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1、2021幼儿园教师经验个人工作总结2021幼儿园老师阅历个人工作总结1 我来到绿豆班也许也已经有三个月了,在这三个月的时间里,我特别感谢家长挚友们对我工作的支持与协作!绿豆班的宝宝们很听话、很懂事、很聪慧、很英勇、很坚毅也很美丽但是,同样的,通过这三个月的学习和生活我发觉了大家共通的一点,就是家长对宝宝们的年龄特点和心情波动方面不是很了解,所以导致许多的家长挚友们在孩子刚刚做出一些一反常态的事情的时候就很困惑,很着急。所以我希望大家做一次沟通,既便利大家相互探讨,又可以让大家共享一些好的应对方法和措施。下面我就总结一下这几个月在班中所遇到的孩子心情方面的问题,大家也可以一起来说一说! 总体概括
2、,幼儿心情的主要特点有:易变性,冲动性,稳定性和社会性。但23岁幼儿的年龄特点又分的更加的细致化,而从这三个月中我发觉班中许多位家长遇到的主要问题大都是孩子心情不稳定,有剧烈的情感依恋和自我中心倾向明显,出现抗拒现象这两点。不知道各位家长挚友们有没有同感? 下面我就为各位家长挚友们具体的说明一下这两点: 一、心情不稳定,有剧烈的情感依恋 2岁3岁幼儿心情发展的明显特征是易感性和易变性,他们的心情特别外露,极易受环境的影响。如一个孩子想妈妈哭了,便有一群孩子跟着哭。他们一吓就哭、一哄就笑,兴奋与不兴奋、情愿与不情愿都流露在脸上。 幼儿对亲近的人有剧烈的情感依恋,当与亲人分别时,大多数都要经验或长
3、或短的分别焦虑过程。他们用啼哭等方式表示分别的苦痛,这种因情感依恋而产生的分别焦虑表明该年龄幼儿对依恋对象的存在和消逝非常敏感。 幼儿23岁时,心情曲线呈波动状,或许昨天还非常热衷的一件事情,今日一觉醒来却变得特别的反感,处在这种阶段的幼儿智力方面的发展同时也会发展的非常快速,比如,他们会为自己所反感的事情找各种各样的理由,从而达到他们想要的结果。这种心情会持续一段时间,等过一阵又会突然一下喜爱了。 二、自我中心倾向明显,出现抗拒现象 23岁幼儿由于动作、语言和认知实力的发展,扩大了社会交往的范围,渐渐习惯与同龄伙伴及其成人的交往,如在游乐场情愿到小挚友多的地方玩。但在交往中带有明显的自我中心
4、倾向,经常以自己的须要作为唯一的标准,如在与小挚友玩时经常会抢别人的东西,不能满意时甚至会抓咬别人。此年龄段出现了人生的第一个抗拒期。 所以假如您发觉孩子最近总是很叛逆,不听话,千万不要呵斥甚至动手打他,他正处在一个很微妙的阶段,他的心情也是不知所措、躁动的。在此建议您刚好和老师进行沟通,在家中也要尽量营造一个比较宽松、舒适、气氛祥和的环境,当他犯错误的时候和他好好讲道理,这样就可以帮助他轻松顺当的度过这个抗拒期。假如反之,孩子就会变得烦躁担心、心情不稳,会对他的交往方面造成很大的阻碍。 我希望各位家长在了解了这两点以后,能针对这两点发表一下自己的看法并说一下您的宝宝在家中所表现出的有关这两点
5、的一些现象,我们好一起探讨一下,针对您的困惑,我们可以集合全班家长的力气尽量帮您解决这方面的问题,我也会对您进行适当的指导,以便我们能够更好的协作,教化好孩子。 在此,我要感谢各位家长在过去的三个月中对我的工作所表现出的支持与理解,希望我们在今后的家园共育中能够始终这样相互多沟通、多理解、多帮助。真正做到家园共育。 2021幼儿园老师阅历个人工作总结2 望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作
6、水平。! 一、不断学习,提高自身素养 只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教化事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中,主动参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。 主动参与新编幼儿园老师教化用书培训,仔细参与课改活动,充分理解幼儿园老师教化用书编写的中心愿义。从本班孩子动身,注意整合,更新教化理念,使幼儿园老师教化用书精神融会贯穿,使幼儿成为活动的主子。 本学期中,充分发挥自身的凝合力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师
7、充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一样地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排,使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。 二、勇于改革,开拓活动领域 在课改活动中,能主动参与课改的理论学习,转变自身的教化理念,带领其他老师仔细探讨、领悟幼儿园老师教化用书的内容意图,在立足本班幼儿的特点,主动开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思索,在思索中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。如:“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“公路上”、“好玩的水”、“夏天的水果
8、”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的主子。幼儿在课改活动中获得学问面更广袤,活动的主动性大大增加,开展分小组活动,使老师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况刚好教化,使每个幼儿都能有进步。 三、坚决信念,规范良好常规 俗语说:“没有规则,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调整,促进身体健康,有利于培育幼儿自我服务的生活实力,为今后生活和学习奠定良好的基础。 本学期,依据班级安排中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促
9、使班级常规良好风气的形成: 一是制作“幼儿一日生活”评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况。对进步的幼儿刚好表扬,对落后的幼儿赐予激励; 二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,老师有针对性对个别幼儿进行教化,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻; 三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,老师主动协作,使各项工作目的、步调一样,目前已有肯定的效果;四!是抓好班级的队伍工作,为平安打下良好的基础,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一年的培育班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大培育力度,争取更大进步。 四、突出特色,打
10、造双语教学 作为“双语班”的老师,首先我对自己严格要求,在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高自身的.英语水平,我同其他老师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们,经过一段时间的学习,英语水平有了明显的提高。 除了创设大胆的英语氛围外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同其他老师实行一些行之有效的教学手段。 一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语,因为这部分时间较短,幼儿留意力较简单集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果; 二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语。如:学习英语中的菠萝时,让幼儿通过触摸、品
11、尝来调动幼儿学习英语的主动性。学习英语中的汽球时,让幼儿通过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述。在好玩的abc学习中让幼儿通过各个领域的整合,调动一切感观来发觉学英语的乐趣。 工作上所取得的成果是自不待言的,幼儿学习英语主动性慢慢增加了,在“一日生活”中,幼儿会不经意地说出英语。 2021幼儿园老师阅历个人工作总结3 转瞬间又到学期末,回顾半年来的工作,我深深地感到,老师的人生就要甘于实实在在,甘于静默无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出艳丽的“花朵”。回想几年来的点点滴滴,记录着我和孩子、家长们的欢乐、欢乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步,使自己的潜力有所提高,
12、现将本学期的工作从以下几个方面做一个总结: 一、在本学期中,教学课程有;语言、数学、英语、识字、体育等。 我班共38名小挚友,这学期我班的新生就有十多个,我所教的课程有语言、数学、音乐、识字、平安教化课等、工作总结如下:在语言方面、我结合实际绽开了中秋节国庆节元旦等主题活动,让幼儿在语言表达潜力、社交潜力、艺术审美潜力、动手操作潜力方面都有了明显的提高。我们所学的儿歌,幼儿差不多都能脱口而出,故事大部分幼儿也能讲出,只有几个平常不怎样张嘴的要略微提示才能完整讲出,整体来说驾驭状况还是不错。 识字方面:略微学了简洁的字,和写字的比划,幼儿写的还不错,许多幼儿的字写的都听美丽的,只有那几个新来的在
13、家不愿写字,我们老师也只能让他在学校多写写,体育每一天我们都持续一节体育课,带领幼儿专心熬炼,一学期以来孩子们的身体素养都得到了很大提高。 二、重抓幼儿的常规训练,培育幼儿良好的生活和学习习惯。 本着我班幼儿活泼好动的特点,在培育幼儿良好的常规方面,我尝试做到以下几点: 1、严格管理,重抓“养成教化”,从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子,为了一切孩子”的方针,在工作中努力做到仔细负责、一丝不苟,做到不怕苦,不怕累,不怕难,时刻持续乐业,敬业,专心向上的精神状态。 2、以身作则,做幼儿学习的榜样,严格要求幼儿的言行,对不良行为刚好的进行教化和订正。 3、常常开展一些自理潜力的竞赛(如穿衣脱鞋等
14、)。 4、培育幼儿良好的个人卫生习惯,严格要求爱惜环境,做到不乱涂、乱扔、乱画,勤剪指甲、勤洗手洗脸等。 5、敬重幼儿,在各种活动中做到多激励、多表扬、少指责。 三、平安与卫生方面。 平安工作是最重要的工作之一,保障幼儿的人身平安,是每一个老师的职责。在日常生活中,我会透过平安教化课的时间多引导幼儿一些关于防火、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我爱护意识。本学期我们班在园内没有发生一齐平安事故。卫生方面我班也有必需的进步,每一天做好晨检、药物登记等、经过班级老师的共同协作,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。 四、老师协作 各班老师在工作中能以班级利益为重,针对班级出现的问题大家都能刚好沟通,老
15、师间常常相互沟通,做到了相互学习,刚好反思,随时调整,班级工作得以顺当进行。 总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小,在工作中我享受到收获的喜悦,也发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教化,加强幼儿常规教化,注意幼儿自身潜力的培育。并与家长亲密联系,实现家园同步。与老师团结协作,共同确定教化活动主题。选取贴合幼儿年龄特点的活动形式和方法。 在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养,专心的进行专题探讨,专心的参加各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好! 2021幼儿
16、园老师阅历个人工作总结4 本人在一样平常事情中能耐性过细的照看好孩子的一样平常生存,并加强对幼儿自理实力的造就,手把手的教幼儿怎样穿脱衣服、鞋袜,怎样把衣服叠整齐;帮助幼儿改正不良卫生风俗。主动对幼儿实行自我掩护的教化和造就,增加幼儿的安静相识。 教化事情 在讲授中我深知要进步讲授质量,要害便是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己入手制作讲授用图和讲授用具。了解幼儿原有的学问技艺的质量,他们的爱好、须要、要领、风俗、学习新学问可能遇到的困难,并接纳相应的措施。存眷全体幼儿,看重个体教化,使其连结相对稳固性,同时引发幼儿的情感,使幼儿产生兴奋的心境,创建良好的讲堂气氛。主动地参与公开课和种
17、种竞赛活动。多看对业务有帮助的册本,不断扩宽学问面,为讲授内容注入新的朝气。 一、在教化讲授活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,供应足够的操作材料。 凭据班上幼儿的年事特征,充分调动种种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简略的生存学问阅历,造就幼儿独立解决题目的实力。 二、在教化讲授活动中细致备课,做好课前的物质预备和学问预备事情。 留意将实际贯穿于讲授实际中,擅长总结阅历,每月撰写教化随笔,以进步本身实力与写作实力。 在教化讲授方面,我能深化地了解到:时代在发展,社会在进步,教化讲授看法的不断更新和厘革,本身所驾驭的学问餍足不
18、了现代教化讲授,以是我非常看重业务学习,不断充分学问,提大作化专业学问程度。 本人平常能主动向孩子们宣扬有关疾病防备的学问和要领,细致做好幼儿逐日的出勤记载,对未能刚好入园的幼儿,经过打电话细致扣问幼儿的环境,并做好记载。主动绽开体育熬炼,发展幼儿身体行动的和谐性。在活动中留意造就幼儿的安静相识,学习自我掩护的要领。 2021幼儿园老师阅历个人工作总结5 工作着、欢乐着、辛勤着、收获着,每一天心中都充溢感谢,感谢领导们和各年级主任兢兢业业、仔细负责的看法给了我榜样的力气;感谢我的合作伙伴们,感谢身边一个个劳碌的身影、一个个精彩的观摩活动、一次次加班加点、动手动脑创设环境的辛苦,让我更懂得工作着
19、华蜜着的内涵。我也能勤勤恳恳参加管理,努力做好服务工作。现将所作工作总结如下: 面对领导的信任及给予的重任,我深深地感受到职业的崇高和责任的重大,不断思索该如何有效的开展工作。面对新的岗位、新的同事、新的一切,我虚心的学身边人、身边事,在始终如一地做好班级各项工作的同时,努力完成园领导布置的各项任务。 本学期,依据本园的实际需求,又增加了部分后勤人员。由于她们中大多没有接触过幼儿园工作,为使她们能更好的适应工作,我加强了对她们的培训。 本学期,我有安排的坚持加强了对新老后勤人员的政治思想和业务的学习,每周定期召开一次后勤人员工作会议,学习内容以幼托机构卫生保健工作手册为主,重点学习了常规消毒的
20、方法、消毒的范围和消毒的时间,餐前餐后卫生操作依次及培育幼儿良好生活卫生习惯常见方法等,在学习的同时仔细比照职责要求,总结和分析工作中的得失,确定了后勤人员工作上进步和成果,指出工作中存在的问题,提出改进的看法和方法。 通过学习,后勤人员的服务意识得到的增加,业务学问和操作技能得到了提高,她们明白自己的这份工作虽不起眼,但它干脆关系到幼儿园每个孩子的健康,少了就不行。由于对工作的重要性有了进一步的明确,本学期后勤服务的质量有了新的提高。 本学期我一如既往地重视和加强了平安防护和平安教化工作,全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。 详细做法:每月一次对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行了
21、全面的检查,每次有检查记录,发觉问题做到刚好修理或上报。严格接送制度,并督促门卫把好大门关。 做好日常卫生清洁工作是幼儿身体健康的重要保证。为此,我接着严格执行每日清扫和消毒制度,本学期物品的消毒上有了新的举措,班班安装了消毒柜,使幼儿的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保证。并坚持每周定期卫生检查和每月不定期卫生抽查工作,确保了室内外环境和物品的清洁卫生。坚持以“预防为主”的原则,重视秋冬季节性疾病的防止和宣扬,尤其加强了晨检把关工作,较好地防止了水痘、手口足传染疾病的感染和扩散。 仔细对待每周值班工作,将工作中发觉的问题刚好记录、总结,会上和老师们探讨、商议。 反思不足: 1、缺少静心撰写反思、总结。 2、家长工作还不够细致。 3、对组内年轻老师的指导工作还有待加强。 4、与保育老师沟通、指导缺少安排性。 展望将来,我将会更加努力学习、主动向上,不断充溢自我,并时刻迎接挑战、不断进步! 2021幼儿园老师阅历个人工作总结