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1、朝花夕拾读后感初三朝花夕拾读后感初三1 在这个漫长的暑假里，我除了玩就是吃，我不想就这样度过，于是我便邀请来了一位身边的挚友书。 老师要求我们看钢铁是怎样炼成的朝花夕拾等等，而只好2选1了，接下来就有请获奖者朝花夕拾先生登上颁奖舞台，可是虽然有书，我只想随意看看，然后就向床边。可是书的第一篇就深深的吸引了我，在不知不觉中，我仿佛已经沉醉在书的隐私花园里了，想知道隐私花园是什么呢?请看下文哦! 鲁迅爷爷写的朝花夕拾，真的是更加越好看了，那么第一篇猫狗鼠，这第一篇特地写动物的文章主要是写他的仇家猫书上说貌似做的老鼠不会吃掉它，而是一步一步的熬煎，简洁来说就是玩具玩腻了就会一口吃掉它!不过那是以前的
2、毛，现在的猫都，都不会是老鼠!你猜我在这两个月就开了小猫，目的就是特地抓老鼠，可是谁也没想到，不仅没种老鼠，而且把厨房里的东西吃了个遍么大发雷霆，于是扫地出门!我最近看了一条好玩的新闻，老鼠早餐的酬劳，结果大获全胜，还当做晚饭吃掉了，我觉得很荒.唐，信任你们也觉得很荒.唐，可这是真的哦! 猫与狮子是同族，都喜爱吃，比自己小的东西，用成语来概括就是以大欺小，强欺凌弱，弱肉强食，我生平是最厌烦这种人的啦!其实老鼠并非我们想象的这样不好，有些也在文章中写了他养的小宠物银鼠银鼠机智活泼可爱生动还有社保，那简直就是个机智鬼，不过后来可被可恶的猫吃了，其实并非是这样的，克鲁欣还是没削减对猫的看法，更何况他
3、吃了小兔子呀! 现在到了小故事大道理的时间了，鲁迅为什么厌烦猫还是有肯定道理的!其实作者是以猫的虚伪残忍一大欺小的性格，就是来讽刺现实中人的性格和行为的恶劣!这篇文章中洋溢着鲁迅对生活的不满和悲愤的心情，也表现了鲁迅绝不放弃的精神，文中还穿插了鲁迅童年时代政治的因素，也表现了作者对饮食的怜悯和憎恨。 朝花夕拾读后感初三2 童年就像一杯浓郁可口的咖啡，品尝时很甜蜜，但甜蜜中带有一点苦涩;而成长则像一杯芳香四溢的茶，入口或许很苦，那是因为你失去了童稚，失去了那份坚持的志气，失去了一份心灵依慰，但随后你就能品出这茶的醇美、香甜，让人回味无穷，我在成长道路中学到、懂得了很多。 早晨开放的花到傍晚才摘取
4、，虽然失去了盛开时的明丽和芳香，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，使人浮想联翩，回味无穷，我看着，陷入了深思 进了初中，发觉每本语文书上都有鲁迅的文章，几乎每一篇文章都选自一个好听的名字朝花夕拾。一遇到鲁迅的文章，老师都会细细地讲，课文下边的注释也总是密密麻麻。朝花夕拾原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应当欢乐漂亮的童年，因为覆盖在那个封建社会，时时常透出些迂腐的气息，所以鲁迅要指责，指责那个半封建半殖民地的社会。 在从百草园到三味书屋里，鲁迅先生以一个天真活泼的小孩子的视点，叙述了这沉闷的一切。 百草园是少年鲁迅的乐园，百草园里长着碧绿的菜畦，高大的
5、皂荚树，紫红的桑椹，有在树叶里长吟鸣蝉，有伏在菜花上的肥胖黄蜂，有突然从草间直窜云霄里去轻捷的叫天子。在园子里的少年鲁迅常常搬来凳子，爬上大树，在树叉上坐下，找寻着鸟蛋，大人来了，他又到草丛里去趴着，在青草的掩护下与大人捉迷藏。冬天，下了雪，他又会照着闰土爹的方法，玩雪和捕鸟，无奈每次所捕得的鸟少之又少。 但是，美妙的时间总是短暂的，年少的他，被父母送到了私塾去，是因为鲁迅什么也不知道，他知道的，只有他将跟他那些可爱的花鸟鱼虫说“ade!” 朝花夕拾中，给我影响很深的是阿长与山海经这篇文章。阿长是鲁迅家给他请的保姆，这个乡下人的要求许多，生活很不检点：总之在私底下对别人指指引点;给鲁迅讲长毛的
6、故事来恐吓他;还害死了鲁迅的隐鼠;睡觉摆人字形，差不多要要霸占整张床铺但就是这样的阿长却给鲁迅买了他最想要的山海经，满意了他的愿望。 童年的回忆就像一本令人难忘的日记，不经意一翻会让你感到流连忘返，哭笑不得，但更多的还是欢愉与喜悦。当我们有空时，不妨品品成长这杯茶，翻翻这本“日记”你会发觉：自己得到了很多。 朝花夕拾读后感初三3 一点，一点，一点点地看完了朝花夕拾，连串的时间，连串的记忆，真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。整本文集用词语简洁柔软，正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击，讽刺，讪笑，正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满，表现了一个想让让民族进步，想让社会安定，为孩子着想的鲁迅爷爷。
7、这本书向我们描绘了清末民初的生活图卷，封建的社会制度，社会对人民的囚禁。 在从百草园到三味书屋，园中调皮天真的小孩子，观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会，看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字，三言到五言，再到七言。课上偷偷画画，到书屋的小园玩耍。无一不体现出小孩子追求自由，酷爱大自然的心态，也表现了社会对孩子们的束缚。 在阿长与山海经，范爱农中，这两个人物，给鲁迅先生留下了深刻的回忆。两个由当时社会造就的人物。一个下层的劳动者，和善、真诚、酷爱和关切孩子的阿长，她思想、性格上有许多消极、落后的东西，是封建社会思想毒害的结果，表现了当时社会的浑浊、昏暗。正直倔强的爱国者范
8、爱农，对革命前的黑暗社会剧烈的不满，追求革命，当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭受。体现了旧社会人民对束缚的抗拒，憧憬自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了抗拒。 这两个人物，是当时社会的反照，人们受尽黑暗的压迫，到起来抗拒，经验了多少次改革与斗争，才有了我们现在安定自由的生活呀!现在，我们可以开心地生活这，家里有电视电话，有的还有电脑，繁杂的电器设备和自由的生活，我们不用遭遇黑暗社会的压迫，不用吃苦，更不用去闹革命。这都是多数革命烈士用自己的先躯换来的，我们应当珍惜眼前的生活。 朝花夕拾是鲁迅爷爷对往事的回忆，好玩的童年往事、显明的人物形象，一件一件往事，同时也抨击了囚禁人的旧社会，表现了鲁迅爷爷
9、对艰苦劳动人民的惋惜、怜悯，也表现了对当时社会的厌恶，告知我们不要再回去那让人受苦的社会，更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史，感谢美妙生活的由来。 朝花夕拾读后感初三4 每读完这篇文章，心中总要向往一番。时间好像也停留了，停在了那美妙的童年。 题记 不必说碧绿的菜田，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫着天子(云雀)突然从草间直窜向云霄去了 这是鲁迅的散文集朝花夕拾中的一篇，写的是鲁迅童年的生活和学习，回忆中的百草园和三味书屋。不是简洁的勾画，也没有浓浓的笔墨，而是流露着儿时的欢乐，甚是
10、打动人心。 油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有班螫，倘如用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾这些景致不仅让鲁迅回味，更让我心动。读着那份酷爱自然、憧憬自由的童真童趣，享受着那时常从字里行间透露出来的天真烂漫的情感，就仿佛亲眼望见了儿时的鲁迅：时常与昆虫为伴，爱采摘野果，喜爱和伙伴们一起捕鸟，保藏爱书，追根究底的问问题是啊，这一切的一切，不都只有儿时的我们才值得拥有吗? 回忆起那些童年琐事，还时常记忆犹新、忍俊不禁。 小时候，外婆家门口有条河，河水无声的淌过，像一条会跑的路。河边有些鹅卵石。我会捡几颗自己喜爱的，一路把它们放到竹林里，鸡窝旁。想想这些
11、石头，眼看着河水跑，一辈子都不能离开自己待的地方 一群光着膀子的孩子，举着竹竿在村里涌过来又涌过去。整个暑假我的膝盖都有伤口，却从未亲自抓到过一只知了。倒是曾倚在树下，听过知了们把大树变成一把会唱歌的伞 会时常在正午的太阳高照时依旧专注于大地上蚂蚁们的运食会间或幻想：要是我也能像蚯蚓一样变成两个，一个负责玩会守在电视机旁仔细的看新闻联播，然后在主持人说完感谢您的收看时和表弟表姐一起对着电视回答不客气 悠悠童年，承载着太多美妙的回忆，我们真应当好好感受。再次拿起朝花夕拾，读起了从百草园到三味书屋，仿佛走进了百草园，走进了三味书屋，走进了童年 朝花夕拾读后感初三5 读鲁迅先生的文章，就犹如品尝一杯
12、散发着淡淡芳香清茶，令人回味无穷。细细的品尝鲁迅先生的朝花夕拾从百草园到三味书屋，无时不刻地享受着那从字里行间透露出的童真童趣。那些事情是那样的熟识，仿佛就发生在昨天，就发生在自己身上。读鲁迅先生的文章，就犹如品尝一杯散发着淡淡芳香清茶，令人回味无穷 读着这篇充溢对童年回忆的散文，我感受到了发自鲁迅先生心底对自由的憧憬和童年独有的童趣。突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不留意，钻进了百草园，又将那何首乌连根拔起而弄坏了泥墙;。他与昆虫为伴，在玩弄斑蝥;他又采摘野果，兴致勃勃的吃着。然后与玩伴一起捕鸟，但由于性子急，总是捕不到许多。玩累了，他又听长妈妈讲故事，因而特别胆怯百草园中的那条赤练蛇
13、，因而不敢再答应生疏的声音。鲁迅先生这一系列的细致描写，为百草园土涂抹了一笔神奇的色调，令我无比憧憬。 在三味书屋，虽然有寿先生严厉的训诲，却仍耐不过鲁迅先生与同学们们心中的孩子气，当先生读书读得入神时，却没发觉他的学生正在干着各种各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正全神贯注地在画着画。也表现了鲁迅先生童年的乐趣。但是鲁迅先生也从侧面写出旧社会时先生的迂腐。读到这我深深地感受到这种教化制度不行取，可能会挫伤学生求知的主动性和主动性。 作者以一个孩子的眼光描写童年，读起来使我倍感到亲切，作者的一切感受都是那么天真烂漫，天真烂漫。 或许是引起了我心中的共鸣吧，真不懂自己怎么会那么宠爱朝花夕拾中的这一篇。童年对我来说已经是过去式了，可是鲁迅先生的这篇文章又勾起了我的回忆，“童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。” 我们童年已慢慢遥远，留下的只是那些琐碎的记忆，倒不如细读一下朝花夕拾，体会以下那个不同的年头的童年之梦，体验一下那时鲁迅的美妙童年。 朝花夕拾读后感初三