《口腔医生毕业实习报告范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《口腔医生毕业实习报告范文.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、口腔医生毕业实习报告范文口腔医生毕业实习报告一 一.实习目的 通过口腔医学基础理论学问及实习操作技能，使我对口腔的常见病.多发病 有了全面的相识 ，并结合所学的学问能够进行初步诊断和治疗，还简洁相识了某些口腔粘膜疾病，学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术，会简洁运用x线片照耀机，相识了口腔工艺技术等，使我对学习口腔专业学问打下了坚决的基础。 二.实习时间 _年x月x日 三.实习地点 _口腔医院 四.实习心得及内容 通过三个星期的实习，从对口腔医学的孤陋寡闻，到初窥门径，再到对口腔学问的全面相识，深刻了解，使我从中学习了许多，人也更加成熟。 第一周，我培育的是对口腔医疗器戒基本相识，及协作老师做
2、一些治疗，学会科室内消毒，运用高压蒸汽消毒锅，消毒用过的医疗器戒，科室消毒洗手法。做一些简洁的口腔工艺技术如取牙齿模具，灌石膏模型，排牙等。 其次周首先是对前来就诊的患者做一些简洁的询问.沟通，给每位医生平均支配患者人数，安抚患者心情。从旁帮助每位医生治疗，如量血压，磨银汞。再者做一些简洁的治疗如洁牙术，幼齿拔出术，松动的恒牙切牙，侧切牙等拔出术。 第三周主要是了解牙齿的常见病多发病的诊断和治疗如牙髓炎，根尖炎等。 通过学习口腔的基本学问，接触患者，了解患者的就诊状况，并通过自己所学的专业学问和对所了解的常见病 多发病为其讲解，进而使患者有初步的了解。这一阶段的学习不仅仅驾驭了口腔专业的基础学
3、问，接触了患者，最重要的是这一阶段对自己临床处理方法的影响，增加了阅历学习了学校学不到的东西。 通过这次社会实习，了解了口腔专业完全不是印象中的那麽简洁，无聊。相反，口腔专业是一门要去仔细去了解学习，并且深探讨，不断学习，不断深造的科学。为解决千千万万牙病患者苦痛，造福群众，使口腔专业在社会发展更先进 更国际化。我信任我国的口腔专家及探讨人员会使我国将来口腔疾病削减，甚者将来不在须要口腔医生，人人无牙病，人人有一口好牙而努力。我们也要像医学专家们一样为造福社会人民而努力。 口腔医生毕业实习报告二 作为一名准医生，我只记得医学生誓言的第一句话：健康所系，生命相托。在我看来，医生应当是这个世界上最
4、高尚的职业。因为，人最珍贵的是生命。别人把生命都托付给我，还有有什么比这个更高尚? 然而，作为一名医生，甚至说医学生而言，我怀着非常激烈的心情进入临床实习。作为一名口腔医学生，与临床不同的是，口腔须要操作，所以，尽管是一名实习医生，然而，我们却可以在上级医生的指导下，单独从事医疗活动。在门诊的实习，每天我上班都非常快乐，虽然有时会遇到不快乐的事，可是我都会藏在心里。一个有城府的人，一个稳重的人，许多事是不会表现在脸上的。别人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其实，我不是。我还记得2022年春节我去中学看我的老师，她对我说“你变得成熟了”。其实现在想起来，那时的我还没有，因为许多事那时不懂，
5、可现在，我懂，而且我很透彻。 不管是作为一名医生或是一名军人，像我们这样的，我觉得最好的方法，说的难听点，头二十年，夹起尾巴做人，这是两个职业的共同特点确定的。许多事，不管自己对不对，你错了是你错，你对了，别人说你错，你就得认为你是错得，尽管你是对。只有这样，我才能混下去。要想混得好，不要把自己当人看，至少在头十年内，不是人。 当然，现在看已经过去的1/2的实习历程。学习了许多。曾经我也曾纠结于是考研还是什么。许多人也问我，考研不。现在，或者考研报名的时候我可以很明确的说，不考。由于身处环境的不同，我的状况比较困难。在权衡各项利弊后，我很坦然的说，我实习我不考研。或许有人说，可以边考研边实习，
6、可是我要说，我不是很聪慧的人，我也没那么勤劳，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承认我懒)甚至我可以说，为了实习，我可以放弃考研(鉴于考研背景考虑)。研随时可以考，可是，作为第四军医高校口腔医院的实习医生，我想多数人想破头都难以在这样好的条件下实习，也很难再有如此有利的条件系统的学习临床。在这，我受到许多名师的教育。门诊、住院部实习，我学到了许多。勤学多问，许多人都情愿教我，而这些却是书本上没有，考研也不是考点，可却是别人总结的珍贵阅历。 在住院部，我的身份只是一名实习医生，可是，我的上级，却是用住院总的标准培育我，从他身上，我学到了许多临床学问。作为颌外整形科的实习医生，我们的主任戏称我为“
7、副总”。我想，可能以后我也不肯定从事这一行，可至少现在我学到了作为一名医生该做哪些，一名医生的职责。尤其是跟着我们主任查房，看我们主任手术，从他身上看到一代大家的风范。他的许多细微环节都是我这种毛头小子所没有留意的，他的许多考虑也是我所没想到的。这就是阅历，人家不会用嘴讲，但是却做出来了，能不能学到，就是各自的修行。譬如简洁的查体，人家会把手搓热在查，这就是差距。这也就是为什么人家喜爱老医生看病。 当然，作为医生，有许多的无奈。患者一个比一个可怜。有的孩子因为唇腭裂而被抛弃，有的母亲难产去世可是孩子还是 唇腭裂曾经有一位70多岁的老奶奶领养了一个唇腭裂的女孩，因为缺钱，孩子始终没看过病，直到现
8、在才来做手术。免费的手术是做了，可是当我晚上值班查房时，望见老太太陪着她领养的孙女，老太太就靠着床边的木椅子睡着，她把床让给一个被人抛弃、她领养、与她没有任何血缘关系的孙女。孩子宁静的睡着，老太太时时常还得半夜起来给孩子量体温。这位老太太还领养了一个，只不过是先把大点的先送来看病。可能作为医生，有人觉得应当铁血点。在临床中会遇到各种各样的病人，怜悯心可以有，有热血也可以撒在自己的工作上，可是时间会磨去你全部的想法，因为，医生的工作实在太特别了。 口腔医生毕业实习报告三 为进一步了解学生的实习状况,加强与实习医院的联系与沟通,同时进一步完善今后的实习支配工作,根据学校工作支配及我科工作安排,于2
9、0_年9月20日至10月20日实训教学管理科组织各系部实习工作小组成员对45个实习基地进行了实习检查.检查方式以实地检查为主,辅以电话和电子邮件联系;检查内容主要是学生的临床学习状况、实习纪律状况、学生生活状况、甲型H1N1流感防治状况等.本次检查工作由校长助理陈树君亲自督察,各系部成立了以系部主任为组长、系副书记为副组长的实习检查领导小组,全面协调与督导本次检查工作.现将检查状况总结如下: 一、检查范围 护理系:护理系实习检查小组于20_年9月20日至20_年10月20日,对沧州市中心医院、沧州市人民医院、南皮县医院、河间市人民医院、中国人民解放军264医院、天津医科高校其次附属医院、唐山中
10、医院等17家实习医院实行实地检查形式进行了初期检查,对上海市人民医院、吉林石油职工医院、保定市第三医院、河北省复员军人医院、冀中能源峰峰集团邯郸医院、北方学院第三附属医院等6家医院则以电话或电子邮件等方式进行了联系、沟通. 医学系:医学系实习检查小组于20_年9月20日至10月20日,对沧州市人民医院、沧州中西医结合医院及沧州地区内的14个县及医院进行了实习检查. 基础部:基础部实习检查小组于20_年10月12日、15日分别完成了对沧州市和平医院、沧州市妇幼保健院两个实训基地的检查工作. 口腔系:口腔系实习检查小组于20_年10月13、14日对沧州市口腔医院、沧州市育红口腔门诊、沧州市京沧口腔
11、门诊、沧州市刘氏口腔门诊等4所口腔专业实习医院的检查. 药学系:药学系实习检查小组于20_年10月15日、16日到本系学生相对比较集中的沧州市药检所、天成药业有限公司以及河北万岁药业有限公司开展实习检查工作.其他实习地点由于学生较少,则托付相关兄弟系部代为完成. 二、总体状况 检查小组通过实地检查、与学生代表谈话、与实习单位相关工作负责人沟通,了解了我校实习学生的实习纪律、学习、生活、平安等方面取得的成果以及存在的一些困难和问题.归纳如下: 1.各实习基地均根据实习大纲要求对实习生进行临床教学,支配了科室轮转表,以帮助同学们学习到更全面的临床学问; 2.实习基地定期为实习生开展学术讲座,以帮助
12、学生了解最新医学动态及临床前沿学问,拓宽了学生的学问视野; 3.多数学生能遵守实习纪律,严格遵守学校和实习单位的各项规章制度,听从实习单位的统一领导,很少有迟到、早退或离岗现象; 4.大多数实习生工作踏实,看法仔细,虚心好学,能较好地完成规定的实习任务,得到了实习医院的一样好评; 5.在防治甲型H1N1流感方面,大多数实习医院通过开设讲座、观看视频、发放宣扬资料等形式对实习生加强了预防教化,实习生也能坚持做好晨、午检. 口腔医生毕业实习报告四 高校是一个小社会，步入高校就等于步入半个社会。通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我
13、们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财宝。这个假期我自己找了一所口腔诊所进行社会实践。通过这次社会实践我了解到为一名合格的口腔医学专业人才,除了要具备肯定的口腔专业素养外,还应当具备
14、创新实力、审美实力、人际交往实力和良好的心理素养等。 在如今的社会人们必需对自身健康要有很深刻的相识。俗话说病从口入,所以对于口的卫生要留意。在21世纪人们的生活水平更加的高了，对口腔的卫生不是很留意造成了很多的疾病。而且对于这些疾病人们不是很留意，只是等到病痛的受不了才起先留意这些疾病。 有了牙病就得刚好治疗,但大多数人却并不太清晰一些基本的牙齿保健方面的学问如：龋齿不治有什么果?病变发展便会由浅到中，再到深层;龋洞由小而大;难受由无到微，进而加剧;终致该牙不能胜任咀嚼，出现牙髓的炎症，对冷热刺激均感难受，甚至坐卧担心，难以入睡，继到脓肿形成，面颌肿大，形成间隙感染，高烧不已，周身不适，苦痛
15、不堪，甚至危及生命;又比如吃糖和龋齿有什么关系?吃糖多了，会坏牙齿，这已经成了人们的共识。的确，糖在龋病的发生中起着不行取代的作用，特殊是蔗糖。我们平常吃的硬糖、白糖、水果糖、红糖等，大都是蔗糖制品。变形链球菌等致龋菌，可利用蔗糖酵解而产生一些有机酸;如乳酸等，酸质可以破坏牙齿。所以说吃糖多了会坏牙齿，这也是有道理的。但糖也是人身体必需的物质，我们不行能不吃糖，对小孩来说更做不到不让他们吃糖。现代的探讨表明，糖不行不吃，但吃糖的频度和方式与龋病的发生是有亲密关系的。常见的吃糖较一次吃多量的糖危害更大，频繁吃糖可使菌斑内持续维持较高的酸度，使牙齿破坏。口中含着糖入睡有利菌斑在口内持续较高的酸度，
16、促使龋齿发生。所以人们现在要起先了解关于口腔方面的学问，并进行保健. 通过社会实践和在其他方面了解到，口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。为了缓和医患供求比例失调的现状，激励私人开办口腔诊所应是大势所趋。现有的私人诊所鱼龙混杂，虽说其中也有部分退休的老口腔医师，但更多的是没有接受过正规培训的江湖游医，这种状况既不利于广阔群众就诊，也不利于在中国推广普及口腔保健。因此，国家将会出台相应政策，整顿私人诊所，加强引导，使其步入正轨，以确保广阔群众能享受到高质量的口腔保健。有了国家相应政策的保障，毕业于正规医学院校，接受了严格
17、培训的口腔医生才更简单在行业竞争中取得有利地位，在为患者供应医疗服务的同时，自己也能获得较丰厚的回报。目前说来，一些大医院口腔科医生的月收入应在万元以上，假如是私人开设诊所，信任收入会更可观。口腔专业的毕业生只要不是对工作单位及条件要求过高，就业一般不成问题。但假如大家都想往大城市、大医院挤，便会相对过剩，造成就业难的状况。 在我国，口腔科医生与人口的比例是140000，而国际公认的合适的比例应为12000。我国现有口腔医生2.5万人左右，而与此同时却有25亿颗龋齿待填充，6亿颗错位畸形待矫正，10亿牙周病患者待医治。在上海口腔医疗中心，畸形齿矫正至少要排1年的队。自不待言，我国口腔医生的数量
18、远不能满意患者的需求。不过同时也应看到，我国牙病患者大 部分在农村，而农村几乎无口腔治疗椅，绝大多数口腔专业毕业生又都想留在条件好的大城市，所以造成口腔系学生就业难的假饱和现象，因为即使在大城市的大医院，口腔科的治疗椅也是有限的，再加上一把治疗椅就得十几万，以及相配套的一次性口杯，手术刀等，医院无钱购新设备，而原有治疗椅已有医生运用，口腔科医生的职业寿命又相对较长，这些种因素都加剧了口腔学生安排难的局面。 其实很多中、小城市特别须要口腔医生，去那些地方发展未必比留在大城市差，年轻毕业生在那些地方更易发挥才能，开创自己的事业。例如现在正值西部大开发，广阔西部地区特别缺少受过正规教化的口腔医生，信
19、任高校口腔系的毕业生去那里肯定会炙手可热，很快便能担当业务骨干，这是留在大城市大医院的毕业生无法与之媲美的。总的说来，我国牙病患者比例高，数量大，看牙病的人越来越多，而口腔医生严峻不足，因此口腔医学在我国还有相当广袤的发展空间，选择口腔作为将来的职业是合乎时代发展潮流的，口腔医生的明天是特别光明的。 这次假期实践我以“善用学问，增加社会阅历，提高实践实力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参与有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下三点是在实践中缺少的。 一在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的工作让我相识更多的人。如何与别人沟通好，这门
20、技术是须要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。 二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的实力不比别人差。社会工作阅历也是积累出来的，没有第一次又何来其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。 三.在社会中要克服自己害怕的心态。起先放假的时候，知道要打假期工时，自己就胆怯了。自己觉得困难挺多的，自己的社会阅历缺乏，
21、学历不足等种种缘由使自己觉得很渺小，自己软弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惊。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的看法如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就胆怯，当你克服心理的障碍，那一切都变得简单解决了。战胜自我，只有折服自己才能折服世界。有志气面对是关键，如某个名人所说：“志气通往天堂，怯懦通往地狱。” 高校是一个教化我、培育我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的熬炼基地，能将学校学的学问联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运
22、用所学学问实践自我的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题，分析问题，解决问题的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。 口腔医生毕业实习报告五 本专业培育以白求恩为榜样，具有系统的高等口腔医学基本学问、基本理论和基本技能，职业道德高尚、技术精湛，德、智、体、美全面发展的应用型、创新型口腔医学人才。 一、专业主干学科和主要课程： (一)主干学科：基础医学、口腔临床医学。 (二)主要课程：基础医学概论、临床医学概论、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颔面外科学(含口腔x线)、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学。 (三)通识课
23、程：英语、计算机基础、医学心理学、职业指导 二、基本要求： (一)志向信念方面： 驾驭马克思主义的基本原理，树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观，坚决为小康社会建设服务的信念;树立良好的社会主义荣辱观及良好的医德医风;驾驭基本的医学伦理和必要的法律法规及方针政策。 (二)身体素养、作风方面： 通过体育、劳动课和健康的文化活动，培育学生健康的体魄及从医的良好作风、仪容仪表等。 (三)业务素养方面： 1、基础学问：学习驾驭口腔医学基本学问。 2、基本理论：驾驭人体的形态、结构、功能的基本理论学问;驾驭口腔疾病的病因、发病机理和病理改变;娴熟驾驭口腔各种常见病、多发 1 病的诊断治疗及急危重症的
24、急救原则。了解农村、社区初级口腔卫生保健内容、标准及方法。了解乡镇社区卫生医疗机构的设置标准、服务范围及规范管理。 3、基本技术： (1)基础课教学阶段，突出应用性试验课，使学生娴熟驾驭常用的应用性技能和操作技术。 (2)娴熟驾驭口腔解剖生理、口腔内科、口腔外科及修复治疗的基本诊疗技术;基本驾驭相关临床学科的基本诊疗技术、常见急危重症救治方法。 (3)口腔预防保健：驾驭口腔常见病的预防保健学问技能。 (四)社会通用学问及技能：驾驭英语、计算机、就业、心理学等基本学问和应用技能。 三、实习支配及基本要求： 实习医院要求支配在设置口腔科室的二级以上医院或专科医院、门诊部，要仔细搞好毕业实习安排、实施、检查和总结工作。通过实习进一步充溢巩固所学的学问，提高实际工作实力。实习医院要指派具有丰富阅历的老师带教，严格执行实习大纲，保证明习质量。