中学优秀教师2021年个人求职简历范文.docx

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1、中学优秀教师2021年个人求职简历优秀老师2021年个人求职简历 姓名:_ 国籍:中国 目前所在地:广州 民族:汉族 户口所在地:_省 婚姻状况: 年龄:_岁 求职意向及工作经验 人才类型:一般求职 应聘职位:文教、法律类老师、教化顾问、编辑 工作年限:14职称:中级 求职类型:全职可到职-随时 月薪要求:_-3500 希望工作地区:_ 个人工作经验: 公司名称:_市一级重点中学 起止年月:19_-09 公司性质:所属行业: 担当职务:中学语文老师 工作描述:19_年带第一届初中毕业班,任语文老师。学生毕业成果获同列第一名。 19_年带其次届初中毕业班,任班主任兼语文老师。学生毕业成果除化学外

2、,均列榜首。 _年以优秀老师的身份助教_市_中学。获得很高的评价。 _年以良好中考的成果完成本届工作。得到学校的一样认可。 _年连挑重担,留任初三,接着进行中考冲刺工作。成果可喜。 离职缘由: 教化背景 毕业院校:_师范高校 学历:本科 获得学位:文学学士 毕业时间:19_-07-01 所学专业一:汉语言文学 所学专业二: 受教化培训经验: 19_-0919_-07_师范高校中文系汉语言文学优秀实习生、优秀毕业生 语言实力 外语:英语一般 国语水平:一般粤语水平:一般 工作实力及其他专长 1.有特别丰富的语文教化教学阅历,教学效果良好。 2.了解学生各种心理,懂得如何因材施教,对学生有很强亲和

3、力。 3.文字功底深厚。 4.一般话标准。 具体个人自传 工作期间获得的各种嘉奖及高度评价: 在学校举办的优质课大赛中获一等奖; 在区、校举办板书大赛中获一等奖; 在区举办的多媒体说课大赛中获二等奖; 所制作的课件获市一等奖; _年9月荣获重庆_教化嘉奖基金三等奖 _年又被评为_市优秀盟员。 我被评为学年度“五四优秀青年”; _年度考核被评为“优秀老师”; 被_市评为区优秀老师; 评为某中学第一届骨干老师。 月薪要求:_-3000元 优秀老师2021年个人求职简历 基本信息 姓名:_ 性别:女 诞生年月:19_-_-_ 民族:汉族 学历:本科 现居住地:_省-_市 工作年限:应届毕业生 联系电

4、话:_ 求职意向 应聘类型:专/兼职皆可 应聘职位:老师,教学,教务管理人员,助教,班主任,培训师 应聘行业:教化/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构 期望工作地区:_市,_其它地区,_市,_其它地区,其它 期望月薪:面议 语文素养 1.酷爱文学,具有肯定的文学功底和良好的文学感知实力,能够深化体会文章的思想感情,感染、引领学生走入奇丽的文学世界,以此丰富学生情感,提高学生思想水平,在根本上提升学生的阅读与写作实力。 2.对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎,能够以此充溢语文课堂。 老师素养 职业道德:富有爱心与责任感,希望通过自己的努力能够有益于学生的人生。 教化思想 教化目的:实

5、现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。 实现途径 1.“应试”的实现途径: 瓶颈:学生的阅读写作实力很难通过语文课堂获得质的提高。 解决方法:立人。现行的语文考试,其详细形式为阅读写作,但其考察的核心却是无形人文素养,一个具有丰富心灵的学生,必定能够读懂另一颗心灵的语言阅读,亦不会面对作文题目无话可说。 2.“立人”的实现途径: 瓶颈:首先语文教材的编写是可以担当起该重任的:如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等,但是,学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生

6、常谈,无法领悟其中真意。 我的教学方法 1.诗化教学:老师的授课要成为一首诗,老师为文章所打动,作为一个抒情主体,用富有情感与思想光辉的语言,传达自己的生命感受。 2.回到生活:授课以生活,以篇章主题为中心,让学生通过文章的视野重新关注被自己忽视了的生活,用被文章丰富了的心灵重新思索自己的人生。如讲朱自清先生的春:本单元共5课,春夏秋冬各一篇,另有古诗四首,春秋各两首,授课时打乱依次,将春(乡野之春)与钱塘湖春行(湖畔之春)次北固山下(代表着光阴荏苒,岁月易逝的悲愁之春)并为一课,并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读,这样学生的视野被极大拓宽,那个从未被细细体会的春天又会被忆起,这便是学

7、生心灵、人生一步步丰盈起来的起先。 工作经验 20_-9至20_-10:_省_市_中学初一年级语文老师 教化背景 20_-9至至今学校名称:_师范高校_学院 专业名称:汉语言文学 取得学历:本科 在校获奖状况 20_-10专业三等奖学金 20_-10专业二等奖学金 优秀老师2021年个人求职简历 姓名:_ 年龄:_岁 籍贯:_ 国籍:中国 婚否:未婚 民族:汉族 身高:_cm 体重:_kg 求职意向 求职职位:数学老师 工作阅历/年:2 工作类型:均可就职时间:随时 期望薪资:3500-5000 求职地区:_ 工作履历 _文化传播有限公司 起止年月:20_-09-0120_-06-10 公司性

8、质:私营企业 所属行业:教化/培训/院校 担当职位:数学老师 工作描述:遵守公司规章,能够主动主动完成任务,能够与科长,部长主动沟通来解决问题;作为公司教学组一员,能够主动去完善适用于不同学生的教学模式;所带学生在一个月时间内成果都有提高,得到学生及家长的认可。 离职缘由:憧憬广州发展 _中学 起止年月:20_-09-0120_-06-30 公司性质:事业单位 所属行业:教化/培训/院校 担当职位:数学老师 工作描述:日常事务方面,能够主动履行班主任职责,做好学生的日常管理工作,得到校领导好评;教学方面,不断的探究适合大班教学的方法,做到因材施教;主动与学生家长沟通,与学生沟通,尽可能挖掘学生

9、的潜力。 毕业学校:_理工学院 学历:本科 获得学位:理学学士 毕业时间:20_-06-10 所学专业:数学与应用数学 20_-09-0620_-06-10_理工学院数学与应用数学 语言实力 外语:英语良好粤语水平:较差 其次外语:无国语水平:良好 自我评价 数学专业学问过硬office办公软件娴熟,多媒体课件制作软件娴熟获得一般话二乙证书、老师资格证书(高级中学) 优秀老师2021年个人求职简历 个人简历 国籍:中国 目前所在地:_ 民族:汉族 户口所在地:_ 婚姻状态:已婚 年纪:_岁 求职意向及工作经验 人才类型:一般求职 应聘职位:教学/讲师、中学数学老师 工作年限:5职称:低级 求职

10、类型:均可可到职-随时 月薪恳求:2000-3500 期望工作地域:_ 个人工作阅历: 地址名称:_中学 起止年月:20_-09 公司性质:所属行业: 担当职务:中学数学老师 工作描述: 离职缘由: 地址名称:_市_高等中学 起止年月:20_-0920_-07 公司性质:所属行业: 担当职务:中学数学老师 工作描述: 离职缘由: 公司名称:_省_县第一中学 起止年月:20_-0920_-07 公司性质:所属行业: 担当职务:中学数学老师 工作描述: 离任起因: 公司名称:_市第_中学 起止年月:20_-0220_-04 公司性质:所属行业: 担当职务:高一数学老师(实习) 工作描写: 离职缘由

11、: 教化背景 毕业院校:_师范高校 学历:本科 获得学位:学士 毕业-20_-07-01 所学专业一:数学与应用数学(教化)所学专业二:计算机网络工程 20_-0920_-07_师范高校数信学院数学与应用数学(教育类)本迷信士学位、一般话国家二级甲等、英语国家四级 20_-0920_-07_师范高校盘算机学院计算机网络工程(利用类)专科 语言实力 外语:英语优秀 其它外语实力:英语国度四级,一般话国家二级甲等 国语程度:优秀 粤语水平: 工作实力及其余特长 本人20_年7月于_师范高校数学系教化类专业毕业,毕业至今始终从事中学数学老师工作,具备丰硕的教学阅历,有本人完整的教学理念。对学生真挚热

12、忱,并能因材施教。 此外,因为个人对计算机的浓重兴致,大二期辅修了计算机网络工程,能非常纯熟制作课件,存在较强的多媒体教学实力。熟识办公主动化软件,熟识学天生绩统分排名,熟识课表的部署。 自我评价: 自己是_师范高校20_级数学与运用数学优良本科毕业生。在校期间,屡次获三好学生声誉名称,一等奖学金等嘉奖。毕业后始终担负中学数学教学,对工作充斥热忱,能踊跃自动地承当公然课,曾在多次教学竞赛中获奖;较擅长学生的心理、学习辅导,亲跟力比拟强,能与学生关联融洽,做事有毅力,所带班级成就均属上乘;此外,对_教材熟习,对教材中的重点难点驾驭得比较到位,解题才能强,曾取得学校解题大赛第一名,并纯熟多媒体教学

13、操作、课件制造,已积聚了丰富的教养教训,构成了本身完全的教学理念。 优秀老师2021年个人求职简历 个人信息 姓名:_ 性别:女 民族:汉族 诞生年月:19_年_月_日 婚姻状况:未婚 身高:_cm 体重:_kg 户籍:_ 现所在地:_ 毕业学校:_师范学院 学历:本科 专业名称:汉语言文学 毕业年份:20_年 工作年限:二年以上 求职意向 职位性质:全职 欲从事岗位:中小学类-初中语文老师;中小学类-中学语文老师; 工作地区:_; 待遇要求:3000元/月不须要供应住房 到职时间:三天内 教化经验 时间所在学校学历 20_年9月-20_年7月淮北_师范学院本科 工作经验 工作地点1:_市_小

14、学 时间范围:20_年9月-20_年7月 担当职位:中小学类-小学语文老师 工作描述: 刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢高校时艰辛地付出。一份耕耘一份收获!一年来班主任这个角色使我更坚信了老师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你-老师。我将为此付出毕生! 工作地点2:_市_中学 时间范围:20_年9月-20_年12月 担当职位:中小学类-中学语文老师 工作描述: 从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,快乐畅游。这个平台的设立更使我觉得学问的重要,于是我仔细备课,细心教学,虚心请教,刻苦钻研.果真出彩了。 自我评价: 本人系本科毕业生,已工作2年多,特殊是在文字构造方面有较强的功底,在高校期间创办_苑文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和中学任教,受到学生和领导的一样好评。本人具有良好的思想品质,擅长与人沟通,擅长与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热忱高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期盼着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力气。 中学优秀老师2021年个人求职简历

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