儿说一般话，能用一般话进行语言沟通。 7、引导幼儿喜爱视察常见的事物和现象，并对它们感爱好。 8、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对唱曲的起先和结束作出正确的反应。 (二)保教工作 1、老师制定班级、主题活动实施安排
15、及周逐日活动安排; 2、老师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜，逐步培育幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。 3、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及嬉戏。 4、开展“高兴奋兴上幼儿园”等丰富的主题活动，激励幼儿情愿上幼儿园，并在活动中熟识同伴，遵守活动常规。 (三家长工作 1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。 2、拟订新入园幼儿状况调查表，向家进步行问卷调查。 3、学期初帮助幼儿打算好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。 4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 (四)教研工作 1、制订学期班级工作安排。
16、 2、探讨制定课题方案。 3、制定班级主题活动内容，及周逐日安排。 4、参与年级集体备课活动。 二、X月份工作支配： (一)目标安排： 1、不怕生，情愿与老师、同伴接触。 2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。 3、在嬉戏活动中，学习、遵守简洁的嬉戏规则。 4、情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 5、理解故事的主要内容，学习简洁的儿歌。 6、用一般话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。 7、喜爱和老师一起看图书。 (二)保教工作 1、激励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲解并描述。 2、两位老师共同协作，使幼儿尽快形成遵守规则及运用礼貌用语。 (三)家长工作
17、1、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的改变。 2、完善“接送卡”的运用制度。 三、X月份工作支配： (一)目标安排： 1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿情愿吃各种食物。 2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。 3、引导幼儿外出时不离开成人，不接受生疏人的物品，不跟生疏人走。 4、激励幼儿大胆表达自己的恳求和愿望。 5、能朗诵简短23首儿歌。 6、用自然音唱歌，吐字清晰，学会唱3、4首歌曲。 7、激励幼儿大胆地在集风光前演唱熟识的歌曲。 (二)家长工作： 1、更换“共育幼苗”栏目的各项内容。 2、做好家长访园日的各项工作打算。 四、X月份工作支配： (
18、一)目标安排： 1、能留意听老师讲话不插嘴。 2、在老师的指导下，有目的地视察冬天的树木花草的改变，感知冬天的风及人们服装用具的改变。 3、接着学用自然声整齐地唱歌;在老师引导下，逐步观赏活泼、宁静、的歌曲，并按节奏拍手。 (二)保教工作： 1、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教化相结合，本学期重点对幼儿动手实力的培育和指导。 2、随着天气的转冷，教化幼儿留意冬季保暖，每天坚持来园。 (三)家长工作： 1、依据冬季，幼儿身体特点有针对性地向家长宣扬有关保健学问。 2、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通，并做好家访登记。 五、X月份工作支配： (一)目标安排： 1、具有初步
19、的平安意识，户外活动时能留意平安，不将异物塞入耳、鼻、口里。 2、知道冬季防寒保暖学问。 3、学习并尝试运用日常生活中常用的礼貌用语。 4、情愿和少量的小挚友一起嬉戏，嬉戏中少有争吵现象。 5、学习在家中接待邻里和亲戚。 能朗诵简短56首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法，知道一页一页地看书。 6、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。 7、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团聚、压扁、粘合等方法塑造简洁的平面物及立体物。 8、能随简洁的音乐节拍做拍手动作。 (二)保教工作： 1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，留意加强病弱儿的照看，削
20、减疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满足，程度地促进幼儿全面发展。 2、对幼儿的作品进行展示。 (三)家长工作： 1、寒假做好幼儿平安工作，提高幼儿的平安意识。 2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的看法和建议。 幼儿园大班月工作安排范文5 一、教化活动 1、进行主题活动 欢乐中国年通过一系列喜庆快乐的活动，和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和共享节日的欢乐。 主题活动了不得的我引导幼儿在仿照呈现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的欢乐，劳动所带来的喜悦和骄傲。 2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯。 3、教化幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事
21、情，了解家人的辛苦，爱家人。 4、相识几种常见工具，了解其用途。 5、能相识5以内的数即对应的数量。 6、目测比较两个东西的大小长短，练习视觉分辨的实力。 二、生活活动 1、培育幼儿交往实力，生活自理实力和良好的生活习惯。 2、向幼儿进行节日平安教化。 3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识。 三、家园联系 1、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美妙回忆。 2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。 3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情，体验长大了的开心心情。 四、三月的重要节日 3月5日：学雷锋纪念日 3月8日：妇女节 3月12日：植树节 幼儿园大班月工作安排范文