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1、个人实习岗位心得总结范文5篇个人实习岗位心得总结1 _年即将过去，回首_年的实习状况，有对生疏学问的迷茫、有发觉问题的成就感，也有施工单位不合作的挫败感，还有收获学问的喜悦感。我也从一个施工方面什么的都不懂的羞怯实习生一步步成长了，起先变得成熟、稳重。时间过得飞速，不知不觉中，半学期的实习时间已过去，大三的第一学期已经结束，现对上学期的实习工作坐如下总结： 为了以后更好的做造价、对工程实体有更多的了解，我选择了工程监理的工作。9月17日加入河池市建宇工程建设监理有限公司，于9月20日来到宜州市福龙大厦工地，以实习监理员的身份参与工作。 简洁介绍一下宜州市福龙大厦的状况，福龙大厦位于宜州市中山大
2、道南侧，_年5月20日开工，预料_年5月底完工。地下1层，地上12层。工程性质为商住楼，基础是独立基础，主体框架结构。本人到工地时候已完成基础的施工，正在砂石回填。 因为之前的专业是工程造价，对于工程监理这一块相对还是比较生疏的。所以一切都须要重新起先。刚起先只是看看图纸，不懂要干什么。一切还是跟着监理工程师韦工看、学。过了一段时间，渐渐对这个工程运作熟识以后，起先写监理日志、帮忙签发监理通知单等。学习一段时间以后，起先可以检验钢筋：检查绑扎是否与图纸设计一样、钢筋接头是否饱满等。 在这几个月里里面，了解了模板工程、钢筋混凝土工程施工的工艺流程，并参加实力范围内的工作。每天坚持总结工作的要点和
3、心得体会，仔细学习监理概论、工程质量限制要点、监理细则等。大致明白了监理的职责、权利、义务等等。对于不明白的地方，刚好提出并解决，查阅相关规范、或者向韦工请教。 工程质量方面，依据监理规范、图纸和监理细则严格监督。对于须要旁站的部位，进行全程旁站并做好旁站记录。在韦工没有来检查之前，我已经处理好实力范围内的工作，比如检查模板的尺寸、钢筋绑扎等，将有问题的地方通知施工单位整改，并做好记录，同时上报给韦工。 通过这几个月的监理工作，我觉得作为一名监理人员，要做到品德端正，严以律己、具有团队精神，工作仔细负责才会赢得敬重。同时本着对工程负责、本着对职业敬重的动身点，我们应当严格监理，不能通融。 这几
4、个月来，我收获了许多东西，也存在许多不足。 专业方面：如上面所述，对工地的运作有了肯定的了解，懂得框架结构的施工流程、监理的义务、权利等。 思想方面：成长了许多，一个人在一个城市面对和处理了许多事情。感觉心态很重要，欢乐与不欢乐只在一念之间。在工地上虽然有些不属于监理的工作，但我还是做了。比如在模板上标注钢筋的信息以便利施工，不属于监理的工作，也比较辛苦，因为天气比较寒冷，风很大，不过还是坚持下来，就当做学习和熬炼意志了。 不足方面：工作阅历不够，与人沟通太干脆，还不够宛转。感觉在学校学的东西只是皮毛，与实践还差了很大一截。在以后的工作中我会更加努力，多问、多学、多做。依据工作须要逐步深化学习
5、各项专业学问，不断总结阅历，提高个人业务，为公司做更多贡献。 实习过程中遇到的问题是施工单位有时不合作，不知道是否应当采纳强硬的看法，但又担忧与施工单位弄僵。 虽然女生做监理很少，因为相对比较辛苦，日晒雨淋、爬上爬下，具有肯定的危急性。不过我不怕辛苦，因为工地是第一学习现场，只有在工地才能学得更多东西，并能熬炼坚持的意志和吃苦的精神。吃得苦中苦，方为人上人，所以我肯定会坚持，学习更多的学问，争取成为优秀的监理员。 关于新学期的准备，除了做好监理的本职工作、深化学习专业学问外，我将正式起先练习工程量的计算，每计算一章的工程量，便复习一次计算规则。接着采纳手算，加深对计算规则的熟识，等到这个工程完
6、工以后接着深化学习预算，把自己培育成驾驭监理专业造价专业都精通人才。 个人实习岗位心得总结2 暑假玩了一个月，在挚友介绍下到_监理公司实习。刚去的时候可以说是什么也不懂，不知道自己能干什么，带着忧虑迷惘去公司报到去了。 到工地的时候，总监支配我做旁站监理。对工程的重要程序进行旁站监督，主要是对一些隐藏工程。旁站的工作比较多，基本工程的每一个工序都有须要旁站地方。所以说作为一个旁站监理，一天的工作比较多，比较杂。但是旁站监理最了解现场，对工程的质量限制起着重要的作用。干了三个月的旁站监理，学到了许多东西，基本知道了每一道工序检查的重点是什么。对一座桥从下部结构到上部结构的完成有一个初步的立体相识
7、。做旁站监理还有一个好处，对提高自己的图纸识别实力有重要作用，只有自己看得懂图纸，才知道工人们干的对不对，才知道施工单位有没有偷工减料。 随着桥的上部结构不断完成，旁站监理的工作起先削减了。我起先做资料，要做的第一件事就是根据分部分项工程的划分编制出交工存档台帐。建立监理台帐，就是为了对监理资料进行统一的登记，以达到削减监理资料的重复保存而又不失去限制的目的。一是便于统一公司各项目监理部的监理资料编制整理以及工程技术资料的收集，发生不同步、漏项、遗失等方面的问题。二是便于公司以及上级有关业务主管部门对监理工作的检查，同时也便于明确责任。三是削减重复奢侈，因此，这是整理资料的第一步。不过由于见识
8、广度有限，工作阅历不足等缘由，最初对台帐这个名词不是很了解，接到任务后，既不懂分部分项的划分，也不懂台帐要求格式，无从下手。在这时才真正了解到什么是眼高手低，看似很简单的事情，不经过实际操作也是不行的，因为问题往往会在运用的过程中显现出来。经过请教，才了解清晰，在分部分项划分中，分为分部工程，分项工程，子分项工程，这些不仅与编写的台帐有关，也与今后的工程施工，资料整理休戚相关。不过用这个的第一项工作就是做台帐资料，将各划分的分部工程，分项工程根据规范分为项、目，用e_cel制成包含项、目、交接时间、交接人、交工日期等子项目的表格，便利根据分部分项划分统一文档，统一填写交工时间。 接下来的工作，
9、主要就是收集整理内业资料。由于在我之前，该标段内页资料的整理工作始终是处于人手空缺状况，所以资料相对滞后，与实际完成工程量不符。在我接手后，仍旧处于迷茫状况，因为面对积累如山的资料，顺手翻开几盒，发觉其中资料有些零乱，无从下手。详细存在着以下问题： 1、在一份资料中，缺少监理评定或水准测量、模板制作等抽检资料。还存在着漏项状况。 2、没有根据单位工程、分部工程、分项工程的划分完成资料，规范填写，这样不利于计量。 3、资料填写不完整，缺日期，缺监理工程师签字，缺评定标准等。 4、资料记录缺乏真实性，数据不符痕迹明显，马虎大意，出现简洁的计算错误问题。 5、缺少混凝土强度值的记载。 通过这些资料使
10、我觉得，之所以资料中会出现这么多问题我信任与监理人员的看法有很大关系，在工作中，责任心是非常重要的。各项工作，都不是谁一个人的工作，是全部监理人员一个合作的过程，就好比一个流水线作业现场，每一步的效率的快慢，质量的好坏，都会影响到下一步的操作。另外，就拿监理旁站来说吧，作为工程监理的重要手段，旁站监理越来越受到施工单位和监理单位的极大重视，在工程监理过程中，旁站监理同样起着不行小视的作用，对施工过程的刚好监督，整改，可以避开工程留下质量平安隐患，最终使工程质量达到设计和规范要求，保证工程质量的合格。但是实习过程中发觉，旁站监理有少数责任心就不够剧烈，对自己的定位也不够明确。在做监理旁站记录时，
11、一些旁站监理多为事后回忆记录，这样的记录真实性的状况，而且仅仅通过回忆，也会记录欠缺，记录无可追溯性。这样就在不知不觉的日积月累中导致了之后一系列有关问题。所以说，要搞好资料收集整理问题，个人认为，首先就要解决看法问题，加强教化指导，技术培训，端正监理人员的看法，树立合作精神。 经过一段时间的熟识，可以说对那些资料有了肯定的了解，之前做过的中间交工台账也算给我现在的工作打下了一点基础，因为做的过程中使我不知不觉中知道了分部分项工程的划分，而全部资料，都应当依据分部分项划分来填写，归档。例如，桥梁中划分为上部结构与下部结构，在上部结构中，主要就是梁板的预制与安装，在下构中就分为基础、桩基，墩柱、
12、系梁、帽梁、垫石等结构物。我们就要根据肯定的划分，将这些有关存档资料有序的规整。知道了方法，在做起资料来发觉，还须要很大的耐性，而且要很细心。这种事情不算很困难，但是做起来很琐碎，很费时。我始终就是一个很没有耐性的人，而且做事马马虎虎，简单忽视一些小事情，正好，这次实习也是对我的一次熬炼，也是对自身性格的一次培育。 在实习的工作中，我学到了许多，同样，在平常的实习生活中，也学到了不少。 最主要的一点就是自身意识觉悟的提高。廉政工作是各行各业中一个恒久值得深思的问题，在监理行业中，廉政问题更是一个不行忽视的问题。在武英项目部实习了这么长时间，发觉对这一点宣贯与落实很不错。综合办会不定期的进行一系
13、列的廉政工作宣扬活动，通过展板，宣扬栏，监理睬议等有效途径，时时刻刻提示监利人员保持廉洁的工作作风。通过这些活动，虽然不能说能够的保证每个人偶肯定廉政遵守法律，但最至少，使我们每个人的思想意识都有所提高，廉政_从领导做起，从班子做起，从我做起的精神都牢记于心，这样，离全监理落实的目标也就不远了。除此，在平安，环保方面，我也学到了不少东西。 实习，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相接合。另一方面，实践可以为以后打基础，通过这段时间的学习，学到些在学校里学不到的
14、东西。因为环境不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践，7个月的工作过程使我受益匪浅。不仅让我开阔了眼界，最主要的是懂得了如何更好的为人处事。当今社会直处在加速发展改变中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想相识，完善自我。 大半年的实习转瞬就过去了，从一起先的盼望着早点结束到现在思想观念的变更也不过就只有那么短短的半年。我想，之所以思想上会有这么大的转变，这与实习中的成长与收获是分不开的。这一次的实习是熬炼与考验，它是一个学习、思索、工作的过程。它将会是我以后真正迈入社会大门，进入工作岗位的一块基石。 最终，要感
15、谢一下公司给我这次实习的机会，也要感谢老师在实习期间给我的帮助和建议。 个人实习岗位心得总结3 一、工作谨慎负责，仔细履行监理职责 在工程开工前仔细审图，熟识设计图纸的有关规定和要求;熟识合同文件、业主有关要求的文件。看到图上有误的地方要刚好提出，向领导汇报，提出意看法。检查现场机械设备、人员、施工组织安排，施工工艺、施工材料等，发觉问题依据现场状况做出处理并刚好向领导汇报。 在平常的日常工作中，根据自己的岗位职责认仔细真做事，老醇厚实做人，少出纰漏，把事情做好，根据监理规范，注意动机和效果的统一尽量有效地工作，并常常与监理部同事探讨监理工作的关键环节和关键部位。 二、加强日常学习，努力提高业
16、务素养 业务素养是监理履职职责的基础条件。作为一名年轻的监理工作者，我酷爱自己的专业，喜爱钻研工程监理中出现问题产生的缘由及处理方法，并擅长总结，思悟独到的见解，并热衷于对工程问题处理方案的积累。常常和监理部领导及其他同事共同探讨管理跨度、管理方法和管理内容，以及在工作如何相互协作，取长补短。 三、要有求真务实的实干精神 不管干什么都要都要动手做了才知道会还是不会，不能只靠自己听来的，那样在实际操作中实行不通的。就像这次在实习中，之前听了好多关于全站仪的理论操作，以为自己已经驾驭得很好了。但当实际操作了才知道，好多就是纸上谈兵，不操作根本就不知道实际是怎么一回事。就像是在工程量计算过程当中，好
17、多量不通过实际的计算，自己根本就不知道那一部分该扣，那一部分该加，真正计算过了才知道。同时在实践过程中要刚好和老师沟通，这样才能学得更快，而且行之有效。我想不管我们是搞什么工作的，但都要有求真务实的精神，只有这样才能做一名合格的工作人员。 四、工作作风严谨，严格遵守职业道德 只有从解决工程最现实的问题入手，围绕业主、承包人切身利益多办实事、多解难题，使双方满足，才能说明工作的成效。长期以来，始终坚持“服务无止境，满足是标准”的服务理念，在工作点滴之中体现与业主、承包人的和谐、共赢，为承包人和托付人搭建沟通的桥梁。注意维护监理部声誉，在监理过程中，在言谈举止中，都注意做到合理合度，在沟通交谈中，
18、努力做到行如流水。在顾全大局、清正廉洁、勤奋学习方面,我都能够严于律已。 本次实习是我亲身感受到了所学学问与实际的应用，理论与实际的结合，让给我扩大了视野，也算是对以前所学学问的初审吧!这次暑期实习对于我以后的学习、找工作受益匪浅。在一个月中，不仅学到学问，也让我初步的相识了这个社会，对于以后从事哪一方面工作有了目标以及做人所应当把握的方向也有所启发。 实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习时把我们学到的理论学问应用在实践中的一次尝试。我想，作为一名即将
19、步入社会的高校生，我们要加强自身实力的提升。同时对自己以后的人生应当有所安排，踏踏实实的一步一个脚印的去实现自己的人生目标。 个人实习岗位心得总结4 为期四个多月的实习接近结束，这次经验对于我来说，是一个莫大的惊喜，是一份莫大的收获，同时也是一次莫大的挑战。 初到学校便接下了重任，我和同行的徐雪晴全权接管了一年级2班，我担当班级数学老师，同时兼上音乐、地方和个十百千万的课程，班主任工作始终是我们俩协作完成的。一学期下来，自己从最初的兴奋道之后的迷茫，最终化为一种平淡、一种习惯，收获喜悦和哀痛，经验美妙和缺憾。但总归有进步有收获，在自己的人生阅历中添上了浓墨重彩的一笔。 一、教学工作 这一学期主
20、要担当班级数学教学工作，仔细探讨教材，探究教学方法，向学校的老师们请教，通过听课、讲课、评课等环节，不断总结，可以说是惊慌劳碌而收获多多。 1、探讨教材和教法，做好课前打算 仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课型拟定教法，对教学过程的时间支配做好记录，并制作有利于吸引学生留意力的教具，课后刚好总结和反思，这是一个完整的过程。但在自己的教学中，教学方法没有做到多样化，特殊在课堂的时间支配上不够合理，上课的节奏拿捏不准。之后自己有意去留意这些细微环节，渐渐有了改进，同时自己也充分利用各种资源制作学具，课堂效果有了一些改进。 2、增加上课技能，提高教学水平 一堂打算
21、充分的课，会让老师和学生都获益匪浅。例如我在讲授相识人民币时，这一课教学难度比较大，一年级学生年龄小，对于用钱买到东西这种等价交换的方法不是很明白。为了上好这一课，我仔细探讨教材，找出重难点，打算有针对性的讲。我在打算教具的同时，联系同学们的日常生活，教化他们将零花钱积攒起来，做一些有意义的事情，教材中还多出创设情景，让学生从购物中相识人民币。第一节课下来，效果不是很志向，我有点高估学生对于人民币的熟识程度，因此下来之后，我一一请教了老师们，进行了反思和改进，再次进行教学的状况好多了。可见，备学生是上好一堂课的关键。 小学生好动爱玩，缺乏自制力和自觉性，常在学习上不能按时完成作业，有的甚至有抄
22、袭的坏习惯，真个班级因此呈现参差不齐的局面。着就对教学提出了高要求，如何让他们都获得提高，除了上课中留意言简意赅、深化浅出的引导之外，课外辅导是必不行少的，特殊对于后进生。激励、友善是的方法，对于他们而言，你的一个小动作，哪怕是一个微笑或者摸摸他的头，都可能是他一成天宁静听课的动力。因此，在了解这个状况之后，我的组织教学这个硬伤最终有了一些改进。我所在的实习学校有一位数学老师是那个片区比较出名的，刚好是我们低年级的教研组长，所以我尽量抽时间去听他的课，主动向他请教教学方面许多细微环节的.东西，那位黄老师也耐性地进行讲解，给了我许多建议和启发。我在教学中须要留意的几个点只要是：学生思维的培育;与
23、学生互动不够;组织教学须要改进;还有教学中的敏捷度不够。这是我接下来要努力的方向。 3、做好后进生的协助工作 在课后为不同层次的学生进行相应的辅导，避开一刀切的弊端是特别必要的。对于后进生的辅导，不仅仅是学习学问方面，更重要的是学习思想上的，首先要解快乐结，让他们萌生爱好，激发他们的求知欲和上进心，然后才是学习方法和技能的传授问题，找到之前学习的断层进行弥补，才能收到效果。 我接手的一年级2班有5个学生是属于基础学问极差的。在开学的摸底中，他们在“10 以内的加减法”这一部分就卡壳了，因此这一批成了后进生中的重点对象;其次批是在40-60分的，班级里也许有10个，这部分同学属于须要时刻监督的那
24、一类，上课自觉性较差，课后常常忘做作业，家校合作监督是重点;另外是60-70阶段的，这部分须要养成仔细细心的好习惯，不然就会下滑。这一学期下来，班级里大多学生都有进步，不论是在学习上还是在日常行为习惯上，这最值得兴奋的地方。 二、班主任工作 我和一起实习的徐雪晴共同开展班主任工作，互相学习、相互监督、共同进步。真正感受到了班主任工作的繁杂，是一项须要很大耐性和细心去完成的工作。 1、班风建设 班级风气是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映出班集体的整体风貌和成员们的特性特点，能够促使班集体共同进步。对于一年级来说，刚组建一个新集体不到一年，班风的建设尤为重要，所以每天早晨早自习之后的朝会课便
25、是的时机，每天早晨，我们都对他们强调学习习惯、行为习惯、卫生平安、同学相处等方面的学问，让他们在一年级形成勤学习、爱劳动、讲文明、懂礼貌的好风气，并不断保持发扬。 2、班级日常管理 班级日常管理是班主任工作的基础，我们对学生的管理、与学生的沟通都体现在日常的管理工作当中，因此要做好班级日常管理的各个方面。 (1)班干部队伍建设 对于低年级来说，班干部主要是做一些细小的工作，培育他们为大家为集体服务的意识，同时也是为班集体树立榜样的好机会。初到学校，我们就推选出了班干部，并在各小组设了小组长，他们在小组监督、交作业的等方面都发挥了很大作用。 (2)班级行为常规的管理 良好的行为习惯的培育是低年级
26、工作的重点，所以不论何时何地，我们都要注意他们行为习惯的养成，这是一个比较细致繁杂的工作，上课听课习惯、课后作业习惯、课间玩耍留意事宜、出勤和请假、广播操纪律等等，还有日常的爱惜公物、助人为乐等良好行为习惯的教化。 (3)班级文化建设 除了班风建设，班级文化建设主要体现在班级教室布置上，包括墙报、板报、黑板布置等。这一学期，我们的板报主要体现的学习雷锋文明礼貌，墙上有各种激励评优的布置，黑板上主要设置值日栏、表扬栏、指责栏，它们都起到了很大作用。 (4)家校沟通，家长会的开展 期中之后，学校统一组织各年级开了一次家长会，就学生各方面的状况，我们和家长一一进行了沟通，并相互提出了教化管理的看法和
27、建议。这一次家长会开展的比较胜利，对于孩子们，特殊是留守儿童有很大的作用。 三、生活感悟 在与63个孩子相处的这一学期中，自己的心理上也发生了许多改变，每天听着他们一声一声的“刘老师”，心里甜甜的。虽然，有时候淘气的他们会让你哭笑不得，自己也板起脸来训他们，但是想想总归是小孩子嘛。每天，细细地看着每个孩子的笑脸已经成了一种习惯，成了我生活的一部分。我不知道离开之后一切会是什么模样，但是又那么一份美妙的回忆就已足够。 四、总结与反思 现在我想说的是，这是我高校三年以来过的最有意义、最值得回味的一个学期，虽然有那么多的不如意，但是就在这儿，就在这段时间，我学到了如此多的不曾有过的东西。 四个多月前
28、，我们都怀着兴奋与担心的心情动身，到达了各自支教的学校。当得知自己 完全负责一年级数学学科的教学时，更多的是迷茫与困惑，学校也无法派出特地的指导老师，所以我们许多东西都是摸着石头过河的，平常也多向办公室的老师们请教，一个多月下来，工作顺当多了。每周备15节课的活儿真不简单，特殊是音乐、地方、个十百千万的课程，都是不断摸索在开展的，每天早自习、朝会、上课、打饭、午觉、上课、放学，循环往复，但每天都有新的收获和体会。看着孩子们上课时主动回答问题时的兴奋;因为看到孩子们迷茫的双眼而无力;或是被淘气的他们在课堂上惹恼。一学期下来，对自己有了新的相识，不论是在教学上还是为人处世上。教学中，自己所缺乏的是
29、对细微环节的把握，包括语言的连贯性、教学的节奏、用词的精确性等;还有之前所提到的组织教学方面的硬伤，都是须要在之后留意的;班主任工作方面，自己会想的不够周到，有时候甚至不知如何下手，所以一句话，多思索、多学习。 生命中总有惊喜出现，今年夏天，在新治小学，与这群人的生命轨迹的交汇，将是我记忆中最美妙的一部分，感谢全部的一切! 个人实习岗位心得总结5 时间飞逝，转瞬间一个半月的教化实习工作已经结束了。这一段经验将在我的将来的工作生涯中写下不平凡的一页，经验了一个半月的实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。实习中我收获许多，收获心中的那份经验、那份感受、那
30、份回忆! 这次实习的工作主要分成两大块：教学实习工作和班主任实习工作。主要状况如下： 一、班主任工作 (1)在工作打算方面 首先我能较快的了解整个班级的状况特点。记得刚起先实习时，我和几个实习的同学就主动去了解各班级状况。我们通过向各代课老师和班主任的询问，以及对各班班委及较活跃同学的了解，为班主任工作打好了一个基础。 在熟识和驾驭学生的过程中，为了增进对学生的了解，我抓住一切肯能的机会和他们接触沟通。除了上课时间，我始终是跟班的。同学们特别活泼可爱，还且很热忱，相比之下，起先的时候我反而显得比较拘束。渐渐地，我和学生们慢慢熟识起来了，由于年纪相差不是很大，我和他们的培育了深厚的感情，为我的班
31、主任工作的进行有很大的帮助。 (2)在班级日常管理方面 在班主任胡老师的指导下，协助他主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的一个半月，我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。我们班的学生们的自我管理实力都很强，每个班级干部都各司其职，并且在同学们中威信都很高，同学们也都很自觉，主动协作各项工作。班级中的各项工作都进行的井井有条。胡老师告知我，平常他的班主任工作都很轻松，因为同学们能做到：“事事有人做，人人有事做”。我在日常监督的同时，也试着给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教化。比如班级中有一些比较淘气的同学，我发觉他们对老师或班委的要求不能很好的完成。对于这些同学，我
32、没有对他们强硬，那样只会使他们更加叛逆，而是对他们进行思想教化，作为挚友甚至家教的角度，对他们晓之以理，动之以情，找到他们叛逆的根源，知道这些学生们的“捣乱”只是为了在同学中能够更加凸显自己，“出风头”。我和他们进行了民主同等的谈话，和他们达成了一些协议，从那以后，这些学生的表现改善了许多，并且学习也更加努力了。另外，许多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。通过自己对他们的监督及必要的思想教化，一部分同学能很好的改掉拖欠作业这不好的习惯。我想他们的学习主动性不够，像此类学生就须要我们的监督和引导。 (3)在班级活动方面 高等师范每年五月份会实行盛大的外语节，主要参加的
33、都是英语师范专业的学生，所以四月份对于我们班的学生们来说是劳碌的。在我实习班主任期间，我和学生们组织了一次主题班会，来探讨外语节的相关活动，以及外语节前夕的各项英语竞赛。大家都对这些活动显示了很大的热忱，主题班会进行的很顺当，并且解决了许多问题。 二、英语教学工作 教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。 第一是预备阶段。通过指导老师王晓丽老师先熟识实习班级的英语上课状况，相识班上的每个学生以及了解他们对于英语课学问的驾驭状况。然后，仔细听王老师以及其他同学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是
34、王老师及其他同学的上课方式，上课的思想思路。接着，依据在高校所学的教化学问和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课、试讲，做足了上讲台的打算。 在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台。作为一名老师，还有一个天职就是教书，无私地把学问传播给学生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课(写教案)试讲上课接受学生反馈的信息评讲”这样一个流水线。看起来简洁，可其中每个环节又有许多小细微环节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们始终在探讨的“课堂教学”。 由于我上的是英语视听说课，每次一个半小时两节连上的课对学生的留意力要求比较高。经过两个
35、星期的听课，我的体会是必需运用各种课堂活动把学生的学习爱好调动起来，不让他们觉得课堂是枯燥的。这样才能更好的吸引学生的留意力。因此要调动学生的主动性，就必需有好的教学设计。 在教学过程中，我始终体现以学生为主体的教学模式，充分利用各种多媒体工具，来引起学生的爱好和留意力。在课堂上，让学生充分参加其中，把视听说奇妙结合，提高学生的听力和表达实力。 当然，在教学过程中，自己还存在不少缺陷。 (1)在讲授学问点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探究。 (2)课堂的调控和应变实力还有欠缺，有待加强。在遇到突发事务时，自己往往还不够醒悟，不能很好的处理。我认为一个老师最主要的基本功还是体现在课堂的限制上，我应当朝着这个目标不断努力。挫折也罢，困难也罢。失败也罢，胜利也罢，一个半月的实习一结束，一切都已经成为过去，而我们正面临新的学期任务，正面临新的学期机遇，真正的工作会在不久的将来出现在我们的生活中，我们现在真正须要的是总结阅历，吸取教训，学好学问，迎接新的一天，迎接新的挑战。 个人实习岗位心得总结范文5篇