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1、中学生个性自我介绍范文6篇中学生特性自我介绍范文1 各位老师、同学们好:我叫_，从小性格开朗活泼，看到这个名字，或许大家会认为我是个男孩子，其实我是一个爱好广泛的女孩子，读书、画画、听音乐、写作，无所不爱我有一头乌黑发亮的头发，喜爱梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴唇红红的，一说起话来就没完没了，我真喜爱妈妈给我的这张脸。 我今年读初中了，是家里的独生女，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平常都宠爱着我.我在班上的学习虽然谈不上数一数二，但却也小出名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是
2、我的好挚友，其中还有我的“知心挚友”。我不仅挚友多，而且爱好爱好也多的不得了，有:“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书。我最喜爱看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了很多的识字手册，还常常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，藏满了书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。 虽然我平常一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜爱好用的书，而且不是很贵，我肯定会买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我肯定会翻来复去地看上几几遍才甘心，所以每次一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过:“书是人类进
3、步的阶梯”。我也坚信:好书能伴我一生。我经常因为看书而误了其他的事情，因此爸爸、妈妈常常开导我说:“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后肯定要学会克制、克制再克制!这就是我，一个爱读书的小女孩。 中学生特性自我介绍范文2 我是一个女孩，个子较高，眼睛小小的，今年十三岁，我是一个活泼开朗,心存和善的女孩。 以前在小学的时候，我不但是我们班的班长，而且还是我们班的快乐果，我喜爱说笑话，因此，经常会逗得我们班的老师同学们哈哈大笑。同学们跟我相处得很好，大家常常在周末的时候一起开个小聚会,一起兴奋一下。放松放松这一周惊慌的心情。其实，在我们班里我不但是我们班的快乐果，
4、也是老师眼里的女汉子。我在班级大扫除时，我主动参加，因为我是班长，要起到带头作用，所以我跟老师说我来站在窗台上擦窗户，让同学们去扫地，擦桌子什么的。老师因为担忧我是一个小女孩，上窗台怕有危急，所以在我的劝告下只能牵强答应。每当大扫除时，同学们看到我上窗台的姿态，都一起大声的说：''女汉子，猛!”我经常也会偷偷地笑。其实，这样叫我也会觉得挺亲切的。 我平常最喜爱做的事就是听歌，学习比较累的时候，就听歌放松放松，有时也会在酷狗音乐里唱唱歌。我还喜爱去江边，站在阶梯上，放眼望去，特别清楚，就像是给我的眼睛做了一个按摩。 学习方面呢!我最喜爱的科目就是数学，虽然大多数的学生都不喜爱学数
5、学，因为数学题很难，计算也很麻烦，但是我总是能把解应用题的种种困难化为乐趣。我喜爱解应用题，用我的大脑才智去解决难题，是一件值得傲慢的得事! 我有幻想，我的幻想是希望站在一个超大的舞台上表演，表演属于自己的节目，把精彩呈献给大家。但我深深知道，假如我现在不好好学习，那幻想将会离我遥不行及，所以，我要好好学习，争取实现自己宏大的幻想。 执着、有追求、活泼、爱讲笑话，这就是充溢快乐的我! 中学生特性自我介绍范文3 小生我今年十四有余，一个中学生的我，开朗的我，爱说爱笑的我，爱读书的我构成了一个有棱有角的形象。我是一颗星，一颗平凡的星，我因幻想而追求，我因追求而绚烂。我热忱、开朗，且大胆、顽皮，我最
6、喜爱的事情当然要数笑了。每当站在镜子面前，小生我总会对着镜子里面的我微笑，我信任微笑就是最美，不是吗?学校的标语中就有这么一句话：微笑的你最美，会学的你最棒!我始终将这句话牢牢记在心，因此，微笑就是我生命中不行分割的事情。 每当我看到搞笑的动作，听到忍俊不禁的笑话，小生我就会笑得前仰后合，有时会如雷惯耳，乃至爬倒在地。笑是生活的体现，因为我们的生活充溢阳光。记住：笑一笑可以冲散生活的阴霾，挥手潇洒，没有什么事不行以重来。 或许是小生我性格的因素，别人都说我像个野小子，每天与邻居的男生一块玩耍爬树，追兔子，抓鱼这样，妈妈就替我担忧，每每总是意味深长地对我说：“女孩子就要有女孩子的样子，就应当两眼
7、不观窗外事，而要一心只读教科书。”无论妈妈怎样语重心长，我呀，依旧我行我素。 古人语：“金无赤足，人无完人。”所以，我也有自己不足的方面，比如：特殊爱看电视，一看起电视来就会忘了一切大事。但我信任：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”总有一天，我将会有一个新的我呈现在大家的面前。 中学生特性自我介绍范文4 这就是我 神采奕奕，落落大方。弯弯的眉毛，右眼下方“镶嵌”着一颗独一无二的痣。长得像金丝猴。别人都叫我猴子。 我有许多爱好，有许多的成就：喜爱打篮球，打乒乓球，下象棋，还有听笑话。至于成就吗? 我性格丰富：执着，做事有始有终;马虎，数学特地计算错误;胆大，上课举手，有什么说什么;急躁，经常像
8、热锅上的蚂蚁急得团团转;坚毅，遇到困难从不退缩;泼辣，经常在吃亏后把别人说得狗血淋头。 最爱：色调中我最喜爱金黄色，我认为，在生活中，人最须要的就是这种金黄色的激励、自信与成就。在书刊中，我最喜爱生命制高点。因为，在这里的残疾人使我知道：生命在于奋斗和拼搏。 人生信条和目标：我想，怀着“有志者，事竟成”的信念，我肯定能达到志向的彼岸，我肯定能看到世界上最美的太阳。 我，要做自己。齐白石老先生曾说过;“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在奢侈时间，当流行网络嬉戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信念，告知自己
9、：“我就是我，凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的特性，做我自己，最好! 既然你诚意诚意地发问了，那我就大发慈善地告知你：年仅13，性格开朗，能言善辩，活泼可爱，_。 中学生特性自我介绍范文5 大家好!我的名字叫_.我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是13岁。并且读初中了. 我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却经常是七点半起床，要做半个多小时的打算才能出门，还常常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最至少六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我
10、是个挑战。不过，我肯定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参与了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责怪。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。 我的优点：我和许多同学一样，也找不出我的优点。我和父母探讨之后得出：较有上进心，较乐观。五年级时我的成果不算好，六年级时，我知道了努力学习的重要性，经过努力后，我在班上的成果就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的，说不定突然想起来了呢?错了也没关
11、系，吸取阅历嘛。”至于我更多的优点，就靠大家的发掘了!我的爱好爱好。我比较喜爱游泳，踢足球，也对军事感爱好。假如谁和我“志同道合”，就可以找我交个挚友。 对将来初中生活的期望。我希望能在这三年里欢乐地度过，能和同学们结下深厚的友情，能从老师那里学到更多的学问和道理。学习目标：能考上重点中学;在班上成果应志向;能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我，喜爱我，也希望同学们能团结友爱地度过这三年 中学生特性自我介绍范文6 我叫_，是远安外校初二(1)班的学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人送去暖和和欢乐。学习上，我有目标，有决心，有收获，在学问的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里，我是同
12、学的好挚友。我活泼开朗，乐观自信，有着很多爱好爱好。德智体美全面发展，是我努力的目标。 我生活在一个和谐、团结、友爱、主动向上的班集体，班主任严格、慈爱、仔细、富有爱心，同学们聪慧、活泼、热忱、开朗，我感到特别华蜜，也特别情愿为集体贡献才智和力气。对于老师交给的任务，我总是能够克服困难，努力完成。我和同学们一起创建一个良好的学习环境。诚恳守信是我做人的准则。在生活中，做错了事，我会英勇地承认，即使是被父母作为一名学生，在学习上我勤奋刻苦，一丝不苟，学习成果优异。我平常要求自己要做到课前预习，课后复习;上课用心听讲，主动主动回答老师提问，充分利用课上时间理解驾驭学问;课后仔细主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题仔细钻研，主动向老师和同学请教。平常多读一些课外书，从中吸取学问不断充溢自己，开阔眼界。在以往的学习中，我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中，而是脚踏实地、奋勉向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的，只有不畏艰险，一步一个脚印，才能达到光辉的顶点。 中学生特性自我介绍范文6篇