《骑鹅旅行记》读后感心得400字(10篇)范例.docx

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1、骑鹅旅行记读后感心得400字(10篇)骑鹅旅行记读后感心得400字1 这几天,我读了尼尔斯骑鹅旅行记,这本书里面讲的是,一个小男孩叫尼尔斯,他是一个淘气捣蛋的小男孩,老是欺压小动物。有一次,他爸爸叫他读书,然后爸爸妈妈去教堂做礼拜,尼尔斯很兴奋。他发觉了一个小精灵,还戏弄了小精灵。小精灵生气了,就施了魔法把他变小了。 然后,尼尔斯就骑着他家养的大白鹅起先了一段(惊险、刺激的)旅行。 旅行中,他和(大白鹅)莫顿遇上了阿卡带领的雁群。起先,阿卡和雁群不允许尼尔斯和他们一起去旅行。后来,尼尔斯英勇地救了它们,他还拿了一把刀子,在一触即发的时刻把狡猾的狐狸尾巴剪断了。雁群就这样让尼尔斯参与了旅行。并且

2、还特别感谢尼尔斯。他和雁群们一起飞过许多地方,救过许多动物。 读了这本书,我感觉尼尔斯从一个欺压小动物、淘气的小男孩,变成了一个很有礼貌(英勇和善)的小男孩子。有一点我要向他学习,那就是英勇。我走在路上遇到一只小青蛙也会吓得抓住妈妈的衣服大声叫,假如让我骑在鹅背上飞,那我早就没影了。 总而言之,这本书我还是很喜爱的。 骑鹅旅行记读后感心得400字2 有人说:“读书,是一种提升自我的艺术。”学习之余,阅读已成为我日常生活中最重要的部分!前几天,妈妈给我买回来的一本骑鹅旅行记。她告知我,这是瑞典作家拉格洛芙的作品,这部作品是迄今为止世界上唯一一部获得诺贝尔奖的童话,是一本特别值得一看的好书。它集文

3、学性、学问性和趣味性为一体,看完后肯定会让我受益匪浅。带着剧烈的新奇心,我仔细地看了起来。果不其然,才翻开第一页,书里好玩的故事情节就如磁石般深深地吸引住了我。我捧着它如饥似渴地读了起来,恨不得能钻进书里去! 书中主要讲解并描述的是一个叫尼尔斯的小男孩,他起初淘气捣蛋、不爱学习,还爱恶作剧。有一天他因为戏弄了小精灵而受到惩处,变成了一个拇指大的小人儿。一天,尼尔斯坐在自家养的大白鹅莫顿的背上飞上了天,起先了一场漫长而又惊险的旅行。一路上,他们还做了许多好事,帮助大雁逃离狐狸的魔爪;战胜了无恶不作的灰田鼠兵团,救助了松鼠;从人类手中救出了狗熊就这样,尼尔斯在困难和危急中不断成长,从一个淘气贪玩的

4、小男孩最终转变成了一个懂事、和善、英勇、乐于助人的好孩子。这也是我特殊观赏尼尔斯的地方。 读完这本书,我好久都还沉醉在那奇幻惊险的旅程中,不能自拔!脑海中像放电影一样出现一个又一个故事情节,每一个故事都那么的扣人心弦!在这次奇异的旅行中,我跟着尼尔斯看到了很多漂亮的风景,交到了不少知心挚友,听到了许多动人的故事。“与人玫瑰,手有余香!”我也要像尼尔斯一样,做一个心中有爱的人,让这份爱去暖和更多的人。 等疫情完全消散,我还要和爸爸妈妈一起,来一场说走就走的旅行,去领会我们祖国的大好河山! 阅读如灯,照亮了前面的路;阅读是桥,接通了彼此的岸;阅读若帆,推动了人生的船。因为阅读,人生才更精彩! 骑鹅

5、旅行记读后感心得400字3 这个暑假,我阅读了骑鹅旅行记这本书,书上的主子公尼尔斯从一个淘气捣蛋的坏孩子,变成了一个和善英勇的好孩子,中间经验了许多许多的事情。 尼尔斯在家里遇到了一个小精灵,因为得罪了它,被它扇了一记耳光。醒来后,尼尔斯发觉自己变成了拇指大的小精灵!于是,尼尔斯就骑着他们家那只会飞的大鹅,起先了冒险之旅。 一路上,尼尔斯机灵地战胜了狐狸斯密尔,从强盗山逃出来,从男孩手里逃了出来,尼尔斯差点儿被国王铜像踩扁最终,尼尔斯骑着大白鹅和雁群克服了重重困难,最终回到了拉伯兰。 后来,尼尔斯知道了怎样变回人的方法,可是必需让别的生物变成拇指大才行,白鹅马丁情愿变小,尼尔斯也就变大了,回到

6、了爸爸妈妈的身边。 尼尔斯这种机灵英勇的精神,真的特别值得我们学习! 我真的特别想和尼尔斯骑着大白鹅一起到森林里去旅行,看看那些高大挺秀的大树,听听小鸟那悦耳的歌声,我要给大雁们带去狐狸报警器,让狐狸们不能再去侵扰雁群,我还想让森林里全部动物都过上华蜜的生活,没有人类去打搅他们。 我还要去帮助别人,就像尼尔斯帮助动物们那样! 骑鹅旅行记读后感心得400字4 今日我看了尼尔斯骑鹅旅行记的第13章。主要讲解并描述了从前有个叫尼尔斯的小男孩,因为淘气捣蛋戏弄了小精灵,于是被小精灵变成了小人儿。变成小人儿的尼尔斯能听懂动物们的语言,为了爱护家里的财产一只白鹅,他遗忘自己已经变成了小人儿,当他抱住大白鹅

7、的时候反而被大白鹅带着飞上了天空。尼尔斯和大白鹅跟随雁群起先了长途飞行,但当雁群知道这个男孩是个人后都很胆怯。后来,男孩从狐狸嘴里救回了一只大雁,雁群才起先接受他。男孩和雁群来到了一个村庄,无意中听到两只猫头鹰的谈话,他们谈论到自己,还提到了怎样才能变回人的事情。男孩特别兴奋,他最终知道怎么重新变成人了。 看完这部分故事给我一些启示:首先,只要我们努力去做,天下就没有办不成的事。 其次,没有一条通向光荣的道路是铺满鲜花的。 第三,要与别人友好相处,我们怎样对待别人,别人就会怎样对待我们。 第四,别人有困难的时候供应援手,这是我们应当做的,也是结交挚友的重要途径。 骑鹅旅行记读后感心得400字5

8、 小说开篇时,主子公尼尔斯豪尔耶松是一个12岁的顽童。因为戏弄了小狐仙,受到惩处变成一个拇指大小的小人。匆忙中他骑上家养的雄鹅茅帧的颈项,跟随一群大雁飞上了天空。在跟随大雁迁徙北飞和南归的路途中,大拇指尼尔斯时时常与狡猾的狐狸、坏乌鸦斗智斗勇;每每在雁群、别的.动物和人遇到危急时出手相助,结交了许多动物挚友。他自己也曾多次面临危急,在动物挚友和人类挚友帮助下脱身。这些经验使尼尔斯从一个捣蛋鬼成长为富有正义感、真诚、才智、英勇、和善的小英雄。故事的结尾,尼尔斯最终变回健壮英俊的少年,回到家生活在父母身边。小说为读者描绘了瑞典漂亮的自然风光,并以引人入胜的故事情节为线,对瑞典的地理和地貌、动物、植

9、物、文化古迹、内地居民和偏远地区少数民族的生活和风俗习惯,进行了真实的记录,融艺术性、学问性、科学性于一体。 骑鹅旅行记这本书我大致读过三遍,一次是读中学时,一次是儿子四、五岁时,一次是最近。三次读书的体验迥然不同,特殊想与大家共享。 第一次读骑鹅旅行记,是在中学的春季运动会期间,书是班主任老师的藏书,借给我看。那里身在乡村,课外书很少,自己又是只知苦读课本的书呆子。骑鹅旅行记对于我,就像清爽的风,像久旱野草的甘霖,像放在乞丐面前的面包。我用不到两天时间把书读完,心满足足地把书还给了老师,又去跟教科书搏斗了。当时关注的,更多的是故事的情节和主子公的命运。书中关于瑞典的风土人情、物产地理、民间传

10、闻,都被我匆忙略过了。工作后,有一段时间常常与来自瑞典的爱立信技术专家共事,那时我竟没有记起骑鹅旅行记这本书。若是当时重读此书,工作沟通中会与外专有更多的共同语言,沟通上更加流畅,对工作有更大帮助。 儿子小时候,我们每天晚上都有亲子共读时间。人民文学出版社的骑鹅旅行记成为我们共同的藏书。一天的工作之后,在小挚友期盼中,我和他一起读。小挚友被跌宕起伏的故事情节吸引,为大拇指和雄鹅的经验时而惊慌,时而欣喜。他至今还记得读到故事尾声时,尼尔斯和雄鹅茅帧回到家中,雄鹅茅帧被尼尔斯妈妈放到案板上要杀掉那个紧急时刻,他惊慌不已的心情。而我在为儿子读书时,却有些漫不经心,只想尽快把一章读完,好早些休息。假设

11、往事能够重来,我肯定要更仔细地为儿子读这本书:给儿子读一章故事前,自己先读一遍,设计好语句的抑扬顿挫,像董浩叔叔讲故事那样读,让小挚友有更好的听书体验;还要依据故事情节,跟小挚友一起分析故事走向,启发他的想象力,还要探讨故事体现的仁爱、英勇、坚毅等等美德,寓教于乐,让小挚友有更多的收获。 最近,以“空巢老人”的身份,再一次读骑鹅旅行记,没有了学业的压力,没有了繁重的家务,周末的午后阳光下读,平日的夜晚灯光下读,细细品尝,连连赞美。作者行文流水,情节丝丝入扣,古老的民间传闻像珍宝一样镶嵌在故事中,瑞典的地理地貌在作者笔下熠熠生辉,让人身临其境,历史人物与现世的国王、平民英雄遥相呼应。当年,假如一

12、个瑞典孩子读完这本书,他仿佛自己从南到北做了一次瑞典全国旅行,而且学完了国家地理、生物、历史和思政课程。放下书,他仿佛跟尼尔斯一样,也长大了一岁。多么希望我也有作者这样的一支笔,作者这样的一颗心,能为中国的孩子们写下这样亲切美妙的文字。 我小时候,妈妈曾问我:“给你买的书你看完了吗?你记住了吗?”始终以来,我对这个问题不以为然。骑鹅旅行记这本书,我觉得值得我读完,而且记住。 骑鹅旅行记读后感心得400字6 这个暑假我读了许多书,其中一本尼尔斯骑鹅旅行记深深地吸引了我,使我仔细地读了好几遍。 尼尔斯是一个14岁的男孩,他是村里出名的调皮包,不爱学习。因为他戏弄小精灵,被小精灵变成了一个拇指大小的

13、小人儿,幸运的是,他能够听懂动物的语言。尼尔斯正在哀思、胆怯爸爸妈妈认不出自我来的时候,一群大雁飞过,家鹅马丁也想跟着大雁旅行。尼尔斯就这样被这只大鹅带上了蓝天。一路上,尼尔斯用才智战胜了想吃大雁的狐狸,还救了一只小松鼠,还和台风搏斗等许多趣味的故事。经验许多困难和危急,还从动物挚友那儿学到了许多小学问。尼尔斯变成了一个舍己为人、机灵英勇的好孩子。 读了这本书,看到了尼尔斯的和善和乐于助人的精神。我也得学尼尔斯这种精神。这本书把瑞典的风光描述的也很美。我们国家的风光也很美丽,我也想能像尼尔斯一样到处旅行,但我不敢骑鹅,我要坐飞机去巡游祖国的大好河山。 骑鹅旅行记读后感心得400字7 我读完了尼

14、尔斯骑鹅旅行记这本书。我很喜爱这本书的故事情节。 主子公尼尔斯是一个淘气捣蛋,不爱学习,喜爱虐待小动物的男孩。由于他戏弄了一只小精灵,于是尼尔斯被变得只有蚂蚁那么大的小不点,并被家里的白鹅带上了天空,起先了一场漫长而又危急的旅行。一路上,他在各种动物的帮助下,破坏了狐狸斯密尔的很多阴谋;从强盗山逃出来,尼尔斯差点被国王铜像踩扁,幸亏木偶帮助了他;还有战胜了灰田鼠兵团,救了小松鼠他经验了许多事情,克服了重重困难,故事的最终尼尔斯最终变大了,回到爸爸妈妈身边。尼尔斯也从一个淘气捣蛋的孩子变成一个英勇、乐于帮助别人的好孩子。 读完这本书使我相识到,我们要从小培育良好的品德,虚心向别人学习,克服和改正

15、自己的缺点。通过读尼尔斯骑鹅旅行记,可以使我们的心灵变得更纯净更和善,更富于怜悯心。 通过读这本书,我还明白了很多道理。最重要的一点就是人与人要相互关爱,人与自然要和谐相处。故事中尼尔斯从一个喜爱虐待小动物的厌烦鬼渐渐变成一个可以和小动物们和平相处,继而起先帮助小动物的富有爱心的小男孩,他和大雁相互帮助,每当有危急时,尼尔斯会自告奋勇帮助大雁渡过难关;最终,尼尔斯也在大雁的帮助下回到了家乡,变回了一个正常的小男孩儿。我想:同学们之间也应当这样相互帮助,相互友爱,只想得到却不情愿付出的人,是不会交到好挚友的。而且人与自然界的动物们也要和谐相处,人类和动物是同等的,人类不能因为要改善自己的生活质量

16、就大肆捕杀动物,相反,我们应当和动物成为挚友,为动物们创建一个更好的生存环境,和平相处,让地球成为一个华蜜的大家园。 我特别喜爱这本书,这本书不但让我懂得了很多道理,知道敬重他人,要热心帮助别人。 骑鹅旅行记读后感心得400字8 这个月,在老师的支配下,我和妈妈一起共读了尼尔斯骑鹅旅行记,现在我们读到了“海底城市”这一章了。 在这一章中,当我读到“等我几分钟”!尼尔斯不顾一切的跑过街道、广场、出了城门。他一口气奔到海滩上就立即找到了那枚生锈的小铜钱时。我仿佛一下子理解了尼尔斯想要帮助这座海底城市的人的迫切心情。 他兴奋地拿起铜钱打算转身迈步奔回城里时,他却发觉城门不见了,那个城墙也没有了,眼前

17、除了海水、海滩,什么都没有了。尼尔斯不禁难过起来,泪水哗哗地涌出了眼眶。读到这里,我的心情也特别难受,为尼尔斯难受,也更为海底城市里的人难受。 后来大雁阿卡为了帮助因为没能挽救那座漂亮而气派的海底城市而自责和伤感的尼尔斯,特地绕道去果特兰岛,在岛上看到一座和海底城市一样气派的另外一座城市,在经过多年的风吹雨打之后,已经变得破烂不堪了。尼尔斯不再苦恼了,他想:“与其让它变成这样,还不如让它保持自己的豪华留在海底。读到这里,我的心情也渐渐的变得好了起来,仿佛自己也是书中的小主子公,不过至今我还在惦念那座留在海底的城市,它现在是什么样子的呢? 骑鹅旅行记读后感心得400字9 我的邻居家有个大姐姐,她

18、家里有许多书。一天他送我一本尼尔斯骑鹅旅行记,一拿到书,我就迫不及待的翻了起来,这本书是讲一个顽皮淘气的男孩尼尔斯,居住在瑞典南部的一个村庄。因为得罪了一个小精灵,被变成了一个拇指大小且能通兽语的小人儿。他跟随大雄鹅周游了瑞典全国,饱览了祖国秀丽的风光,亲历了祖国的历史地理和人文掌故,并从他的动物挚友身上学到了很多宝贵品质。 当他重返家园的时候,他不仅复原了身形,而且成为了一个有责任感和爱心的好孩子。 虽然尼尔斯以前常常欺压小动物,但通过这次旅行,他不但知道了很多动物的心声,还和小动物们互帮互助,渡过了一个又一个难关,最终变成了一个好孩子。 既然尼尔斯都可以变得和善英勇、乐于助人,那我们为什么

19、不能呢?动物是我们的好挚友,我们要好好爱护他们:帮流浪的小狗安一个家;不吃野生动物;让小鱼在澄澈的水里生活这些都是我们力所能及的事情。 这本书不愧是世界名著,它让我明白了许多道理,我喜爱这本书,也喜爱全部的世界名著! 骑鹅旅行记读后感心得400字10 正如王安石所说“人生乐在相知心。”骑鹅旅行记这本充溢着童话色调的书就像我们讲解并描述了一个小男孩与白鹅以及一个雁群的友情故事。 尼尔斯。豪尔耶松是一个爱戏弄小动物的男孩。一次偶然被小狐仙变成了只有大拇指般大。他家的白鹅茅祯在跟随大雁一块儿南飞时带走了他。一段冒险之旅就此起先。当男孩于雁群建立了深厚的友情时,小狐仙又来警告说,男孩的父母非常惦念他,

20、并说回家的唯一方法是让男孩的母亲把白鹅以及它的未婚妻一块儿放到屠宰凳上。但男孩最终克服种种困难,回到了家并将白鹅也送回鹅圈。 当小男孩受不了夜晚的寒冷时,雄鹅就把它放在自己的翅膀底下取暖。“男孩在羽一毛一里被裹的密密层层,无法答话,但是躺在里面却温煦而舒适。”这不正是友情的体现吗?当大雁阿卡被狐狸抓走时,男孩里刻前去营救。“正值狐狸对着雁的咽喉张开大嘴时,他用完全身的力气猛地一拽。”友情就是挚友间的互帮互助。当大白鹅在一座破旧的小房里发觉美羽时,他就无微不至地照看她,大雁和男孩也帮了许多忙。“从那时起,雄鹅就给她送吃的。”这是多么漂亮的友情阿! 友情这个词贯穿了全文,也贯穿了我们的生活,这何尝不是一种奇妙的情感呢? 骑鹅旅行记读后感心得400字(10篇)

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