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1、班主任工作计划模板5篇班主任工作安排模板1 一、指导思想 仔细执行和落实学校各项安排支配,在学校统一领导下,以抓教化教学为基础,教研教改为动力,全面提高教化教学质量,大力推动素养教化。 二、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看,本班总体还是不错的班风主动健康向上,学生思维活跃,班干部的工作实力有很大提高,大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯,但是仍不解除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺当迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。 三、本学期目标: 1、进
2、一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝合挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。 3、加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。 4、与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。 四、详细措施 (一)思想教化: 1、每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强中学生守则、中学生日常行为规范,教化学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯。 2、定期召开班干部会议,刚好了解班级状况,做好班干部的培育工作。 3、多多了解关切学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。 4
3、、适时开展青春期心理专题会。 (二)常规工作: 1、适当调整班干部组织,每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务,培育工作实力。 2、每半个月换一次座位。 3、适当调整大扫除、平常值日轮番表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度。 4、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充溢青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地,做到每月一换。 5、出操做到快、静、齐。 (三)学风建设: 1、加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。 2、做好“后进生”转化工作。 3、加强对学生综合实力的培育,主动培育学生的创建精神,开展形式多样的活动,
4、如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。 4、加强自主作业时的自主管理。 班主任工作安排模板2 闻名的教化家叶圣陶先生说过:“教化是什么,往简洁的方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯。”在长期班主任工作中,使我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段,也是人的基础素养形成的起先阶段。而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级则竖良好学习习惯养成的关键时期,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,应当如何把握好这一关键期。如何整体优化班风班貌?如何让学生养成一系列的良好习惯?我认为以良好的学习习惯为突破口,有助于促进班风班貌的整体发展。依据这个想法,特制定本期教学安排如下: 一、学期目标 本班学生虽在智力
5、素养等方面有较高水平,但在一些基本实力方面还有些许缺陷,例如自我约束自我管理实力、表达实力、呈现自己的志气、敢于创新等等。所以,这一学期主要着重点在于培育自我意识与自主实力。希望能通过多方面开展的活动,以及全员参与的形式加强对学生的薄弱环节的熬炼与培育,争取能使他们意识到自己实力的重要性、自己在班级中的重要性,从而在发展他们的实力的同时,增进集体与自我的关系意识,培育集体荣誉感以及对集体的关切。这样就使纯粹的实力培育融入了更多的人文因素,使之上升到情感的培育领域,从而形成良好的班风、学风,使学生在德、智、体、美、劳各方面都有不定期定的发展和提高,争创文明班。 二、基本状况 本班共有位同学,其中
6、男生人,女生人,、学生来自不同的学区,大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特殊是一部分男生,需着力塑造。 三、详细措施 1、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯。 2、不卑视学习差的学生,发动他四周学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成果和学习习惯上都能有较为明显的进步。 3、对主动要求上进的学生进行激励,引导他取得更大的进步。 4、利用家访及空余时间和家进步行沟通,驾驭学生的学习和生活状况,刚好解决问题。 5、利用班会课及课余时间对学习看法不端正的学生进行教化,让他们相识到学习的重要性。 6、对学生加强爱国主义、集体主义教化,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学
7、生。 7、充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织实力。 8、针对班中的个别学生进行耐性的谈话,直到行之有效。 9、利用班会和空余时间进行家访,刚好沟通状况,统一思想。 10、向学生进行行为习惯养成教化,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 四、班级工作详细支配 9月份:利用班会课时间,把暑假生活转换到课堂上来,仔细上课,对日常行为规范的教化,尤其要总结阅历教训,扬长避短。 10月份:对日常行为表现进行小结,正常做好学校的各项工作,同时通过行为表现,素养的提高来带动同学,共同提高班级面貌,促进教学。 11月份:对有明显进步者进行表扬激励,促使后进者迎头赶上,有安排做好复习工作迎接
8、期中考试,以优异的成果和卫生美丽的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。 12月份:对期中考试进行分析总结,对一些比较差的学生来说要调整他们的学习方法,多问,多练,擅长思索,提高学习水平,同时在期末考试中有所体现。 1月份:对整个班级的学习状况进行针对性总结,做好期末考试动员。 班主任工作安排模板3 本学期根据学校的支配,我担当了职高一年4班20_级的班主任工作。该班共有人数47人。男生30人,女17人,其中部分学生没有参与中考,还有一人没念初三,干脆来我班的,经过一个月以来与学生的接触,初步熟识和了解本班学生的家庭状况,学生在初中的表现和学习状况,学生的爱好和特长等。依据学生的详细状况,经过我的
9、仔细分析,有针对性地提出我班的班级工作安排: 一、以常规教化为先导,详细问题详细措施: 1、我班学生有一部分是在原校表现极差的突出人物,是原班级特别希望甩掉的包袱,这部分学生各方面习惯均差。时间观点差,纪律观点差,行为规范差,缺乏劳动卫生的习惯,更不具备自觉学习的习惯,什么时候也无法宁静。在摸清晰状况以后。结合学校开学工作的要求,组织学生仔细排查“管制刀具的收缴”,“冲突纠纷的排查”。根据学校要求,规范学生内务,加强学生遵守纪律、敬重老师、团结同学、等行为规范的教化。 2、加强对学生的劳动卫生指导: 我班学生大部分是留守儿童,跟着家里的老年人一起长大。大部分学生没有劳动观点,既不情愿参与劳动,
10、即使参与了劳动也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏责任心。因此在管理工作中,我们要加强指导,手把手教。并帮助学生加强责任感。要求把卫生做到满足为止,培育学生对集体负责的精神。 二、加强班风和学风建设: 本班是新成立的班级。人员关系困难,在充分了解学生的基础上,作出了建立临时班委的确定,且编制齐全。在班主任老师和各科任老师的指导下,逐步学会工作方法。以次推动班级管理,树立班级正气。并且在老师的监督和指导下渐渐步入学习生活正轨,力所能及地要求学生驾驭必要的文化学问,培育专业爱好,且加强学法指导。 三、班级管理的初步设想: 中学三年,学生最终的结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成。因此,本学期我为班
11、级提出的一个口号是:心态确定命运,看法确定高度。培育习惯,首先要从点滴小事做起。例如每天学生进班时,班级都要求学生把桌子摆放整齐,要保持横平竖直;不随地乱扔垃圾纸屑,不在教室吃零食;清洁区要打扫得干干净净,不留任何死角;随时抽查学生的桌堂;作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有发觉全部重做;见了老师要有礼貌等等,总之,在一切方面都严格要求学生根据学校的规定去做,每天检查。在几个月之内我要跟紧这个班,发觉不对的地方随时指责整改。目的只有一个,力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成果的根本保证。 作为学生,最重要的任务是学习。对于高一新生来说,关键是要形成适合于自己的、
12、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班学生提出的口号是:“勤能补拙”和“好记性不如烂笔头”。使学生懂得“胜利源自于勤奋”。我还要求学生肯定要在高一把语数英三科的基础打好,这是对口升学成败的关键。 建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察,我已经顺当地组建了班委会和团支部并起先运作,本学期的主要任务是逐步培育班干的独立管理实力,特殊是不徇私情、肃穆仔细的工作作风,作为班主任,我既要对班干部严格要求,又要努力树立主要班干部的威信,教他们做而不代替他们做,争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂,让他们真正起到班级灵魂的作用。 对于一些学生,要特殊留意常常与他们的家长
13、沟通,探讨恰当的教化方式,追求“家校合一”的教化效果。 针对学生早恋这个问题,在入学教化时,我已经给全班打了预防针。我严厉警告学生,中学生守则上严格禁止学生在校期间早恋,然后又举了好多例子,让他们意识到早恋对他们是有百害而无一益的事情,假如有人胆敢触及这条高压线,后果是可想而知的。 从军训到现在,已近1个月,作为班主任,我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的希望(也是压力),这种希望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑,为搞好这个班的工作而努力。 四、详细工作措施如下: 1、对新生平安教化。 平安这个玄太重要啦,每一位老师都是一岗双责,所以每天读报时间都不能敷衍了事,必需得认仔细真的讲平安,不仅
14、老师讲,学生也得参加其中,要不讲收获,要不就讲自己关于平安的所见所闻,学生人数每天都有值周干部每节课清点到位。平安是主心骨,时刻不能放松。也让学生自己意识到平安的重要性。 2、对新生的校纪校规教化,尤其是卫生、纪律教化。 (1)制订班规考核制度,完善班级的日常管理制度,没有好的纪律哪里来好的学习成果,要求全体学生必需得认仔细真的上课,不得上课玩手机,不得上课时随时在教室里大吵大闹,无规则不成方圆。一个好的班风才会有好的学风,职高学生不参加学习,那么就会参加违纪违规的事情中,所以又了规章制度就得仔细的执行。其次还得大力搞好寝室内务、卫生值日制度,使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事。 (2)
15、检查班级当中的存在的不良现象,如带手机、长头发、长指甲、带首饰等,要求在短期内订正过来。 3、建立学生每周考核制度和班级日志,便于更好地开展班主任工作 除记载班主任工作手册外,团支书负责填写每周考核状况表和班级日志,并刚好公布,以便于班主任和全班学生刚好了解班级一周的状况,真正做到让每一个学生明确知道自己成长道路上的点点滴滴。 4、组织支配一些有意义的班级活动,活跃班级气氛,增加班级的凝合力,使每个学生都有较强的班级集体荣誉感。 5、家长工作: (1)做好家访工作,做到刚好联系。 (2)开好家长会,接着办好家长联谊会,主动引导家长参加班级活动,努力使其成为教化教学的有益补充和助手。 (3)引导
16、家长多关切子女的学习和心理健康,刚好反馈学生的学习习惯,以求双向了解。 班主任工作安排模板4 一、仔细建立班级规章制度和班级考核制度,使学生自我规范自我的行为,把学校要求内化为本班学生自觉的行动。 本学期我担当刚成立的美术特长班的班主任,学生分别来自9个班级,学习层次、学习本领、自我限制本领、学生之间还磨合等等都相对较差,尤其在学习看法上,须要长时间的引导,努力提高他们的自学本领,自信本领,让他们坚持进取的、昂扬向上的学习看法,建立了班级规章制度,力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。 二、接着做好促优转差工作 对于优秀生了解他们存在的问题,既包括学习也包括生活,
17、进一步提高他们的文化课成果、尽快地培育起他们对专业课的爱好并努力提高他们的专业课成果;对于差生多找他们他们谈话,仔细了解他们内心思想的改变,找寻思想上的闪光点和开展思想工作的突破口,激励他们赶上去;异样是对贫困生,做好他们的思想工作,使他们丢掉包袱,轻装前进,努力思想人生价值,不为眼前短暂的困难压倒。 三、思想工作 接着树立和培育学生的团体主义观念和主子翁意识,心胸开阔,顾全大局,让学生自觉地维护团体荣誉,树立我班的良好形象。 四、建立新的班委会并指导班干部开展工作,做好日常班级管理工作 班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用,进取协作学校、年级和班主任开展工作,杜绝各种违纪现象,坚持正义
18、,公允合理,使我班坚持健康向上的发展势头。 五、留意调动各个方面的教化因素 班主任力争做到:不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系,进行沟通和沟通,刚好把握这些学生的思想动向;留意和各科任教老师沟通和协调,听取他们的看法和提议,精确把握班级的动向。 六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习 仔细总结学习中的问题,组织优秀学生介绍自我的阅历,组织学生沟通自我的学习方法,相互取长补短,力争优化全部同学的学习方法。每次考试结束以后,刚好组织学生自我进行自我分析,让学生学会如何学习。 由于本班是零起点的美术特长班,学生基本没有系统的绘画基础,对于美术的学习还存在一些疑虑和信念不足的心理,所以
19、,在本学期最初阶段必需要先稳住学生对美术特长学习的自信念,并和专业老师通力合作共同做好学生的思想工作,使学生尽快地投入到惊慌有序的专业课学习之中去。 我信任,只要努力,加上全班同学的默契协作,我必需会把我班打造成全体班级中最精彩的一个。 班主任工作安排模板5 本学期,我成为了五(1)班的班主任,依据学校以及教育处的工作安排,制定了新学期的班级工作安排。 一、班级基本状况 本班现有学生51人,其中男生31人,女生20人。本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,女生大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正。但是男生较多并平常贪玩,总须要老师督促。学习实力较差,基础普遍薄弱,学习习惯较差,自制实
20、力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作,作业书写习惯差,经常不能按要求按时完成作业,许多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培育。 二、本学期工作目标 1、向学生进行思想品德教化,端正学习看法,明确学习目的。提高学生学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。 2、贯彻实行小学生日常行为规范,向学生进行行为习惯养成教化,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。 3、主动参与学校各项活动,在活动中培育学生的实力。 4、注意学生的进步,做到“辅优补差”,面对全体学生,注意学生素养发展。
21、 5、信任小干部,培育学生的管理实力,形成良好班风。 6、加强平安教化 7、和家长建立良好的关系 三、详细措施 1、结合校内常规检查,抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。 2、坚持做到每天讲、时时讲,严格杜绝平安事故的发生。 3、每周班会谈话做到有支配有内容。 4、成果及表现好的学生要常常激励,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步。 5、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。 6、激励学生努力学习,发展特性。 7、仔细做好三操,开展健康有益的课间活动。 8、进行班干部的改选。 四、工作支配 九月份 1、报名注册 2、打扫校内环境 3、进行平安教化 4、迎接老师节 5、选拔干
22、部 十月份 1、孝敬长辈活动:布置每位学生,回家至少做一件帮助长辈的事,可以是扫地、拖地板、试着烧菜做饭,甚至帮父母举手之劳也行。 2、班报刊出 3、进行礼仪教化,培育学生敬重师长的思想。 4、围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动,为期中考试提出看法。 十一月份 1、办一次诚信故事会,主要以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小便宜”、“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人相处讲信用”等内容为主。 2、接着进行常规训练,激励学生做好自我管理。 3、主题班会:班级古诗文诵读竞赛。 十二月份 1、接着进行纪律、卫生、平安等常规教化,加强学生的自我管理。 2、班级读书沟通会。 3、庆祝元旦活动。 4、组织学生进行期末考试的打算工作。 元月份 1、组织学生期末复习,参与期末考试。 2、做好放假前的工作。 班主任工作安排模板5篇