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1、五年级漫画老师作文10篇漫画老师作文6 我们的英语老师牛老师特别幽默、风趣，我们都很喜爱他。 牛老师身材微胖，个子不高，四方脸，短头发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，小小的眼睛，笑起来眯成“一线天”，看上去非常好玩。 有一次，牛老师正在上课，他突然像猎豹一样盯着马逢君，然后冲过去：“聊啥呢?这么快乐!”原来马逢君正在和同桌说话，牛老师问：“你叫啥?”马逢君说：“我叫马逢君。”“哦不相识，不相识!”这一出把全班逗得哄堂大笑。 下课后，我正打算出去活动活动，不料牛老师站在门口一本正经地说：“此路是我开，此树是我栽，要想从这儿过，拿来过路财!”我知道他又在逗我们了，朝着几个同学们喊：“哥儿几个，拿下这个
2、拦路贼!”牛老师见势不妙：“饶命，饶命!”一溜烟儿跑进办公室了。 还有一次，牛老师让我们抄写笔记，他走到刘珠非凡面前，“哎呀，赵一帆，你把波浪线画这么大!”然后走向讲台，在黑板上画了一个夸张的“”搞得我稀里糊涂，突然茅塞顿开，原来牛老师把我当成刘珠非凡了!“我_，我才是赵一帆，他是刘珠非凡!”谁知牛老师却眯着眼说：“哦，都一样，都一样!” 这就是我们的牛老师，幽默风趣，学问渊博，你喜爱他吗? 漫画老师作文7 俗话说“牵着我的手，闭着眼睛走，你也不会迷路。”这句话的意思：老师不会领你走错路。引申出来的意思可以理解为：老师是值得信任的。 我就有这样的老师，她是我们最尊敬的聂老师。 那让我跟你们说说
3、我们的聂老师吧。每个老师都有不一样的特点，比如，肃穆、温顺、一丝不苟.我们的聂老师这些特点都有。 每当同学们犯了特别大的错误时，聂老师都要以最严厉的方式惩处我们。我们聂老师还是一个温顺的老师，当她快乐时，总会挂着笑容来上课。聂老师给同学们讲题很有耐性，对待工作总是一丝不苟。 在竞赛前还对我们说“不蒸馒头，争口气。”同学们连连点头。我们特别赞同这句话。那次，我们要进行体操竞赛。同学们都总是无精打采的，老师就对我们说：“孩子们，你们比别人差吗?”我们都摇摇头。老师接着就说了一句意味深长的话：“那就为自己争口气，为班级争口气，不蒸馒头，争口气。” 我在心里暗暗下决心：我肯定要仔细学，规范做。 对了，
4、咱们的聂老师长着一对水汪汪的大眼睛、眉毛浓浓的，个子有一些矮，但眼睛会识人。 她是一位很尽职的老师。这就是我们班的漫画老师! 漫画老师作文8 搞笑达人杨老师 小学五年来，我有一个印象深刻，特殊搞笑的老师，她姓杨。 她长得胖胖的，真像一个皮球，不过因为她很高的缘由，所以看上去没那么胖。她的脑袋圆圆的，一双眯眯眼，最好玩的还是她的鼻子，那鼻梁高的，那鼻孔大的，真像“猪鼻”，而且这鼻子特殊灵，只要你带了吃的，她吸吸鼻子都能给你闻出来。 有一天上课，一个同学竟然带来了一包薯片，他拿了一片放进嘴里，“咔嚓”那声音，可真嘹亮，老师好像没有发觉，当我们以为他要完了的时候，谁知他当心地在嘴里抿了抿，咽了下去。
5、这时老师扭过头，冷冷地说：“今日呀，我给大家编了一首诗，薯片一吃吱吱响，谁知他用唾液化，但是老师鼻子灵，发觉教室有异味。”老师一说完，全班哈哈大笑，个个笑得合不拢嘴，一听就知道，同学吃薯片被老师那个神一样的鼻子给闻出来了，杨老师原来一脸肃穆，我们以为那位偷吃的同学完蛋了，但老师突然画风一转，眨巴着眼睛，又笑着说：“给我吃点呗。”全班又哄堂大笑起来。 下课后，杨老师喜爱和我们一起玩石头剪刀布，赢得可以打对方的手，我和杨老师玩，结果我输了七场，手被打得通红。下一局，我自信满满，而老师一脸笑意，那笑让我不禁打了个寒颤!我猛地打了过去，但没想到杨老师比我还快，她手一缩，我打到了自己的手，哎!杨老师太坏
6、了。 这就是我的杨老师，一个搞笑而又充溢了童心的杨老师。 漫画老师作文9 马老师是教了我七年舞蹈的老师。她是我最宠爱的一位老师。 她有一双水汪汪的大眼睛，又高又廋的身材，她还有一头乌黑发亮的头发，又浓用密。站在太阳下，头发的光泽刺得人眼睛都睁不开。 在这七年时间里，她像我们的母亲一样关切、呵护着我们。 记得有一次，我起床有点迟了，去舞蹈班的路上，就飞速地奔跑。在离舞蹈班几十米的公路边，有个台阶，我没留意，就意外的摔倒了。牙都差一点儿摔掉了，我觉得膝盖一阵冰凉。我一看，啊，流血了。 我疼得直哭鼻子，这时正好有同学经过，回去报告了老师。老师马上大步奔来，一边不住地劝慰我，一边把我背回舞蹈班。老师说
7、：“你是英勇的孩子，你是很坚毅的。老师给你处理一下，就会没事的。”说着就当心翼翼地给我上了药用纱布把伤口包扎了起来。今日的一整节课我都没上。 马老师就是这样关切呵护我们的好老师，她更像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 感谢您，马老师!我的生活中遇到您这样一位老师，是我的华蜜。我的生活中遇到您这样一位老师，是我的幸运。 漫画老师作文10 在学校里，有人喜爱文雅的语文老师，有人喜爱肃穆的数学老师，还有人喜爱温顺的英语老师，而我却喜爱那幽默的品德老师田老师。 田老师非常美丽，而且很幽默，她经常把那一头乌黑发亮的长发披在肩上，那一双水汪汪的大眼睛缀在弯月似的眉毛下，加上高高的鼻子，红润润的樱桃小嘴，真是美极
8、了! 上品德课时，田老师穿着白色的裙子，踩着洁白的高跟鞋，“哒哒哒”地走进教室，站在讲台前，大声地跟我们问好，我们也向老师问好，可不知怎么回事，同学们都无精打采的，声音像是从电力不足的播放器里传出来的，拖拖拉拉：“老师，您好”田老师听了直皱眉头。她没有干脆让我们坐下，而是仿照我们的语调，特地拖长声音说：“同学们好”惊奇又搞笑的声音一下子吸引了大家的留意，同学们不解地你看着我，我看着你。望着大家不得其解的神情，田老师接着放慢了几倍语速，怪声怪调地说道：“你们猜猜看，是我说得快一些，还是你们快一些，哪个好听?”这声音还好听?我们忍不住笑出声来了。这一问，也让我们茅塞顿开，赶忙调整状态，重新向老师问好。这次，我们的声音整齐洪亮，铿锵有力。田老师满足地点了点头，微笑着示意我们坐下。 田老师还有一肚子的笑话，要是下午上课，同学们昏昏欲睡，田老师那红嘴儿一张，笑话一个接一个，没完没了。同学们听了忽然哈哈大笑起来，瞌睡虫也被赶跑了，学习氛围一下子浓了起来。 感谢您，田老师!您用那独一无二的幽默教化法帮我们改掉了很多坏习惯，又在您的潜移默化中养成了许多好习惯。您对我们的训诲，我们终生难忘! 五年级漫画老师作文