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1、2021学雷锋主题班会策划书2021学雷锋主题班会策划书1 一、活动目标 1.追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教化。 2.用歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培育学生各方面的实力 二、活动打算 1、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。 2、歌曲学习雷锋好榜样，讲雷锋叔叔的故事，观赏图片，朗诵格言。 三、活动过程 (主持：池小漫) 学雷锋主题班会起先 (全班热情鼓掌) 一、主持向同学讲有关学雷锋的事 如：讲解并描述雷锋的生平，一些有代表性的典型例子，观看雷锋的图片。 二、引出这个月我校的学雷锋活动月，而在我们的身边亦有很多“小雷锋的存在。 这个月是我校的学雷锋活动
2、月，各班级的同学主动参与有关的活动。但是因为我们中学一年级，所以没有参与社区服务，但在我们身边也有许多好人好事。 平常在我们身边也有许多“小雷锋”的存在，他们为他人静默奉献，为班服务毫无怨言。 三、指出并指责现时班上的不良风气，学习看法的不足之外，今后要怎样做等。 班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍旧存在这些不足之处。 如有些同学很自私，只顾自己，不理睬别人及班集体，漠视班的利益等行为，而在学习主动性方面还是不够好，今后我们应当怎样做呢? (问同学，请同学回答) 答：例如，徐鹏同学说的：“当老师在上课发卷，刚好欠一张时，倒数其次位的同学就不告知老师或后面的同学，当后面的同学问到时才告知他
3、发生什么事，导致后面的同学受到老师的指责，这种自私的行为是会受到其他同学的指责!” 又例如，董浩同学所说的：“有些同学为了个人的便利，坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔，扔不仅却不了了之，这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师的指责，还会令到班的五评比受到影响，后果是非常严峻的!” 主持人：(概括答案)应当明确学习看法，仔细学习，关切集体。 四、相识当代雷锋丛飞 介绍丛飞的感人事迹，观看丛飞的数张照片，请同学们谈谈感想。 五、播放歌曲，使同学们更深一步的感受到雷锋那螺丝钉一般的精神，达到班会目的。 六、主持人：最终希望大家能够发觉多一些身边的“小雷锋”更希望大家成为“小雷锋”吧! 雷锋
4、和我们在一起 乘着暖和的春风， 我们四处寻找，啊，最终找到了， 雷锋叔叔原来就和我们在一起。 他和诚恳的孩子在一起， 他和勤劳的孩子在一起， 他和爱学习的孩子在一起， 他和关切别人的孩子在一起。 七、班会到此结束 2021学雷锋主题班会策划书2 活动目的： 1.通过本次主题班会，让学生能相识雷锋，激活雷锋精神，使学生相识学雷锋的意义; 2.唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热忱; 3.树立终生“学雷锋，服务与人“的意识。 活动打算： 收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做阅历介绍、制定安排、做手抄报、做好事写心得体会 活动过程： 主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一
5、车皮”这句话大家都说听过吗? 主持人乙：假如我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的.这个地球村将会是怎样呢? 合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在起先! 一、唱雷锋歌曲，说想法 甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲，大家肯定能从歌曲中相识他，请听学习雷锋那个好榜样(已经学会这首歌的同学齐唱) 乙：还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。 甲：刚才好听的、响亮的歌声已经告知我们很多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言) 二、讲故事，明道理 甲：听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。(3-
6、4人讲故事) 乙：，是呀，勿以善小而不为。雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以暖和，何乐而不为呢? 甲：做好事故不肯定是震天动地的大事，只要能给人带来便利、带来一丝暖和的都是号事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言，说说你的想法。(学生畅所欲言发言，相识做好事的这是含义) 三、读体会，升华相识 甲：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美妙，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。我们身边就有很多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。(展示给大家看) 乙：很多同学在做了好事以后有很多心得体会，在这些体会中，大家觉得的感
7、受是“帮助别人，欢乐自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就读几个体会给大家听。 四、沟通学雷锋安排，相互促进(各小队小队长介绍本小队的学雷锋安排) 五、读名言，记心中 甲乙：最终让我们一起读读这些雷锋名言吧： 1、把别人的困难当成自己的困难，把同志的开心看成自己的华蜜。 2、傲慢的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟。 3、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中熬炼自己，不愿在平安静静的日子里度过自己的一生。 六、老师总结，提出希望。 2021学雷锋主题班会策划书3 一、活动目的 以提倡文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开展学雷锋活动，加深
8、学生对雷锋精神的相识和理解，进一步深化“做一个有道德的人”。 1、通过主题教化实践活动，介绍雷锋的生平及真实故事，使学生知道雷锋的一生是一心一意为人民服务的一生，朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。 2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。 二、活动措施： 1、从思想上提高对学雷锋活动的相识。 2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。如把文明礼仪教化、感恩教化、诚信教化等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。 3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结到学生的生活实践中来，给予雷锋精神时代意义。 三、活动主题： 学雷锋、讲
9、公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人 四、活动时间：3月 五、详细活动支配： (一)营造学雷锋氛围。 1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人”为主题的班、队会活动，通过征文、歌咏竞赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式，大力弘扬爱国主义和集体主义精神。 2、利用橱窗、宣扬栏、黑板报、等多种渠道，宣扬雷锋事迹，弘扬雷锋精神，营造深厚的宣扬氛围。 (二)学雷锋见行动。 1、将爱心献给社会。 (1)开展爱心连接你我他，为他们做一些力所能及的事情。 (2)在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动，引导学生与家长养成文明习惯，共建文明家庭。 2、将爱心
10、献给学校。 (1)通过开展给老师一封信、老师我和你说、今日我当小老师等活动，敬重师长活动。 (2)在学校开展实践活动如：捡垃圾，做好班级及学校卫生区。激发学生爱校情感，培育学生尊师、爱校、守纪的道德品质。 3、将爱心献给妈妈 以“三八妇女节”为契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡或干一件力所能及的事。 4、将爱心献给自己 (1)像雷锋一样珍惜时间。 (2)像雷锋一样勤奋学习。 (3)像雷锋一样勤俭节约。 5、活动过程中做好以下六个一。 (1)写一次征文，以“读雷锋故事有感”、“雷锋在我身边”、“与文明牵手”等为题。 (2)出一期手抄报，以雷锋精神与感恩为主题。 (3)成立一个学雷锋行动小组。每人做
11、一件好事。 (4)树立一个榜样。以勤俭自强”、“助人为乐”、“诚恳守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”主题。 (5)读一本书。雷锋的故事或其它，沟通心得体会。 (6)唱一首歌。会唱学习雷锋好榜样，观赏：爱的奉献、把华蜜给你、让世界充溢爱 (四)进行学雷锋活动总结、嘉奖。 1、本中队支配一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，在班内学习沟通。 2、由中队长负责在班内的组织召开“学习雷锋阅历总结会”，对班级学雷锋状况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、嘉奖。 2021学雷锋主题班会策划书4 一、活动目标： 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经验的真实故事，弘扬“雷锋
12、精神”。 2、通过仔细地学习和参与有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校内”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋一心一意为人民服务的奉献精神。 二、活动打算： 1、打算一些相关的雷锋图片和他亲身经验的有先进代表性的真实故事。 2、打算几则雷锋日记和学习雷锋好榜样这首歌的录音带。 三、活动支配程序： 观赏图片生平简介雷锋日记雷锋故事听一听歌曲学会唱歌要求行动总结归纳谈一谈体会 四、详细活动过程： 1、师生共同观赏一些与雷锋相关的图片。 (陶冶学生情操勤俭朴实、助人为乐、一心一意为人民服务) 2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。 雷锋的生平
13、 雷锋叔叔诞生在一个贫苦的农夫家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培育下，成为一名光荣的人民解放军战士。平常他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，一心一意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个一般士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字雷锋，也留下了一种宏大而名贵的精神雷锋精神。他的精神将会恒久地闪烁在祖国的大地上，闪烁在校内的每一个角，雷锋精神将会恒久地活在我们心中。 3、请一位同学来读几篇有先进代表性的雷锋日记。 雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的踪迹，总结出很多人生的格言，留给我们一笔珍贵的精
14、神财宝。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种宏大精神过去、现在和将来都是教化和激励人们前进的珍贵的精神财宝。 4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，仔细听后简洁概括。助人为乐的雷锋故事。 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客许多，赶忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，整理小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇
15、吧!”“我不累。”雷锋叔叔是恒久不知道累的。 5、思索： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢? 提示：雷锋是一个自强不息、一心一意为人民服务的好战士。 6、播放录音，让学生听歌曲学习雷锋好榜样，要求学生学会唱这首歌。 7、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。 用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚恳劳动创建美妙的生活。 五、活动总结： 春回大地，万物复苏，在这春意盎然的三月，我们迎来了学雷锋活动月，为了使同学们更深化了解雷锋精神，我班围绕“ 学雷锋、树新风”细心组织，仔细开展主题班会活动，大力宣扬雷锋精神。教唱雷锋歌曲，收看影片雷锋，还讲
16、解并描述雷锋的故事，找寻身边的雷锋，同学们深受感染，倍受教化，全校掀起一股学习雷锋精神的热潮。通过活动，同学们感受到了雷锋精神就是帮助须要帮助的人们，作为一名小学生，要时刻关切、关爱身边的每一个人。 2021学雷锋主题班会策划书5 活动目的： 1.通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是一心一意为人民服务的一 生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2.利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动过程： 1、主持人宣布班会课起先; 2、介绍雷锋的生平、事迹、格言;诗歌，嬉戏 3、小品表演一粒钉子 ; 4、学生发言：美在我身边(讲解并描述身边好人好事)“捐款，献花，劳动，学习” ; 5、表彰班级“学雷锋先进分子; 6、请学生发表看法、评价; 7、小合唱我们要做雷锋式的好少年; 8、全体学习雷锋好榜样; 9、班会课结束。 老师总结： 今日的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创建美的行动 并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创建更多的美， 创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以持续，下面就让我们以这首学习雷锋好榜样，来结束这 次主题班会吧! 2021学雷锋主题班会策划书