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1、中医毕业实习报告600字5篇中医毕业实习报告600字一 本人在实习期间,敬重老师,酷爱劳动,刻苦学习。 在带教老师的帮助下,能驾驭常见病与多种病的诊断和治疗。这让我感到很兴奋. 在实习期间,我特别喜爱我的每一位带教老师.因为她们都尽最大的努力去教我,而我也努力的去学习,彼此都给对方留下了好印象。 在内科的时候,刚到那什么也不熟识,只能看到那些医生每天都很忙,而我却坐在那里,看者他们做事。心里很不爽.心想:我回去呀,不实习了。可是反过来想,父母都已经给我交钱了,不能奢侈他们挣的血汗钱呀!第2天的时候,我的带教老师带者我去查病房,查病房回来就该开化验单了,我也不知道怎么开,老师就给我讲了讲,这才明
2、白过来.轮到值班的时候,老师都给我讲了讲在内科的常见病与多发病,让我心里有了个底。在内科我首先会做的第1个检查是:心电图,紧接着就是问病史,写病历,整出院病历。就这样在内科呆了2个月。我该往妇科转了,心里有点恋恋不舍。 在妇科的时候,我的带教老师是主任。刚到那,我看到的就是一大堆病历,我问老师这么多病人,老师说:“病人来了快走了，快!”在妇科,手术多,学生少,每天8点上班始终忙到下班,根本没有休息的时间。一上班,先查完房,就跟主任上手术了.手术室对我来说很生疏。主任知道我不了解,就跟我说,你先站在旁边看两次,到上手术的时候你就知道干什么了,我说:恩.起先我一看到血还有点不习惯了,后来跟主任上了
3、2次手术就好了.在做手术的时候,主任教我怎么开刀,打结 在儿科的时候,带教老师给我讲了讲常见病,小儿怎么用药,还告知我小儿不像成人,不能用的剂量大,否则将会特别的危急。在外科的时候,带教老师告知我怎么包扎伤口,换药,拆线。在院期间,我对待病人就像亲人一样,去关切,去照看他们,让他们心里感觉到在医院就像在家一样.有时候帮病人打打水,聊闲聊。 实习地点：_县中医院 从_年6月5日至_年5月5日实习时间12个月，在_县中医院实习，分别在住院药房、门诊西药房、门诊中药房、制剂室和药检室进行为期一年的实习。实习的过程就是我成长的过程。 随着我医药事业的日臻完善和人们对自身健康状况要求的不断提高，药品更是
4、发挥着不行替代的作用，社会对药学人员高度重视和严格要求，我们作为将来社会的药学专业人员，为了顺应社会的要求，提高自身的素养，培育自身的操作实力，依据学校的要求，我选择了_县中医院进行为期一年的实习。在这次实习期间我希望能够熟识医院药房常用的药物，了解药房内部操作，配药程序，珍贵药品、_品和_的管理，还有一些医院管理等。实习期间是我们这些即将跨出学校的学生学以致用的最佳时期，希望能通过实习学到一些书本上学不到的学问，积累实习阅历。 1、住院药房 住院药房是我此次实习的站。实习的天走进住院药房，首先映入眼帘的便是一排排药架和穿梭在药架之间劳碌的老师。天实习，心里很没底，感到既簇新又惊慌，簇新的是能
5、够接触到许多在学校看不到的东西，惊慌的是万一做不好工作而受到指责，但几位老师既亲切又亲善，并很热心的为我介绍这里的工作制度和流程，让我那股惊慌劲忽然削减了大半，心里暖暖的，我就有了信念肯定要学好。 住院药房的主要职责是为本院住院部各科室病人供应静脉输入的西药和口服药及部格外用药。药品的摆放按不同剂型、作用分门别类，井然有序。药房最前面的架子上放的都是一些最常用的针剂，如维生素c注射液、维生素b6注射液、氨基比林、门冬钾美注射液、_注射液、生理盐水、6542、氯化钾注射液等和抗生素类的注射剂如头孢类、阿莫西林、阿昔洛韦、更昔洛韦、赖氨匹林等;其次排药架上摆放的治疗心脑血管疾病的药品如卡托普利、美
6、托洛尔、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸异山梨脂等;第三排药架上摆放的是治疗消化道系统疾病的药品，如多潘立酮片、多酶片、奥美拉唑、雷尼替丁等;第四排药架上摆放的是解热镇痛类药品如阿司匹林、复方氨酚烷胺片、吲哚美辛片等;还有一些药品如抗过敏的药如氯雷他定、甲巯咪唑和常用的马来酸氯苯那敏和外用药品如眼药水;两侧的药架上放的是抗肿瘤的药品，如氟尿嘧啶、环磷酰胺、依托泊苷和手术室常用药如局麻药普鲁卡因、利多卡因，显影剂碘化油、碘海醇、碘普罗胺。二类_锁在前面的铁柜子里，一类_如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要锁在保险柜里，由专人保管。 住院药房的分工明确，不同的工作由不同的工作人员完成。医院采纳联网系统，
7、首先，住院部各科室医生查房后下医嘱后，由护士将科室病人所需用药的名称、数量的统领单输入电脑，待住院药房的药师接受后将统领单打印出来，再由负责调剂药品的药师依据统领单发药，最终由药房送药的护士核对无误后送往各个科室。 为了补充药品的消耗，每周二、周五药房的负责人都会进行药品出库。一般药房会按规定在出库的前一天先清点药房内药品的数量，以便驾驭药品的消耗量，便于刚好供应，满意配方需求，然后把须要领用的药品的数量、剂型输入电脑，再将出库统领单传给药库，药品出库员依据传过来的信息打印统领清单，然后依据清单发药。发药时应严格查对药品的剂型、数量和有效期。药库将药品发放完毕后，再由领药人按药单核对，无误后签
8、名备查。 通过住院药房两个月的实习，我熟识了不同类别药品的运用范围，通过按统领单向各科室发药的过程中，我对常见科别病人所用药品及其适用范围有了大致了;大致驾驭了一般药品的储存原则：疫苗、蛋白、刺激因子等药品应恒温保存;硝普钠、维生素k4、培福沙星注射剂等应避光保存;并对_的管理有了更进一步的了解。虽然实习工作中难免产生失误，但改正后便是自己实习中珍贵的阅历和教训。 中医毕业实习报告600字二 一、实习目的与任务 实习是学校教学过程中重要的组成部分，是我们在全面系统地学习本专业理论学问后，进入工作岗位的一个重要阶段。通过实习，使我们能较系统地将药物制剂技术专业地理论学问与实践技能结合起来，立并对
9、今后实际工作有一个全面的相识，把在学校学到的理论学问，详细地运用到实践中，更能学到在课堂中学不到的学问，也可以培育我们的独立实力，分析解决问题的综合实力，增加社会适应和竞争实力。 二、时间和实习支配 共实习八个月，西药房、中药房、中心药房和药库每个药房实习均为两个月。其中有十位同学被支配在_x市中医院实习。 三、实习期工作总结和收获 在实习期间，全部的同学都能严格要求自己，遵守医院规章制度和各药房的工作纪律，主动主动，听从支配，根据实习轮转表的支配到各个科室去实习，以更主动的心态去迎接新一轮的工作，待人亲善，努力学习，吃苦耐劳，能根据医院标语“以微笑换服务，以诚意换放心”来要求自己，主动维护医
10、院美妙形象，并且理论联系实际，不怕出错，虚心请教，遇事与带教老师共同商议，进行分析找到解决困难的方法，大大扩展了自己的学问面，丰富了思维，切实体会了实习的真正意义! (一)1、西药房的实习 每个同学到西药房实习的第一时间都是看几天处方(手写处方)，驾驭处方的正确书写方法及每位医生的书写风格;刚起先的一天两天个个同学都喊头痛，看不懂医生的字，在各位老师的指导下再经过两天的努力，大家都熟识了医生的书写，驾驭了处方的正确书写和审方;接着带教老师为我们讲解药物的大致分类和位置，我们花了两天时间去熟识药物的位置，最终带教老师教我们如何调配处方，直到我们驾驭了，就进行单独调配处方等等 经过不懈努力和各位老
11、师的教育和帮助，我们驾驭了大部分药物的别名，规格，用法用量，不良反应和配伍禁忌：熟识了特别药品的管理，如珍贵药品专人专柜和毒麻药品，精神的药品双人双锁，每日一小点，每周一大点，次次登记入表的管理。 2、中药房的实习 在我们的刻苦学习，吃苦耐劳的精神下，在老师的悉心教育下，我们学到了中药处方的识别，审查和按方发药，常见中药饮片的鉴定，中药入库和库存管理(包括特别药品的管理)，相识新药，系统的了解了一些中药的来源，药性，药理，药味及其药物配伍和药物禁忌等等。 3、中心药房(住院药房)的实习 在我们的刻苦学习，吃苦耐劳的精神下，在老师的悉心教育下，我们相识到了针剂，片剂，养分液和大输液是分开来发放的
12、，这样给药品的发放带来了很大的便利，我们学会了摆针剂和口服药，进一步巩固了西药的药理，用法用量，特别药品的特别管理。在中心药房实习，我们学习到了针剂依据抗微生物药，抗肿瘤药，解热镇痛药及非甾体抗炎镇痛药、麻醉用药等等，为以后工作打下坚决的基础。 4、药库的实习 药库是实习期间中不行缺少的一个环节，在药库实习，我们系统学到了药物的分类，药物的储存方法和对湿度、温度的要求，药品的进库和出库。西药库有片剂房、大输液房、针剂房、常温室、阴凉室和冷库;中药库有中成药房、中药饮片房、珍贵药房。在老师的教育下，我们更全面驾驭了大部分药品性状、药性、药理和对外界的要求，熟识药库的工作性质、职责范围和管理制度，
13、了解医院药品选购供应管理制度与验收制度，驾驭药品的保存方法。 (二)、收获 1、通过实习学到了许多实际和实践的学问，同时进一步加深了对理论的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了实习任务。 2、通过实习提高了实际工作实力，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。 3、通过实习为毕业论文积累了素材和材料。 四、实习的心得体会 实习结束之后深受老师的表扬，在自己的岗位上都表现出来了一个_卫生学校学子应有的精神状态和风貌，回顾整个实习过程，有欣喜的时刻，也有无奈之处，通过实习可以让我们在社会实践中学会了更多，从而弥补了我们单纯学习课本学问的不足，有利于我们对学问进行消化和理解，这段时间的
14、实习生活让我们受益匪浅，这实习不仅使我们人生中一段宝贵的记忆，更是我们另一端人生的起点，我信任在将来的路我们会做得更好。 这次实习，不仅让我们了解药学这个行业，更对我们所学专业学问有所巩固，更让自己学会了为人处事的道理，我们会将老师们的涓涓训诲牢记于心，在以后的工作岗位上表现得更为精彩，我们的工作表现也得到了老师们的确定，并与老师建立了深厚的感情，我信任在这以后的生涯中对我们的成长会有重大的帮助。特别感谢茂名石化医院为我们供应一个如此强大的实领导台，让我们在工作中不断学习，不断进步，渐渐的提升自己的综合素养和实力，使我们能够携着学问和阅历双重保障走进竞争日益激烈的社会。 中医毕业实习报告600
15、字三 在日照见习大约三个月的时间里，我感觉自己成熟了许多，对中西医学、医患关系以及自己的人生都有了新的相识，更加的的英勇和负责任。我是七月份回到_的，很亲切，终归是家乡 _市中医医院是目前_省市地级规模最大的综合性中医医院，国家三级甲等中医医院，爱婴医院，全省重点中医医院，_中医药高校附属医院，_市红十字会医院，_市创伤急救中心，又是省级文明单位，_省100家文明行业示范点之一、10家文明服务示范医院之一，是鲁南中医、中西医结合的医疗、急救、康复、科研、教学和技术指导中心。经过在日照的见习，我在_实习的要自由许多，工作流程都清晰嘛。第一个科是儿科，实习方式是一对一，我的带教老师是赵长华。赵老师
16、三十五六岁，体格健硕，古铜肤色，一身正气，很有阳刚之美;在科里嬉笑怒骂，逍遥愉快得很。跟着赵老师最大的好处是他会让你清晰的知道疾病的来龙去脉。每天早晨查房后，他总会拉着我细致的讲解查房时患者所反应的病情进展该如何处理，特殊是有新来的病号时，他还要带着我细致的为患儿查体，有时竟完全放手给我。在儿科实习期间，恰逢手足口病流行，赵老师还让我特地写了点对这一传染病的总结，概括述说了本病的发病因素、鉴别诊断、并发症及治疗。在赵老师的调教下，我基本熟识了儿科常见病如新生儿黄疸、缺血缺氧性脑病、上感、小儿肺炎、急慢性肠炎、心肌炎、各型传染病等的断诊和治疗。 中医中药治疗消化系统疾病有其独有的优势，这一优势在
17、_市中医院的消化科得到了很好的体现，科里中医氛围深厚，云集了医院里的好多名老中医。常见疾病有急慢性胃炎、胃溃疡、胆囊炎、胰腺炎、急慢性肠炎、病毒性肝炎等。中国人讲“有病无病，吃饭为证”，中医里讲脾胃乃后天之本，许多时候身体的不平衡首先会在饮食上表现出来。常见的致病因素有思虑过度、饮食不当、外感六淫邪气，治疗中多脾胃兼顾，以复原脾升胃降的生理功能为基本原则。 针灸推拿可以疏通淤阻的经络，调气活血，并有保健养生的作用。消化科后我转到针灸推拿科，中医针灸推拿的奇妙疗效让人惊呀，特殊是对各型难受、颈椎病、腰椎病、中风后遗症及面瘫等的治疗。针灸科特色明显，疗效准确，已经成为中医院的特色科室之一。在实习期
18、间，老师给我许多动手针灸的机会。还记得第一次在许多人面前为患者施针的时候，可能因为太惊慌，竟在同一位置扎了两次才把针扎好。后来每天手不离针，现在应当不会再有那次的尴尬了吧。 我现在实习的科室是骨科，下个科室是内分泌。小儿科后去的是普外，学习了基本的缝合与打结，而且在手术台上拉过几次勾，本以为会胆怯手术，可在台上的兴奋感和求知欲把恐惊赶的不见踪影。现在我已经可以独自娴熟的缝合、拆线与换药。简洁的石膏固定也可以做的不错。 现在的我回家常常可以为四周的人解决些小毛病，自觉效果还好，已经获得不少的信任;现在的我也不再为中西医的冲突斗争而劳累，我要做的是可以把病看好的医生，让喜爱理论的去做理论吧;现在的
19、我找到了学以致用的乐趣。在_的这段日子里，我过得很快乐，很充溢。感谢我的爸爸妈妈，兄弟姐妹，女友舍友挚友老师同学! 中医毕业实习报告600字四 从20_年6月5日至20_年5月5日实习时间12个月，在_县中医院实习，分别在住院药房、门诊西药房、门诊中药房、制剂室和药检室进行为期一年的实习。实习的过程就是我成长的过程。 随着我医药事业的日臻完善和人们对自身健康状况要求的不断提高，药品更是发挥着不行替代的作用，社会对药学人员高度重视和严格要求，我们作为将来社会的药学专业人员，为了顺应社会的要求，提高自身的素养，培育自身的操作实力，依据学校的要求，我选择了_县中医院进行为期一年的实习。在这次实习期间
20、我希望能够熟识医院药房常用的药物，了解药房内部操作，配药程序，珍贵药品的管理，还有一些医院管理等。实习期间是我们这些即将跨出学校的学生学以致用的最佳时期，希望能通过实习学到一些书本上学不到的学问，积累实习阅历。 1.住院药房 住院药房是我此次实习的站。实习的天走进住院药房，首先映入眼帘的便是一排排药架和穿梭在药架之间劳碌的老师。天实习，心里很没底，感到既簇新又惊慌，簇新的是能够接触到许多在学校看不到的东西，惊慌的是万一做不好工作而受到指责，但几位老师既亲切又亲善，并很热心的为我介绍这里的工作制度和流程，让我那股惊慌劲忽然削减了大半，心里暖暖的，我就有了信念肯定要学好。 住院药房的主要职责是为本
21、院住院部各科室病人供应静脉输入的西药和口服药及部格外用药。药品的摆放按不同剂型、作用分门别类，井然有序。药房最前面的架子上放的都是一些最常用的针剂，如维生素C注射液、维生素B6注射液、氨基比林、门冬钾美注射液、生理盐水、654-2、氯化钾注射液等和抗生素类的注射剂如头孢类、阿莫西林、阿昔洛韦、更昔洛韦、赖氨匹林等;其次排药架上摆放的治疗心脑血管疾病的药品如卡托普利、美托洛尔、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸异山梨脂等;第三排药架上摆放的是治疗消化道系统疾病的药品，如多潘立酮片、多酶片、奥美拉唑、雷尼替丁等;第四排药架上摆放的是解热镇痛类药品如阿司匹林、复方氨酚烷胺片、吲哚美辛片等;还有一些药
22、品如抗过敏的药如氯雷他定、甲巯咪唑和常用的马来酸氯苯那敏和外用药品如眼药水;两侧的药架上放的是抗肿瘤的药品，如氟尿嘧啶、环磷酰胺、依托泊苷和手术室常用药如局麻药普鲁卡因、利多卡因，显影剂碘化油、碘海醇、碘普罗胺。二类药品锁在前面的铁柜子里，一类药品如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要锁在保险柜里，由专人保管。 住院药房的分工明确，不同的工作由不同的工作人员完成。医院采纳联网系统，首先，住院部各科室医生查房后下医嘱后，由护士将科室病人所需用药的名称、数量的统领单输入电脑，待住院药房的药师接受后将统领单打印出来，再由负责调剂药品的药师依据统领单发药，最终由药房送药的护士核对无误后送往各个科室。 为了补充药
23、品的消耗，每周二、周五药房的负责人都会进行药品出库。一般药房会按规定在出库的前一天先清点药房内药品的数量，以便驾驭药品的消耗量，便于刚好供应，满意配方需求，然后把须要领用的药品的数量、剂型输入电脑，再将出库统领单传给药库，药品出库员依据传过来的信息打印统领清单，然后依据清单发药。发药时应严格查对药品的剂型、数量和有效期。药库将药品发放完毕后，再由领药人按药单核对，无误后签名备查。 通过住院药房两个月的实习，我熟识了不同类别药品的运用范围，通过按统领单向各科室发药的过程中，我对常见科别病人所用药品及其适用范围有了大致了;大致驾驭了一般药品的储存原则：疫苗、蛋白、刺激因子等药品应恒温保存;硝普钠、
24、维生素k4、培福沙星注射剂等应避光保存;并对药品的管理有了更进一步的了解。虽然实习工作中难免产生失误，但改正后便是自己实习中珍贵的阅历和教训。 2、门诊西药房 结束了住院药房的实习后，在药剂科主任的支配下，我来到了门诊西药房。门诊西药房的调剂工作，是药剂科干脆为病人和临床服务的窗口，调剂工作的质量反应了药剂科的形象，也反应了医院医疗服务的质量的另一个侧面。 西药是现在药品的主力，同时意味着门诊处的工作会特别繁忙。门诊西药房的调剂工作面是面对流淌的病人，工作作业量大，活动高峰时间明显。药品关乎病人的身体健康和生命平安，稍有不慎便会酿成严峻的不良后果。所以，调剂工作人员必需严格执行操作规程、处方管
25、理制度，仔细审查和核对，确保发出药品的精确、无误。发出药品应注明患者姓名、用法、用量，并交代留意事项。对处方所列药品，不得擅自更改或者代改，对有配伍禁忌、超剂量处方，调剂人员应拒绝调配，必要时经处方医师更改或重新签字，方可调配。为保证药品质量，药品一经发出，不得退换。 门诊西药房实行窗口发药结合法，即每个发药窗口配有两名调剂人员，一人门诊西药房实行窗口发药结合法，即每个发药窗口配有两名调剂人员，一人负责收方、审查处方和核对发药，另一人负责配方。此方法配方效率高，差错少，能更好的把工作做好。 在门诊西药房，处方审查是调剂工作中最重要的环节，处方分为四类：急诊处方为黄色，麻醉处方为红色，小儿科处方
26、为淡绿色，一般处方为白色。处方限量规定急诊处方限量三天，门诊一般处方不超过七日常量，麻醉注射剂不得超过2日常用量;一般药品处方保存一年备查，其次类药品处方保存两年备查，药品处方保存三年备查。处方的审查应严格遵守“一查十对”，即查处方，对科别、姓名、年龄;查药品，对药品规格、数量、标签;查配伍禁忌，对药品性状、用法用量;查用药合理性，对临床诊断。处方的书写应规范，对审核不合格的处方，调剂人员有权拒绝调配。 中医毕业实习报告600字五 我在一个省级中医院实习。虽然时间还不长，但感慨良多。 一、西医排头阵，中医靠边站。 以前看书常常看到有人提过这这种状况，但体会不深，现在深深体会到问题的严峻性。到医
27、院的第一天，老师就问我会不会看化验单，我说不会，他就不太兴奋了。他说，现在无论在哪里做医生，你都要懂西医，会开西药，稳住病人，这是最基本的。至于中医该怎样，针灸该怎样，那都是你用西医西药把病人的病情稳定住以后的事。你的中医如何厉害，针术如何了得，那只是提高你的知名度的东西。我明白他的意思。在他看来，无论大病小病，都必需先上西药，实在不行了，再考虑用中医。换言之，中医就是不行!当然，事实并非中医不行，而是他的中医不行他压根就没学好中医，甚至还没入中医的门。我没有轻视老师的意思，只是在陈述一个事实。因为有一次查完房，开好了医嘱，医生们都没事了，就坐在办公室里边看报纸边闲聊。不知是谁首先问了一句我们
28、实习生说：你们现在医学课程都是怎么支配呀?我们当年中西医的比例是7：3。我们的组长说也许是五五吧。我说：哪里，几乎已经是4：6了!我的口气有点重，原来是想发发牢骚的我们现在中医四大经典都已经沦为选修课了，因为选的人少，有些课甚至开不起来。孰料某老师接口道：这还差不多!应当多学点西医，才能跟临床相连接。我们当年就是学的西医太少了，中医也没学懂。又有老师道：中医就是有点玄，不好懂。主任说：学中医啊，讲究悟性。像咱都不是那个料。主任平常好开玩笑，但说这话的时候不像是开玩笑。他平常就是以开西药为主。一科之主任尚且如此，其他人还用说吗? 二、西医抓襟见肘，中医束之高阁。 不行否认，很多方面西医有其特长，
29、西药对不少疾病确有良效。可是同样不容否认的是，西医的发展有限，极多西药在愈病的同时其副作用亦蔚为壮丽。比如降脂药阿托伐他汀常可以导致头晕、视力模糊;冷静药艾司常让病人口干、嗜睡、乏力;脑血管扩张药长春西汀也可见头痛、头重、眩晕和困倦感。在我所在的神经内科病区里，因为都是西药治疗为主，中风(脑梗死、脑出血)病人因为用阿托伐他廷长春西汀等药，腰腿乏力会长期无法好转，常常可见头晕等;假如病人合并焦虑症的，随即又产生嗜睡或者睡眠紊乱，甚至抑郁症;帕金森病人因为长期运用盐酸苯海索而产生严峻幻觉的亦大有人在。每个病治到肯定阶段，症状已经很难再有改善，西医西药没有方法了，这时中医师们才会想起可以用汤药。可是
30、因为原来就学的不怎么透彻，又极少运用，临时开中药也就成了瞎胡闹一点都不讲究辨证论治，又不识变方加减，只是套用成方。像脑病科，凡是中风病人一律是气虚血瘀证的，方子几乎恒久是补阳还五汤。当然，效果并不志向，于是又得出结论中医就是不行。于是更加不用中医中药了! 三、摆脱恶性循环，扬我中医。 我们是中医院，就应当以中医中药为主。当然这就要求我们中医师有扎实的基本功和极强的临证实力，要求我们中医师有敢于面对和解决急症、重症的自信和胆识。 总而言之，通过在中医实习，我发觉许多不足之处须要改进，这是学习的过程，许多观念得到修正，虽然辛苦乏累，但是我信任自己确定能克服的。这只是实习之初，今后还须要不断地摸索，同时必需对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我肯定要好好把握这个机遇。 中医毕业实习报告600字5篇