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1、班主任学期个人工作计划大全班主任学期个人工作安排1 一、刚好发觉问题，做好心理疏导。 高三其次学期，离高考越来越近，学生心理睬出现，学习动力减退，信念下降，心理惊慌、浮躁状况。优等生、中等生、后进生都会有这样的状况，因此须要做好学生心理疏导，让他们对自己充溢信念。 一方面、通过励志班会。 1、班会上讲解并描述名人在艰难环境中的胜利故事，给学生以激励。如马云、俞敏洪等人。 2、介绍名牌高校，热门专业的状况，让学生更多的了解他们要去的地方是怎样的美妙，进而激发起学生学习的动力。 3、读求学杂志上的文章，如2012年高考信息，了解高考最新动态，如高考状元的成长经验、学习方法，调整自己的状态，不断努力
2、。 4、读花开不败一个复旦女孩的中学生活，读俞敏洪2008年在北大开学典礼演讲等文章，激励学生。 一方面、通过座谈。利用课余时间找一些同学来沟通，像挚友一样谈心。了解他们的学习、生活、心理状况。关切学生的生活，关注他们的学习，疏导他们的心理。让他们始终保持主动良好的心态，全身心的投入到学习中去。 二、做好成果分析，找寻增长点。 高三其次学期考试会更多，成果对学生的影响越来越大，做好成果分析，有助于学生调整心理状态，静心学习。对于考好的同学，帮助他们树立新的目标，找寻新的成果增长点，在下次考试中争取取得更好的成果。对于没考好的同学，帮助他们分析成果，分析失分的缘由，是花的时间少，还是考场上没有发
3、挥好，还是有偏科现象。 不要把全部没考好的问题都归结于，功夫没下到，这是一种错误的相识。找准了缘由，和他们一起找寻适合自己的措施，激励他们在下来的学习过程中不断的坚持去做，下次的成果肯定会有所提高。对学习始终努力但成果进步慢的同学要不断的激励他们，给他们以信念，不断的小的进步，最终就是大的跨越，高考前一天学会学问，和高一时学会学问，在中学考中并没有什么区分。对于已经放弃学习的同学，激励他们尽可能多学一点学问，走向社会学技术时要用得上，让他们遵守纪律和同学处理好关系。 做好成果分析整体上就是从成果中分析出可增长的地方，让学生充溢信念，从这些地方下功夫，成果增长的要快一些。 三、加强和家长联系，做
4、好学生工作。 高三其次学期不仅学生的压力很大，家长的心理压力也不小，假如家长不能正确对待，将严峻影响学生的学习。因此，要加强与家长的沟通与联系。反馈学生在校信息，让家长了解学生在校真实状况，做好协同管理。一方面监督指导学生在家期间的学习，生活。另一方面不要给学生施加太大的思想压力。通过家长了解学生在家生活状况，思想状况，学习状况。进而做好学生的思想工作。学生出现的意外状况，刚好和家长取得联系，沟通沟通，共同解决问题。 班主任学期个人工作安排2 一、班级管理总的指导思想 认清形势，鼓足志气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面贯彻党的教化方针，全面实施生本教化，以培育学生创新精神和实践实力
5、为重点的素养教化，稳步走进新课程，探究新教法，总结新阅历，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同学生的学习和生活须要，营造良好的学习氛围，加强前途志向教化，激发学生的学习主动性，培育学生驾驭和运用学问的看法和实力，使每个学生都能顺当实现从初中向中职、从中职到工作的过渡。 二、全班状况分析 我班经过军训阶段的相处与磨合之后，班级初步形成了团结互助的良好风气，学生之间密切无间，师生之间之间相互信任、关系融洽。大部分学生都能遵守学校的规章制度，对班级的管理工作都很有爱好，也主动地投入到班级的管理工作中，许多学生思维活跃，很情愿在老师的面前表现出自己的个
6、人想法，班级整体充溢了活力。本学期接下来的工作重点是培育团结、得力的班委，营造友爱互助的和谐班级氛围，帮助全体同学打牢中学基础，尽快找寻适合自己的、行之有效的学习方法。 三、奋斗目标 1、教风端正，班风、学风、考风优良。 2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。 3、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率符合学校规定。 4、建立学生操评分评价体系。 5、培育团体合作意识，构建以班委为中心的和谐进取的班集体，形成学生自主管理制度。 6、建设无烟、无酒、无打架的文明班级。 四、工作重点和措施 (一)主动加强班风、制度建设，营造良好的学习环境。 一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重
7、中之重，所以应当尽力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。要抓好班级规章制度建设，班级日常行为、道德行为应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到指责，惩处，帮助，改进。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。 (二)指导培育班团干部，培育他们的管理实力。 班团干部是班主任的左右手，主动培育具有管理
8、组织实力的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在实力。所以要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第一，帮助班团干部树立威信;其次，激励班团干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求班团干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (三)主动协作各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。 种植期间最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜
9、力充分挖掘出来，打下一个扎实的学问基础，为今后参与工作做好储备。而第一学年则是提高他们学习主动性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会主动协作各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个主动向上的学习气氛。 我深感一个具有良好班风班貌的班集体，肯定具有凝合力，吸引力，肯定会给学生供应一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体发展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。 (四)引导学生学会做人、学会学习、学会健体。 1.加强平安和法制教化。全班学生思想品德合格率为100%，学生不打架喝酒等。开展班级平安与法制相关的班会活动。
10、2.依据学生年龄特点，常常和学生沟通谈心，精确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心健康发展。 3.组织学生参与各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平常抓好学生心理素养教化和遇挫承受实力训练，培育学生的竞争意识和主动心态。 4.结合本班学生的性格特点和实际状况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。 5.创设良好的文化氛围：结合学校每月的工作重点和教化专题召开主题班会，加强德育教化并结合本班实际状况，组织好学生参与学校和级部开展的各项活动，本学期依据目标开展“企业应急救援学问”、“诚恳守信”、“学习阅历沟通”、“我的职场梦”等主题教化
11、活动，让学生树立远大志向，培育“我能行，我肯定能行”的自信精神。 6.关切学生生活和健康，组织学生参与各种文体活动。主动参与学校组织的社团和各种文体竞赛等活动。同时，组织本班学生开展唱歌、跳舞、辩论、朗诵等竞赛，培育学生的情操和竞争意识，丰富学生的课余生活。 (五)加大家庭学校联系力度： 平常多与家长多沟通，家校携手，共谱教化教学新篇章：应充分利用家长力气，让他们了解学生，关切学生，关注学生的'学习及生活、思想的改变，刚好解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”。 班主任学期个人工作安排3 一、做了控流保学工作： 1、了解学生动向，多关切、多帮助学生，做好学生稳定工作。 2、合理支
12、配班级干部，增加班级凝合力。 二、加强道德教化： 1、开展以“自主与责任”教化，以学生发展为本，培育学生仔细负责的看法和情感以及把事情做好的行为和实力，并努力依据校安排，从五个途径(相识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教化)加强“自主与责任”教化。 2、创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣扬栏、主题班会本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚恳守信”、“学习阅历沟通”、“我的职场梦”、等主题教化活动，让学生树立远大志向，培育“我能行，我肯定能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，到处时时教化人。 三、学风建设： 1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生状况，做
13、好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。 4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。 四、加大家庭学校联系力度： 平常多与家长多沟通，家校携手，共谱教化教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力气，让他们了解学生，关切学生，关注学生的学习及生活、思想的改变，刚好解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。 五、详细支配： 1、每周一次主题班会。 2、开创值日班长制度，好人好事坚持每天记，每天通告制度。 3、培育良好的卫生习惯，坚持每天三扫。 4、指导帮助学生做好成长记
14、录袋的工作。 7、做好就业动员和毕业工作。 班主任学期个人工作安排4 一、指导思想 以国家教化教学的各项方针和政策、学校管理制度白皮书、学校班主任及课任老师岗位职责为指导思想。 二、班级现状 本学期班级学生35名，其中5名确定参与业余教化，17名确定仍参与脱产教化，13名在外实习未归，须候至10月中下旬回校做出学籍选择。已参与脱产学习的17名同学中，5人走读。脱产生男女数量为：男生9人，女生8人，有3人受到过学校通报指责以上的处分，有2人获得过优秀学生、优秀学生干部称号。 三、工作目标 1、学生受处分率比上学期下降20%或以上。 2、文明班级评比次次达标。 3、全年无平安事故。 4、期中、期末
15、考试应考率90%以上，课程补考率不高于15%。 5、班级文体活动形式多样化，班会公开课每月举办一次。 6、提高学生出勤率，碧上学期上升20%或以上。 四、工作支配 1、仔细履行班主任工作职责要求，按学校规定做好专业老师的行课工作。 2、持之以恒推行德育教化，在教学过程、每周班会、平常管理中，适时注入德育教化的成分。 3、落实个别谈话。不定期有与学生、学生家长通话，了解他们在生活和学习上的各种困难，帮助他们度过学生成长过程中的难关。 4、做好班委建设，让品德优良、成果优异的学生起到管理、带头作用。 5、主动参加每天的班主任例会，主动探讨沟通，向领导、同事们取经。 6、做好班主任值周工作。 7、做
16、学生工作时，留意艺术性，有张有弛，避开语言生硬、方式单一。 班主任学期个人工作安排5 一、指导思想 以学校德育教化的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化。创设和谐的学风，努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 二、本班学生现状分析 本班共有36名学生，19名女生，17名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、详细目标 1、接着对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明
17、行为习惯养成教化，有效提高学生的思想道德素养。 2、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理实力。 本班班风：开朗、自信、诚恳、活泼。 3、端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习。 4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 5、培育学生酷爱劳动、讲卫生的习惯，并时刻保持班级卫生清洁。 四、详细措施： (一)行为规范教化： 1、本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好八条规范和一日常规。 2、进校离校留意排队整齐、宁静，主动与校门口的老师、同学打招呼。 3、不打不闹，上下楼梯靠右走。 4、在教学楼里宁静，不喧哗。 5、上课
18、听讲仔细，能主动思索，踊跃发言。 6、作业仔细、自觉，养成独立完成作业的习惯。 7、驾驭肯定的劳动技能，关切集体，自觉维护学校的环境卫生。 (二)班级管理： 1、上学不迟到、不早退。 2、自己整理书包、学具、书桌。 3、独立完成学习任务，对自己提出肯定的要求，并努力达成。 4、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。 5、逐步形成帮助相互帮助，相互竞争的好品质。 6、逐步驾驭帮助老师管理班集体的实力。 7、逐步形成一支小干部队伍，参加班级管理，以提高服务水平和管理水平。 8、每日宣读考勤，人人参加报数。 (三)学生心理健康教化： 1、处理好个人和同学之间的关系：喜爱自己的同学，得到大家的欢
19、迎，多交挚友，正确处理同学间的冲突。 2、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关切感谢的人，可通过班里的“你追我赶”栏目激发学生对班级体的酷爱。 3、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，用心听，举手勤，作业正确又整齐，夸一夸谁的学习看法好。 (四)依据班级详细状况本学期工作重点： 1、加强学生学习习惯的培育：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。 2、加强学生的劳动意识的培育：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。 3、加强自理实力的培育：独立支配自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培育肯定的爱
20、好爱好。 (五)家教结合： 常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，我会通过校讯通刚好通知家长学生在校学习状况，这样家长就能很好的了解学生一天在校的学习与生活状况。 要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 (六)安会教化 1、常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生在学校里哪些地方可以去，哪些地方不行以去。 2、对学生进行防溺水、防火、防电等教化，讲解自救及互救学问。 3、对学生进行周末假前平安教化。 (七)卫生教化 每个小组选拔一个小组长，每节下课监督自己小组组员桌下是否有垃圾，对表现好的组长和组员嘉奖小红星。 设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领卫生员进行检查与监督。 对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。 同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。同时选拔桌椅组长，下课时整理自己小组的桌椅，让课桌时刻保持整齐。 新学期起先了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作安排。 班主任学期个人工作安排大全