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1、中班幼师班级工作计划班级工作安排1 转瞬间，新的一个学期又起先了，跟小班比起来，中班的教学和保育工作无疑是上了一个新的层次，这对我们班级的老师和保育员来说也是一个新的挑战。 为了保质保量的做好各项教化教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，依据幼儿园工作安排，结合本班的实际状况，这学期，我将从以下几个方面开展工作： 一、切实做好平安教化工作，将平安工作摆在首位 孩子的平安是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将平安工作落到实处。详细做法如下： 1、创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发觉问题，妥当处理，将担心全因素降低到最低限度
2、。 2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的平安，刚好解除担心全因素。同时注意孩子的平安教化，让孩子们在进行身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。 3、培育幼儿的自我爱护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担心全的物品。知道当身边出现火灾、地震等危急状况时该如何自救，明白平安门的作用。知道自己独自由家时如何爱护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等。 二、保质保量地做好保育工作 (一)在保育工作方面，主动创设健康卫生的班级环境： 1.班级小组成员之间主动沟通，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创建一个良好的生活和学习环境。老师们的教学
3、用品用完后顺手整理，班上老师相互提示，相互监督，共同维护好班级的环境。 2、让孩子们树立“我是中三班小主子”的思想意识，使孩子们能主动参加到共同维护班级环境的活动中来，同时注意幼儿良好的生活常规的培育。 (二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活。 1、仔细实行幼儿一日生活作息制度，做到连接紧凑。 2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，仔细视察和检查幼儿，亲密关注孩子的精神面貌，做到有病早发觉早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时到处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。 3、我们将依据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和嬉戏，主动开展各种有效的体育熬炼
4、活动，增加幼儿身体反抗实力。同时，跟进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自己也养成习惯，发觉自己出汗了能主动找老师帮忙擦或找小挚友相互帮擦汗，最大限度地预防疾病的侵扰。 三、更新教化观念，跟进新的教化步伐 园长在学期工作安排中指出我们的教学工作方向：我们要围绕园本课程的儿童观和教化观，以目标体系为指向，在课程内容的整和上进行深化探讨和探究，把幼教课程五大领域有机结合起来，使主体探究课程的内容更加丰富完整。 要实现这个目标，我们首先要变更教化教学观念，在教学方面，我们将变更原有的教化观念，把先后习得转变为同步习得。 幼教课程方面，我们将深化探讨如何将五大领域的学问点有机的融合起来，更新教化观念，打破旧
5、的教学模式，将计算、美术、音乐等学科的学问敏捷地在主题探究活动中渗透，为孩子们供应更广袤的自主探究空间。 四、主动做好家长工作 我们始终认为，家长某种意义上来说，就是我们教化事业的合作人，是教化责任的分担者，是一份珍贵的教化资源。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作： 1、热忱接待家长，仔细收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。 2、主动邀请家长参加教学活动及各类大型活动。 3、不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历。 4、如遇特别状况刚好向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。 5、邀请家长主动参加到教学活动中去，与老师共同商讨、策划教化安排。 5、坚持对社区内的
6、每一位孩子进行一次家访，社区外的将进行电话联系，向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中三班全体班级教化成员坚信：只要我们努力，我们肯定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐性和责任心，换取每个家长的放心。 月份工作支配 8月份： 1、布置班级环境，创设各区域标记等。 2、新学期做好迎接幼儿的打算工作。 9月份： 1、建立幼儿良好的常规， 2、粘贴各种标记，让幼儿认清自己的毛巾和牙杯以及床位的位置。 3、学做中班早操。 4、结合“老师节”，开展“我的老师”主题活动。 5.发动家长为班级增加户外活动
7、器械。 10月份： 1、结合节日、季节，开展“爱祖国”“好玩的昆虫”等主题教化活动。 2、对幼儿进行平安学问教化 3、重点培育幼儿乐意与四周人交往，乐意与同伴沟通合作，大胆表现自己。 4、召开中班年段家长会。 11月份： 1、开展秋游活动及“好玩的叶子”主题活动。 2、家长一日活动开放。请家长来班级观看或参与活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教化内容及教化方法，干脆看到幼儿在园的表现，了解老师工作状况，增加与老师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触供应了条件。 3、县开放日教化活动。 12、1月份： 1、开展“迎新年，我大一岁了”等主题活动。 2、激励幼儿主动参与诗歌朗诵会及迎新年
8、表演活动。 3、做好幼儿学问的全面复习工作。 班级工作安排2 一、目的要求 班级是学校教化教学的基本单位，要充分发挥班的作用，培育良好的班风，营造良好的学习环境，促进学生德、智、体、美、劳各方面全面健康地发展。使学生形成团结、友爱、互助、融洽的班集体，树立正确的人生观、价值观，使学生养成爱文明、爱环境、爱清洁讲卫生的良好习惯，为营造绿色教化环境创建美妙的校内。 二、工作重点 以全面推动素养教化的实施为中心，本学期班工作主要有下面几点： (1)加强学生前途志向教化，树立明确的目标。 (2)建设一个良好的学习环境，使学生能有效率地进行学习，形成良好学风、班风。 (3)刚好了解学生的思想动向刚好解除
9、并引导其向正确方向发展。 (4)培育学生的良好的学习方法和学习习惯。 三、班级状况分析 初二(2)班现有学生50人，其中女生20人，男生29人。总体上视察，学生心情不稳定，纪律散漫，而且学生的学习目的不明确，学习的自觉性差，成果参差不齐，形成一个极端，尖子生少，中下生多，故此整体水平停留在一个原始阶段，这班学生的根基本不坚固，成果时起时落，故此在各科的教学中是比较难着手的。 依据这些状况在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心，培育得力的班干部，树立模范，组织管理好班的工作。 四、主要措施： 1.安定学生心情，做好思想引导。 2.培育学生集体主义精神，形成良好的班风。 3.对学生进行环保教化
10、、平安教化、青春期教化等，让学生可以健康成长。 4.组织并培育好班干部，明确分工职责，调动其主动性刚好反映问题，处理问题。 5.加强班风建设，利用班会及课余时间组织学生接着学习中学生守则，强化中学生日常行为规范教化，贯彻“在家做好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的主题教化，多开展系列有益身心的活动，活跃学生的课余生活，促进班风的建设。 6.组织学生探讨各科的学习方法，谈学习心得。加强学法指导，提高学习的效率。 7.组织学生开展文体活动，如篮球赛、拔河赛、书法赛等活动，促进学生团结合作。 8.常到班了解状况，多与学生交谈以缩短师生间的距离。并加强与科任老师的亲密联系和协作共同管理，结存在
11、的总是刚好处理。 9.刚好了解学生的思想动态，要勤家访，与家长亲密联系，促进学生的学习劲头。 10.对学生进行思想教化“发掘潜能，勇于竞争。” 五、班工作行事历 周次内容 1、 开展班常规工作 检查暑假作业及学生手册 召开班干工作会议 做好学生控流工作 2、 制定学期目标 加强日常行为的督促、检查 出“910”墙报 3、 总结开学两周状况 抓课间操质量 4、 文明课室评比 5、 班干部会议 庆“十。一”墙报 6、 表扬班内先进事迹 队形队列广播操训练 现场作文竞赛 公德、美德教化 7、 专栏墙报 召开团支部会议，发展团对象 8、 文明课室评比 确立发展团对象 学法指导 9、 科学利用时间，做好
12、中段检测打算 开展心理教化 10、 仔细对待中段检测 发扬刻苦钻研精神 11、 中段自我分析，预防傲慢自满的心情 12、 班际足球赛 文明课室评比 班干部会议 13、 班际足球赛 平安教化 学法指导 14、 学习心得沟通 法制教化 15、 加强日常行为教化 加强落后科目的学习 16、 专栏墙报 制定复习安排 擅长利用学习时间 辅导后进生 17、 加强日常管理 激励学生刻苦学习，努力进取 18、 适当削减课外活动，一心一意投入复习 19、 充分利用时间，仔细复习 考试纪律 20、 做好学期末的管理 预防流失 班级工作安排3 一、目的要求 坚持以德育工作为首，把抓好学生的日常行为作为一项常抓工作，
13、亲密协作学校的教化指导，加强班务管理，培育学生遵纪遵守法律，加强爱国主义教化、加强集体主义精神教化，培育学生酷爱校内，酷爱班集体的情操;增加学生的集体荣誉感、上进心。 二、工作重点和目标 树立学生的学习志向，明确人生价值;明确学习目的，面对全体，偏爱差生。严抓纪律，搞好班风。建设以班风促进学风;做好控流工作，培育负责、肯干的班干部和学科带头人。我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯”。 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天
14、性。 我们班的班集体建设目标： 学习勤奋有上进心 言行文明有感恩心 做事勤恳有责任心 做人踏实有自信念 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。 三、学生基本状况分析 我班现有学生56人，其中男生36人，女生20人。总体上视察，我班的男生比女生多，部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 四、详细措施 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育
15、为先，切实抓好学生的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的管理，实施培育学生良好习惯的养成教化，制定“班级量化管理”评定细则。 2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则，促进良好的班风、学风的形成。 4、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和主子翁意识，增加班级凝合力。 5、结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。 7、以各个节假日为契机开
16、展各种活动，进行思想教化。结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教化;结合国庆节，进行爱国主义教化;结合元旦节，进行传统文化的教化。 8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导、解决学生的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。 10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教化、宣扬工作。 11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化，如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。 12、定期召开班干部会议，培育一批实力强，责任心强，能起带头作
17、用的学生担当班干部。充分发挥班干部及主动分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。 13、学校教化与家庭教化相结合。平常通过电话、校讯通、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 14、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生。 15、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的状
18、况。 班级工作安排4 一、树志向、转变学习看法： 把要学习转变为我要学、通过开展主题班会、让学生明确自己的人生目标、而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现志向，转变学习看法，明确努力方向、 二、鼓舞学生树立信念： 在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收获季节、各学科都要起先复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习安排，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难、 三、培育学生正确的学习方法： 在这段时期中，班主任要关切学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确71=0的道理、这段时期对学生来说是最珍贵的
19、，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好、这个时候，班主任应顾全大局，以身作则、同科任老师协作、监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面、 其二是对月考中出现地问题刚好分析正确缘由，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不志向、学习爱好上不去，考试时间安排不当、有傲慢心情等现象刚好订正，指明正确的方法、在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念、战求：强科争优势、弱科保底线、 四、加强班级管理，留意常规： 一切从细微环节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责
20、任心、 五、努力抓好并严抓课堂纪律： 纪律是胜利的保证，实行以下抓法： 1、督促学生学习，特殊是学习成果差的，不要放弃学习，努力才会胜利，放弃只有失败、 2、教会学生勤学、学习敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊、 3、建立自律小组，量化打分并公告、 4、树立典型，因教施人、充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，刚好激励，让其不扰乱，尽力学，不放弃、对优生会须要多关切和激励、调整心态，让其成为亮点生、 六、加强与家长联系： 出现问题好刚好通报，共商对策，加强在家体育熬炼，使其达到共同管理的目的，争取在惊慌、稳定地度过这一冲刺期，以
21、最佳心态迎接中考、 班级工作安排5 为刚好有效地完成本园工作安排、做好家长工作、做好幼儿的保教工作，特制定以下工作安排： 一、 教学工作方面： 按时完成本园的教学任务，及其他工作支配，仔细听课，创建地上好英语课，让幼儿在开心中习得学问，使他们能够简洁地对话，为“六一儿童节”英语专场做好打算。 二、 常规培育方面： 1、 支配值日生让幼儿自觉地完成力所能及的事情，培育幼儿爱劳动的习惯。 2、 在角区活动中，培育幼儿有序进入角区，使幼儿自由、开心、有创建性地玩，并学会如何玩、收的良好习惯。重点放在智力区、美工区上，主动培育幼儿的视察力、想象力。 3、 在各个环节上，培育幼儿时间观念，利用幼儿喜爱“表扬、激励”的心理特点，充分调动幼儿的主动性，培育荣誉感、成就感。 三、 家长工作 为进一步做好家长工作，树立服务意识，结合“三八”、“五一”“六一”开展一些有意义的活动。为做好家长沟通工作进行5-8名幼儿的家访。如：托京硕、张佳姳等。 四、 家长园地 按时布置“家长园地”，让家长刚好了解本班的教学状况，达到共育的目的。 信任在领导关切、同事帮助、三人努力下，会精彩完成任务。 中班幼师班级工作安排