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1、优秀教师即兴演讲稿完整版10篇优秀老师即兴演讲稿完整版1 大家好! 华蜜是人生的主题,那么幼儿老师的职业华蜜感是什么?幼儿老师的职业华蜜感是在创建物质生活和精神生活的实践中,感受志向目标和志向实现而得到的精神满意,从而在追求志向与目标的过程中的到的愉悦感受,是老师从工作志向到现实的最美的情感体验。 幼儿老师是在幼儿园中从事幼儿教化实践工员。没有当过幼儿老师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的华蜜感的,在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子,每个孩子的性格都不一样,老师对于不同的孩子要运用不同的方法,还要面对不同类型的家长,教化改革的深化,对老师的专业水平要求越来越高,“付出总没有回报”这是老
2、师最常说的一句话。我觉得,对于这句话,幼儿老师的体会也是很深刻的。 每天面对的是一群天真烂漫的孩子,老师们要发觉这个职业的华蜜感才能做好这个行业。假如她从心底感受到这个职业的华蜜,那么她每天都会很有激情地上班,看到孩子的一张张笑脸,那些烦心的事也会抛到九霄云外;她会很仔细地做好每项工作,很公允地去爱每一个孩子,这样每天都很快乐对于幼儿的心理健康有重要影响。 老师面对的是一群不一样的孩子,每个孩子都是有差别的,在经过你的教化,孩子有改变了,有进步了。比如:幼儿从依靠父母到自己独立,从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等;孩子去参与竞赛获奖了等等;都离不开老师的教化、帮助。看到自己的付出没有白费
3、,感受到学生对自己的宠爱、敬重、感谢和祝愿,老师的内心都会有油然而生的满意。这就是做老师的华蜜。 当家长说:我们会好好协作老师的工作。或者是幼儿园开展的活动,我们做为家长的都会大力支持而且主动地协作;再者是家长对你说:“老师,我的孩子多劳您费心了,您辛苦了”。“恩,这个老师真不错。”就这么一句话或几句话,说明老师的工作得到家长、社会的认可和敬重,家长的支持、协作、理解是老师的付出的回报,这也是老师的华蜜所在。 幼儿的内心生活时刻给我们带来满足和不满足、兴奋和苦恼、忧愁和快乐、怀疑和惊诧、宽慰和生气。在幼儿世界给我们带来的极广袤的情感领域内,有开心的和不开心的、兴奋的和难过的曲调。擅长相识这种和
4、谐的乐声,是教化工作者精神饱满、心情开心和取得胜利的最重要条件。”假如你把孩子看成是令自己心烦的人,那么你就会感到心烦;假如你把孩子看成是可爱的天使,那么你就会变成欢乐的天使。 当你真正的走进孩子的内心世界,倾听孩子的童声,与他们心与心的沟通,你会相识到孩子中间隐藏着才智和力气。假如我们与孩子交往蹲下身来,与孩子同唱、同跳,与他们共同感受成长,你会发觉欢乐就在你身边。你给孩子一份爱,孩子会回报给你非常最真诚,最纯净,最美妙,最无私的爱!这就是幼儿老师最终华蜜的归属感! 让我们一起为孩子们的启程之路努力吧! 优秀老师即兴演讲稿完整版2 大家好! 今日我演讲的题目是专心工作,感悟华蜜。 一个幼儿老
5、师,一个合格的幼儿老师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,是耐性。这些我都赞同,但我觉得最应当具备的是剧烈的责任心和对孩子的爱。没有剧烈的责任感,和对孩子的爱心。一切都无从谈起。 爱源于责任,而责任本身又是一种爱。爱蕴含责任,而责任出现在无限的爱中。爱与责任,一样的浪漫,一样的真实,也会一样的沉重。而我们所扮演的角色老师,更是一个须要用爱与责任来支撑的职业。假如爱与责任是并存在教化上的两个音符,那么它们更是教化上最和谐的乐符。爱与责任那将是伴随我们一生的财宝。 因为我是幼儿老师,我就要对孩子负责,对孩子有爱。我就要同等地观赏,对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人,厚此薄彼,
6、助长孩子的自负或损害孩子的自尊。我能做的是关爱有加,为每一位孩子供应均等的发展机会,让每一位孩子华蜜得像花一样健康成长。我记得我班有一个小男孩很内向,很有自己的特性,上学已经有很久了,每次看到她兴奋地时候都是和同一个小挚友在玩,不管老师和小挚友说些什么,他都是以一副很不屑的样子,让我很是头痛,很生气。偶然一次机会,使我深深的了解了他,他是一个比较有才的孩子,不管自己有神魔想法总会深藏自己的心底,不大和别人沟通,通过一次和他的谈话,渐渐的他便起先信任了老师。渐渐才起先在小挚友的面前表达自己的想法,每一次考试他的成果总是出乎老师的意料。 因为我是幼儿老师,我就要对家长负责。当家长把他的心肝珍宝送到
7、我怀里的那一刻,我知道我的责任有多重!我要像妈妈一样呵护孩子,关爱孩子,帮助孩子。我又要做妈妈无法做到的老师的责任,我要培育孩子良好的习惯,教他如何做人,如何学习,如何生活。引导他明白道理,帮他探究世界奇妙。家长的期望就是我们的努力方向,我要对家长负责,还家长一个健康,欢乐,活泼聪慧的珍宝。宝宝是个不内向又不爱说话的孩子,刚起先进入我班时就深深地知道了他的妈妈有许多的要求,经过与孩子的相处,她慢慢的能主动的和老师打招呼。当他看到孩子主动打招呼的那一刻,露出了会心的笑容,和老师也很客客气气的说话,因此,我信任当每一位家长看到孩子的进步时,都会很感谢我们对他们的教化。 因为我是幼儿老师,孩子甜甜的
8、歌声是我心间一股流淌不尽的清泉;孩子新奇的目光是我闹中永不停息的思索;孩子银铃般的笑声是我人生路上最美的延长。 优秀老师即兴演讲稿完整版3 敬重的各位领导、各位老师: 大家好! 儿时的选择,我从事了幼教事业。不经意间,十多年的时间在平凡和安静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成果,没有作出什么惊人的壮举,但直到今日,我依旧还坚守在这里。我不敢说非常酷爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用老师的职业道德诠释着一个一般幼儿老师存在的价值! 说到老师的职业道德,人们立刻会想到这样一些次词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献但我觉的新时期的幼儿老师还应具备活泼开朗性格和主动向上的情
9、感、以及融入集体的团队精神。 一切师德要求都是基于老师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很快乐,我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大,且我们民办老师工资待遇低,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人心情带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情,真诚的对待每一位孩子。解除追逐名利拈轻怕重心理,用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情。老师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,须要“园
10、丁”的呵护和培育。我也有一个6岁的女儿,作为母亲,我倾注了全部的爱心,关怀着她的成长,这种情怀是无私的、投入的,每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步,我都会特别兴奋,这种喜悦之情溢于言表,可以消退一天的劳累。每个孩子都是母亲的珍宝,多年的幼儿工作中我也犹如对自己的女儿那样对一切孩子,这就使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子,这样你就会感到有意义,幼儿身体健康,欢乐,学习进步,你就会喜悦,就能感觉到工作的欢乐。 幼儿园的工作须要多方人员的协作才能得以良好运作,这就须要老师具备良好的“团队精神”。团队精神,字只有四个,简洁的说来就是沟通、信任、团结、协作、协作、相互帮助。幼儿园是
11、一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的开心,幼儿园也能得到良好的发展。 就拿上学期来说吧,幼儿园派我去学习了dv的拍摄和后期制作,由于我在这方面一窍不通,虽说经过两天的培训,可是我面对全英文模式的界面无从下手。回来后,我想幼儿园既然派我去培训了,那我也要弄出点名堂来,于是我每天晚上在家查资料,上论坛请教高手。 我们电教组的老师也给我鼓劲,给了我很大的信念。四月份,市电教馆有一个课堂实录的评比活动,且时间很惊慌,要在两天之内完成四节课的拍摄和制作。我毅然接受了这个艰难的任务,加上我是新手上路,须要边琢磨边制作,可以说那两天我几乎没睡。最终四节课都得了一等奖。看着我的工作得
12、到了确定,我们电教组老师快乐的样子,我也觉的我的付出得到了回报。五月份大班幼儿要制作毕业光盘,我们电教组老师一起商议、策划。“五一”放假七天,我在家整整琢磨了七天,最终制作好了星星班的电子光盘。的确我为dv拍摄、制作放弃了休息时间,经常琢磨到深夜。但我得到了很多:自己学问的增长,小挚友的欢乐,同事的赞同,幼儿园的回报。正是我对这个团队的酷爱,我才会仔细的学习,忘我的工作,无私的奉献。正是在这样一个团队里,我体会到合作的开心,领会到工作的乐趣。 因此,师德不是简洁的说教,而是一种精神体现,一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!师德须要培育,须要教化,更须要的是每位老师的自我修养!我愿我的爱奉献在我
13、这片挚爱的土地上,我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中,不须要轰轰烈烈,只要将作为老师的美德接着下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值! 优秀老师即兴演讲稿完整版4 敬重的各位领导、各位老师: 大家好! 做了一名老师,使我每天能够听到甜甜的、真诚的问候就像沉醉在和煦的春风、浓浓的花香之中;做了一名老师使我感受到老师的一言一行,甚至一个激励的眼神,就能拨动那一个个奇妙的心弦,带给孩子们无限的欢乐;做了一名老师,使我拥有多数颗纯真的童心,赐予我真诚无私的爱和关怀,“老师,我喜爱您,真的”面对这一阵阵稚嫩的话语,我在心中一遍遍反复询问自己:“我该怎样做
14、一名好老师” 做一名好老师,就应当拥有一颗恒久不老的童心,在孩子面前绽开一片想像的天地,打开学问的大门,给孩子们的童心抹上了七彩,面对童心,老师更应当有童心一颗,日复一日,年复一年,老师的童心应始终与多数颗稚嫩的童心一起跳动,直到恒久。 做一名好老师,不能把自己的工作仅仅看成是传授学问,而忽视对孩子人格的培训培育,不能只关切孩子的学习结果,而不关切孩子的基本素养是否向好的方向发展。从另一个角度来说,培育孩子的素养不能离开学问的传授,离开了丰富、健康、有用的学问,要形成良好的素养是根本不行能的,因此,只有科学地把握好教书育人的关系,并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去,才是一个合格、称职的好老
15、师。 做一名好老师,要依据孩子的身心发展状况和特点,有针对性地指导孩子的学习,并在孩子的特长方面赐予指导,老师要对孩子品德,劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价,要严格的要求孩子,对好的行为进行表扬,对不良行为提出指责,并依据孩子的特性指导孩子的发展方向,但严格不是越严越好,更不是冷冰冰的严厉,俗话说:“一分严格之中掺上九分感情之蜜,才能成为甘露。”只有甘露才能滋润禾苗强壮成长。 做一名好老师,自己要时时、到处、事事严格要求自己,言行一样表里一样,堪为孩子的表率和楷模,以自己的模范行为来教化和影响了解孩子的内心世界,维护他们的自尊心,发扬他们身上闪光的美妙东西,能使他们体验到老
16、师对他们的爱。 做一名好老师,要转变传统的教化观念,树立现代教化观、树立正确的儿童观、质量观,面对将来的信息社会,老师应首先变更自己的工作方式、生活方式乃至学习方式,由应试教化转到素养教化的轨道上来正确指导孩子发展方向,因材施教促进孩子健康发展,培育他们德智体美劳各方面的素养和才能。 做了一名老师,或许我恒久也没有万众瞩目、鲜花蜂拥的时刻;或许我会恒久平凡而清贫,但是我却每天被孩子们蜂拥在中间,远离世俗的喧嚣,享受到了孩子们的欢乐,面对多数张纯真的笑脸,面对一双双纯净无邪、充溢信任的目光,无论再苦,我也心甘情愿地付出与承受。我想我是华蜜的,因为我拥有了孩子们的爱,我是富有的,因为我拥有了孩子们
17、的世界。我在这片神圣的土地上耕耘,洒下辛勤的汗水,我全力以赴地去争取做好一名好老师,用自己无私的爱心赐予孩子们更多的“阳光”和“雨露”,因为我信任,我的付出不会白费,今日的一株株幼苗,将是明天一棵棵的参天大树,这就是生活赐予我的最丰厚的馈赠。 优秀老师即兴演讲稿完整版5 敬重的各位领导、各位老师: 大家好! 当还是一个孩子的时候,我就知道老师是一个神圣而崇高的职业。数年以后,走上了讲台,成为千万名幼儿老师中的一员。在初次登上讲台的一刹那,一个问题始终萦绕在我心中:原委怎样做才是一名合格的幼儿老师? 经过几年的实践,我相识到今日老师的职责是教会孩子学习,教会孩子做人,教会孩子生存。这就要求幼儿老
18、师应当是一个人,一个大写的人,一个爱岗、敬业、爱孩子的人,才是一名合格的幼儿老师。 但任何产品都有保质期,老师呢?在21世纪网络普及、通讯发达、信息爆炸的今日,合格的老师不是终身的。以前是“不进则退”,现在是“慢进则退”,昨天的合格老师,今日不肯定合格。只有与时俱进,努力做一名终身学习型老师,才能成为一名合格的老师。 所谓终身学习型老师,就是要坚持思索和学习,要不断转变教化观念,更新储备学问,摸索教学方法,尤其要加强学习并娴熟运用现代化教学技术和手段。 时代的脚步已经跨入了21世纪,教化观念的转变不容忽视。因此,在全面实施素养教化的今日,肯定要与时俱进。通过不断地思索和学习,端正教化思想,转变
19、教化观念,以孩子为中心,以每个孩子为本,从实际动身,因材施教。 通过学习和思索,我发觉在工作方法上“润物细无声”的小雨可能比“翻天覆地”的暴风骤雨效果更好。我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子。因为母亲的眼光有关注,有观赏,有爱,也有宽容。每一个孩子都须要关注和观赏,每一个孩子都须要爱,每一个孩子都须要宽容。有人说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能,而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃,是一种升华。老师的爱是良好师生关系的润滑剂,老师的爱是教化工作的灵魂。有了爱,师生就可以无障碍地沟通;有了爱,在师生和谐的氛围中,就可以开展教学互动,提高教化的实效性。
20、 在信息时代,孩子们接触的信息来源许多,老师学问老化的周期很短,更新的速度很快。要面对孩子旺盛的求知欲,只有不断学习,随时更新储备学问,才能成为一名合格的老师。“师者,所谓传道授业解惑也。”要做到这几点,老师应具备广博的学问作基础。有道是,“根深才能叶茂”,“水厚方能负大舟”。老师并非人人都博学,但要通过不断地学习朝着博学的目标去努力。因此,作为老师要有“终身学习”的思想,平常要多读书,常看报,勤上网。总之,要做一只辛勤的蜜蜂,时时到处采摘学问的花粉,酿出合时的蜂蜜。 在老师不再是惟一的信息源的今日,一个好的老师,绝不应当仅仅满意于把自己满腹的学识传授给孩子,而更应当着眼于教会孩子学习的方法。
21、所谓授之以“鱼”,不如授以“渔”是也。学会学习是孩子今后走上社会生存和发展的基础,学会学习是孩子学习的目标。因此我在工作中注意培育孩子联想的习惯、培育孩子动手实践的习惯、培育孩子推断、评价和批判的习惯,同时我要求自己首先做到这几点,还应当具有民主、同等、公正、创新的思想意识,给孩子一个自主发展的空间,使孩子学习的实力得到真正的提高。 教与学是一个双向的沟通,一个互动的过程。这些年,科技的进步给教化领域也带来了天翻地覆的巨变,新技术和新方法的运用使得教与学变得更加生动,更加好玩。作为老师,应当留意加强学习并娴熟运用现代化教学技术和手段,在教学时采纳孩子喜闻乐见的方式方法,培育孩子的爱好,提高教学
22、的针对性和实效性。 “桃李不言,下自成蹊。”我信任合格的老师塑造合格的孩子。只有终身学习,只有具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神,才会厚积薄发,得心应手,才会不负历史的重任。 原委怎样做才是一名合格的老师?我想我会用一生去思索,用一生去回答。 优秀老师即兴演讲稿完整版6 各位领导、各位来宾: 大家好! 我演讲的题目是责任倾注教化,奉献追逐幻想。 成为一名老师,是我孩提时代的梦。于是,在人生的十字路口,我毅然选择了老师这个职业。师范学校的生活转瞬而过,怀着满腔的热忱,带着十足的干劲,我踏上了三尺讲台。一路走来,让我明白:教化是太阳底下最光辉的事业,而责任就是教化的光辉;老师是人类灵魂的工程师,而奉
23、献就是老师的灵魂。 假如把教化事业比作一棵大树,那么对岗位的酷爱就是它的树根。我工作在一个爱岗敬业的环境中,青年老师满腔热忱地扎根于讲台,中年老师无怨无悔地扑在工作上,老老师静默地埋头苦干。领导们严谨的作风、同事们敬业的精神,使我暗下决心:不追名誉,但求工作进步;不追利益,但求今生无悔。 假如说教化源于爱,那么它还基于一份责任。常有家长对我说:“老师,我们的话孩子不听,他就听你的。”这是家长和学生对我的信任,更凝合着厚重的责任。学高为师,身正为范。我始终以老师的职业道德要求自己,时时到处做学生的表率。只有学而不厌,才能诲人不倦。我主动参与业务学习,仔细倾听每一节公开课,并且勤做笔记、踊跃探讨、
24、书写心得。我的学习还延长到了网络上,我开通自己的博客,链接志同道合者的博客,挤出时间上网进入的空间,吸取他们先进的理念,学习他们科学的方法,广采他山之石,以此提高自己、完善自己,不遗余力地教化好学生。 我爱学生,尤其关爱学困生,经常利用课余时间,陪他们闲聊,打开他们的心扉,激发他们学习的爱好,再注入学问的清泉。我明白,在他们眼中,哪怕我只是朝他们微微一笑,摸摸他们的小脑袋,也会被看作是一种莫大的激励和认可。我也是一个孩子的母亲,可每天陪女儿的时间屈指可数,每当看到小家伙粘着我却又不能陪她时,我会特别心酸,但看到我的学生那绚丽的笑容,以及点滴的进步,我也会倍感欣慰。我知道我肩上承载着更多的责任,
25、这是“捧着一颗心来,不带半根草去”的师爱精神。 假如把教化事业比作一棵大树,那么奉献就是它的枝干。20_年12月13日,我参与了教化局组织的无偿献血活动。当时的我非常瘦弱,体质较差,身边的同事也特别为我担忧,我更不敢把自己献血的事,告知远在上海的父母,可我依旧选择这样做,因为我是一名老师,是一名正在向党组织靠拢的主动分子,理应带头垂范,为身边的老师和学生树立榜样。献一次血对我来说,是力所能及的事,多休息几天,身体就可复原,而对于一个急需输血的病人来说,有了血源,就等于有了一次重生的机会。挽救一个生命,就是挽救一个华蜜的家庭,我认为我的付出特别值得,我用切实的行动来告知大家,奉献是欢乐的,也是华
26、蜜的! 居里夫人有句名言:“人类也须要幻想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能留意自身的物质利益。”我觉得老师就要做醉心于教化事业的幻想者,这种无私的奉献精神,肯定会奏出最美的乐章!我要用居里夫人的名言激励自己:把责任倾注在教化上,用奉献去追逐教化的幻想。我的演讲完毕,感谢大家! 优秀老师即兴演讲稿完整版7 敬重的各位领导、老师: 大家好! 能够代表新老师在会上发言,我感到无比地荣幸与激烈。_学校给了我们一个实现人生理想的机会和秀出自我风采的舞台,我们为能成为_城多伦多国际学校老师队伍中的一员而感到兴奋与骄傲。在这里我代表全体新进老师向我们的校领导表示由衷的谢意。 走上三尺讲台,
27、成为传道授业解惑者,是我最初的幻想,如今幻想终成现实,我更真实的感受到老师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。古人云:学不行一日无师。此话不错。但学高为师,身正为范,这就要求我们老师不仅要学问广博,也要品行高尚,如此才能彰显出一种强大的人格魅力。 如今教化变革风起云涌,时代也在呼喊着新型老师。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我们要做教化家,不做教书匠;要做探讨型,不做念经型;要做专家型,不做转嫁型。老师应不断学习、反思,营造出严谨务实的探讨氛围,提高自身的探讨实力和教学实践实力!这将是我们不懈奋斗的目标! 作为新老师,青春是我们的资本,自信是我们的特性,拼搏是我们的誓言。然而在教化事业上
28、我们终归还是稚嫩的,缺乏教学阅历。这就须要我们自己去发扬苦干精神,不断去探究教学与班级管理的方法。并且虚心地向阅历丰富的老师请教,多听听他们的课,因为通过比较才能发觉自己的不足,才能更好地去弥补自己的缺陷,才能够更好地提高完善自己。 在教学过程中,我们要严格执行教学“五仔细”,不断规范自己,在班级管理上,特殊是我们这些新班主任,不仅要抓学习,还要管理好卫生、纪律,注意班干部体制的完善,培育工作小助手。一个班级正如一支军队,得有铁的纪律,让全部成员在规范中共同奋进。当然老师是,得具备爱心、耐性、责任心,努力打造优秀班集体。 我们盐城多伦多国际学校师资队伍是一支年轻充溢活力的队伍,希望我们这些簇新
29、血液会给教学工作带来更多的朝气。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,成为一名新老师是我们的机遇,也是我们的挑战。在以后的工作中,我们要以成为一位为奋斗目标,严格要求自己,不断提高自己,将一腔热诚投入到工作中去,把一片爱心奉献给学生,真诚地为每一个学生的成长和发展服务,让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。 在此,我们坚决地立下誓言:诲人不倦,敬业树人,近期尽快让低年级学生步入轨道,本着勤奋、向上、乐业的看法,努力工作,争取早日成为一名合格老师,成为一名优秀的老师! 最终在第_个老师节来临之际,我祝各位领导、老师嘴角上扬,快乐每一刻!向赐予我们新老师亲切关怀、热忱帮助、辛勤培育的领导和老师们,表达最真诚
30、的感谢和最诚心的祝愿! 优秀老师即兴演讲稿完整版8 敬重的校领导、敬重的老师、同学们: 大家下午好! 首先请允许我代表“十佳青年老师”,向大家表示真诚的感谢。感谢大家对我们教学的确定并且赐予我们如此崇高的荣誉。 “十佳青年老师”的称号,对于我们既是荣誉,也是责任,同时也反映了学校对全体青年老师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉,我们要肩负起这种责任,我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年老师”,使我们体会到了学校对青年老师的关怀、激励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年老师群体中的代表,上外历出现过一代又一代的优秀老师,我们应当以他们为学习的榜样,继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优
31、秀传统。 学校党委适应新形势的须要,提出了着力打造三个核心竞争力,以学问创新和培育高素养、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标,并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外高校精神理念的升华。我们青年老师应当主动响应校党委的号召,从自身做起,身体力行,坚守校训。我们肯定要珍惜美妙时间,加倍努力工作,时刻不忘学习,提高自己的专业水平,为培育高素养、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力气,为把上外早日建成高水平多科性国际化探讨教学型外国语高校作出英贡献。 作为上外的青年老师,作为上外这个大集体里的一员,我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作,十六年来我所取得的每一点成果都离不开上外
32、老师和同事的帮助,是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培育了我。我从事教学工作时间并不长,_年我调入英语学院,之前在探讨所工作,刚走上教学岗位而且教的是毕业班,当时心情非常惊慌。但我在李光仪、何兆熊等很多老教授的关切和帮助下很快就熟识了业务,胜任了工作,当年就被毕业班学生评为“欢迎的老师”。 走上教学岗位五年来,我在老老师们的引领下,参加了两门精品课程的建设:精品课程高级英语和上海市精品课程美国文学史,我分别担当了两门课程的主讲老师。在学校教务处的帮助下,我胜利地开设了一门全校性的通识课程,得到了教务处和广阔学生的普遍好评。今年暑假,我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参与当代美国文学
33、的暑期研讨班。 在短段六周时间里,我们走访了美国的不少高校,所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活,但他们对母校的状况非常熟识,时刻关注着母校的改变和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师供应一切便利,其情其景令我无比感动。这是上外母校的力气!在美期间,为了母校的荣誉,为了报答校友们的深情厚意,本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠,我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前,赢得了他们由衷的赞许。 除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外,我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课,我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形象”,讲课取得了极好
34、的效果。研讨班结束后,美方对本人作出了很高的评价,美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平、英语的。我不无骄傲地对美国教授说,因为我来自上外,来自中国英语水平的高等学府。我记得出国前,我的学生对我说过这样的话:老师,你是我们的傲慢。但此时此刻我想说的是:全部的上外人都是值得傲慢的! 最终,在这个美妙的、属于我们自己的节日来临之际,我祝福大家工作开心、身体健康、万事如意。 感谢大家! 优秀老师即兴演讲稿完整版9 敬重的各位领导,敬爱的老师们: 大家上午好! 又是一年春草绿,在这个充溢希望的季节,作为一名新老师我有幸在这里发言,此刻、我的心情万分激烈!首先我要向一个多学期以来,赐予我亲切关怀、无私
35、帮助、辛勤培育我的领导和老师们,表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿! 小学的时候,我也是在我们村的村小读的书。我的语文老师每天要骑一个多小时的自行车到学校给我们上课,放学后再骑一个多小时的自行车回家,风雨无阻。教过我的老师有的可能已经不记得我这个学生了,可是我恒久都会记得在我学习、成长的道路上,他们对我的教化和帮助,也正是他们的一言一行感染着我,多年以后我也选择了老师这个宏大又平凡的职业。我情愿在这条路上坚持下去,将他们的师德传承下去。 高校刚毕业时,我问一个老老师:“怎么样做才能称得上一个合格的老师呢?”他想了想,回答我:“有爱,有责任,有奉献。”从第一次踏上三尺讲台,初为人师的不知所措,到两年
36、后的今日,站在讲台上能够镇静自如,我始终在践行着那位老老师告知我的话。20_年9月16日,我第一次来到_小学这个大家庭,成为_小学六年级的语文老师。刚起先的时候,的确有懊悔过,也想到了放弃,因为我知道我自己不是什么,以前根本没有教过六年级,他们现在正处在小学升初中的过渡阶段,我也胆怯自己教不好、耽搁了他们。说到这里,其实应当是我们班的学生的努力和进步,给了我坚持下去的信念和志气,到上学期期中考试的时候,他们的平均分已经比开学的时候进步了非常左右了。 对于怎样提高学生的语文成果,说实话这个问题到现在我也没有找到真正详细的答案。我想在座的各位老师针对不同的学生确定有一套自己的切实有效的方法。今日我
37、谈的算不上什么阅历,只能说是我在教学工作中的一点心得体会吧: 一、要培育学生学习语文的爱好。 爱好是的老师。学生的学习成果与学习爱好有很大的联系。深厚的学习爱好可以产生很大的学习动力,使学生的留意力集中于语文学习,以主动的看法投入到学习中去,并主动的迎接学习中的各种挑战。 上学期我在我们班实行的是“笑脸安排”,我在文具店买了一些笑脸和学习用具,并制定了一个奖惩制度。依据学生的课堂表现和作业完成状况嘉奖他们笑脸,学生集齐三个笑脸之后就可以进行抽奖,抽奖的奖品就是我买的一些笔记本之类的学习用具。学生做的不好的时候,也要进行相应的惩罚。但是以嘉奖为主,惩处为辅。就像龚校长所说的要多对学生进行激励和夸
38、奖,他的学习主动性才会高。一学期下来,我觉得效果还不错。 二、成立学习小组,促进共同进步 一个人的力气是有限的,而集体的力气是无限的。我把全班同学分成了六个小组,每组45名同学,选拔一名语文成果优秀、各方面实力较强的同学担当小组长,各个小组组内同学举荐一名同学负责背诵,一名同学负责听写,这样基本上每个同学都能参加进来。早读课的时候,组长组织组员进行课文预习或复习,课堂上根据老师要求组织本组同学进行探讨沟通,课下督促、检查组员的作业完成状况,这样让学生有事可做,不仅可以提高他们的学习成果,还可以减轻老师的负担。 三、从教学五环节入手,上好每一堂课 从上学期起先,我们起先实行集体备课,在上每一节课
39、之前,我都仔细专心的去钻研教材、整合教材,依据我们班学生的实际状况在原有教案的基础上思索每一个教学环节特性化设计。 提高教学质量的重要环节是抓好课堂教学,保证40分钟的教学质量。在课堂教学中,我尽量要求自己做到一下几个方面:1.在教学前做好打算,不打无打算的仗。2.语言要有条理,表达要清楚,教学目标要明确。3.在执教时必需拥有平衡、健康的心态,不将个人情感因素迁移至课堂,破坏课堂气氛。4.尽可能的以很大限度的吸引学生。5.上课过程中肯定要有师生之间的互动。通过相互之间的沟通自己才能了解学生的学习状况,知道自己的教学效果。6.上课多让学生回答问题,特殊是那些学习成果差的学生。对于那些学习成果差的
40、学生,我在课堂上要多让他们发言,这样能督促那些学生在上课时用心听讲。 总之,到_小学任教一年来,在领导和同事的支持帮助下,教学方法得到了很大改进,自身素养得到了很大提高。下一步,我将立足岗位实际,潜心教学探讨,提高实力,力争做一名合格的优秀老师。 最终我想用一首诗结束我今日的发言,宽慰每一位老师的心灵: 春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,待到桃李满目日,便是我们骄傲时。 感谢大家! 优秀老师即兴演讲稿完整版10 敬重的领导,老师们:大家好! 今日,我为大家演讲的题目是做一名平凡的好老师。 说实在话,今日,作为一名选手到这里参与“争做四有老师”的演讲竞赛,我真的感到特别激烈,但同时,我也感到深深的
41、担心,因为今日,站在我面前的,是你们,是那么多优秀的老师!而我,只是一个平平凡凡的小学老师。领导们,老师们,我的成果不够辉煌,我的故事也不够感人,所以我的演讲无法慷慨激扬,也不行能声泪俱下。不管是平常的工作,还是单纯为了演讲,我有的,都只是一颗真心一颗当好一个平凡老师的真心! 那么,我们,我们又如何去争做“四有老师”呢? _年前,我带着青春的希望与幻想招考到_小学去任教。下到_,我才知道,这里比我想象的条件还要差。不要说到学校的路途笔陡坎坷,就是校舍也成了高度危房而无奈地拆掉了。此时,我们只能去借用小半坡杨通权大伯家的木房作为临时校舍,那一天,我和当时的王_校长等六位老师,组织着家长、孩子,男
42、女老少,肩挑担抬,硬是把七八十套桌凳和黑板等教学用具从那羊肠小道上搬到了临时校舍里。搬完这些用具,我们的鞋磨破了,肩挑红了,一看时间,竟然从早上八点连续干到了下午四点。不过,看着孩子们有了学习的地方,我们都感到非常欣慰。 20_年,正赶上县寄宿制学校工作启动。_小学并入了杏山中心学校。新的环境给我注入了新的思想,新的理念。我思索得最多的,便是如何为孩子们供应更优质的教化,如何限度的关切爱惜每一名学生。 20_年,通过对本班学生进行普访,我发觉了班上的尹_同学始终与其爷爷奶奶居住在不过三五平方的出租屋里,吃的、住的,都挤在一起,学习环境极为糟糕。于是,我与小尹结成对子,一方面在思想上进行主动的引
43、导,一方面在生活是努力予以关切。 平常,我自己出资为小尹买一些生活、学习用品。另外,主动为孩子申请帮扶学校统一着装,定制校服时,我向服装老板提出申请,为小尹同学争取了崭新的校服;“校讯通”走进校内时,我又向移动公司申请,使小尹同学家获得免费运用“校讯通”的实惠;20_年3月,浙江宁波市恒成织带厂对我县学生开展帮扶,我再次为小尹同学申请,最终使孩子获得了资助方每年_元资助。 其实,像小尹同学一样须要关切与关注的,我们班还真不少,有的孩子不幸失去了父亲,有的孩子不幸失去了母亲,还有的孩子父母离异,我能做的,就只是对他们多一分关爱。 领导们,老师们,我们知道,教化离不开对学生的关爱,然而,光是关爱学
44、生,也不是教化。为此,工作中,我时刻都在提示自己,要加强学习,加强探讨,要做一名能够顺应新时代的老师。人们都说:若想给学生一滴水,老师应当是一股源源不断的山泉水。但我却力求教会学生自己去找寻水源。获得专业化发展是我对事业的追求。正因为如此,在来到杏小几年里,在省州县各级各类竞赛中,我也先后获得了肯定的成果。在校领导的关怀和信任下,我还主动主动地担当了学校课题探讨等工作。 我知道,我所做的这些,只是我沿着我的老师们走过的和指引的路前进时微乎其微的点缀而已,比起_大地震中的老师们,我所做的一切,都是那么的微乎其微。我还要更加努力,更加严格地要求自己。在教化的路上,我静默地重复着一句话:静下心来教书,潜下心来育人,用“四有老师”的标准严格要求自己,做一名平凡的好老师。 最终,请允许我以我的座右铭与大家共勉我不做哀痛的蜡烛,照亮别人的同时,在流泪中燃尽了自己,我要做欢乐的电瓶,在照亮别人的同时,不断地充溢自己,闪烁恒久的光线。我的演讲完了,感谢大家! 优秀老师即兴演讲稿完整版10篇