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1、2022七年级班主任工作计划七年级班主任工作安排1 本学期，我们以_校长的十字方针“规范、高效、人文、科学、精细。”为指导，主动响应各处室的工作支配，结合本班的详细状况，特制定以下工作安排： 一、接着抓学生的行为规范 初一学生在行为举止，礼貌，学习方式等方面还未能形成良好的习惯，这学期各班班主任要接着抓学生的行为习惯，尤其是在开学伊始，要留意对学生的收心教化。通过谈话，家访，主题班会，常规评比，弟子规学习等多种形式对学生的行为规范，养成教化进行不断的提示，督促，检查. 抓细微环节，抓典型，结合学校工作支配和班级实际状况做到有安排有步骤的指导，任课老师在平常要严格按规范要求，从每天学科的作业格式
2、、作业规范起先，到预习、上课、记笔记、复习等良好的习惯的养成，进行有意识的检查，为学生的后续学习创建一个良好的开端。 二、加强对学生的思想教化 要成才，先成人，懂得感恩是学生成人成才的重要标准，通过开展以感恩为主题的班会，让学生在思想上懂得感恩，通过构建和谐的班级文化，给学生家一般的温馨，让学生在情感上懂得感恩，教化学生在家为父母做些家务，让学生在行动上懂得感恩。通过这一系列活动的开展，加强对学生自主管理实力的培育，充分发挥班级积分制管理的策略，让我们的孩子形成自觉的感恩意识，管理意识，将来成为有修养，有实力的社会栋梁。 三、成果再上新台阶 基于本班状况，年级尖子生少，差生较多的特点，本学期在
3、抓行为规范的同时，要是本班的成果再上新台阶，通过谈话、激励多种形式，培育班里的尖子生，增加年级前十名、前三十名的肯定人数。中等学生在尖子生的带动下，也有新的提高。较差的学生，多激励，给他们信念，点燃他们学习的热忱，使他们赶上别的同学，这样能够提高班级的整体成果。 总之，在本学期的不同阶段，主动协作学校各处室做好本班的工作。 七年级班主任工作安排2 一、指导思想 将遵照学校工作要求，紧紧围绕学校“抓常规教化，抓大课间活动，深化课堂教学”的工作重心，加强德育建设，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创建一个良好的班级氛围。同时，依据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长
4、。 二、目标任务 1、培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。努力创建三好班集体。 2、加强学风建设，通过课外小组和开展其他活动，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，深化课堂教学，提高学习效率，力争期末统考各科成果再上一个新台阶。 3接着以四项常规教化为抓手，注意学生良好行为习惯的养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。 4、抓好课间操和大课间活动。 5、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 三、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的班风主动健康向上，学生思维活跃，一部分班干部的工作实力有很大提高，大部分
5、学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺当完成初一年各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。 四、详细措施 (一)、加强班风建设，形成一个健康主动的班集体。 1、借助“行为规范教化活动月”之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教化，从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进行要求，加速学生集体观念，增加学生班级凝合力。 2、加快培育班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透亮度和学生的自主权，让有肯定
6、管理实力且具有奉献精神的同学担当班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班状况的汇报和建议，刚好调整，确定下周行动方案。 3强化班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，小组目标、制定班级公约，作为每个学生言行的准则，共同遵守。坚持量化考核并注意刚好总结。 4、发扬主子翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参加班级管理。定期在同学中进行调查或开探讨会，听取同学们对班级管理的看法，并实行相应的措施。 (二)、加强学风建设，营造良好的学习氛围。 1、加强与科任老师
7、沟通，刚好了解学生的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对拖、欠作业的学生刚好进行教化。 3、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。 5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，实行手拉手的形式，实行一帮一结对子。开展“日日清”活动。 6、双差生转变 (1)多谈话、多教化 平常多视察这些学生，在发觉有不良苗头时，进行多番教化。在谈话教化时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。 (2)多检查、多督促、多跟进 在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯
8、上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进状况。 (三)、加强常规管理，培育学生健全的人格。 1、进一步实行中学生守则、中学生日常行为规范，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教化，把学生被动文明逐步转为主动文明。 2、接着加强对学生的行为养成教化，培育学生的自我管 理实力，采纳形象化的教化形式、分层递进的激励机制，激励学生争做文明人、争创文明班。 3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱惜绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教化活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯。 4、充分利用校内思想教化阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，对学生教化，
9、给学生供应实践的机会。 5、首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中、期末进行总结。 (四)、接着加强法制教化，综合整治管理 1、加大平安、法制教化。加强宣扬教化，培育学生法制意识，增加自我爱护意识。 2、加强网络道德教化，自觉抵制外来诱惑，培育学生的自我爱护实力。 3、主动主动地加强学校周边环境建设，教化学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧。 4、进一步加强学生的心理健康教化培育学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和驾驭学生的心理问题信息，刚好帮助学生解决心
10、理障碍。二要常常性通过版报、讲座、询问、问卷调查等形式进行心理健康教化。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教化与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。 5、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生，升华爱心教化。 (五)、与家长保持正常、常常化的沟通，力争家长的协作，共同管理好学生。 做好家访工作，亲密与家长的联系。向家长汇报学生在校状况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与老师共同参加对学生的教化工作，让学生更好地健康成长。 总之，班主任工作要从志向思想教化入手，以提高学习实力为核心，纪律管理为手段，全方位调动主动性。 七年级班主任工作安排3 一、班级总体状况分析： 班级
11、整体素养一般。学困生较多，占有肯定的比例，这些学生还没有形成良好的学习习惯，自觉学习的主动性不强，但是有较强的集体荣誉感;学习看法有待提高，学习优异的学生还没有起到帮带的作用，今后应加强培育他们的巨大作用。 1、自然状况： 班级总人数29人，其中男生15人，女生14人;年龄在13周岁的学生占比较大的比例。只有一个男生是16周岁，好学生与差生的比例2：3。 2、班级现状分析： 思想品德方面：学生酷爱学校关切班级，集体荣誉感较强，但部分学生没有形成良好的养成习惯，不能很好的约束自己，课上不能严格要求自己，需加强教化。学习方面：没有好的学习方法，学习目的不明确，看法不端正，没有良好的学习习惯，主动预
12、习的习惯还未形成，另外，课后不能刚好巩固所学学问，因此导致学有困难。 3、班委管理班级的状况： 班干部组织实力比较弱，个别班级干部只顾自己学习，忽视了对班级工作的管理，没有起到班干部作用，今后须要班主任常常进行方法教化不断进行监督提示。 二、工作目标： 本学期我班的总目标是：接着建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;接着培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。 三、主要工作及实施措施 1)依据学校要求将行为规范教化、班集体建设、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处。每天的课
13、间操、眼保健操是纪律教化和健康教化的良好载体，要予以充分重视。 2)坚持开好每周一次班主任例会，明确知道每周的活动支配及事宜，做到有目标，有安排，落实好班级的各项活动。 3)根据要求开好班团队会，主题班会内容要明确。让德育工作渗透到教学过程中，做到先育人后教书，切实提高德育工作的实效性。 4)要求每一位学生严格遵守校规校纪，让良好的习惯内化为自身的素养，以良好的行为营造文明的校内环境。 5)加强班集体建设，的确发挥班级干部的带头作用，让他们来管理班级，管理学生，充分信任他们，并赐予指导和监督。 6)加强平安教化，加强对学生的平安教化。提高学生的自我爱护和自我救治的实力。 7)加强学生的好习惯养
14、成，重点抓好礼貌待人，敬重父母，敬重师长，团结同学等良好习惯的培育和形成。 8)组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 9)加强平安教化。加强对全体学生的平安教化。充分利用一切阵地加强对学生的交通平安、饮食平安、消防平安等方面的教化。 10)常常组织学生参见户外综合实践活动，如到敬老院打扫卫生，给老人表演节目，养成学生尊老爱幼等一系列良好的品质。 11)接着做好家访工作。提高家庭教化水平，从而家、校协作，形成教化合力。 四、班级主要活动内容 三月：学雷锋树新风 1、学生仪容仪表检查 2、庆三、八节活动：为父母洗一次脚 3、雷锋实践活动 4、板报：学雷锋、树新风 5、“好习
15、惯养成条例、德育学问”测试 四月：法制宣扬 1、清明节扫墓活动 2、法制宣扬月活动手抄报评比 法就在身边主题班会 3、清理校内四周白色垃圾 4、班容班貌检查 5、板报：做遵守法律中学生一年级 爱护环境从我做起二年级 6、社会实践活动“法律学问宣扬” 五月：爱国主义教化 1、漂亮延边我的家：演讲竞赛 2、感恩母亲主题班会 3、班主任阅历沟通会 4、趣味体育活动竞赛 5、庆“五四”征文活动 6、板报：珍爱生命、健康成长 六月：读书活动月 1、读书沟通活动、读书学问竞赛 1、毕业典礼、文艺汇演 3、禁毒日教化活动 4、开展校内之星评比活动 5、板报：品尝书香 七年级班主任工作安排4 时间真的是飞速，
16、转瞬间，和这些“小屁孩”们生活已经一个学期了。经验了这一个学期的“摸爬滚打”，我们之间的默契已经慢慢形成，学习和行为习惯也已经渐渐养成。针对上学期的详细状况和本学期的特点，我就如下几个方面做以安排： 一、纪律方面： 1、狠抓课堂纪律. 课堂纪律不好会干脆导致学习成果的下降，所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律.这个学期我就打算接着加大监管力度，不但要班干部仔细做好记录，还要求各科任老师协作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律状况. 2、加大课间纪律的监管 七年级德育办对于每个班级的要求是“课间无噪音”，针对这一要求，我和班委会成员确定实行班干部轮番管理课间制度，做到每一节课下课都有专
17、人负责，责任分工明确。 3、稳定自习课纪律 学校这学期安装了监控设备。这样便利了班主任对于自习课的监管。让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提，同时，班干部的负责程度也确定了自习课的纪律。 二、学习方面： 加强中下生的辅导转化工作. 注意对学生的学法指导.这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好安排，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提中学下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果. 我还安排加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以
18、完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，接着开展 “一帮一” 活动，尽量提中学下生的学习成果. 三、卫生方面： 1、进一步提高卫生、两操水平。 卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 2.接着规范好仪容仪表. 学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.，在规范校服穿着的同时，严抓学生的发型和指甲。生活委员实行每天一小检、一周一大检的制度，刚好驾驭同学的仪表着装。 3、接着开展好值日工作。
19、本学期值日工作的重点是注意细微环节。无论是室内卫生还是室外卫生，都要留意对“死角”的清扫。 四、心理及其他 七年级下学期的学生，正处在生理快速发育而心理极不稳定期。这学期随着学生年龄的增长，可能有的学生会出现浮躁、叛逆等心情，也不解除个别学生早恋的可能。所以，肯定要监控好学生的心理及心情改变，使孩子们能够健康欢乐的成长。 七年级班主任工作安排5 本学期伊始，由于教职工工作调动，学校支配我担当七年级_班的班主任。众所周知，中学阶段是人生成长的起步阶段，也是人基础素养形成的起先阶段，其对人生发展具有重要的奠基作用。闻名教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班
20、风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的特性，培育学生各方面较高的综合素养，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，我深感自己责任重大。有鉴于此，我将仔细视察学生详细状况，虚心向老班主任老师学习，尽全力做好班级工作，争取早日组织、培育起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七四班! 现依据本班详细状况特制定安排如下： 一、指导思想 1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教化教学理念，驾驭班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的教化。 2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神
21、，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力。 二、学生基本状况分析 我班现有学生_人，其中男生_人，女生_人。总体上看，我班学生男女人数相差不大，男女比例合适。经过开学几天来的视察，学生的学习状态业已基本摸清。大体而言，全班学习目的不是很明确，作为七年级新生，他们刚刚由小学升入初中，自觉性较差，自律意识淡薄，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如优良班风、团结帮助、特长发展、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 三、工作目标 我们七年级_班的班集体建设主题：“让优秀成为一种习惯”。 这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。大家都知道，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人
22、形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。 我们班的班集体建设目标：团结互助、勤学乐思、共赢和谐!据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、奋进、文明的集体。 四、详细措施 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的管理，实施培育学生良好习惯的养成教化，制定“班级量化管理”评定细则。 2、利用宣扬栏、墙报，营造良好的班
23、级氛围，构建良好的班级文化。 3、通过各种校会、班会，组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则，促进良好的班风、学风的形成。 4、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和主子翁意识，增加班级凝合力。 5、结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，培育学生良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。 7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。 8、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化，如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。 9、定期召开班干部会议，培育一批实力强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部的模范带头作用，以他们为班核心力气，推动班集体的发展。 9、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生。 10、学校教化与家庭教化相结合。平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作。 11、多巡查，查自习、静校和晚寝，时刻视察学生的动向，驾驭学生的状况。 2022七年级班主任工作安排