2021教师年度工作总结范文汇编.docx

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1、2021教师年度工作总结范文老师年度工作总结 时间荏苒,转瞬一个年度的工作结束了,回顾本年度的工作,有辛勤过后的欢乐,也有耕耘过后的收获,现在做以下总结: 一、思想方面 工作以来我在思想上主动要求进步,忠诚党的教化事业,听从领导的安排,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志,教化目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;为人师表,有奉献精神。 二、教学工作 工作中,我始终严格要求自己,努力钻研业务。争取上好每一节课是我始终以来奋斗的目标。所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的重量。 首先,我主动参与集体备课,把备课学来的理论学问与教学实践相结合;努力学习理论学问,用新课

2、程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课活动主动参与,生怕漏听了任何一节课。仔细反思自己的每一节课,当一节课上万之后我总考虑一下,我这节课胜利的地方在哪里,哪些地方学生不好接受,我以后怎么改进,这样做好反思,再进行二次备课。 就这样我不断努力探究,建立了激趣导入自主尝试归纳总结练习实践这样的教学模式,激发学生的学习爱好,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩嬉戏了,而是能够主动的学习学问,有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同,这是我几年来最想见到的。虽

3、然信息技术相对于语文数学来说显得太微乎其微了,最起先还被大家认为是连专科都不算的“二课”,但是随着我们一代一代信息技术老师的努力,我们肯定会让信息技术学科也能成为教化花园里的一朵奇葩。 三、其次课堂、信息技术爱好组教学工作 本学年仔细开展了信息技术爱好小组活动。在学校中每班选出有信息技术特长的学生组建成一个信息技术爱好小组,利用学生活动时间对其进行信息技术特长培训。通过这样的训练,我校学生参与全国儿童青少年计算机表演赛取得了不错的成果。依据学校计算机设备和学生的实际状况,细心打算了教学内容,力求把学生教懂教会。一学年下来,学生的信息素养与信息技术实力有了明显改善和提高。 四、多媒体教学课件设计

4、与制作 由于时间关系,目前大多数老师单独制作多媒体课件还有肯定难度,因此各学科活动所需的课件都须要我来帮忙制作。为了将老师的多媒体课件制作得绘声绘色,常常须要花大力气查找或制作多媒体素材,须要不断地与老师进行沟通,才能制作出高质量高效率的多媒体教学课件。对于部分能独立制作课件的老师我进行了细心的指导,帮助他们解决制作中的一些难题,帮他们修改自己的课件,使课件更符合教学规律及老师的教学习惯。 五、努力的方向 反思本学年来的工作,在喜看成果的同时,也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点: 1、对于信息技术的教学由于有肯定的思路,所以难免思索的少了一些,出现了一些倦怠。 2、教科研方面本学年加

5、大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,探讨做得不够细和实,没达到自己心中的目标。 3、对差生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步。 以上是我本年度的工作总结,希望在以后的工作中发扬优点,弥补不足,有更大的进步。 老师年度工作总结 在这一年中,我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己,以创新教化方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结阅历,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来,我时时到处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,到处做同志们的

6、表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来,我听从学校领导的安排,仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老老师请教,仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积累,发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,敬重领导及同事,真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中,我得到了学校领导,老师们及学生们的好评

7、。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论学问的学习还是欠缺,还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力,可是个人实力还有待提高,学生成果进步不是很快。今后,我肯定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作实力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 老师年度工作总结 转瞬间,来到红云工作已将近三年的时间了。三年对于我一生的教化事业来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几非常之一。但是,三年对于我这个刚刚走入社会的人来说却可以用意义非凡来概括。作为一名刚踏上工作岗位的青年老师,一起先我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导

8、和很多老师在工作和生活上赐予我许多的关切和帮助,而我本人也倍加努力,各项工作得以有条不紊的开展。在这三年里我也深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上,倾注于每一个学生身上。 在这里真心感谢学校为了我们青年老师的成长所供应的良好的机制。为了使我们青年老师尽快成长,确立了以“老”带“新”,以“师”带“徒”的青蓝工程即青年老师培育模式。 为了落实对青年老师的培育,学校又实行了详细的培育措施: 1、师徒结对确立了一对一的师徒帮教对子。 2、好课引路每周听老老师的课至少一节。 3、师傅督导每月师傅评徒弟的课至少一次,从教学目标的达成,教学环节的设计,学习方法的定位,协助

9、手段的运用,课后习题的确定等方面做了仔细的指导。 4、报评课我们每位青年老师都上一堂汇报课,学科领导刚好听课和评课,帮助我们青年老师确定成果,找出不足。 5、外出参赛参与市级以上各类竞赛课,展示我校青年老师的风采。这些措施,极大地调动了我们青年老师的工作热忱,提高了我们青年老师的专业素养和教学水平,使我们进步快,收效大,更健康地向上发展。 在个人教学方面,我真心的认为听课是提高自身教学实力的一个好方法,尤其是像我们这样的年轻老师,只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。除了听课之外,平常我也常常其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答,使我获益匪浅。从中

10、我也明白了,学问和阅历不会自己从天上掉下来,必需发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,主动吸取四周其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。此外,学校组织的学科培训活动和集体备课活动,也使我明白了教学的目标和方向。 总的来说,我在这过去的三年中,无论是教化教学的思想理念,还是详细的课堂操作实力,个人基本素养等等,都有了很大的进步,这是在高校中都无法学到的。尤其这一年里,我转变了许多观念,而且更加明确了“关注学生”这一重要思想。 学生的表现有时只是一个细微环节,但是这些细微环节背后隐藏着他们最原始,最真实的想法,假如老师能够关注到学生这些细微环节表现,了解他们的想法,然后依据这些状况随机地变

11、更自己的教学行为,就有可能收到意想不到的效果。关注着课堂上每一个学生的表现,适时地去调整自己的教学。在真正的课堂上,就算有上万人坐在学生中间,老师也要做到熟视无睹。因为你的眼中只有学生,肯定要做到“心无杂念”,这是我们追求的教学境界。 随着所带班级孩子的年龄上升,在今年的教化教学中我还特殊关注了学生在课堂中的心情表现,在整个课堂教学过程中,我觉得不仅要关注学生的学习状况,更要关注他们在课堂活动中所表现的情感和看法。有的时候“师生心情对立时,学生会拒绝接受来自教化者的一切要求。”这也是我明白在教学中,我不能遗忘爱护学生的自尊心和上进心。 实践证明,关切学生的身心健康是老师的职责,只有从学生的特性

12、差异、思维规律、心理、生理特点动身,走进学生的心灵,乐做学生的挚友,建立师生间的友情,结合教化的须要,把握适当的教化时机,教化才能收到最佳效果。我在实践中不断学习,也在实践中起先渐渐成长。 而在班主任管理工作方面,我主动向程老师及四周的班主老师们询问有关班主任职责,学习班主任管理阅历,使我明白教书难,管理学生更难,管理好班级更是对老师与学生沟通和融洽的挑战。我们要有一双能发觉美的眼睛,常常去赞许孩子、信任孩子、激励孩子,赞许每一个孩子的独特性,赞许每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步,赞许每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短,克服自卑,树立自信念,让孩子感到学习是自己的

13、一种荣誉。 同时也要处理好与家长的关系,刚好经行沟通,取得家长的理解与信任,否则班主任的工作真的是干不好。在这方面作为青年老师的我真的有许多血泪史,所以也特别的当心和谨慎。与家长沟通肯定要不卑不亢,不要过于亲近,也不要太疏远,保持肯定的距离。在孩子身上发生的事,我们不要把心情带到家长身上,对家长一顿乱训,后果可想而知,只会让家长的心离我们越来越远。 肯定要利用好家长会,让家长们认可你对班级的管理模式,这样形成一种默契,家长们才不会对我们产生误会,我们之间才能架好一座桥梁。 当然,在我的教学和班级管理上还存在着许多的问题和不足,须要我接着努力去改进,同时也希望大家能够多多帮助我,指正我,在这里也

14、想对在座的平常赐予我各方面关切的领导老师们诚心的说声感谢,也祝福大家在新的一年的各个方面都能够洋洋得意,每天都喜气洋洋! 老师年度工作总结 回顾过去的一年,有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下: 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导,坚持党的教化方针,主动参与各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,敬重领导、团结同事,对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 二、教学工作方面 依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,仔细写

15、好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具。在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。课后刚好对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面 在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成果喜人,初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并

16、做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。 总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了肯定成果,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成果。 老师年度工作总结 时间往往是在不经意中消逝,一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。回顾一年的工作,不禁思绪万千。在这里我作一下简洁的陈述: 一个不会学习的人恒久不会是一个胜利的人,要教给学生学问,你就必需拥有比学生多得多的学问。 在学问经济的现代社会里,学问的更新日新月异,你稍稍迟疑,就会被远远的落

17、下。所以在平常的工作中,我在做还自己的本职工作之余,努力学习各种新的学问。我参与了“走进新课程”的全国性的语文观摩活动,受益匪浅。学习以后,将听到的学问整理成文,发表与中学语文教学资源网的教学文摘这一个版面上,得到了其他老师的赞同,并由此与上海金山区的一个老师成为教学上的挚友,常常用电子邮件的形式沟通自己在教学上的得与失,对自己的教学教化的方式方法起到了很大的促进作用。 同时,还将与这个老师一起合作一个自主合作式练习评析模式的实践与思索的课题,现在正在筹备阶段。除了仔细参与各种培训以外,我还主动的利用时间进行自我充电,在空余时间,我仔细阅读了教学新理念、语文课程标准、师生沟通艺术、班主任心育艺

18、术等教化教学的专著,对自己的理论学问的提升起到了不行估量的作用。总之,只有不断的充溢自己,不断的学习,要在书中找学问,在别人身上找学问,当然也切不行遗忘网络中的学问。只有学习,才能有进步。 一个有着精深学问的人是一个不完全的人。我的人生格言就是宁可无才也要有德。因而我仔细学习各种政策,时刻领悟各种方针,使自己的思想道德有了一个质的飞跃。 老师的天职就是要教会学生做人,教会学生学习。所以在教学我的原则就是“让绚丽的笑容恒久绽放在学生的脸上”。 在语文教学上,我不断的创新,努力追求一种自主合作探究的学习方式,尽自己最大的努力使自己的教学方式适合学生学习的心理,让他们在学习中品尝到乐趣。美国的教化界

19、流传着这样一句话,“告知我,我会遗忘;分析给我听,我可能记住;假如让我参加,我就会真正理解。”我把它做为我教学的宗旨。我的课堂就是学生学习的乐园,真正把课堂还给学生,我只是作为一个引导者在一旁对学生的学习进行引导。让学生在学习中产生疑问,在疑问中产生学习的爱好,只有带着疑问的学习才能产生最大的效果。总而言之,只有不断的改革,不断的创新,我们的教学才能有出路,我们的改革才能胜利。 当然,一个只会教书而不懂得育人的老师是一个极不胜利的老师,因为他遗忘了老师的真正含义。老师应当能够懂得育人的方式方法。或许是因为本人的实力不够,做班主任工作还有那么一点差距。但我没有遗忘一个老师的责任,在教好书的同时,

20、帮助班主任仔细做好学生的思想工作。我们知道,指责和表扬其实只有一个目的,那就是要学生端正学习看法,学会做一个真正的人。所以我们就应当多用表扬激励,少用甚至是不用指责。我们有许多老师知道这一个道理,但就是不能很好的运用。同时,要做好学生的思想工作,老师肯定要走进学生的心里,因而在做学生思想工作的时候,我总是要主动倾听学生,只有学会倾听,才能了解学生的所想,才能真正走进学生的心里。也只有这样,才能解决班级中所存在的一切问题。同时,我想以自己的工作阅历,说一句,作为老师,肯定要把学生当人看,要始终牢记学生是人,而不是机器或其他什么。 教学是一门科学,但更是一种艺术。教学的道路上须要我们老师付出的是真诚,是真心,是一颗与学生同命运共呼吸的心。教学的道路上还有很多问题等待我们去探究,去解答,我信任用我的真挚确定能换来更加美妙的明天。 2021老师年度工作总结范文

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