产品设计与制作实习周记范本.docx

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1、产品设计与制作实习周记产品设计与制作实习周记一 第 一 周_年 9 月 8 日 至_年 9 月 14日 1、任务 1.上网搜寻资料,查阅图书 2.合理分工,探讨、协作处理课题 2、任务完成状况与解决措施 1.了解磨床的整体外观结构,思索平面布局 2.分析实体磨床各个元器件的数量、型号 3.分析各个元器件所代表的不同功能、作用 自我小结 初步接触立刻就要绽开的课题,很期盼,也很兴奋,信任肯定可以完成得特别精彩 指导老师看法: 指导老师: 时 间: 产品设计与制作实习周记二 第 二 周 _年 9 月 15日 至 _年 9 月 21日 1、任务 了解m1432a万能外圆磨床的工作原理和电气接线图并完

2、成课题的图纸初稿。以及元器件布局状况,制定制作方案。 2、任务完成状况与解决措施 1.初步了解元器件的相关信息 2.简洁分析磨床的元器件,列出清单并在材料库领取 3.分析电气原理图画出接线图 4.通过对磨床的整体了解,分析各个部件的相控关系 自我小结 了解m1432a的各种运动形式的分析,能够实现简洁的操纵。但是,对于检修、设计重造方面还存在较大的学问缺陷。 指导老师看法: 指导老师: 时 间: 产品设计与制作实习周记三 第 三 周 _年 9 月 22 日 至 _年 9 月 28日 1、任务 依据接线图,电气图来排版元器件的布局状况,对元器件的安装及接线,制定制作方案。 2、任务完成状况与解决

3、措施 1.学习磨床的各个低压元器件的技术参数,功能,在其中的作用 2.学会对各个低压元器件的布局固定 3.分析主电路、协助电路、限制电路的各个布线,及其相控关系 自我小结 通过对磨床各个部分的分析,了解他的相关参数,和设计要求。相识到自身的学问水平有差距,必需提高自身学问面。 指导老师看法: 指导老师 时 间: 产品设计与制作实习周记四 第 四 周 _年 10月 6 日 至 _年 10月 12日 1、任务 依据相关的接线图,电器原理图,对主电路进行接线试车。 2、任务完成状况与解决措施 1.将主电路、地线分别用不同颜色的线区分开来。 2.根据接线图把主电路试接 3.依据相控关系,对主电路试车

4、自我小结 主电路的分析试车后,还存在很大的改良空间,各种相控点也凸显出来,更多的暴露自身的学问缺乏,专业技能不到火候。 指导老师看法: 指导老师: 时 间: 产品设计与制作实习周记五 第 五 周 _年 10 月 13 日 至 _年 10月 19日 1、任务 依据接线图,电气原理图连接限制回路 2、任务完成状况与解决措施 1.限制回路用红色线,并且将各个号码管打好备用。 2.依据接线图对限制回路试接。 自我小结 连接好限制电路后,基本完成整体的接线任务。信任自己与队友确定没有问题的。 指导老师看法: 指导老师: 时 间: 产品设计与制作实习周记六 第 六 周 _年 10 月 20 日 至 _年

5、10 月 26日 1、任务 对于完成的m1432a万能外圆磨床进行第一次的试车,检查并且标识元器件的名称。 2、任务完成状况与解决措施 1.插好电源线进行试车,合上qs,电源指示灯亮,转动照明灯无问题。 2.调试中油泵电机m1不能正常启动 3.对于油泵电机的整条限制回路进行排查,修复故障 自我小结 第一次试车,就面临严峻的挑战,电机刚起先就存在了启动线路故障,但是在大家的努力下得到了应当有的解决。 指导老师看法: 指导老师: 时 间: 产品设计与制作实习周记七 第 七 周 _年 10 月 27日 至 _年 11 月 2 日 1、任务 对于完成的m1432a万能外圆磨床进行第一次的试车,检查并且

6、张贴元器件标示 2、任务完成状况与解决措施 1.对于自己完成的磨床电路板进行试车。 2.针对自己电路板出现的问题进行调试,检修。 自我小结 在遇到问题的时候,我们组内人员都能主动检查,看原理图查找线路。最终解除了全部问题,很有成就感。 指导老师看法: 指导老师: 时 间: 产品设计与制作实习周记八 第 八 周 _年 11 月 3 日 至 _年 11 月 9 日 1、任务 对电路板再次进行检查并撰写毕业论文 2、任务完成状况与解决措施 1.通电再次对电路板进行试车,检查有无别的问题 2.撰写毕业论文 3.整理相关资料,打算毕业答辩所需物件 自我小结 通过这段时间,老师的悉心培育,我的专业技能得到

7、了肯定的提升,自身的动手实力得到了进一步的增加。 指导老师看法: 指导老师: 时 间: 产品设计与制作实习周记九 第 九 周 _年 11 月 10 日 至 _年 11 月 16日 1、任务 撰写论文并进一步完善模拟板 2、任务完成状况与解决措施 (1)整理相关资料,对机床操作进一步熟识。 (2)撰写毕业论文,完成论文整体的结构。 自我小结 在完成了相关的产品之后,发觉自身的专业实力还存在很大的差异,自身的实力还未能完全实现,自己的目标还不能达到。须要努力培育自己的专业实力,培育自己的学问文化素养。 指导老师看法: 指导老师: 时 间: 产品设计与制作实习周记十 第 十 周 _年 11 月 17

8、 日 至 _年 11 月 30日 1、任务 撰写论文 2、任务完成状况与解决措施 1.依据完成的论文大纲,查找相关资料,整理相关学问,扩展自身的学问面。 2.初步形成学问整合 3.对论文格式进行修改,内容进行充溢 自我小结 初稿的实现,对于自身的实力有了进一步的体高,自身的实力得到进一步的加强,对于专业学问有了更深的了解。 指导老师看法: 指导老师: 时 间: 产品设计与制作实习周记十一 第 十一 周 _年 11 月 24 日 至 _年 11 月 30日 1、任务 撰写论文 2、任务完成状况与解决措施 (1)整理论文,交由老师审查。 (2)依据初步检查结果,完善相关问题 (3)完善论文,进一步

9、加强学问拓展 自我小结 论文初教,老师在其中供应了众多的管理看法,也对其中的相关学问进行完善,体现了出我更多的弊病和不足,以后的学习中更加充分的呈现自身的实力,提高自身素养。 指导老师看法: 指导老师: 时 间: 产品设计与制作实习周记十二 第 十二 周 _年 12 月 1 日 至 _年 12 月 7 日 1、任务 撰写论文并打算答辩相关事宜 2、任务完成状况与解决措施 (1)完成论文,最终定稿 (2)再次检查模拟板 (3)打算毕业答辩的相关事项 自我小结 论文完成,不代表自身学业的完成,而是对自身素养提高的新起点,在以后的生活、学习中,充分发扬自己的拼搏精神实现生活的完备化。 指导老师看法: 指导老师: 时 间:

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