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1、医院护士个人实习总结最新10篇 医院护士个人实习总结1 通过此次在我院学习“铸医德、提医术、正医风”的活动,引发了我对护士岗位意识的正确确立,对能够做到高效率、高质量、创建性的完成本职工作任务,达到最佳工作效果,让病人安心、放心、舒心,并主动协作医院各项活动有了新的相识。 1、责随意识 有责任心才是做好工作的前提。工作是靠人做的,护士工作要达到良好的效果,甚至最佳效果,必定要求护士本身要有良好的心理状态,有正确的意识指导自己去履行职责。有好的开端,才会有好的结尾。具有肯定的责任心才会使病人和家属信任、放心我们医院。我们才能有更多的机会熬炼、提高我们的医术。 2、同等意识 护士要敬重病人,重视对
2、方的存在,象款待客人一样热忱地对待每一位病人,力争使病人感觉到我们热忱、随和、周到的服务。做到这些,主要体现在护士的服务看法上,护士应当做到“说话轻,走路轻,操作轻”。假如护士在思想上确立了这种意识,那么在对待病人的看法上就不会有居高临下的表现,代之的是说话亲善可亲,做事灵巧灵敏。与病人之间多多相互沟通,使病人信任护士,主动协作医护人员治疗疾病。同时,病人得到了同等相待,受到了敬重,削减了因病而带来的失落感因此,护士在责随意识的基础上确立同等意识是高质量完成本职工作的重要一环,也是护士创建性工作的一个重要方面。 3、微笑意识 护士的工作可以得到病人的赞许,是很不简单的。但我们,应一如继往地,用
3、同一种看法,微笑着面对他们。用护士真诚的微笑去为病人服务,其实没有那么难。因为我们有健康、主动的心态,有认仔细真的社会责任和自身价值追求。我们微笑迎接病人,给他一句简洁的问候,会给病人很大的劝慰,能使他们消退生疏感,从而增加病人战胜疾病的信念和志气;在日常治疗护理中,给患者一个自信而坚决的微笑,能消退惊慌,打消顾虑,让他们更好地协作治疗;当患者病情好转和康复时,赐予一个赞许的微笑,说一句激励的话语,能愉悦患者曾经伤痛的心。 总之,护士工作千头万绪,归根究竟就是一句话:“一心一意为病人服务”,这“服务”思想的确立,就是护士岗位意识的形成,而岗位意识的详细内容就是责随意识、同等意识、微笑意识。完全
4、体现出真、善、美,力避护理工作中的假、恶、丑。因为护士确立责随意识在工作中就必定求真务实;确立同等意识,尤其是确立微笑意识,在工作中就必定善待病人,与同事相互协作,与病人和谐相处,整个病区不是家庭,甚似家庭氛围;在“和谐的家庭”氛围中,护患之间彼此协作默契,心心相印,“你中有我,我中有你”,心灵必定涌现出美的和谐,升华出人间真情。 医院护士个人实习总结2 从心做起,听似简洁,其实不简洁,如何才能够从心动身把我们的工作护士做得更好呢?好,即完备,完备的工作就要求我们全心投入,真诚相待。 记得在我的孩提时代有着这样的记忆:因为生病,心急如焚的父母把我送进了医院,原来就对医院有恐惊感,刚一进医院大门
5、,就始终哭嚷着要回家,医生还说须要打针,于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下,来到了打针的地方,就见有位阿姨穿立脚点白大褂,戴着白口罩,头上还戴着一顶白色的帽子,全身上下都是白色,一手举着针,一手拿着棉签,面无表情地来到了我的面前,我更加胆怯,吓得始终往后退,虽然被父母强行按住身体,但还是不停地扭动,就这样,折腾了老半天,那阿姨急了,大嚷道:你再动,再动就给你多打几针!还边责令母亲将我按得动弹不得,现在想来,假如当时那个护士不是那么隐,而是微笑症激励我,或许我就不会那么胆怯了吧! 随着时间的推移,我渐渐地长大了,面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士,成了人们眼中的白衣天使,当我成为儿科护士的第一
6、天起,我就告知自己说:既然我也是一名儿科护士,就肯定要用我的微笑来面对生病的孩子,变更我孩提时脑海中那咱面无表情,看上去让人生畏的护士形象。前不久,有一位67岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候,我就像平常一样面带微笑一样走进病房,他就总是盯着我看,到了其次年,他哭吵着奶奶要找我给他打针,听他奶奶说原来有护士打算给他打针的,可他硬是不愿,握着小拳头不让人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出两只小手由我选择,我很惊诧,为什么这个小男孩会有这样的举动,但当时没有问,只是在思索,接下来几天的治疗都由我为他进行的,可由于工作忙,打完了
7、他的针,我便忙着我自己班上的事儿去了,好久没看到我,他就说打针的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,边微笑着轻轻摩挲,边细声问道:还痛吗?他眨挤眼望着我说:不痛,其实一点都不痛。到了他出院的时候,我就问他,为什么每次打针都找我,而他说了句让我特别感动的话,阿姨,因为我想望见你对我笑。 三分治疗,七分护理。于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。是啊,在人的一生当中有谁会不须要护士的细致关切和悉心照看呢?护理工作是一门精细的世术。护士要有一颗怜悯的心,要有一双情愿工作的手。新形象的护士是会用她们的爱心,耐性,细心和责任心解除病人
8、的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让苦痛的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语神话中天使的漂亮在于她的圣洁与和善,而白衣天使的漂亮在于温馨与微笑。进入新的世纪,特殊是在加入WTO以后,我们的各项工作都面临着新的环境,新的机遇和新的挑战。我想要塑造新时代护士的新形象就应当从心起先,从心做起! 人们常说:眼睛是人类心灵的窗户,人类心情中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来,而人们更希望看到的是医务工作者炙热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸,要塑造一个城市的新形象,离不开各行各业的形象建设,更离不开一个个行业的新改变,卫生部门作为窗口行业影响和反映了一个地方的新形象,
9、要塑造医务人员新形象,离不开医生护士的共同努力,必需要以敏锐的洞察力和灵敏的视察力,弃旧图新,锐意进取,并要有坚韧的意志和坚忍不拔的毅力,脚踏实地,奋力拼搏,不断地完善自己,充溢自己,解放思想,转变观念,擅长学习,借鉴,取长补短,实践着护理模式由个案护理,小组护理到功能制护理,责任制护理及现在的系统化整体护理,不再是像以前那么单纯的头痛医头,脚痛医脚,而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承,者是为了让病人得到更全面,更整体,更系统化的服务! 作为新时代的护士,作为江西医务人员中的一员,我肯定顺应时代的要求,坚持不懈的努力,为塑造江西医务人员新形象贡
10、献一份力气,为提升江西医务人员整体形象建设增光添彩,紧跟卫生改革发展的步代,为实现江西在中部地区崛起的雄伟大业而努力奋斗。 医院护士个人实习总结3 还记得初参与工作时,内心没有多大热忱,因为考卫校是妈妈的确定!现在不知不知觉已过了五年多,原本大脑中对护理一片空白,现在却有了很多抹不去的记忆。之前经常为工作中的小事,因为不理解而心情激烈或是郁闷,甚至不想再接着!经常听说护理工作是高尚而受人敬重的,可是为什么患者总会对我有不满?!我们的工作是多么的辛苦,白班夜班倒得人生物钟紊乱,穿梭于病房之间两腿酸软,还得时时当心、事事查对,做到万无一失。但是随着时间的推移,我了解了也明白了很多:护士所做的工作就
11、是护理患者,让患者受益,让患者满足,更要让患者尽快的康复!这就是我的工作!患者对我提出的看法那是我的不足,并不是他们无理的要求!假如连患者的须要我都没有了解到、没有刚好地赐予,那就是我的失职,更没有资格去谈工作的高尚了!只有患者的赞许才最高的荣誉! 现在的我已经不是以前的那个浮躁的我,而是一个稳重乐观、主动向上的我!这些都是过去的这些日子里那些曾赐予我指责和指导的患者长辈们的功劳!是他们变更了我,是他们让我变得成熟,是他们让我知道如何去更好地做一名护士。 在护理工作中我们应当是“做”和“说”同时进行的,甚至有些时候“说”要比“做”来得更为重要。在与病人沟通中技巧占据着很大的因素,我们科的责任护
12、士陈护士在这方面有着很深的“功力”,让人不得不服。经过这么多年的熏陶我也有了自己的想法。我认为护理工作要顺当绽开,首先要取得患者信任,信任是双方交往的基础,是人和人之间最漂亮的语言。一个信任的眼神可以化解冲突的坚冰,一个信任的口吻足以让人刻骨铭心,永难遗忘。对孩子,信任是母亲眼里的慈爱;对老人,信任是肩上的那付担子,正如老人担不动时,儿女们接过来又静默地放在自己的肩上。花几分钟时间和患者和家属沟通,就如母亲将手放在患儿的额头上,就如儿女搀扶着年老多病的父母坐在待诊的长椅上,信任的暖流便散发着芳香,暖和着彼此的心房,让其感觉我们是值得信任。在沟通过程中,要讲究语言的艺术性,避开套用生硬的医学术语
13、。擅长运用非语言沟通技巧,运用亲切的目光,良好的言行举止,缓和患者因惊慌造成的惊慌心理,使患者主动协作治疗,最终获得双羸。 “信任”是我们护士和病人之间最好的桥梁,让我们把这座桥梁搭得坚固些吧。 医院护士个人实习总结4 在心内科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪遵守法律,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,敬重师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人亲善可亲,看法良好,努力将所学理论学问和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历,尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的潜力,不断培育自己一心一意为人民服务的崇高
14、思想和良好的职业道德。 在带教老师的悉心指导与耐性带教下,仔细学习处理条例及其法律法规,透过学习使我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,理论水平与实践水平有了必需提高,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关切病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有安排,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐性”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想
15、,急病人之所急,一心一意为患都带给优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,刚好完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,仔细执行无菌操作规程,能做好术前打算指导,并完成术中,术后护理及视察,在工作中,发觉问题能仔细分析,刚好解决,能娴熟进行。 时间过得真快,转瞬我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,信任每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习支配也谨然有序,从而让我
16、们按部就班的学习与成长,在此,对各位老师表示诚心的感谢。 医院护士个人实习总结5 刚进入病房的那段时间,总有一种茫然的.感觉。看着提前进入临床实习的学生们端着操作盘忙前忙后,心里不由得艳羡,我什么时候才能这样啊!那时,对于护理工作还处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。庆幸的是,老师为我们介绍病房环境,介绍班次及各班次的工作,介绍工作的自我爱护,当然还有最重要的责任感与慎独精神。带教老师们都有丰富的临床带教阅历,让我很快的适应了护理工作,很快的适应了医院环境,为以后的实习奠定了良好的基础。 护士的工作室特别繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有感悟,但是真
17、正进入病房后,感受又深了。的确,护士的工作很零碎,还可以说是很低微,我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程;但是,护士也有独特的魅力。医院不行能没有护士,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全。 在这段短暂的实习时间里,我们的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。收获还有许多许多,只是没有必要将它一一列出,因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特别代表个别。总之在感谢东莞仁康医院培育我们点点滴滴收获时,我们将以更主动主动
18、的工作看法,更扎实坚固的操作技能,更丰富深厚的理论学问,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作实力,对护理事业尽心尽责! 医院护士个人实习总结6 今年六月中旬我来到了运城市中心医院进行我为期十个月的护理实习工作。深化到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才知道作护士并没有想象中的那么简单。做护士的确很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针发药。病人若有不适首先想到护士,病人若有问题找的还是护士,病人要换药、换液还得叫护士病房里恒久都有护士劳碌的身影。 实习过去了三个月了,感受最深的就是,临床是理论基础学问的巩固基地。临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习哪些枯燥又固执的学问时提出
19、的种种问题。例如:我干嘛要读药理病理?背了对我有什么用?似乎知道了以后还是一点儿意义也没有,学问是统揽了,但学过了总的感觉是始终只为考试而学习,没有几分属于我自己。在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我知道这些不良反应,也没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严峻。没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,究竟是怎么样的呢?究竟和书本上是一样的吗?等等几个月的实习生活也对我以后工作大有帮助。医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决心理和生理的苦痛。只有当医护做到亲密协作,才能给病人带来的利益。而做到这一点,首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来
20、的一名护士,必需要了解护士的工作,所以我觉得这次实习既起到了早期接触临床的桥梁作用,又增进了临床思维实力,培育了动手实力,增加了信念。 一、几个月的实习让我重新相识到了护士这个职业的崇高。 在我以前的印象中,护士就是细心和耐性的代名词。我始终以为她们的工作很轻松,很简洁,只须要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也只是些琐碎的小事情。这一次我通过护理实习,第一次深化到护士的日常工作中,护士的工作就是一个字“累”,我每天跟着她们跑都累得不行,而且她们不但要在病房间不停的走动,还要给病人输液发药,事实上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。一名护士只要在工作岗位上,她就充溢了力气,她们全身
21、心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全呈现在病房的内外,把自己的能量连同微笑毫不保留地奉献给病人。 二、几个月的实习使我开拓了眼界,增加了见识。 实习期间,我跟随带教老师,细心听取讲解与指导,了解了很多医疗设备的基本操作,观摩并实践了很多种医疗操作,比如生命体征测定(体温、脉搏、血压、呼吸、体重)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简洁的护理操作,真正做起来才知道并非如此在医院的这段时间,种种簇新事接踵而来,时时给我带来兴奋的冲击。我充溢新奇,留心视察,主动提问,护士们耐性地给我讲解,使我了解到了一些医疗器械的运用方法,基本驾驭了护理操作的要领和留意事
22、项。她们生动地分析一个个看似简洁的操作,并且在规章制度允许的前提下,给我许多实践的机会,让我有机会运用这些仪器和设备,实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了肯定的感性相识。 三、几个月的实习使我对医护协作的整体护理有了肯定的理解。 这一点对我将来的工作极其重要,也是本次实习最重要的目的之一。通过了解我相识到,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人减轻或解除生理和心理上的苦痛。而要做到这一点首先要了解自己的工作和对方的工作。这方面的学问积累也是我这次护理实习的收获。详细地,我了解到: 1、整体护理要求医生与护士高度协作,其中科室主任与护士长的亲密协作是关键。在病区开展整体护理前,
23、护理部主任下科室首先与科主任取得联系,将其工作安排、实施方案等介绍给科主任,取得科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作安排、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须要争得科主任的同意。科主任对此项工作高度重视,在交班会上强调医护协作整体护理的意义、详细工作安排,并要求医生主动支持与协作。科室组织护士整体护理学问培训时,科主任和医生也需参与学习。 2、医护必需明确责任,通力合作,共同管理。病区每个病人床头都需挂有相应的床头卡,上面写有病人的基本资料,主管医生的姓名。新病人入院时要向他们介绍科室主任和自己的主管医生,主管护士,使医护明确自己的职责,为病人供应全方位的服务,从而使医护协作亲密。
24、3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗,护理问题。并做好记录,护理部不定期检查查房记录状况。护士参与医生查房,能进一步了解所管病人的状况,提高服务质量。 4、做好病人的心理护理是医护的共同职责。病人的心情及心理状况对病情的转归有很大的影响。病人在生病的时候会产生种种不良的负性心情,如惊慌、恐惊、焦虑、悲观悲观等。主管护士发觉上述不良心情时,可告知主管医生,共同做好病人的心理护理,使其在心理状态下接受治疗。 5、健康教化是医护的共同职责。健康教化是医院的重要职能,也是一种治疗手段,是实施整体护理的重要内容。健康教化贯穿于病人从入院到出院的各个阶段,同时健康教化也被定为护士应当驾驭的一项护理技
25、能。并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教化内容,医护必需共同遵循。 6、刚好沟通信息,为病人解决各种问题。护士成天围绕病人转,与病人接触的时间多,将病人的病情改变、药物反应、治疗上的问题要刚好向医生报告,以便医生刚好处理。良好的护患关系有利于与病人沟通,病人乐于向护士讲解并描述自己的想法,顾虑等。护士将这些转告给医生,医生查房时一一向病人说明,刚好消退病人的顾虑。 7、护理病历随医疗病历归档案。护理病历是实施整体护理的重要内容,干脆反应了护理质量,具有与医疗病历同等的重要性。 四、几个月的实习使我对今后的工作充溢了信念。 我个人觉得临床实习时非常重要的,它不但让我们提早接触了以后的工作环境医
26、院,更重要的让我们更早地接触了社会。通过这次实习,我的交际实力和语言表达实力都有所提高,这也使我变得更自信,我对今后的工作充溢期盼和信念,我坚信我将成为一名好护士,为病人解除苦痛,为社会造福!在一次和护士长的谈话中,她提到了身为医护工作者,必需要有足够的信念和敢于尝试的作风。她指出:“病人处在病痛中,你只有向前冲,假如你不冲在前面,那还会有谁去帮助病人呢,终归你穿着白大褂。”听后我特别认同。 几个月的实习生活很快就过去了,我真的很舍不得带过我的老师和伴随我成长的医院,我心里充溢了感谢。不知怎么感谢曾经帮助过我的护士和医生,他们不但交给我学问,还交给我做人的道理。我第一次真正体会到了一个医务工作
27、者的生活,虽然很辛苦,但每天都过得很充溢,体会到了一个医务工作者的光荣与高尚,体会了对病人付出的辛苦与欢乐。有了这次的体验,坚决了我献身医学的决心,为病人服务将是我无悔的选择。 医院护士个人实习总结7 在心胸外科我学到了许多东西。高铭泽老师(带教老师)是一个特殊勤劳,仔细而负责的一位老师,还记得来科室的他对我说的第一句话便是让我们共同学习!心胸外科是接触的第一个真正意义上的外科。由于上个科室是消化内科,与之对比下让我真正的感受到了内科和外科的差别。在内科治疗多为保守,同样是矽肺的病人,在心胸外科大多数会进行手术治疗,而内科的治疗就相对保守多半会选择化疗或者放弃治疗。 在内科消化时几乎没有遇到过
28、手术病人,而在外科就恰恰相反,手术病人许多。特殊是心胸外科,一般手术较大,通常手术后很少有干脆回病房的,通常都是送到ICU视察,待病情稳定后再送回病房。在心胸外科最常见的是气胸,其次是肺占位、心脏病人(以室间隔缺损,主动脉关闭不全较为常见)然后就是食管癌的病人。食管癌的病人术前术后的差异较大,术前就医时可能就是单纯的咽不下东西,觉得吞咽困难,术后病人一般需禁食一个星期,这一个星期病人会比较难过,因为伤口难受,加上食管癌手术将胃上提到胸腔,可使肺受压,易发生肺不张。患者可能出现烦躁担心,呼吸困难、胸闷、气促等症状。我们应激励并帮助患者进行深呼吸及有效咳嗽、咳痰,帮助患者翻身、拍背。 若患者呼吸道
29、分泌物粘稠,可用糜蛋白酶、氨溴索等行超声雾化吸入,已达到稀释痰液的目的。通常术后一个星期病人病情稳定后,渐渐起先进食,病情的复原就会较为顺当了。还有在外科的输液滴数并不会像消化内科限制的那么严格,因为消化内科大多数为老年患者。心功能不那么好,而外科除了心脏病人的滴数需严格限制外,其余的病人基本上可以滴个70滴左右。在心胸外科见到了很多因气胸插管而进行胸腔闭式引流的患者。虽然之前在消化内科也有见到过,可是并没用真正的处理过。在心胸外科,老师除了教我如何看水柱的波动推断是否堵管的标准,还教我如何更换胸腔闭式引流瓶,如何更换引流袋等等。 让我学到了许多。之前在别的科室我每天对于自己要干的事情没用一个
30、概念,在高老师的指导下知道了自己每天的工作,而不是像从前那样盲目的依靠老师了。老师平常做事很严谨,对待我的要求也很严格,虽然经常被老师说的很懊丧,甚至有些怕老师,心里埋怨老师。可是回家后细致想想老师的话我又得到了收获。特别感谢老师带给我的成长,虽然我不是您最优秀的学生,但是您带给我的,的确一笔无法衡量的财宝!将来始终在路上。 医院护士个人实习总结8 我们来_人民医院快六个月了。当时从学校来医院实习的场景就好象发生在昨天一样。我深深体会到我们现在实习生活的今日是许多生活到昨天的人得不到的明天,是我们明天回不来的过去。我倍加珍惜这里的每一天、每一分、每一秒。 转瞬在胸外科的实习又要结束了,细细回想
31、我们的实习生活。在临床实践中,我们严格执行三查七对、三查八对制度,做什么事都特别努力、当心翼翼的,生怕出了什么差错。感觉很累每天下班的时候感觉脚很沉重,晚上很想把脚垫高了睡,我们的那些女孩子们身子骨每天散了架吧。打开QQ看着同学们的实习感悟,心里多少回产生几许的共鸣。每次回家还想看会儿书,可拿起书就睡着了。 想起当时在学校老师在说到将来的时候摇摇头说出的哪句慢慢变好!现在的我们算是梦里看花。于是每天早上起来的第一件事就是对着镜子给自己一个绚丽的微笑,对自己说慢慢变好,笑一笑。尽最大的努力做好每件事,我觉得这不管是护士还是其他行业的工作人员都必需具备的。我静默地对自己说,肯定要给病人最大的舒适,
32、让他们早日康复,看到那些手术后的病人一每天的精神慢慢变好起来了,我们感到很是快乐,感到一点点工作的成就感。每天都有点进步,我的进步离不开带教老师孜孜不倦地教育,虽然自己现在懂的东西不是许多,但我在不断的努力。 我真的学到了许多东西,无论是学问、为人处世,还是面对生活的看法都有了很大的进步与变更。了解到胸外科工作流程,各个班次所做的工作以及胸外科常见的手术护理,比如胃溃疡穿孔、乳房包块、结肠肿瘤、阑尾炎、腹股沟疝、静脉曲张等等的护理,学会做手术前打算工作和术后打算工作及手术前后交接班。静脉留置针、颈静脉留置针、留置胃管、尿管、术后各种引流管等各种管道的护理。 对于刚出来的我是一个莫大的激励,老师
33、常常教育我作为一名护士,肯定要有责任心,要细心,有爱心,有耐性。在这里,我特别感谢医院能给我供应实习的机会,也特别感谢胸外科的老师们给我们的关切与教育,我们会好好珍惜这个机会,努力去提升自我,让自己学到更多的东西,成为一名合格的优秀的护士。 医院护士个人实习总结9 转瞬间,一个多月的外科实习生涯已告一段落,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,以马克思主义、严格要求自己,敬重师长,团结同学,关切病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实际相结合,并做到理论学习有安排,有重点,护理工作有措施、有记录。
34、实习期间,始终以“爱心、细心、耐性”为基本,努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,一心一意为患者供应优质服务,树立了良好的医德医风。 在外科的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参与护理查房,熟识病人病情。能正确回答带教老师提问,规范娴熟进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,刚好完成交接班记录。能做好术前打算指导并完成术后护理及视察。在工作中,发觉问题能仔细分析,刚好解决,能娴熟进行各项护理操作,对科室的急、危、老、重患者,能快速熟识病情并作出应对。通过学习,本人理论水平和实践水平有所提高,在今后的工作中,本人将接着努力,牢记护士职责,
35、不断加强思想与业务学习,全面提高自身综合水平,做一名合格的护士。 在普外科实习期间,使我全面了解了普外的护理工作。驾驭了普外科常见的护理技术操作,如胃肠减压,留置导尿,外周留置静脉留置针,灌肠等。同时也学会了对阑尾炎,疝气,甲状腺这些普外常见病的术后护理。驾驭了大手术如胃癌,胆囊结石,结肠癌,直肠癌的术后应留意视察的内容。能够独立担当普外科常见的急腹症阑尾炎,术前的打算工作和术后的护理工作。这段实习期间,使我了解到,普外科是手术科室,要求护士具备短时间处理大量问题的应急实力及较强的技术水平。 时间过得真快,转瞬为期X个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践,用于临床所迈开的第一步,在此
36、过程中我收获颇丰,心得体会亦不少。我_医院实习,根据学校和医院的要求和规定,我分别到了X科,X科等X个科室学习,在实习期间我遵纪遵守法律,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,敬重师长,团结同事,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人亲善可亲,看法良好,努力将所学理论学问和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历,尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力,不断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过X个月的实践我娴熟驾驭了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;驾驭了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治
37、;驾驭了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务。通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高, 在今后的工作中,本人将接着努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供应优质服务! 感想: 工作失职或违反规章制度和操作规程:由于部分工作人员责任心不强,没有充分理解和敬重病人的生命权和健康权,忽视严格执行制度和操作规程,加上工作压力较大,甚至为了规避可能的风险,出现制度和次序不顾的现象,致使医护工作缺乏有序性和完整性,护理缺乏连续性和完整性,极易加重护理人员的负担和思想压力,出现医护之间、护患之间操作和沟通方
38、面的障碍,为纠纷埋下了隐患。 医护之间、护患之间缺乏有效的沟通:脑外科工作量大、要求高,对医护人员的阅历和技能也有较高的要求。医护之间的沟通,护士之间进行有组织地沟通,能有效促进医护之间的理解和协作,促进阅历的积累、技能和技巧更有效地传播和应用。然而正是缺乏必要的沟通和沟通,工作中经常出现表达和真实意图不符,造成误会,导致医疗纠纷的发生。 服务看法冷漠、技术操作水平低:脑外科护理工作繁重,几乎每个病人都需刚好具体地进行生命体征的视察和记录,并刚好响应。繁重的工作和人员配比的失调,导致护士忙于执行医嘱,而对病人及家属的焦虑心情不能刚好安抚,或说明工作不够全面,即可引起病方剧烈不满,导致护理纠纷。
39、 另外,脑外科对护理人员的临床阅历和技术水平有着较高的要求。病人困难、危重的病情,多伴有生命危急,若没有较高的业务技术水平,常用救援程序不娴熟,则干脆影响抢救质量,引发医疗纠纷。若在交接过程中没有具体交待或稍有疏忽遗漏,没有足够阅历的护士和实习生极可能意识不到,极易导致纠纷的发生。有些操作必需一次胜利完成,缺乏必要的阅历和技术水平,亦可导致医疗纠纷。在护理人员与病人互动关系中所发生的任何事务,包含沟通成分,没有沟通,护理很难达到目的。 医院护士个人实习总结10 实习,是一种期盼,是对自己成长的期盼,是对自己角色起先转换的期盼,更是对自己幻想的期盼;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信念的担心,有
40、对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。 带着一份希翼和一份茫然来到了_x医院,起先了我的实习生涯。从今,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从医院老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说医院老师对我们已是千吩咐万叮嘱,可我心里还是忐忑担心的,怪不适应,怕被带教医院老师骂,胆怯自己做得比别人差怕,自己不知从何入手 第一个轮转科室是icu,我的带教医院老师是万凌老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作美丽,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的起先就让我有种挫败感,在医院老师面前感觉自己很
41、渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越胆怯,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样医院老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着医院老师如鱼得水劳碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应实力差,又不会与医院老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感谢我的带教医院老师,对我很耐性,也很关切我。到了手术室李楠医院老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也激励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源
42、而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我起先有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒适,我就可以快乐度过每一天! 现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而医院老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对医院老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而何婷医院老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作熬炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我找寻熬炼机会。是医院老师又一次激发我的热忱,真的很感谢医院老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜
43、负医院老师对我的期望! 现在对于“实习”,我还是又向往又惶恐的。向往是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是特别簇新而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是“如人饮水,冷暖自知”。但有一点是明确的运用懂得学问的真正驾驭是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、医院老师沟通is very important!不擅长与人接触是我的一大弱点,那种害怕与不自然会使我失去许多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了
44、这层体会。在此,我了以下几点: 一、理论学问的问题。 以前当的始终是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教化一向是填鸭式的:被动地接受那么多的学问,虽然考试考了那么多次,但现在我的学问在脑海中好像没了踪迹,只好不断翻书。当在医院老师的提问下一次次张口结舌时,才相识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆如同沙滩上的踪迹,当时好像深刻明显,却耐不住时间的清洗。 二、角色转化问题。 实习刚起先,许多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得医院老师都喜爱她们,事情好像也轮不到我
45、头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说“让我也试一下”,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我肯定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发觉,只要主动提问,主动提出操作的要求,医院老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着医院老师要求干什么了。 三、胆魄的熬炼。 面对病人,特殊是外科的病人,见到血是常常的,看到病人苦痛地呻吟,特殊在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而当心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的苦痛。因此,胆魄得熬炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有精确快速才能早点解决病人的苦痛。 四、无菌观念和规范化操作。 在外科实习这段时间,每个医院老师都强调无菌
46、观念,因次,我深刻相识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和平安的做法!至于新方法,创新思维,那也得熟识状况了再说吧。 五、微笑服务。 在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特殊地美丽与可爱,让我有种感觉,假如我是一位病人,我会坚决果断选择住在这里。因此我也要求自己不把心情带到工作中,每天保持阳光绚丽的笑容,让病人感到暖和! 总而言之,这五个月,是适应的过程,许多不足之处须要改进,这是学习的过程,许多观念得到修正,虽然辛苦乏累,但是我信任自己确定能克服的。这只是实习之初,今后还须要不断地摸索,同时必需对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我肯定要好好把握这个机遇。 医院护士个人实习总结最新10篇