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1、经典五月工作计划经典五月工作安排1 办公室作为一个负责管理学生会的日常事务，协调各部门工作开展的职能部门，应尽职尽责地完成部门的各项工作，提高整个学生会的工作效率。为此依据学期工作要点，结合实际，特定工作安排。 一、加强办公室内部建设，仔细做好本职工作。 1、人文建设 (一)办公室应对本学期新进的干事进行培育，使其能更快更好的胜任这个职位，仔细精彩地完成本职工作。为此新的干事应做到如下要求： 1.做到三个了解 了解学生会的环境，熟识各个部门的职能，加强各个部门之间的沟通与联系，确保学生会工作能有序地进行。了解团委老师和各个部门的负责人及联络方式。了解学生会各个活动开展的工作地点，便利场地布置和
2、工作人员的分工。 2.培育个人素养 首先讲文明，懂礼貌是作为一个干事的最基本要求。而且办公室是一个为老师分忧，为学生办事的一个重要部门。在老师，广阔的学生们面前树立良好的形象和榜样是至关重要的。所以我们应进行“微笑”服务，微笑既能给别人带来欢乐，也能促进工作的开展，何乐而不为呢? 3.培育工作实力 大一的新干事大多没有电脑，对电脑办公软件的操作也不娴熟甚至完全没接触过。但是办公室的工作要常常用到办公软件，所以办公室应加强对新干事这方面的训练，定期对新干事进行培训。新干事也应在课余时间自学办公软件达到肯定的水平。这样才能高效地完成工作。 4.培育思想感情 办公室对大一的新干事是一个生疏的环境，为
3、了使大一的新干事能尽快融入这个大家庭。办公室应加强必要的思想沟通，加强其归属感和责任感。建议多开展户外活动如：农家乐，爬山，郊游等。 5.学会管理理念 学生会管理工作像企业管理一样，须要简洁明白的通知和指示来上通下达，以确保内、外工作的高效完成。所以作为学生会咽喉部门的办公室本着“一切服务学生”的宗旨，做到快速的服务，确保学生会工作的顺当进行。有了简洁的号令和快速的传达作保证。就可以达到办公室追求的工作目标高效。 2、日常管理 (一)值班 1.各部门支配干事到学生会活动中心值班，完成期间来访和接待工作。 2.办公室部门干事负责值班登记工作，按时对其它部门值班干事点名。对于值班人员的迟到，缺勤，
4、请假应做好具体记录。 3.值班期间是各部门接触，沟通，培育感情的机会。在不耽搁工作的状况下值班人员可以玩一些消遣活动但要适可而止。 (二)例会 1.办公室每周一中午12：30开一次例会。 2.例会主要围绕上周工作总结和这周工作任务绽开探讨。应主动调动新干事对工作的热忱，尽可能让新干事在会上各抒己见，热忱勇于发表自己的观点。 3.每个干事应做好会议记录，有利于会后总结和汲取。 (三)档案管理 1.学生会有大量的文件和重要资料不能缺失，所以应进行规划管理。 2.文秘科应做个档案管理制度。 3.由专人负责办公室日常文件的印发与管理。同时以书面和电子文档两种方式进行统一刚好的整理与存档。 4.做到全部
5、公务文件具有统一格式与样板，全面实现办公室文件管理规范化统一化。 (四)卫生管理 1.学生活动中心每天人来人往难免会留下垃圾。一个舒适的，整齐的工作环境是每个人梦寐以求的。所以办公室应支配各部门定期轮番大扫除。 2.借用活动中心场地开展活动的部门应负责活动后打扫，清洁工作。由办公室干事进行监督，若其没打扫干净下次不得借用场地且给以肯定惩处。 (五)物品管理 1.借用办公室物品应即时登记做好备注。 2.若破坏办公室物品应照价赔偿。 3.办公室物品应做好登记，列出清单便于管理。 二、做好品牌活动。 1、青马活动 每年的青马工程学士骨干培训是办公室的品牌活动。这是办公室向全学校呈现自己的机会。所以活
6、动的品质很重要。品质高与低是怎么看的呢?首先我们应让广阔学生明白开展这个活动的意义。它的意义在于培育和造就一大批用马克思主义中国的最新成果武装起来的青年马克思主义者。这将关系到我国改革开放宏大事业的成败。所以我们应让宣扬部在校内大力开展宣扬活动，让在校高校生对其有了解。其次，我们应邀请团委有资格的老师开一场讲座为学生解惑，让学生更生动，更深刻地了解青马工程。第三让各个部门自行举办关于青马的探讨会。 详细内容 帮助高校生学习和驾驭党的理论创新成果，了解国情，相识社会，提高思想政治素养，坚决志向信念。 主要活动： 假期理论学习。组织高校生进行不少于一周的集中理论学习。邀请学校专家学者，团委老师等为
7、学生讲授马克思主义中国化的最新成果，举办形势报告会，分析社会热点问题，提高高校生的理论素养和辨析实力。 实践熬炼。组织高校生进行不少于两周的基层实践熬炼。可以到社区、企业等基层一线开展生产劳动、社会调查、民宿体验、参观考察等活动，增加高校生对国情和社会的了解，增进与人民群众的感情，提高社会适应实力。 志愿服务 组织高校生参与志愿者活动。通过在校内内、城市社区、农村基层参与扶危济困、支教支医、文艺演出、政策宣扬等公益活动，增加高校生的社会责任感。 课题探讨 要求每个高校生结合自己的专业和个人爱好，选择一个人文社会科学类的课题，自由组织一个团体深化校内、农村、城市开展探讨活动，完成并提交一份探讨报
8、告，以提高探讨分析问题的实力。 2、换届大会 换届大会是新老交替的大会，大会的意义不言而喻。此次大会将在十一月十二日实行，由校团委，主席团和办公室联合开展和进行，所以我们办公室更应当谨慎对待，全力以赴。做好上传下达工作，会场的座位支配，舞台的布置，聘书和锦旗的制作，大会的流程支配等。这些都不能出差错，要严谨规划，仔细打算，高效完成。信任通过这次换届大会，我们大一新干事会更深地了解学生会，提高我们办公室的组织实力，团结实力，办事实力及影响力。为以后能够胜任各种工作，更好的管理学生会打下基础。“台上一分钟，台下十年功”。只要我们办公室同心协力，集思广益，仔细规划，全力去拼，信任这次换届大会肯定能做
9、的比上届更好。 不为自己做不好工作找借口，而要为能做好工作想方法。关怀、团结、高效、友情是我们的管理理念，细心、留心、虚心、诚意、恒心是我们的工作作风，更加高效、标准、和谐则是我们不断的追求。办公室将在工作重秉承讲主动，知勤快，严要求，甘奉献的工作理念，与各部门共同努力，为我们学生会取得更加辉煌的成果而不断努力。 经典五月工作安排2 一、主题活动： 1、围绕好伙伴的主题活动，通过将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有挚友的孤独，从而体会微笑面对挚友是多么的重要。 2、围绕石头大家玩主题活动，以“石头”为主要的操作材料，设计各种学习情境，如：倾听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等，让孩子萌生对
10、石头的爱好。通过一系列的活动，既能认知“石头”的自然属性，也感受到了石头的人格化特征。 二、常规教化： 1、教化幼儿养成良好的倾听习惯，不随意打断别人的交谈。 2、提示幼儿留意养成良好的卫生习惯，看到垃圾纸屑弯弯腰。 3、天气渐热，午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面。 三、环境布置： 1、选择集体同乐的照片或图片布置在主题墙上，营造密切、温馨的气氛，使幼儿接纳同伴和四周的人。 2、将幼儿收集来的石头布置成石头展览，供幼儿观赏、触玩，并随时丰富展品。 3、布置石头造型区，将孩子们制作的“石头画”展出，相互观赏，感受造型美。 4、师生共同进行六一的班级环境布置，并开展一系列的庆祝活动，使每个
11、孩子在儿童节里都能收获关爱、感受快乐、体验成长，并在童年之路上留下一段深刻而美妙的记忆。 四、家长工作： 1、和孩子讲解并描述有关于挚友的故事，尽可能多与孩子进行沟通，成为孩子的大挚友。 2、建议家长与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头，回家清洗干净后共同制作简洁的石头工艺品，并在幼儿园进行展示。 3、建议家长协作做好幼儿夏季个人卫生的工作，勤洗手、洗澡、换衣物，形成良好的卫生和生活习惯。 经典五月工作安排3 虽然我们幼儿园的上课支配的比较晚，但这也正说明我们的教学工作支配要更加的急迫起来才行了。更何况整个学期就是大班的孩子在幼儿园的最终一个学期了，我们必需要更加重视他们在幼儿园的学习才
12、行，要主动做好他们的幼儿园升小学的连接工作，我们的教化做的好一点，他们在小学的学习就会快一点。因此，为了大班的孩子在幼儿园里面学习更好、进步更快，我们在五月份的教学工作更加的顺当，特作大班五月份教学工作安排。 一、工作的指导思想 这个学期结束，绝大多数符合上学年龄要求的孩子就要升入小学读书了，所以我们幼儿园必需要针对这一特点做好他们的思想建设，整个学期的学习要培育起他们仔细学习的思想，让他们提前适应小学的上学模式和讲课方式。所以我们五月份的工作思想就是要培育好他们的综合素养，提高他们的学习观念。 二、工作目标 1、帮助他们养成更好的行为习惯，能够拥有更好的文明素养。 2、帮助他们树立起更加负责
13、任的看法，以后在学习上面知道自好好学习己的责任。 3、帮助他们有好的时间观念，以后上小学了做到按时上下课。 4、做好他们的教化学习工作，让他们有更好的基础，这样上小学了就能够比别的小挚友有更好的学习底子在。 5、让他们不要乱听别人的话乱吃别人的东西，加强他们的防范实力。 6、现在的平安健康问题还是不能够掉以轻心，所以在工作中要留意有幼儿们的健康问题，做好他们的体温监测以及教室的杀菌消毒工作，并且教会幼儿们勤洗手留意自己卫生的学问，保障好自己和幼儿的平安。 三、详细工作支配 1、每一天要在上课学生来教室之前把教室打扫干净，开窗通风，并且对老师进行酒精消毒。等到幼儿们来学校的时候，要跟家长了解清晰
14、幼儿在家的健康问题，并且做好签字登记工作，进入幼儿园之后督促全部的小挚友洗手，之后给他们喷洒酒精消毒。 2、寓教于乐，通过详细的案列和小故事，告知他们要遵守时间，要知道不能够随意接别人的东西，要防备着别人，不要随意信任别人。 3、进行课堂模拟，依据小学一年级的上课方式进行模拟，让他们提前熟识小学的上课模式。 4、交给他们更多的学问，帮助他们打好基础，比如加减法、乘除以及二十六个英文字母的读写和声母韵母的读写等等。 5、做好六一儿童节节目的排练工作。 经典五月工作安排4 一、教化教学 1.各组制定和上交学期课程安排，做好主题教学安排的审议工作，引领老师开展集体备课，提高老师课程执行力。 2.加强
15、一日活动各环节的常规管理，建立必要的班级常规，加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培育。如：爱护幼儿的新奇心和学习爱好，激励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创建，活动中擅长倾听同伴，仔细专注，有肯定的坚持性等。(重点加强礼仪教化) 3.各组依据幼儿的年龄特点更新一个合适的韵律操，小组老师编排好听音动作，组织班级幼儿学习，其次周起先正常出操。(组长负责) 4.各教研组审议本学期课程安排，合理支配各主题活动，审议后的课程安排上交给业务园长。 5.各组协商制定本学期教研组一课二上安排，落实执教人员及探讨领域等。 6.老师仔细制定和实施一日工作安排，做到活动前有打算，活动后有改进。 7.各班开展种
16、植活动，建设好班级自然角和班级种植园地。(其次周起先) 8.督察审议：主题教化安排。 9.督查：集体备课。 10.各组开展午间器械操活动，保证活动按时、有序开展。(其次周起先) 11.各班开展“亲亲大自然”幼儿春游远足活动。 二、行政工作 1.做好报名收费注册工作; 2.召开全体教职工会议，布置新学期工作安排(主持人：陈美玉)。 3.召开组长例会：协商探讨新学期教科研工作安排(主持人：顾艳)。 4.各条线制定工作安排。(园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、平安工作、卫生保健工作、各专用教室等) 5.调整并下发各类表格。(作息时辰表、专用教室和角色嬉戏支配表、户外活动支配表、电教设备运用
17、记录表、家访和随访记录表、老师交接班记录表等) 6.录入上报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理等)。 7.做好本学期教职工花名册录入工作。 8.协作中心做好20_年绩效考核工作。 9.本月考核检查重点：班级常规、安排制定、主题活动落实状况。 10.组织公办教职工体检。 11.做好食堂、仓库卫生、物品整理等整改工作，接受市卫生监督所督察。 12.做好教学工作指导，每周开展随堂课指导工作。 三、课题、研修、培训 1.业务园长参与太仓市教科研工作会议。(第一周) 2.各组组织老师学习新的韵律操动作，开展好老师基本功演练。 3.青年老师徐婧参与太仓市级老师培训班学习。 4.组织全体老师开展专题
18、“36岁儿童学习与发展指南解读”学习。 5.沙龙学习：撰写学习指南后的心得体会，绽开探讨与沟通。 6.园内开展“_杯”年轻老师优质课评比，推选优秀老师参与中心“_杯”优质课评比活动。(第五周) 7.课题组：组织全体课题组成员研读礼仪课题中期报告，进一步完善中期报告。(第三周) 8.课题组：协商修订课题中期测评问卷，第五周完成初稿，第六周开展课题中期测评工作。 9.邀请市级教科研专家来园指导课题探讨工作，指导老师如何撰写教化科研论文。激励老师主动撰写论文，主动投稿，争取发表。 四、平安后勤工作 1.进行环境卫生大扫除，彻底整理、清除园内的卫生死角。进行期初校内平安，食品卫生大检查。 2.对校舍、
19、设施设备进行全面检查，确保开学工作顺当进行。 3.加强平安教化，强化幼儿来园和离园接送关，各班做好接送卡制作补缺工作。 4.加强对食堂食品平安的管理。比照上级要求，填报有关数据表。迎接卫生监督所的常规性检查。 5.做好插班生预防接种卡登记和入园体检工作，调整各班转出、插班生的个人信息。 6.添置各班教化教学及生活用品。下发保育资料和食堂的有关表格。 7.把好离园关，做好平安导护，争取社区辅警的协作，维护好校门口 交通平安，督促家长做好校门口各种车辆停放工作，以确保幼儿的平安。 8.提倡勤俭节约，全园上下学会节约一度电、一滴水和一张纸。 9.调整后勤人员卫生包干区。 10.加强食堂管理，制定食堂
20、人员一日工作支配。 11.出好第一期卫生保健之窗。 12.结合苏州市幼儿园一日活动应知应会做好保育员培训工作。 五、环境创设 1.各班预设主题版面。 2.各班调整区角嬉戏的环境创设。 3.各班建立完善自然角，丰富内容(欣赏区、水养区、饲养区、土培区等)。 4.确保种植园地活动的正常开展(为种植园购买种子、工具、搭建植物攀爬架等)。 5.各班尝试让幼儿的一餐两点在音乐声中开心进餐。 六、家长工作 1.各班更新家长园地内容。 2.各班组织召开期初家长会。(第一周周五下午) 经典五月工作安排5 新的一个月又起先了，我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面发展成为会学习、会思索、会交往、
21、有创建性的新一代儿童，以全园教学工作安排为依据，制定幼儿园大班5月份教学工作安排： 一、数学领域 1、教幼儿学习610数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。 2、教幼儿学习10以内的加减，正确快速驾驭10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。 3、教幼儿学习等分实物或图形，并区分物体的高矮。 4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征找寻图形，学习交集分类。 5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。 6、教幼儿相识球体、圆柱体，能依据形体特征进行分
22、类，体验平面和立体图形之间的关系。 7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区分左右，会向左右转动。 8、教幼儿相识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和依次。 9、教幼儿相识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。 10、培育幼儿能清晰讲解并描述操作活动的过程和结果。 11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学阅历，学习从不同角度、不同方面视察与思索问题，能通过视察、比较、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。 12、培育幼儿主动主动的进行数学活动，学会快速，有条理的摆放、整理活动材料。 二、科学领域 1、对自然界、活动及现代科技等产生爱好和探究欲 望，
23、乐于发觉问题，主动地思索问题并尝试自己去解决问题。 2、了解自然、环境与人类生活的关系，相识环境污染现象，产生酷爱大自然，爱惜、爱护动物和四周环境的主动情感和看法，并乐意为爱护环境做出主动的努力。 3、学会运用多种感官综合地相识事物，能根据不同的标准对物体进行分类，并通过视察、试验和操作等活动获得广泛的科学学问和阅历。 4、能主动、主动地参与探讨、探究等活动，具备合作学习的意识和实力，学会用多种方式表现、沟通、共享探究的过程和结果。 5、感受科学技术对生活的影响，初步形成科学概念。 三、艺术领域 1、在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。 2、喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 3、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动，用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的相识。 4、用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，喜爱和老师、同伴一起做音乐嬉戏。 5、能有表情地演唱不同风格的歌曲。大胆地在集风光前独唱、领唱，训练幼儿齐唱、轮唱; 6、发展幼儿创编歌曲的实力; 7、能依据音乐的风格与内容，表演不同风格、不同角色的舞蹈，并进行创编; 8、训练幼儿用动作、表情等多种方式，表达自己对音乐的感受;总之一切为了孩子，为了孩子的一切! 经典五月工作安排