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1、暑假夏令营活动方案暑假夏令营方案1 活动目的： 丰富学生假期生活，增加学生的社会实践实力和开展爱心教化活动，同时对学生干部进行培训。 活动主题： 1、如何扮演好学生干部的角色。 2、下学期爱心教化活动方案拟定。 参与者： 高一、高二各班学生干部或活动主动分子 组织者： 吴小方、许家钊、伏素萍、夏 红、卢 威 等 活动集中地点：多媒体教室 活动时间：7月7日7月8日 日程支配： 7日上午：开营式 讲座 探讨 7日下午：游泳或看电影 8日： 外出参观 地 点：杭 州 作息时间：上午7：3010：30 下午2：305：00 暑假夏令营方案2 一、活动组织 学校成立“欢乐暑期我做主”夏令营活动及活动平
2、安工作领导小组： 组长：马校长 成员：张慧玲 张锋 各班班主任 二、参加成员及条件 学校二五年级身体健康、自理实力较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则：坚持学生自愿、家长同意参与的原则。 报名方法： 1、凡参与夏令营活动的，在家长指导下选择报名参与自己喜爱的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格，家长签字。 四、活动内容： 依据学校实际状况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动： 1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。 2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰
3、富学生的地质学问，培育学生的科学精神。 4、“探秘河南，爱我河南”参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增加学生对家乡河南的酷爱之情。 5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参加到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。 五、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 依据郑州日报社的相关活动支配，活动时间：7月27月8日。 2、“暑期溜冰培训夏令营” 宝龙生活广场的冠军溜冰场 活动时间：7月107月30日 3、“我当小小地质学家”参观河南地质博物馆。 活动时间：7月8日 4、“河南探秘，爱我河南” 活动时间：7月20日 六、活
4、动总结 1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评比“优秀小营员”，并总结此次活动状况; 2、8月中旬对夏令营活动状况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。 3、8月9月，开展“欢乐暑期我做主”夏令营活动征文竞赛。 暑假夏令营方案3 活动主题：弘扬红岩精神，争做红岩传人 活动时间：6月27日7月1日 活动形式：校内素养拓展与校外接受教化相结合。 参加人员：学校15年级学生(坚持学生自愿的原则) 领导小组： 副营长： 成员： 活动内容：(校外)一是走进歌乐山革命传统教化基地，参观白公馆、渣滓洞、 烈士墓、展览馆。二是参观红岩革命纪念馆。三是参观三峡博物馆， 观看“重庆大轰
5、炸”360度旋转电影。通过开展生动的革命传统教化 活动，让学生感悟宏大的红岩精神，激发学生的爱国之情。 (校内)开展思维训练、上网、体育竞赛、看电影、游泳等活动。 25年级住校一晚，观看科幻片，体验集体生活。 详细支配：校内活动分为三个上午进行，每上午分前后两段，前段为8：5010： 20后段为10：2011：50; 7月1日上午，8：5010：20继 续开展夏令营活动，10：30进行夏令营总结和散学典礼活动。 中途校外活动一天半; 一年级 27日上午 前段19思维训练。后段看电影。 28日全天 上午参观歌乐山革命烈士纪念馆，中午烈士墓就餐，下午参观红岩 村，回校放学(一年级不住校)。 29日
6、上午 参观三峡博物馆。 30日上午 游泳支配： 8：509：30 1、2、3班 9：4010：20 4、5班 10：3011：10 6、7班 11：2012：00 8、9班。其它时间各班观看科幻片。 1日上午 前段体育熬炼(由组长支配)。10：30夏令营总结和散学典礼。 二、五年级 27日全天 上午参观歌乐山革命烈士纪念馆，中午烈士墓就餐，下午参观红岩 村，晚上住校。 28日上午 参观三峡博物馆。 29日上午 前段二年级：36班思维训练，1、2班游泳(8：509：50)。五年级：上网或看科幻片(8：5010：10 )。 后段五年级思维训练，二年级：1、2班上网或看科幻片、36班(9：5010：
7、50 3、4班游泳，5、6班看科幻片;10：5011：50 5、6班游泳，3、4班看科幻片)。 30日上午 前段二年级看电影。五年级体育熬炼。 后段五年级看电影。二年级36班上网或看科幻片，1、2班思训。 1日上午 前段二年级：体育熬炼。五年级：13看科幻，4、5班游泳(8：509：50)。 后段10：30夏令营总结和散学典礼。同时补五年级13班游泳 9：5010：50 1、2班游泳，3班教室等候;10：5011：50 3班游泳。4、5班参与散学典礼。 三、四年级 27日上午 前段三年级：36班思维训练，1、2班游泳(8：509：50)。四年级：13班上网或看科幻片，4、5班思维训练。 后段四
8、年级看电影(10：2011：50)。三年级：12班上网或看科幻片、36班游泳。(9：5010：50 3、4班游泳，5、6班看科幻片;10：5011： 50 5、6班游泳，3、4班看科幻片)。 28日上午 前段，四年级13班思维训练，4、5班游泳(8：509：50)。三年级：36班上网或看科幻片，1、2班思维训练。 后段三年级看电影。四年级：4、5班上网或看科幻片、13班游泳(9：5010：50 1、2班游泳，3上网或看科幻片。10：5011：50 3班游泳，1、2班上网或看科幻片 )， 暑假夏令营方案4 暑期将至，精彩在中心!_社区中心将在暑假举办夏日七彩假期社区夏令营，不用走出家门，在社区内
9、就能给孩子参加丰富多彩、精彩纷呈的暑期活动。为解决社区内儿童及青少年暑期照看问题，_中心整合多样资源开展更丰富的暑期活动，解决您照看孩子的压力。详细内容如下 七彩爱好班 对社区青少年进行爱好培育，开拓青少年的科学视野，提升青少年的学习爱好，提高社区青少年的文化素养。拟定的活动内容有： 书情画意书画社：学习书法与水墨画等，并且开展pop海报学习与制作活动; 舞动时刻舞蹈培训班：开呈现代舞、民族舞等各种舞蹈的学习(依据全部参加者的学习实力状况确定学习内容); 手艺坊：粘土、轻粘土、陶土等的手工创作，多彩中心; 一般话学习班：开展一般话历史教化，全拼打学习、一般话发音学习; 英语爱好者小组：培育社区
10、内青少年儿童的英文实力，包括相识英文运用的空间范围，发展历史，学习及表演英语舞台剧; 电脑爱好者小组：学习电脑运用的基本技能(包括信息搜寻训练，拼音打练习，图片修饰等)，开展文档处理，简报制作，以及拼音打竞赛等活动，让青少年儿童相识到电脑除了用来嬉戏外也有其它用途。 经典童声合唱班：学习演唱经典儿童歌曲，训练二重唱等合唱技巧，形成社区青少年儿童的合唱表演团队; 主持人训练班：训练主持的技巧、主持的台风等，学做小主持，中心将供应主持的机会; 奇妙试验室：组织社区青少年在中心的青少年室进行奇妙好玩的物理与化学试验，培育大家的新奇心与钻研意识; 数独嬉戏在线：学习数独嬉戏，通过在中心电脑室进行数独嬉
11、戏的在线学习，训练参加者的分析推断实力等逻辑思维; 篮球爱好者小组：中心将结合暑期社区篮球赛开展青少年篮球爱好者小组(需打算篮球一个)。 乒乓球爱好者小组：中心将邀请专业人士教授乒乓球的基本技能。包括握拍，击球等基本动作以及对战训练(需打算乒乓球拍一只及乒乓球五个)。 羽毛球爱好者小组：中心邀请专业的羽毛球老师前来授课羽毛球的基本技能。包括握拍，击球等基本动作以及对战训练(参加者需打算羽毛球拍一只，羽毛球至少五个) 爱生活生活技能小组 提升青少年的生活技能，增加其生活的趣味性。拟定的活动内容有： 下午3点3叹茶餐：中心暑期会组织社区老人及志愿者资源带领社区青少年在中心厨房进行食品的手工制作，如
12、小饼干、蛋糕、甜品、茶点等，配上各类花茶，共享暑期的叹茶时间; 创意生活手工坊：发掘社区青少年的创意，带动其利用生活中的旧废物品进行各类小手工的创作; 生活常识教化讲座：开展溺水，伤口包扎等急救、自救、平安教化，并组织参加者搜寻社区平安隐患，制作社区公共场所平安告示牌; 有爱社区人社区青少年志愿服务 加入_志愿小队：中心将开展东莞探寻活动，带领参加者(及家长)探寻本市区范围内包括东莞图书馆、科技馆、博物馆、展览馆、青少年宫等为青少年供应各类服务的公共活动空间，帮助社区青少年及新莞人了解生活的城市，拓展青少年的生活与学习空间。中心还将开展社区环保小队：与高校生哥哥姐姐开展社区内环保宣扬海报制作，
13、参观社区内环保相关企业，开展环境爱护学问训练等环境爱护志愿活动。 除此之外，你还可以通过qq，短信方式等向中心提出您的珍贵看法。 加入_社区中心qq群：2926_ _社区综合服务中心：152203_x 以上活动无报名费用，部分特别要求的爱好小组除外(如篮球，乒乓球，羽毛球等。中心为外出参加活动的青少年供应保险。 备注：此次报名为预报名，中心会依据各个活动(爱好班)的报名状况，以及志愿者老师的招募状况，再确定是否开班，请务必填报完整你的联系方式，中心将在暑假起先后通知你是否报名胜利! 活动时间：_年7月8月(暑期) 活动地点：_社区综合服务中心 中心殷切期盼社区内爱心企业，个人能够捐赠活动所需物资或者费用。另外，假如您有如下物资，中心情愿在保障完好的状况下进行租用。