2021年六一儿童节活动总结5篇精选.docx

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1、2021年六一儿童节活动总结5篇2021年六一儿童节活动总结1 我们试验小学本着以人为本,体现快乐童年的主题,以真正把“六一”节还给儿童,让儿童有一个美妙的童年为动身点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教化作用,受到了广阔家长的一样赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下: 一、领导重视,细心组织。 我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展状况,多次开会探讨制定活动方案,围绕活动主题,主动探究,因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到人头,形成人人参加的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣扬声势和影响,主动争取

2、社会各界对活动的支持和参加,并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介,加大本次活动的宣扬力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热情欢迎。 二、内容丰富、形式多样。 今年,我们在总结历年庆“六一”系列活动阅历的基础上,保留了效果较好、深受小挚友欢迎的传统项目,并留意充溢新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年,既有全校举办的“小红花艺术节”暨庆“六、一”大型文艺演出、“我的爸爸妈妈”演讲竞赛、书画大赛、写字竞赛、争创文明城市征文活动;也有各中队自行开展的经典诗文诵读、学问竞赛、才艺展示等;还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。 三、

3、宣教结合,重视维权。 “六、一”儿童节来临之际,我校一方面利用校内广播、手抄报、黑板报等形式加大义务教化法、未成年人保等爱护儿童的政策、法律、法规的宣扬力度,提倡“儿童优先”、“敬重儿童”、“支持儿童”的意识,为广阔少年儿童的健康成长供应坚毅的社会保障;一方面面对家庭,利用家长学校宣扬科学的教化方法和家庭教化观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教化与家庭教化的有机结合,动员全社会的力气来关切孩子、爱惜孩子的目的,为少年儿童的健康成长供应了一个良好的社会环境。 四、广泛发动,爱心献儿童。 “六一”儿童节前夕,学校本着为儿童办好事、办实事的原则,号召广阔干部老师与贫困儿童“手拉手”,结成帮

4、扶对子,以各种形式帮助家庭贫困的儿童,将片片爱心献给了学生。广阔同学也主动响应号召,纷纷捐款帮助贫困的小伙伴,学校共收到学生捐款元。以此为契机,学校设立了助学基金,长年接受来自社会、师生的捐助,达到长期资助贫困学生的目的。 可以说,今年的“六一”,孩子们度过了一个开心的节日,同学们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容。系列活动从探讨决策到打算到活动过程,都是以孩子看法为主,广阔辅导员老师赐予指导,总的活动体现了“在活动中成长,体验胜利的欢乐”的宗旨,让同学们体验到了胜利的欢乐,真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。 2021年六一儿童节活动总结2 为了能让幼儿度过一个开心而有意义的节日,我园支配了一系列的

5、活动来庆祝六.一。活动内容包括亲子嬉戏、幼儿及家长作品展、家庭卡啦ok赛、才艺展示、水果拼盘和爱心驿站等一系列的活动来让小挚友和家长们感觉到节日的来临,共同共享到节日的快乐。 我班在开展庆六一活动的过程中除了主动协作园组织的一些活动外,年级组也特意支配制订了一周的庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的相识,知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小挚友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当别出心裁,因为这终归是我们小班小挚友儿童时期所经验的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教化和感情因

6、素的影响。 在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足,其一,活动的打算工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟,以至于在活动过程就会出现过多的差错,多多少少会造成一点负面影响。其二,老师之间的连接协作做的不够,责任工作过于分明,缺乏团结的凝合力。 当然也不完全没有胜利之处,活动的过程中家长的心态是比较主动的,特别乐意主动地参加到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的阅历,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向胜利的阶梯。 人总是在不足中渐渐学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完

7、备的! 2021年六一儿童节活动总结3 弹去五月的浮尘,迎来六月的时间。六月是小挚友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园实行了庆六一亲子游园活动。这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间。 为了能让宝宝度过一个开心而有意义的节日,我园支配了一系列的活动来庆祝六。一,活动内容包括亲子嬉戏,幼儿及家长作品展,学问汇报展示,才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临,共同共享到节日的快乐。 活动中,设计了八组亲子嬉戏,在嬉戏过程中宝宝与家长之间,家长与老师之间充溢了开心的心情。欢声笑语此起彼伏,充

8、溢了整个幼儿园。同时,嬉戏中的奖品各种各样,孩子们心情高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系。 我班在开展庆六一活动的过程中除了主动协作园组织的一些活动外,也特意支配制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的相识,知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小挚友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当别出心裁,因为这终归是我们小班小挚友儿童时期所经验的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教化和感情因素的影响。 在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足,其一,活动的打

9、算工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟。其二,楼顶的嬉戏很丰富,但是因为烈日炎炎,家长们没能踊跃参与。当然也不完全没有胜利之处,活动的过程中家长的心态是比较主动的,特别乐意主动地参加到我们楼下室内的活动中来。其次,老师之间的连接协作做的还不错,充分体现了团结的凝合力。同时我们也积累到了一些组织活动的阅历,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向胜利的阶梯。 人总是在不足中渐渐学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完备的! 2021年六一儿童节活动总结4 20_年“六一”国际儿童节即将到来,为了让福利院的

10、孩子度过一个欢乐而有意义的节日,民政局依据我市儿童福利工作实际,做好庆祝“六一”儿童节的相关工作,并联系北流见义勇慈善基金会及社会爱心人士于20_年5月28日开展对福利院的孤残儿童进行节日的慰问,把党和政府以及社会各界对孤残儿童的关怀送到孤残儿童的心坎上。现将活动开展状况总结如下: 一、领导重视,细心组织 为了庆祝“六一”国际儿童节,局领导高度重视,特地针对这一项工作通过开会探讨制定活动方案,主动联系社会各界爱心人士参加活动,并争取到了北流见义勇为慈善基金会对这个活动的赞助、支持、参加。将筹备工作落实到人,形成人人参加的局面。针对每个在院的孩子各个年龄段的不同,都分别细心打算了不同节日礼物,并

11、在活动期间,努力营造良好的氛围,使这次活动取得了较好的效果,让孩子们度过了这个开心而有意义的节日,也大家感受到了孩子们的天真、成长、进步。 二、内容丰富,形式多样 5月28日上午,福利院的儿童护理员把院里的每个孩子都装扮一新,穿着统一的服装,迎接着“六一”儿童节庆祝活动隆重实行;活动上,局领导、基金会领导都发表了讲话,向孩子们致以亲切的问候,表达了对孩子的关爱,同时也确定了福利院的干部职工特殊是护理员的辛勤付出,感谢了寄养姆们对寄养儿童的无私奉献。随后,民政局领导、北流见义勇为慈善基金会的领导给孩子们分发了细心打算的节日礼物。为襁褓婴儿打算了手推车,为幼儿们打算了学步车,为学龄前儿童打算了摇摆

12、车、三轮车,为学龄儿童打算了滑板车、篮球,每一位小挚友都收到了适合他们年龄、心智的玩具和书籍。孩子们收到丰富的礼物,华蜜洋溢在他们天真烂漫的笑脸上。最终,护理员和寄养姆带着孩子们进行了互动。大家唱起拍手歌,教孩子们相识五官和肢体;和孩子们跳简洁的舞蹈,做爬行、奔跑的嬉戏。孩子们快乐的笑声把这次活动推向高潮。活动结束后,市福利院领导和儿童部的工作人员开会总结了日常工作中的不足之处,敦促大家在日后的工作中勤练技能,留意工作技巧,争取从学习到生活,从生理到心理,赐予孩子们全面的关爱。 2021年六一儿童节活动总结5 一、庆祝活动充分调动了家长参加的主动性,活动主题显明,有创意。 为了充分发挥家长参加

13、活动的主动性,促进家园协作,我园变更了以往在六一节日当天开展单纯的幼儿表演节目形式,而是在六一之前,就组织一系列有意义的活动吸引家长。例如:在开展一系列活动之前,我们首先组织了“家庭智力大比拼”活动,先培育了幼儿与父母之间的亲情,让父母在活动中感受到了陪孩子参与集体嬉戏,不仅会增加孩子的自信念,还会让孩子的性格更加开朗。感受到参与幼儿园活动的真正意义所在,变更了家长搞活动就是折腾人的思想,让家长真正意义上相识到幼儿园集体活动的意义,调动了家长的主动性,转变了家长观念,突出了家园互动和亲子互动。 二、展幼儿风采,让幼儿真正做了自己节日的主子,感受了节日的欢乐。 我们通过”六一快乐绘,长卷画童心“

14、和“废旧材料手工大比拼”活动,让幼儿也为自己的节日劳碌了一回。这两项活动都是幼儿自己找寻素材,搜集材料,为了自己的作品能突出,独具匠心,幼儿可谓是费尽脑汁,在家长的帮助下试验了一遍又一遍,直到最终看到自己满足的作品。在幼儿劳碌的过程中,熬炼了幼儿的自主实力和思维实力,在制作的过程中,又培育了孩子的动手实力。可谓是老师毫不费劲,孩子们还得到了很大的提高,最重要的是孩子在此过程中的欢乐心情,真是无法比拟。 利用孩子们的余热,我们紧接着又开展了“结对子游园”活动,将幼儿的绘画作品和手工作品摆放在幼儿园内,利用入园、自由活动等时间,孩子们可以带着自己的好伙伴参观作品,当看到自己的作品时,孩子们真是滔滔

15、不绝,从自己怎样搜集的材料,怎样制作的等等,一一介绍给自己的小伙伴,使得幼儿的口语表达实力有了大大的提高。对于性格内向、不爱表达的孩子,在其他孩子的带动下,也变得活泼起来,看别人讲的那么起劲,自己也毫不逊色的讲起了自己作品的历史。这个活动不久使这两项活动的余热发挥的恰到好处,还避开了孩子在活动过后有一种失落感,因为他费尽心思的作品正在被全部的人观望着,很有成就感,为以后的活动奠定了良好的基础。 三、表演活动组织严谨,有秩序。 在最终的“文艺汇演”中,由于参加的人员多,节目多,时间长,这给我们的带来了很大的考验和平安压力。现在又正值手足口流行时期,为了让活动有序而又紧凑的开展,又必需保证平安的前

16、提下,我园特成立了“庆六一活动领导小组”,小组成员既有分工又有协作,从场地的布置、家长席位的支配、演员进场和退场的路途、节目的连接、后勤保障等方面都做了周密的支配。特殊是在幼儿园平安保卫工作方面,我们调动了全部的后勤人员参加进来,从家进步园的检查到演出过程的支配,都仅仅有序。有了这些保障,我们整个文艺汇演进行的相当顺当,家长激情昂扬,孩子们兴趣盎然,顺当完成了庆六一活动的最终一项活动。 今年我们的庆六一系列活动在不知不觉中就结束了,家长一样评价,今年的六一怎么这么轻松啊,但是想起来真是回味无穷,收获还不小。孩子们也没有像以往那样,过完六一就都像霜打的茄子一样没了精神。最重要的是无论是孩子、家长还是老师都感受到了节日的开心。总之,在我们全体教职工的共同努力下,家长的大力支持下,我园20_年庆六一系列活动圆满胜利,并得到了家长和社会的好评,这是我们的荣耀。 2021年六一儿童节活动总结5篇

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