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1、写期待的高一作文写期盼的高一作文1 时间荏苒，似水年华。最难忘的青春，即将成为经典。而我与九中的缘分，也即将画上休止符。站在高二的尾尖挣扎，有点感慨，有点无奈，愿记忆成为我生命的永恒。 想起已逝的大半个中学，突然有些“物是人非”的感觉。一年前的少年，一年前的我，坚信着“太阳当空照，花儿对我笑”的天真幻想。企盼在中学所向无敌，杀尽天下，勇夺魁首。开学典礼上，听校长言辞力尽地大肆激昂激励，就暗自发誓：今日我以九中为荣，明天九中不会以我为耻。 我起先项孔明列“八阵图”一样，排列我的学习安排，大有“人不学习惘少年”的架势。每天早晨，埋在不断循环的听力练习中，鸭子听雷。晚上便陷进繁琐的理科题海中，神伤满
2、目。任由氢氧化钠和次氯酸的轰炸，不为所动。上课的时候，练习着“只苍不漏”的绝世神功，自以为已经金钟罩，铁布衫的百炼成钢了。却没想到，第一次月考，给了我一沉重的打击：功夫不深，力道太“浮”，铁杵越磨越粗。就这样漂浮了半年后，我陷入了中学的自我享乐中，曾经的志向早已随风而去! 我徘徊在文、理间，迟疑不决。选文，我就要记住那些和我毫不相干的大串人名;选理，就要去解密那些千变万化的人类基因和化学反应发出的漂亮气泡。况且，我也不是一个看到迎面飞来的足球，就可以灵敏到作受力分析得人。加之，我酷爱文字和追求传媒的幻想，按理说，我能像吃饭一样选择文科。可我偏偏过不了感情这关，我不失去我的老师和同学。我就这样，
3、在进退都痛的石罅里选择了理科。那一刻，我都不知道自己该怎样去面对我的政治老师就这样文不文，理不理的漂来漂去，我成了个半吊子学生，失去了前十的位置不说，还让瞬滂沱的哀痛给我不坚决的心劈头盖脸的回击而现在，我既不是成果优秀的人中之龙，又不是小脑发达的后起之秀。我还是我，走了一个圈，又回到了起点。 中学三年，还剩下一年。我已经进入了准高三的倒计时。小四说，高三，就是世界末日。可我信任，每一个世界末日，都预示着每一个美妙的将来。 我的中学生活，未完，待续。值得期盼! 写期盼的高一作文2 世间万物因期盼而多彩多姿，坎坷人生也因期盼而绚烂美妙。 一料种子落于石缝之中，阳光照不进这不见五指的黑暗深渊，种子却
4、在此生根发芽。岩石经常向种子描述着大千世界的隽美：阳光明媚，碧海蓝天，日升日落，云卷云舒，任何事物都在大自然的雕刻下显得那么美妙种子很艳羡岩石，起先幻想着缝外的精彩世界。慢慢地，它不断伸长自己的芽儿，努力从石缝中吸取水分，强壮地向上生长着 最终，它的芽儿露出了石缝，它触摸到了阳光，暖洋洋的，它亲眼目睹到了憧憬已久的世界。 因为它期盼着，期盼着光明，期盼着暖和，它得以把握阳光。 在陡峭的崖壁上，一个鹰窝正安稳地坐落在光秃秃的树枝上。一只嗷嗷待哺的雏鹰颤抖地站在枝桠上。羽翼尚未丰满的它不敢往下看，它知道底下是无尽的深渊，一不当心便会摔个粉身碎骨。寒风咆哮，它紧紧抓住树枝踌躇不定。但它又幻想能展翅翱
5、翔去搏击长空，体验“一览众山小”的味道;它也幻想摆脱这狭小的空间去领会大江南北的旖旎风光。它下定决心，奋勇一跃 霎时，它张开双翅，褐白相间的羽毛，在阳光下熠熠生辉。此刻，它得以拥抱蓝天，狂风也为它喝彩。 因为它期盼着，期盼着翱翔，期盼着自由，它得以疾翔如雷。 老农夫弯着腰在田里插秧，他躬着的影子在夕阳的斜照下更显沧桑。已经持续几年的干旱了，没有丁点儿收成。无情的灾难在农夫头上染上银白的颜料，在他脸上刻下了深深的皱纹。他祈求老天能够降雨，也想象着今年的丰收：林子里硕果累累，田里一层层的麦浪在阳光下闪闪发亮，他仿佛置身于麦海之中他加紧脚步，勤恳地工作着。但人算不如天算，又是一年干旱，老天爷滴水不下
6、。老农夫却不愿幻想破裂。于是，他便在几公里外的河边与麦田间奔波 金秋如期而至，即使没有降水，老农夫照旧五谷丰登，他干瘪的脸上这才闪过一丝丰收的喜悦。 因为他期盼着，期盼着丰收，期盼着胜利，他得以人定胜天。 人生在世，挫折常有。激流永退不是许久之计，然而为什么不尝试着期盼呢?挚友啊，期盼吧!期盼欢乐的生活，期盼美妙的事物，期盼一切你所追求的，信任我，那将会激励着你，给你源源不断的动力。 写期盼的高一作文3 这世上没有懊悔药，假如能够懊悔，就不会有新的期盼了。懊悔和期盼，只能两者择一。 题记 时针转过美丽的弧度，落在了整点上，而本该有的“咔哒咔哒”的轻响，在这宁静的楼道中特别的刺耳。在洞黑的走廊终
7、点，有一个房间灯光依旧亮着，使得站在楼道中的我的影子显得特别的悠长，无处躲藏尤老师还在等我。 说不清晰是感谢还是无奈，我硬着头皮敲敲门，“尤老师，我是施博文”“来啦?”里面传来熟识的深厚的尤老师的声音，对于这种礼节式对话，我两年内听过的次数数不胜数，心里有着说不出的味道，是的，我又来了! “说说看，这个学期表现得怎样?”果真是同样的问题，“不好!”我不知所措，双手紧紧地握在一起，不知道还要说些什么，只好保持着缄默。 “只是不好吗?看到成果有没有懊悔什么?”我站在原地，心里想着“当然懊悔”，懊悔没有在考试前仔细复习，懊悔考试时过于轻视题目简洁而没有仔细检查，更懊悔考完对妈妈夸下海口自己可以考试满
8、分，然而现实的成果却狠狠地抽了自己几个耳光。然而，我能说懊悔吗?“不能懊悔吧?”我用尤老师常用的词摸索地回答，“对，不能懊悔!因为成果考的不好就懊悔，只是给自己考不好找了一个漂亮的借口，世上没有懊悔的事情。”尤老师又起先他惯常地教化和谈心，不耐其烦地把平常讲的话又讲了一遍，“好同学都在期盼下一次考试，越考越兴奋!考的不好更应当期盼下一次，有机会改正并且超越自己!。” 我不知道听了多久，也不记得是怎样和尤老师告辞走出那熟识的房间。我只记得当我走出时，听到哗哗的雨声，更听到“呱呱”的蛙叫声，在这昏暗的黄昏显得特别的清楚和好听，仿佛听出了它们的期盼，对这次大雨的期盼和对将来的期盼! 我走出校门，没有
9、打伞，任由大雨浇在自己的身上、脸上和头上，也冲刷走了我的苦恼、杂念，当然还有懊悔。我听着雨声，似乎在听一场音乐会，大自然的音乐会，我的心中起先唱歌，也起先充溢了期盼。 “期盼下一次考试!”我握紧了双拳。懊悔不是万物的解药，却是失败的借口;而期盼，更是对将来的希望和对自己的信念!我突然明白了尤老师的话和良苦专心。 我，起先了期盼。 写期盼的高一作文4 多少个夜晚的梦里，陌上花开，彼岸花绽放得流光溢彩，星空静谧而深远，微风轻轻传送淡淡的芳香，多少次于梦中醒来，总有那么一种期盼，因为生活中同样也有如此唯美的意境，等着我走入。 “幻想总是遥不行及，是不是应当放弃，花开花落又是一季，春天啊你在哪里。”老
10、男孩中这样唱道。每每筷子兄弟静静抱着吉他扫动和弦，都仿佛触开了我的心扉。是的，纵使现实生活有那么多的不尽如人意，纵使我们曾迷惘过，但我们总有一种期盼，总信任将来无限美妙，总信任彼岸花开是难以言说的奇妙。所以我们不停息地努力，不停息地奋斗。因为我们始终守望着远方，期盼的力气是无尽的。 不知不觉，我已经成为一名高二的学生了。依稀记得儿时常常在现在的中学校内玩耍，那时总喜爱仰视教学楼内中学的哥哥姐姐，总会惊羡于窗边堆成山似的书籍，惊羡于他们埋头苦读的毅力，而现在我最终明白了这一切。他们的奋斗，与幻想有关，没有谁强加，一切心甘情愿。 而今，我也怀揣着与当时他们一样的期盼，想在20-年的6月，能够全力以
11、赴，完备地结束中学生活，去追寻我为之奋斗了十几年的高校。正是这种期盼，一切的泪水，一切的汗水，即使再多再苦，我们都无怨无悔。正是因为这种期盼，高考的那个6月不再被称为黑色，因为我们拼尽全力，肯定会收获满满的硕果，肯定可以微笑着和母校说再见，那时6月的风轻云淡肯定是世上最美的风景。 中学三年的生活已经过去了一年，时间如水，我所能把握的还有不到两年，幻想的激励又使我心潮澎湃。想起有篇文章的题目叫“高考我不爱你，但我感谢你”，人生能有几个三年呢?又有多少个三年能奠定一生的基调呢?高考的确是国家选拔人才的最好方式，所以我们感谢高考，可以让我们有公允的、可以奋斗的方向。 每天放学回家的路上，我都喜爱看看
12、天空，天空的蔚蓝深邃总赐予我许多激励和劝慰，内心也会安静许多，这样为幻想生活真的好美。我信任怀有这种期盼，无怨无悔地奋斗，总有一天，会面朝大海，春暖花开，彼岸花流光溢彩的梦境终会到达。 写期盼的高一作文5 我期盼着什么? 我期盼着清风常驻! “你听说了吗，我们班语文老师要换人啦。”在开学不久，打开QQ看到这番消息，我的心仿佛漏了一拍。 当我第一次步入这个生疏的学校、这个生疏的班级时，总是怀揣着忐忑担心的心。在这生疏的教室上的第一节课便是语文课。把头望向门外，随着越来越响的脚步声我的心也慢慢随之律动。只见一位温婉端庄的女老师手持教科书迈着轻快的步伐走进了教室，如清风般。全班因着老师的到来而屏息凝
13、神，只听见粉笔在黑板上“沙沙”作曲，只见一个端整的“郭”字出现在黑板上。“我姓郭，以后由我担当你们的语文老师。”温顺的声音如清风般撩动我我的心弦。窗外的风轻轻吹过我的发梢，看着窗外蔚蓝的天色，不禁感觉这课上的真是满意。 两年后的今日，听说要换老师之后，不知怀着什么心情，步伐沉重地迈入学校的大门，也迈入熟识的教室。看着教室中一张张熟识的面孔，心慢慢平复下来。“语文老师来了!”门外不知谁喊了一声，带动着我刚平复的心又猛地跳动起来。听着慢慢响起的脚步声，我的心如战鼓一般，我这才知道我有多么期盼，多么期盼那如清风般的老师再次拂过我的面前。近了，更近了，她来了!不是她!我心中仿佛在叫嚣着事实的残酷。眼前
14、的是另一位翩翩女子，窗外的风照旧轻轻吹过我的发梢却怎么也抚不平我那悲观的心。 下午时分，微风正好，我独自一人在楼道里漫无目的地逛着，四周一片喧嚣，但我却融不进那喧嚣。风轻轻吹过捎，我抬起头来却望见那久违的人。却又不知从何说起。“老师。”我难以抑制心中的激烈，但千言万语却不知从何说起。“你好。”她微笑着，露出嘴角边浅浅的酒窝，用温顺的嗓音说道。我那悲观而又忐忑的心仿佛被他那久违的声音抚平，一时间变不自觉的问道，“您还有机会再给我们上课吗?”她皱了皱眉，不一会儿便伸展开来，温顺的说，“或许真有这个可能，我们可以一起期盼呀!” 我期盼在熟识的教室里还能再一次被那如春风般的老师再上一次课，那节课可能会有，可能再也没有，但我照旧期盼那清风能再次抚过我的心。 写期盼的高一作文