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1、优秀教师演讲稿十篇优秀老师演讲稿篇一 敬重的各位领导、各位老师： 大家好。我演讲的题目是爱与责任并存，做一名好老师。 转瞬间，来到三中工作快两年了。回首这两年来的时间，经验过的一切事情就似乎昨天刚刚发生一样，感受颇深。还记得初为人师的我，带着挚友们美妙的祝福，带着一丝作为老师的神圣感和骄傲感步入了这一行业。然而，经过近两年的实践。使我懂得了很多。老师这一行业并不如人们所想的那样简洁。作为一名老师，你要做好为教化事业奉献一生的打算。而且要树立起为教化事业奉献一生的决心。因为你的肩上承载着太多的责任。 与孩子们相处的过程中，使我深深的相识到。在孩子的心目中，老师是指路明灯，是他们的榜样。而在家长的
2、心目中，老师的形象是宏大的、崇高的。面对这样的期望，你要不遗余力，你要无愧于心。说实话，在详细的工作中，也曾埋怨过，埋怨过孩子们的淘气捣蛋、埋怨过家长的不理解，埋怨过为什么自己这么努力，学生的成果还是如此的不堪。但尽管如此，我还是随时提示自己要对他们负责。正是这种责任心使我不敢有丝毫的懈怠之心。 尽管老师的行业是又苦又累的，但精神上却是富足的。尽管孩子们平常淘气捣蛋，但他们对你的感情却是真诚的。记得第一个老师节，孩子们齐声的一句：“老师您辛苦了”让我备受感动。从那一刻起，我的真实感受告知我。这是一群多么纯真、多么可爱的孩子。我要真心的对待他们每一个人，要爱惜他们每一个人，无论他们淘气与否，无论
3、他们学习好坏与否。他们都只是最单纯的孩子，孩子的心是最纯粹的。这份纯粹之心值得我去付出，而且无缘无悔。 总之，老师的行业是辛苦的，同时也是无尚的光荣。我会恒久带着责任心与爱心，去教育我的每一名学生。使他们在欢乐中成长，在欢乐中学习。 优秀老师演讲稿篇二 各位同仁： 大家好! 世上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您或许会惊异地问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是赐予，是自我牺牲。 “谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教化孩子。”老师应用自我博大的爱去暖和每一位学生。老师只有酷爱学生、敬重学生，
4、才能去细心地培育学生，只有爱得深，才能更仔细、更耐性、更细心地对学生进行教化。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为老师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的须要、教化的须要。这种爱是稳固的、深厚的，是与老师所肩负的社会职责紧密相连的。 当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我簇新、新奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每一天早晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的欢乐和朝气;每一天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的期望之光。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教化事业深深的爱，我真正地体会到
5、了一个老师全部的华蜜和欢乐。那间教室里放飞的是期望，守巢的是自我;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自我。 身为一名人民老师，我深深地懂得，老师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面对全体学生。老师所肩负的是对一代人的教化使命，并非对个别人的教化任务。这种职责和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力气，我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然，老师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，同等对待每一个学生，敬重学生的人格。 唐代韩愈以前为我们老师写过一篇文章，里面写到：“师者，
6、所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们老师教化学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，其次才是学问技能。教化学生是不是多上几节思品课，让学生背诵日常行为规范就能够了呢?不是的。我国古代大教化家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作为老师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用，留意自我的行为举止，言谈风貌。老师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。老师的素养干脆影响着学生的学风和学校的校风，老师的形象干脆关系着学生素养的培育。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”信任合格的老师才能塑造出合格的学生。 岁月匆忙，我在老
7、师岗位上已经工作了一年，经过了这300多个日日夜夜，我也经验了许多的酸甜苦辣。但是常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需努力。 印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。” 让我们用慈祥呵护纯真;用才智孕育成长;用真诚开启心灵;用希望放飞志向，我将用自我的双手和大家一道静默耕耘，共同托起明天的太阳! 优秀老师演讲稿篇三 各位评委： 上午好!我是选手_，来自岳坊中学，这天我演讲的题目是-师德的颂歌! 在师范求学时，老师告知我，作为将来的一名老师须要终生牢记的一句话-学高为师，身正为范!这是我第一次理
8、解师德的训诫。懵懂中好像明白老师应努力做到“身正”，应有高于一般人的品德修养和境界。 之后，走上了工作岗位，踏上了神圣的三尺讲坛，起先了自我的执教生涯，周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和训诲，我便也从中获得了更多的相识和理解： 领导告知我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守; 同事告知我，师德就是融洽和谐，互帮互助; 一届一届的亲若挚友，宛如亲人的学生用他们的一言一行，用他们的是是非非、评评论论，用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告知我，师德就是真诚相待，公允视之，用爱心、细心、耐性拉近距离，指引方向，呼唤迷途的羔羊，唤醒沉睡的幼芽。 古人云：世事洞明皆学问，人情练达皆文章! 而此刻，
9、经验了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往;阅读了太多太多有关教化、有关教学、有关老师、有关师德的报刊杂志、论述著作;又思索了太多太多关于学科教学、学科教化、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经验、太多太多的阅读、太多太多的思索中，让我对老师、对师德也有了更深化的、更进一层的体会和理解。 师德，她从苦苦构想执教思路，终有所得的欣喜中款款走来，带着疲惫却一袭芳香，醉人! 师德，她从课堂上指引江山、激扬文字的潇洒中款款走来，痴迷于课堂的高效教学的追寻，快意! 师德，她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来，带着点点滴滴情感的积淀，迷人! 说不
10、完，道不尽的感怀;举不尽，列不完的方方面面。 师德，她融进了教化教学的点点滴滴之中，她体现于为师之人的方方面面。 师德，她宛如诗经中情感的追寻，体现的是一种纯净的神圣! 师德，她宛如离骚中屈原的一声长叹，指引的是一种志向的情怀! 师德，她宛如史记中司马迁的坚守，告知我拉的是一种担当与承受! 其实，她更像标点中的省略号，须要我们用一腔热忱、一片丹心、一生的辛苦、永恒的执著、坚决的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑;来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐! 感谢大家! 优秀老师演讲稿篇四 敬重的领导、老师： 您们好! 是谁抚平了那颗脆弱的心灵，是谁安慰了那苦痛的伤痕，是谁赐予了那
11、簇新的活力，是你我的老师。老师的爱，它让我拔云见日，让我彻心醒悟，让我信念百倍。作为一名老师，我们要让爱扎根杏坛，春满桃李。 爱是生命中的指南针。人生艰难险阻，荆棘遍布，爱是沟通师生的桥梁，是开启心扉的钥匙，是成人成才的阶梯。华蜜和欢乐，在爱的传递中像花儿一样绽放，像甘泉一样流淌，像幽谷一样宽容人生如在漆黑的大海中航行，惊涛怒吼，险象环生，未卜的命运、漫漫的征程，假如没有爱的相伴和救济，随时有吞噬之险，灭顶之灾。爱就像指南针一样，让人在危难中镇静从容，在黑暗中豁然开朗，在苦难中信念满腹。潮有起落，月有盈亏，但爱的指南针却“磁心一片只指南”。它能够溶化人情的坚冰，击破世俗的包袱，打碎愚昧的桎梏，
12、冲破生活的重围，走出苦难的泥淖爱，就是生活中的指南针! 爱是生命中的去痛药。讥讽、讪笑、冷落、挖苦，甚至是屈辱曾让我们悲伤，苦痛，甚至无望，让我们在烈炎中炙烤，在枯寒中煎熬，在苦楚中痛哭但爱来了，它伴着轻脆悦耳的乐章、娇美温顺的笑容，静静地，静静地走近我们，抚平我们内心的伤痛，在时间的“嘀答”声中消止了我们的难受，冲淡了我们悲伤的记忆，填补了我们空虚孤独的灵魂。爱让我们看到了期望和信念，让我们看到了华蜜和欢乐。爱也让学生在温柔飘香的春风中沐浴，让学生在温馨舒适的夏日中沉醉，在圆润皎洁的秋月下起舞，在雪白素净的冬雪中深思爱在四季，爱在永恒，爱恒久陪伴我们，爱抚平了我们的伤痕。 爱是生命中的血液。
13、沉闷冗长的公式、枯燥烦人的公理和单调苍白的算式，在爱的滋润下，焕发青春，它让公式跳舞，舞动出灵动与飘逸，它让公理唱歌，歌出新生与欢乐，它让算式欢乐，笑出青春与活力是爱让我们聪慧，是爱让我们欢乐，是爱让我们快速成长，它赐予了我们簇新的活力，它给我们注入了年轻的血液，让我们激情洋溢，让我们意气风发。一路有你，我们欢歌笑语，我们奋勉图强，我们幻想成真 仁者爱人。老师是阳光下最绚丽的风景，是人类灵魂重铸的工程师，是强将精英的领头人。我们有着光荣而神圣的使命。我们要做教书育人的仁人志士，为构建和谐社会献出自我，让爱扎根杏坛，让爱感动社会，让爱充溢人间。 爱，它淡如烟，轻如丝，柔如水，却将感动整个社会!爱
14、在有情天，只要让爱扎根杏坛，我们必需会收获花香四溢，我们必需会收获硕果累累，我们必需会收获今生无悔! 我的演讲到此结束，感谢大家! 优秀老师演讲稿篇五 记得法国作家卢梭说过：“榜样!榜样!没有榜样，你恒久不能胜利地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自我心中有阳光。”我想，我们每个老师的师德就犹如那里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样貌，所以说老师是旗帜，学生如影随形般地追着走;老师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。 孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们老师若不是路标，你讲的道理再透
15、，教化的形式再好，艺术性再强，都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个老师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清楚而精确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处构成一股移山倒海般的内化力。中国教化报刊载过：北京十杰老师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。考入清华高校的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说：“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家酷爱劳动，来自恩师每一天早晨到教室打扫卫生;大家良好的修养，来自恩师每一天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家
16、严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站;大家艰苦朴实，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。”王一汇报中还说：“虽然此刻我不在孙老师身旁倾听他的训诲，但他的形象常常闪此刻我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最终一次班会录音时?”师德无价。学子对恩师的追随，犹如云翔而影从。没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。没有 什么比师行的榜样更有无比的功能的了。 我出身于教化世家，此刻是一名乡镇中学的一般老师。从教至今已经有十个年头，我深深地感到老师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充溢。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激烈，好像融入到无比圣洁的情境
17、，生命也因此赢得了壮美的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片纯洁的天地。那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的训诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳闻目睹，久而久之，老师的道德品行便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。” 常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是老师最重要的素养，是老师之灵魂。这天，应对全面建设小康社会的新形势、新任务，应对课程改革的新标准、新要求，我们就应进一步加强师德修养。首先，我们要自觉创建老师职业内在的尊严与华蜜。让自我有价值、
18、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。只有这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自我。比如，在应对家长物质上的“敬重”时，应对市场经济的遍地诱惑时，我们该如何固守自我的价值观念，坚持自我的生活信条呢?我想最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激烈人心的华蜜?假如找到了，应对家长，我们将成为他们思想上的挚友、育人中的伙伴。只有这样，朴实而平凡的老师生活才会变得充溢才智与人格的挑战，每天应对的学生在我们眼中才会每一天都是新的。这就是老师独有的享受。也只有这样，老师职业才能真正成为令人艳羡和富有内在尊严的职业。其次，我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。老师也是真实生活情境的个体，
19、在那些困难而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出正确的确定很难。但只有这样的真实经验，才真正考验着我们的道德。我只想说，“德”是一个人内心对自我的 要求，底线高了，“品”自然就高。一些失误往往就是因为降低了自我的底线，只有在真实的经验中自我与自我对抗，师德素养才会有所提高。第三，我们要坚持学习，不断丰富发展自我的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。老师师德的提升，关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神养分的植入。 敬爱的同学们，我们要以陶行知先生“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，守住心灵的安静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神
20、家园，不仅仅做为人民服务的老师，而且做让人民满足的老师，让我们一齐携手努力吧! 优秀老师演讲稿篇六 敬重的各位老师、各位家长，敬爱的同学们： 下午好! 沐浴着九月的金风，伴随着新学期的到来，我们迎来了一个令人感动而又神圣的日子第37个老师节!今日我们团聚一堂，隆重召开庆祝老师节暨表彰大会。首先我代表学校向努力工作的老师们致以节日问候!向为学校生存发展呕心沥血、恪尽职守的教职员工们表示诚心的感谢!向受表彰的老师、家长、同学们表示最热情的庆贺! 本次大会一是表彰先进，树立典范;二是弘扬师德，再塑形象。为了激励先进、弘扬正气，学校表彰了崔晓霞等10位获区级以上荣誉称号的优秀教化工作者、优秀班主任;对
21、李士凤等12名教职工授予“管理育人、教书育人、服务育人”质量特等奖，对霍雅玲、沈玉娟两名老师、上届初三年级、五年级两个团队授予特别贡献奖。学校表彰嘉奖了68名学业优异、自强勤奋、孝老尊贤的同学，还表彰了58名优秀家长。这不仅是对过去一年工作、学习卓有成效的优秀老师、优秀学生、优秀家进步行表彰和感谢，也是对在日常工作中静默无闻、不计得失、乐于奉献的广阔教职工表示敬意和感谢! 老师们，今年学校老师节的主题是“传承创新育人奉献教化人生”。学校要培育怎样的人，同学们经过九年学习要成长为什么样的人，“志存高远，勤学善思、和德持身、学有所长”是我们的目标，全体教职员工怎样用“立德树人”的不凡业绩实现育人目
22、标，这是人民给予我们的神圣使命。 为此，我们要把教化工作定位到神圣的事业上，追求崇高的教化境界。当我们把工作当作事业去做的时候，我们才会心从仰慕，我们才会真正的敬业爱生，我们也才能享受到教化给我们带来的无限乐趣。老师们，大家要把教化工作真正值做事业做，爱岗敬业、勤奋务实、团结协作、传承创新，真正去关爱每一位学生，不偏不私、有教无类;以真情、真心、真诚去教化学生，面对全体，春风化雨。让我们每一位同学都能在老师那里感受到泰戈尔诗歌中的美妙境界：“我的心，在你的眼里找到了天空”!今日受表彰的老师们用行动诠释了对事业的酷爱和忠诚，对学生的理解和敬重!是我们学习的榜样! 我们要敬重规律、科学地教书育人。
23、一年来，大家共同努力，学校办学质量大幅度提升，但我们还存在许多困惑和盲从，许多时候还在做低效率工作。怎样从课程、课堂入手转变观念、更新策略、规范管理，还须要我们大胆地破旧立新。有创新学校才有发展，今日受表彰的老师们用厚实的学科素养和专业实力在各自岗位上引领垂范，是我们学习的榜样! 老师们，只有传承优秀文化，在不同领域创新工作，我们才能不辱使命，不负年华! 同学们，“志存高远、勤学善思、和德持身、学有所长”是我们成长目标。志存高远即人要有远大的志向，像我们的学长骄阳同学那样锲而不舍地追逐目标，每天前进一步，积跬步至千里，实现鸿鹄之志。像八(1)班的李齐阳同学那样勤思善学，像五(4)宋博雅同学那样
24、面对家庭重重困难尽孝道、担责任，和德持身。今日表彰的68名优秀学生正朝着目标大步迈进，他们是我们学习的榜样! 老师、同学们，榜样的力气是无穷的。让我们朝着已经树立的标杆，在新学年里努力学习、工作，大踏步前行! 最终，我诚心祝愿老师们、家长们身体健康，家庭华蜜，事业辉煌!祝福同学们身心健康，学有所成，早成栋梁! 优秀老师演讲稿篇七 敬爱的各位同仁： 大家下午好! 学院花园里几棵小金桂向我们喷着阵阵清香，几棵不起眼的杂树竟放出黄橙橙的花蕊，洒满整个操场。这些自然界的生灵们，也与全院同仁一样，伴随时间款款的脚步，相携岁月累累的硕果，迎接第_个老师节的来临。首先我谨代表学院党委、行政、工会，向受到表彰
25、的优秀老师和优秀共产党员表示热情的庆贺!向静默奉献在全院各岗位上的同仁，致以节日的问候和美妙的祝福! 老师节，一个一般的日子，一个平凡的节日，却对我们有着特别的意义，因为，这，是一个属于我们自己的节日!是她，给予了我们身份的敬重;是她，带给了我们职业的荣光;更是她，丰盈了我们生命的重量!在此，我提议，在这特别的节日里，让我们把最热情的掌声、赞美声献给我们自己! 过去的一年，学院面对教化发展的新形势，强化教、科、研、培的指导与服务，深化开展卓越课堂建设，充分整合区内优质教化资源，扎实推动教化信息化工程，主动探究中小学教化质量综合评价改革，做“浇根式改善型老师培训”，取得了可喜成果。“国培安排”项
26、目实施全市、中国教化报连续五期专题报道、高考重本上线创历史新高，学院的信任度、知名度、美誉度进一步提升，实现了学院工作新突破，呈现了学院发展新态势。 “情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”累累硕果是全院人才智和心血的结晶。在此，请允许我对大家致以深深的感谢!感谢你们!是你们，用爱扎根岗位，用情担当道义，阐释了师者之师的风范;是你们，以学术支撑专业，用真心融入服务，做出了有品质的研训;更是你们，用主子翁的责任感，以无私奉献的精神，铸就了学院蓬勃发展的今日! 为更好地履行我们的职责，我提三点希望，与大家共勉： 一希望我们能“多饮活水”，勤学习。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”
27、陶行知先生也说：“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这就要求我们要始终处于学习状态，站在学问发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，常饮活水，不断充溢、拓展、提高自己，做到以学立德、以学修身，以学益智、以学增才、以学精业，赢得自己的专业话语。今日下午我们即将分组实行的“做有品质的老师研修”论坛就是一种学习。 二希望我们能“多照镜子”，善立德。国无德不兴，人无德不立。师之高者，唯德唯善。师德是老师的生命，是老师立业之根本。这就要求我们不慕虚名，不逐私利，不计得失、不生怨念，不争位，肯让位，善补位，做到以赤诚之心干事、以虔诚之心治学、以真诚之心待人、以精诚之心服务，以高尚的人格感染人，以文静的仪表影响人，以谦
28、和的看法对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人，修身立德，赢得自己的人格敬重。 三希望我们能“多晒太阳”，塑心态。罗曼罗兰曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛。”今日我要说：“工作中不是缺少华蜜，而是缺少创建华蜜的阳光心态。只有我们，以平和的心态，把每一项工作作为立业的平台，低调务实、少说多干、敢于担当、主动作为，以更加主动的姿态，更加开放的心态，更加务实的业态，心在处，情在最深处，行在最低处，才能享受阳光生活，赢得自己的华蜜人生。 各位同仁，一全部威望的学院不能没有学术支撑，一全部前景的学院不能没有先进引领。让“澹泊明志、潜心研训、达人成己、臻于至善”的院风，在校内充满。
29、 最终，再次祝大家节日欢乐!身体健康!阖家华蜜! 感谢! 优秀老师演讲稿篇八 敬重的各位领导，各位老师，同学们： 大家上午好! 我是_，今日作为小学优秀老师代表上来发言，我感到特殊的荣幸，感谢大家给这样的机会，我很兴奋站到这里发言。 我们学校的优秀老师有许多，都是有很棒的教学实力的老师，为学校做出了很大的贡献的。在这所学校里，奉献了自己的青春，为了学生们学到更多的学问，始终都在努力的做着工作，不怕辛苦的坚持在这一岗位上，只希望能够让我们的学生可以去收获更多的学问。越是优秀的老师所经验的也就越多，因此阅历也是很丰富的。我在这里也代表其他老师感谢学校领导的确定和同学们的支持，是大家对我们在教学上的
30、认可，才能有今日这样优秀的我们。 老师这行业，是一份神圣的职业，奋战在岗位上，努力的备课，为学生们着想，就是希望学生们能够取得优异的成果，我们看到这样的结果才会觉得往日的努力没有白费。在今日这样的日子里，我很感慨自己有这样的荣誉，在我进入我们小学之前，我都是很惊慌的，总是胆怯自己做不好这个工作，对自己的将来也很担忧，但是当我真正的进入到这个职业中，我就渐渐的安静下来了。 我从一起先不知道怎么去跟学生相处，不知道怎么去跟其他老师相处，也不知道自己要去做什么，这些我现在都能去克服，就是因为有你们大家的帮助才做到的。我到现在成为了学生们眼中的好老师，都是他们始终的支持，我才努力坚持到今日，因为我希望
31、我能去教好他们。虽然都是一些小学生，年纪都不大，却很懂得去为老师分担了，我所教的班级虽然也会有淘气的孩子，但是一般都还是比较克制的，并不会给我带来太大的麻烦，现在我看到他们一每天的成长，就如同我的孩子一样，那是一种傲慢。 今日我拿到优秀老师这个称号，也是领导对我工作满足，我才有这个资格，同时也万分感谢各位老师始终以来对我的关照，当我遇到困难时，都会出手帮我，感谢你们，我会加油的，肯定在今后做好我的教化事业，把小学这个年级教好，为我们的学校增加一抹亮丽的色调。望大家今后接着支持我，我有信念去面对更多的挑战，努力赢得更加精彩的人生，我会付诸行动的，请大家信任我。 感谢大家! 优秀老师演讲稿篇九 敬
32、重的领导、敬爱的老师们： 大家好!伴随着时间款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的老师节又和我们相约。今日，我很荣幸能在这里代表老师发言。首先，我要用最真诚的祝愿，祝福大家工作顺当，身体健康，节日欢乐。 作为一名一般的老师，我没有震天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。面对“优秀老师”的光荣称号，我心里说不清是骄傲还是愧疚。因为在我的身边还有许很多多爱岗敬业、静默无闻、无私奉献的老师们，他们同样以自己的人格魅力感染着学生，熏陶着学生。虽然，他们未能站到今日的领奖台上，但是我想，荣誉一样属于他们! 光阴荏苒，岁月如梭，转瞬间，我来学习工
33、作已经_个年头，一路走来，有浅尝甘霖的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。_年世事变迁，沧海桑田，_年人在旅途，风雨兼程，_年韶华匆忙，花开花落，然而始终不忘的是自己踏实做人、为人师表的本分。 从踏上讲台的第一天起，我跟各位老师一样，始终保持着一个执着的信念：全身心投入教化事业，努力工作，不断进取，尽自己所能，教好每一个学生，让每一位家长放心。作为老师的我们，为了祖国的将来，静默的坚守在自己平凡而宏大的岗位上。在我们中间，有“粉尘染白发，桃李满天下”的老老师;有“乐观向上，充溢师爱，甘于奉献”的中年老师;更有打算用自己的青春、热血和人生谱写奋斗之歌的年轻老师。我们不具备金钱的富有，但我
34、们是精神上的富翁。因为我们拥有学生的崇敬和爱戴，因为我们看到教过的学生成为栋梁，因为我们正在为国家的旺盛昌盛，献出自己的青春和力气。 老师们，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把激情与幻想奉献给祖国的教化事业，才无愧于老师这个光荣的称号。学校腾飞，我们责无旁贷;爱洒桃李，我们无怨无悔!老师们，让我们携起手来，把新的学期作为一个新的起点，在各自的岗位上，同心协力，奋勉进取，为我校美妙的明天而共同努力吧! 最终再次祝领导、老师们节日欢乐，感谢大家! 优秀老师演讲稿篇十 敬重的各位领导，老师们： 大家好! 在这个充溢喜悦的季节里，我们共同迎来了第_个老师节。能在这样一个特殊的日子里，作
35、为老师代表发言，我的心情犹如网络流行的表情一般抓狂，既惊慌又激烈。在此，我向在座的领导表示诚心的感谢，向朝夕相处的同事们说一声：节日欢乐! 来_工作一年多了，体会到了其中的真谛，那就是老师身负一种使命，也代表着一份责任。所以我不仅是孩子的老师，更要成为他们的家长，无微不至的关切他们，曾看了一篇文章，文章里对好老师的定义是：在传授学问的同时还能给些情感上的关爱。这句话我始终牢记并仿照。我也始终告知自己：“没有对孩子的爱，就没有教化”。老师必需真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关切酷爱学生，做学生的良师益友，只有这样才能成为一个受到孩子们酷爱的优秀老师
36、。 在这么多优秀老老师前，给大家共享优秀教学阅历实在不敢当，但我信任只要有心，肯定会有不一样的效果。以下是我教学中的一些方法： 1、上课前备好每一堂课。 2、仔细钻研教材，对教材的每句话、每个字都弄清晰，运用自如。 3、了解学生的爱好、须要、方法、习惯。 4、组织好课堂教学，关注全体学生，留意调动学生主动性。 5、做好课后辅导，针对不能按时完成作业，抄袭作业的学生，要抓好思想教化。 6、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法。 今后，我会不断学习，把仔细负责作为自己的座右铭，始终把学生放在第一位，把学生的成长当做我的欢乐。更踏实、更仔细、更有效地做好今后的工作，在大家的帮助下，接着为_的教化事业贡献我的微薄之力。 最终，祝福在座的各位领导、各位老师，家庭美满，合家华蜜，万事如意! 感谢大家! 优秀老师演讲稿十篇