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1、三分钟爱与责任励志演讲稿800字三分钟爱与责任励志演讲稿800字1 敬重的各位领导、老师们： 大家好! 很兴奋在这里与大家谈爱与责任这个话题。 爱，它包含了太多的温馨与美妙的回忆，是一个含义丰富，博大精深的字眼，母爱-赐予我们生命，哺育我们的宏大的爱。友爱-赐予我们力气，暖和我们心迹的爱。每一种爱都是人类美妙品德的结晶。这其中有一种爱，不似母爱的宏大，确有母爱的宽怀。不似友爱的暖和，确有友爱的温馨。这便是老师之爱，她来的更轻，更柔，更让人难以忘怀。 泰戈尔曾说过“爱是理解的别名”，用爱去理解学生，让学生理解我们的爱，是老师胜利的起先。我们在理解中相容，用爱去感受，体会，找寻。只有爱才是打开学生
2、心扉的钥匙。 或许大家都有与我类似的经验和感受，当我们挑灯苦熬，细心备课，辛辛苦苦传授学生学问，有时却发觉他们的热忱不高，眼神不够渴望;当我们仔细投入，对他们晓之以理，动之以情，却发觉这些淘气特性的孩子依旧我行我素;曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、难过。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地暖和我的心田。 我们班有这样一个孩子，特殊淘气，上课小动作不停，不仅如此，还喜爱影响别的小挚友听课，总是凑到同桌脸上讲话，闹得同桌也没法听课。同桌是换了一个又一个，座位也由后往前调了一次又一次，就是没多大改观。说实话，要爱这样一个孩子真的有点困难。抱着一丝的希
3、望，我起先多和他聊闲聊，了解他内心的想法是怎样的，在一次无意的对话中我发觉他其实对五角星也是很在乎的。那天放学后，我让他帮助关窗。一边关一边和他闲聊，提到五角星时，他难受地说：“林老师，我的五角星被扣得只剩2颗了”我想了想，说：“因为你表现不好，才会被老师扣五角星呀。老师可以帮你快点得到五角星，你想不想要?”他点了点头。我对他说：“只要明天你课上好好表现，我肯定多给你几颗，而且还要举手发言，好不好?”他兴奋地嗯了一声。到了其次天上课前，我又提示了他一下：“你想不想要五角星，过会儿好好表现哦。”到了课前两分钟打算，他果真坐得端端正正，还头始终往上撑，生怕我没望见他。我就借这机会好好表扬了他一翻，
4、到了上课，一遇到简洁的问题我就请他回答，假如答对了，我就送他两颗五角星。到快下课时，我又在全班小挚友面前表扬他这节课进步真快，借此机会，又送他了两颗五角星。到放学的时候，他高兴奋兴地跑来找我，说：“老师，我10颗五角星到了，可以换小红花了。”看着他这股兴奋劲，想着真是值得啊。在之后的日子里，他的坏毛病也反复出现，但是，作为老师的我只要有耐性和恒心，就肯定可以胜利。这是什么，这，就是爱的力气! 或许大家都曾遇到过类似的事情，身为今日的青年老师，与这些孩子们相处，你会慢慢感觉到他们的独特的被给予新时代特征的特性，或许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;或许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只
5、要专心发觉，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意着你的关怀。假如身为老师的你忽视了这一点，纵然你有高深的学识，刺眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙，便是爱，便是责任! “爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。 我们的爱是细腻的，一遍遍的谆谆教育，一次次的细心照料，一声声殷切的关怀。 我们的爱是无声的，学生的身影在我们的心中，在我们的脑中，在我们的梦中。 我们的责任在爱中体现，以我们的爱心换取学生的真心，用我们责任心换取学生健康的成长。 我们的爱是因为我们有爱的责任。责任与爱一个老师永恒的话题。
6、一个恒久也说不完的话题。 责任是树，爱就是藤，他们是紧紧依附在一起的，爱融入在责任之中，他们是如影相随。让我们奉献出我们的爱，担负起我们的责任，一起去创建无比美妙的明天。 三分钟爱与责任励志演讲稿800字2 大家好! 什么是爱?什么是责任?在我看来，爱与责任是一种无声的诺言。每个人都有自己的幻想，我也有一个漂亮的幻想，我幻想自己能够成为一名有爱心、有才智、有责任心，并且能够得到孩子、家长以及同事们认可和宠爱的老师，一个受孩子诚心爱戴的老师。 说到这我想起了自己进师范大门的第一天，看到让我一生难忘的一句话，那是着名教化家乌申斯基先生说的：“老师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不行能代替
7、的最有用的阳光。”当时的我只能从这句话的表面含义上感受到老师的宏大。三年的师范生活让我储备了教书的学问，当毕业后的我守着自己清贫的收入游走于物欲横流、强调物质多于精神的今日，我迷茫过、感慨过，但当我的学生每天都把我当挚友般的相处时，我多数次从内心深处感受到我进师范第一天所看到的这句话的内涵，那就是教化看似是每天几个40分钟的讲台授课，他更是每时每刻教书育人的身教熏陶。 现在的我正在努力着，把这个梦一步一步地实现，让它成为现实。一转瞬的时间，已经踏上小学老师这个岗位九年了，不禁要感叹时间飞逝，岁月如梭。我选择了老师这个职业，带着这么多年来我对教化的憧憬和对孩子们的宠爱，在期盼中起先了我的幻想之旅
8、，我心中充溢了无限的向往与新奇，当时的我究竟是惊慌还是兴奋，连我自己也说不清晰，但是我能确定的就是我满心喜悦的去迎接这充溢了挑战的工作，投身于教化这一片多姿多彩的世界中。每天早晨，随着孩子们一声声嘹亮洪亮的“老师早”，每一天都是那么的劳碌，但是，劳碌是充溢的，因为我能在劳碌中收获很多。我起先了崭新的一天。 每一天都和一群有着天使般纯真可爱的孩子相处在一起，我们一起欢乐着、华蜜着、成长着，让我真正体会了生活的多姿多彩。有人说：“当一名小学老师，每天和孩子们在一起玩玩闹闹，又没有升学的压力，没有任何的心理负担，只要他们开快乐心，平平安安就可以了。”其实并不是这样，虽然我们没有升学的压力，但是我们要
9、像家长一样，照看好每一个孩子，最重要的是要让他们学会人生的道理。 “爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。我信任，我的选择没有错，我无悔选择做一名小学老师。爱孩子、关切孩子是我今生执着的追求。我国着名的教化家陶行知曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去。”这就是对老师教学生涯的写照。尽职尽责是老师基本的道德规范。老师职业是“人类华蜜和自我完善”结合的职业。一方面，老师立足本职岗位，仔细完成教化教学任务，培育合格人才;另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充溢活力的人生华蜜。老师从事的是一种培育人、教化人的事业，这对社会文明进步发展起重要推动作用。 爱岗敬业
10、是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的力气源泉以及事业胜利的保证。老师的职业注定平凡，淡泊名利，讲究职业良心，才能在平凡中创建出不平凡的业绩，假如把平凡而神圣的老师岗位看作个人谋生的手段，就恒久也不会胜利与欢乐。在老师岗位上，没有悠然自由的舒适和安逸，只有静默无闻的奉献，仔细负责，工作严谨是老师的职业要求，是责任感的体现。 在此我想说：我将永不愧对老师这个平凡而宏大的名字! 三分钟爱与责任励志演讲稿800字3 大家好! 什么是爱?爱是一种主体倾向于客体并情愿为之付出的情感看法。而什么又是责任呢?责任是主体应当为客体担当起的相应职责和任务。我这里讲“爱源于责任”，精确地讲是指责任感
11、。所谓责任感，是指主体对自己应当担当起地相应职责和义务地认同和主动践行的愿望。对于我们老师而言，首先就得有责任感。假如先就来谈爱，那好比去追天上漂移不定的云彩，如同水中月，镜中花，易见文字激扬却难见行动落实。说半天，一个人还没品尝这桌菜，他能给你回答这桌菜的味道吗?一个人还不会走，他能给你跑吗?离开了责任感的爱如同无本之木，无源之水，空中楼阁一座! 或许有人会说，那些先进事迹只是个案，不具有普遍性。他会说，我才没有那么高尚呢，我就不酷爱教化事业。我们能否认有这种现象的存在吗?视教书为职业，甚至仅仅是一种谋生的手段而已的“教书匠”充斥各个角落。这时，我们能给他们谈责任源于爱吗?唯恐换来的只有鄙夷
12、和不屑一顾。怎么办?其实，应当是爱源于责任而不是责任源于爱。说爱，你可以说自己没有那么崇高，主动放弃先进追求，我们也只能从道德上对你指责。 但说责任就不同了。责任是社会给予一门职业应当履行的义务。假如不能履行这项义务，那么这门职业就丢失了其存在的价值和意义而不能立足。毫无疑义，一个不能教书育人却会误人子弟的老师将会怎样?只能是受到同事的否定，学生的鄙夷和家长的唾弃。再者，老师职业的责任有法律的明文规定，老师法、义务教化法上相关条款就是铁的依据。法律是社会的底线。法律的规定，你无可辩驳地应当执行，否则将受到法律的制裁! 因此，我认为：责任是第一位的，爱是其次位的。责任是内核，爱是外化。有了责任才
13、有爱，爱源于责任。这时的爱已经不仅仅是一种情感看法，而更表现为一种行为方式。让我们从拥有责任感起先塑造自己吧。主动担当起教书育人的天职，用爱心来浇灌祖国的花朵，去托起明天的太阳! 感谢大家! 三分钟爱与责任励志演讲稿800字4 大家好! 有人把我们喻为到死丝方尽的春蚕，有人把我们比作传播学问的天使，有人把我们颂为人类灵魂的工程师，更有人称我们的事业为“蓝天底下最光辉的事业”。太多的溢美之辞背后，三尺讲台依旧是个平凡得不能再平凡的岗位：没有掌声、鲜花的拥抱，没有坐小车，吃大餐的潇洒，更没有惊天地、泣鬼神的辉煌业迹。然而就是这一般得不能再一般的三尺讲台，却传承了中华五千年的历史，传递了人类全部的文
14、明。在这半亩方塘，放飞了将来的希望与幻想，铸就崇高与神圣的，浸润了三尺讲台耕耘者沉甸甸的责任与浓浓的爱。 责任如山。如今的孩子都是家中几代人的希望，从我们接手的那一刻起，我们就接收了这个家庭将来的希望，更是接过了祖国将来的希望。这沉甸甸的责任扛在肩上，身为老师的我们，又怎能不遗余力的做好自己的工作呢? 为了这份责任，课堂上我激情澎湃地带领学生莘莘学子在科学的殿堂遨游，让他们畅享学问的甘霖;课外我语重心长地与他们促膝谈心，为他们排忧解难;空余时间，我如饥似渴的在教海探航，为自己的远航积聚能量。多少次课堂上的播洒才智，多少次办公室内的潜心批阅，多少次操场上的游戏打闹，我完全融入了孩子们的世界，这一
15、切的努力、一切的付出，均源于一位老师剧烈的责任感。 作为一个刚满周岁孩子的母亲，我多想多与孩子呆一会儿，教她说话，扶她走路，帮她相识大自然，孩子的一个眼神，一个笑容、一声“妈妈”都会让我心醉不已。我是一个母亲，可我同时又是一个五年级班的语文老师兼班主任，还是一个毕业班的英语老师，繁重的课业负担让我没有更多的时间与女儿沟通，因为教室里一双双渴求学问、信任的目光望着我，作为老师，我怎敢有丝毫的懈怠呢? 语文教学的天地宽广而博大，我有太多的功课须要补习，有效课堂的呼唤，我有太多的观念须要更新，书本是我的老师，我静下心来读给老师的建议，深化读悟孙双金的情智语文，窦桂梅的激情语文，支玉恒的睿智语文，从一
16、位位大家的着作、课堂实录中吸取养料，充溢我的教学思想，让我的课堂也有了惊喜的生成，有了灵动的气息。只要有付出就会有回报，我的仔细、我的努力也感染了学生学习英语的热忱，我的亲善、我的激励也激发了学生对英语的爱好，学生的英语成果稳步提高。或许这样的生活是辛苦的，但在这如山的责任下，我又怎能不负重前行呢? 多年的教化教学阅历告知我，仅有剧烈的责任感依旧难也成为三尺讲台上的仰视者。一株株幼苗只有沐浴爱的阳光雨露才能强壮成长。我深知，我必需将满腔的爱撒向每一位学生，尤其是那些因为家庭贫困、父母离异、双亲远离而“养分不良”的学生。爱如甘霖，爱会驱散覆盖在他们向上的阴影，爱会滋润他们干枯的心灵。 或许我的一
17、生都是平凡的，但我会在我平凡的一生中，用我的爱与责任努力去诠释三尺讲台的神圣与名贵! 三分钟爱与责任励志演讲稿800字5 敬重的各位领导、各位老师： 大家好! _年前，怀着对教化事业的热切憧憬，为了心中那片纯净的圣地，我义无反顾地选择了老师这一职业。7年与学生的朝夕相处让我更加清晰的知道，老师的确是一份须要爱心和责任的工作，正是对学生的这种爱与责任，让我脱掉稚气、走向成熟，更让我沐浴阳光、收获华蜜。所以我今日演讲的题目是爱与责任，照亮人生。 爱与责任是老师之本，没有他，就不会有真正的教化。教书育人是爱的事业，老师的爱别出心裁，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱简单出现溺宠，友爱重在礼尚往来，
18、情爱少了几分严谨。而师爱是严与爱的奇妙结合，是理智、科学的爱，是主动主动、主动的爱。 宏大的先贤孔子以“仁”作为他思想的精髓，他曾说：“教不倦，仁也。”意思是：教化而不知疲乏，是仁爱。他把“学而不厌，诲人不倦”作为当老师的首要条件，把“仁者爱人”的精神倾注在学生身上，并以教好学生作为自己的责任。学生钦佩孔子道德高尚，学识渊博，教人得法，对他也充溢着深厚的感情：他们之间的故事是中国教化的漂亮佳话，是老师对学生爱与责任的阐释。 是啊!假如没有爱与责任，灾难来袭时的谭千秋老师怎会用那双曾传播多数学问的手臂从死神手中夺过4个年轻的生命?年过半百的殷雪梅老师怎会在生与死的那一瞬间，奋力一扑?他们用自己的
19、身体作为对学生最终的爱的奉献，他们的事迹也告知人们：爱心与责任所给予的崇高师德的力气大于求生的本能。 假如没有爱与责任，申泮文老师怎会在三尺讲台上一站就是65个寒暑!即便77岁那年，他被诊断出胃癌，胃部切除了五分之四。出院后，本该颐养天年的他仍执意回到讲堂。 假如没有爱与责任，深圳_特别教化学校漂亮的_老师怎会守着一群残障孩子放弃高薪职位和当明星的机会? 当然更多的老师是静默无闻的，他们不是英雄模范，他们的名字并不为人熟知，他们只是在用自己的行动诠释着老师的爱与责任。我身边的老师也时常带给我平凡的震撼。勤奋踏实的靳老师，爱生如子的覃老师，年轻聪慧的向老师，严谨治学的刘老师。 这对学生无处不在的
20、爱，无处不有的责任，熏陶了我，感染了我，更使我深深懂得：为学生付出的过程是艰辛的，为学生付出的结果却是甜蜜的。当看到他们刻苦学习，成果进步时;当看到他们打快乐结，露出甜蜜的微笑时;当身体不适，听到他们关切的慰问时;当老师节，听到他们亲切的问候时.一种感动和骄傲就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。谁说老师的生活恒久只有呕心沥血的平凡、辛苦甚至苦痛，我分明感到在为人师表的道路上一路是阳光，一路是欢歌!感谢你们，我的学生，是你们让我的人生时刻沐浴着阳光，收获着华蜜! 此时此刻，我只有借用汪国真的诗句表达我的心声：我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。 三分钟爱与责任励志演讲稿800字