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1、关于近视人数及状况调查报告关于近视调查报告1 一、问题的提出： 全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，中学生为70.34%。因此，儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛究竟是怎样近视的?为了解小学生近视状况及引起近视的相关因素，我们小组针对本班同学的近视状况绽开了一次调查。 二、调查方法： 1、上网查资料，了解什么是近视及产生近视的缘由。 2、调查走访同学，了解近视眼同学的学习和生活习惯 3、查阅有关书籍，了解近视 危害和预防方法。 4、调查本班同学近视状况及近视眼比例。 三：调查状况
2、和资料整理 :本班共有56名同学，近视的人数有22人，占全体同学的五分之二，和去年相比，呈上升趋势。 四、结论 : 1、青少年的近视率在逐年上升，这与学生繁重的学习任务和越来更加达的社会生活是分不开的。 2、近视眼是可以预防的，要做到“五要”和“三不要”： “五要”： 要养成良好的读写习惯; 要削减连续学习时间，并每天做眼保健操; 学习环境要合理、采光; 要留意均衡饮食，多点户外活动; 要定期检查视力。 “三不要”： 不要养成趴着、躺着、行走、乘车阅读习惯; 不要在昏暗的灯光下或在剧烈的阳光下看书; 不要在被窝里打着手电筒看书。 同学们，眼睛是心灵的窗户，我们要好好地爱护眼睛，让它恒久闪耀着光
3、明的光线! 关于近视调查报告2 一.问题的提出 每个家庭中的孩子都是珍宝，说一不二，随着电视、计算机的普及，我们祖国花朵的娇嫩的眼睛受到了攻击，现在，在我们班里，大多数的同学都患有近视，而且部分同学的近视状况非常严峻，有的同学视力甚至低于了4.5，这或许给他们以后的生活、学习以及工作带来许多的不便。为了爱护视力，预防视力，我对本班同学的近视状况做了一次调查。 二.调查方法 (1)通过上网，看一些有关科学用眼和眼睛保健方面的资料，了解什么是近视，及近视产生的缘由。 (2)通过访问，了解本班同学的近视状况，以及近三年同学视力不良的发展趋势。 (3)通过与本人交谈、调查，走访家长的形式，驾驭眼睛近视
4、同学的学习及生活上的习惯。 三.调查状况的资料整理 1近视眼(myopia)也称短视眼，因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时，从无限远处来的平行光，经过眼的屈光系折光之后，在视网膜之前集合成焦点，在视网膜上则结成不清晰的象。远视力明显降低，但近视力尚正常。 2本班有39名同学，无先天性遗传近视，后天近视的8人，近视同学比列占全班的3分之2.较前几年比，近视率有明显增高趋势。 3多数同学不留意用眼卫生，不科学用眼。写字时离书本太近;长时间用眼不休息造成视觉疲惫;长时间看电视，在光线太强或太暗的环境下看书，连续长时间运用带你脑等。 四.结论 1近视眼是由于晶状体的曲度过大，远处来的光线形成的
5、物象落在视网膜的前。因此看不清远处的东西。假如有近视的你，可以戴凹透镜加以纤正。 2近视眼的形成主要是由于不留意用眼卫生，长时间用眼疲惫造成的，如，看书姿态不正确，近距离看书、写字、不留意休息等。高度近视还可能与遗传有关。 3.为了同学的视力，我查找了有关的书籍，发觉近视眼是可以预防的:(一)读书、写字姿态要端正，眼睛和书本的距离要保持一市尺。(二)要仔细做眼保操，定期检查视力。(三)连续看书、看电视或运用电脑1小时后要休息一下，或者向远处远眺一会。(四)每天晚上坚持滴眼药水。(五)多吃水果、蔬菜。除了要做到以上的5要，还要做以下的三不要：(一)不在光线暗弱和阳光直射下看书、写字。(二)不躺着
6、看书。(三)不走路看书。 关于近视调查报告3 据调查我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22、78%，中学生为55、22%，中学生为70、34%。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多?孩子们的眼睛究竟是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解中学生近视状况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分七年级同学作了一次调查。 一、调查问卷 二、调查分析：导致眼睛近视的缘由： 大
7、多数人都是平常不留意爱护眼睛而导致近视的。探讨结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性变更，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境亲密相关，与摄入养分成分的失衡亲密相关。而不正确用眼，不留意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。 看电视距离太近 在光线太强的阳光下看书 在光线太弱的光下看书 长时间的在电脑前 不合理饮食 一：问题的提出： 眼睛是心灵的窗户，拥有了一双健康光明的眼睛，外面五彩缤纷，千姿百态的世界才能一目了然，才能更好的学习，生活。但进入中学以来，我们班越来越多的同学戴上了眼睛，同学们的视力越来越差为什么会有这么多的人近视?为什么会引发近视?近视有哪些危
8、害?又有哪些预防方法? 仅仅是不良用眼习惯造成的吗? 二：调查目的：调查我校学生的近视状况，找出近视的缘由、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。 三：调查方法： 1、通过网上调查和询问同学，老师，了解近视的主要缘由。 2、走访当地小学，初中，了解近视的发病率及学生中存在的问题。 四：调查结果： 1、现象：全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22、8%，中学生为55、2%，中学生为70、3%。 2 近视的缘由 专家分析，主要是四点缘由：学生用眼过度;用眼不卫生;缺乏眼保健学问;饮食结构单一，缺乏眼养分。其中，63%的学生用眼时间过长，60%的学生不留意用眼卫生，50%左右的
9、学生没有仔细做好眼保健操，60%左右的学生缺少眼养分补充。 因此，近视的主要缘由是看书学习，这是因为学生面临的学习压力较大，尤其是在中学生阶段有较多的作业和考试，导致了两长一短的现象，即每日学习时间长，一次连续作业时间长，睡眠时间短。 中学生眼球正处于生长发育阶段，调整实力很强，伸展性也较大。但是长时间的凝视近物，视力负荷过重，致使眼睛得不到充分休息，是导致近视进展的主要缘由。调查发觉大部分同学的近视是始于中学阶段，或者是在中学时期，近视的程度变得更加深。所以同学们在学习的过程中肯定要留意劳逸结合，适时放松眼睛，如远眺远方，做眼保健操等。 我们发觉看电视和玩电脑对近视的影响也越来越大。如今生活
10、水平高了，大家重视生活质量，家家户户都有电视机，现在的高校生的电脑普及率也越来越高。然而，这些电子产品给我们的精神生活带来富足的同时也给我们的健康带来了隐患。事实上，这些隐患是可以避开的，这就要求大家做到合理运用这些电子产品。 其他用眼不卫生状况包括运用不干净的毛巾或手擦眼睛、走路、乘车时看书，在强光下看书写字等等。这些状况也不容忽视，因为它是20%的近视的引发因素。至于遗传方面的缘由则要留意不能近亲结婚，近亲结婚加大了后代近视等疾病的发病机会。 3、近视的危害： 近视对人造成肯定的困扰，就调查显示，这些影响大部分表现在生活中。据资料显示，近视对生活具有如下危害： 视力低下，给生活带来诸多不便
11、; 中高度近视，会导致眼球突出，眼睑松弛，影响容貌; 近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人; 中高度近视，特殊是高度近视简单引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲; 近视超过600度可产生肯定的遗传因素，不但影响自己，而且会影响下一代，这是最可怕的。 人们也考虑到了近视对学习的影响，如一些专业对视力有着较为严格的要求： 单眼视力低于1、0者，不能录用理工类的海洋运输、船舶驾驶、民航航行管理业; 双眼视力低于1、0者，不能录用警校、军官学校、精密仪器、海关专业; 单眼视力低于1、0者，不能录用医科、艺术类的舞蹈、音乐、电影、摄影专业;不仔细做眼保健操 三、调查结果： 通过调查发觉，在当
12、今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。很多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、长久用眼等。但近年来的医学探讨表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。 四、建议 (一)看书时作姿要端正，光线要足够。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。 (三)在课间非常钟坚持做眼保健操。 (五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素C和维生素A，D的食物。 (六)定期到眼科专医作检查，听从仪医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。 五、体会 为有效预防近视等眼病：一要
13、养成良好的卫生习惯，合理饮食，熬炼身体，保障身心健康;二要订正不良习惯，养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，刚好发觉眼病，以便早发觉、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱惜我们的眼睛，不让我们将来懊悔。面对21世纪视觉危机的挑战，我们要勇于接受挑战，战胜敌人! 关于近视调查报告4 我国近视人数越来越多，尤其是学生。我望见很多同学眼周贴着灰色的小圆片，这是什么东西呢?于是，我利用课间非常钟进行了“采访”。小圆片原来是一种治疗近视眼的药膏，贴上冰凉冰凉的。看来，近视眼在困扰着同学们的生活和学习，怎么才能预防和矫正呢? 调查我利用课余时间进行了调查。云天：450度
14、，爱看电脑，喜爱在车上看书。杨泽同：400度，喜爱看电脑、书、动画片，父母遗传。温隽：150度，喜爱看电脑。马星宇：300度，喜爱看电脑。牛何子琪：300度，父母遗传。张东淼：300度，喜爱看书，玩电脑。 分析事实告知我们，导致同学近视的缘由有以下几种：1.长时间在电脑上玩嬉戏。2.长时间看书，光线太弱或太强。3.看书、看电视、电脑时间过长，坐姿不正确。4.有的同学坐接送车，在车行驶过程中看书。5.有的是父母遗传所致。6.还有的同学做作业时磨磨蹭蹭，在灯光下学习时间太长。 结论1.班里大约百分之八十左右的同学患有近视。2小学没有养成良好的用眼习惯，如看书距离太近，光线太强或太弱，用眼时间过长。
15、 建议1.养成良好的看书、写字姿态，牢记一尺、一寸、一拳。2.不能在坐车和行走时看书，更不能躺在床上看书、看电脑、电视等。3.每次读书写字四非常钟左右，要向远方远眺，或到户外活动，调整眼睛肌肉。4.每天坚持做眼保健操数次。5.不要在电视或电脑上长时间用眼，因为电脑和电视有很强的辐射性。6.还要留意多吃水果、蔬菜，不偏食，保证养分足够。总之，要养成良好的用眼卫生习惯，合理饮食，留意身体，及早地预防和治疗眼睛吧! 同学们，让我们爱惜自己这双光明的眼睛吧! 关于近视调查报告5 一、 问题的提出 上五年级了，班级里戴眼镜的同学越来越多，照这样的速度发展下去，眼镜将会在整个班级“普及”了。近视给同学们的
16、学习生活带了很多不便利，洗脸刷牙，吃饭行走，眼镜犹如人身上的一个器官，怎么也离不开它了。同学们的视力为什么会下降?是否和平常的学习生活习惯休戚相关呢?liu_ 二、 调查方法 1 看书 2 上网找资料 三 调查状况和资料整理 详细内容 信息渠道 涉及方面 网络近视怎么形成及治疗 近视眼发生的缘由分内因和外因。内因主要有遗传因素和发育因素。近视眼有肯定遗传的倾向，高度近视更是如此。正常状况下，至青春期眼球可发育正常，如过度发育即形成近视，这种近视一般到20岁左右即停止发展。如进行性发展可变成高度近视或病理性近视。从事文字工作和近距离工作的人简单发生近视，尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段，调整
17、实力很强，球壁的伸展性也比较大，用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度惊慌状态是形成青少年近视的干脆缘由。因此重视视力卫生极为重要。包括留意改掉不良的用眼习惯，留意灯光照明，留意读书姿态，避开阅读时间过长，留意加强体育熬炼都能达到防治近视的作用。 书籍怎么样会近视大多数人都是平常不留意爱护眼睛而导致近视的。探讨结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性变更，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境亲密相关，与摄入养分成分的失衡亲密相关。而不正确用眼，不留意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。 四 、 结论 1.遗传因素：依据大量的调查资料，比较一样的结论是高度近视和遗传有关
18、，中度以下近视则存在较大的分歧。高度近视的遗传类型，多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境，即生活条件的影响使之变异，增加了遗传的困难性。 2.环境因素：环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境，这是最古老的学说，虽然至今仍存在一些争议，但是从大量国内外有关调查探讨报告看，已公认遗传与环境是近视眼形成的主要缘由，并指出环境条件是确定近视眼形成的客观因素。但是，在近距离阅读或近距离工作的影响下，为什么能产生近视?对此还没有一样相识，主要有以下几种理论： (1)调整学说：绝大多数近视是在青少年时代出现，由于青少年眼的调整力特殊强，对近距离工作学
19、习有高度适应性，所以看近也不易疲惫。但是睫状肌长时间过度惊慌，睫状肌会发生疲惫甚至痉挛而出现调整性近视，不刚好消退持续发展则可成为不行逆转的真性近视。或通过其他途径影响到眼球轴的延长。 (2)辐辏学说：近距离工作运用调整时，也须要两眼同时内转的辐辏功能加强，由此可以导致眼肌对眼球加压，而引起眼球轴的延长。 (3)环境适应学说：幼儿时期眼球小，多数呈现远视，随着年龄增长眼球增大达到正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多，眼球为适应这种调整须要而成为近视。这一学说受到很多反对，但是在发育期可塑性很强， 对近视发展具有重要影响已是共识。 其他学说不作介绍，须要再提一下的是诸如照明光线、阅读姿态、对比度、字小模糊、距离太近和阅读时间长等外部因素都能影响以上因素的作用。 3.养分体质学说：从一些资料分析到，微量元素镉、锶和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生，但是这些因素是通过什么途径影响近视则各有说法。 总之，从以上可以看出近视是有很多因素可以引起，既有外部因素，又有内部体质因素的相互影响，而非某单一因素而成。 关于近视人数及状况调查报告