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1、七年级课堂寓言故事范本七年级课堂寓言故事1 据说有一种仙女乔装改扮住在在森林里靠近河流和湖泊会合的地方，在那儿，她们要等自己飞去以后，才让人们识破真相。 一个王子走进这座森林，当他走近河流和湖泊会合的地方，他望见河岸上坐着一个乡下姑娘，她在拨弄流水，教百合在水上舞蹈。王子低声地问她：“告知我，你是什么仙女?” 这个姑娘给他问得不禁笑了出来，山坡上回响着她的欢悦之声。王子心想她是爱笑的瀑布仙女。消息传到国王的耳朵里，说王子娶了一位仙女，他便派遣人马，把他们带到他的王宫里。 王后望见了这个新娘，厌恶的转过脸去，王子的妹妹窘得脸红，侍女们也在问，莫非仙女就是这样装扮的吗?“嘘!我的仙女是改扮了到咱们
2、家里来的。”王子低声地说。 一年一度的节会来到了，王后对她的儿子说：“告知你的新娘，咱们的亲戚要来看看仙女，教她不要在亲戚面前丢咱们的脸。” 于是王子对他的新娘说：“看在我对你的爱情的分上，在我们的亲戚面前显一显你的真相吧。” 她静默地坐了好久，继而点头承诺，这时候泪珠滚下了她的脸蛋。 圆月皎洁，王子穿着一身婚服，走进他的新娘的房间。房间空无一人，只有从窗口射进来的一道月光，斜照在床上。 王亲国戚随着国王和王后拥进新居，王子的妹妹站在门旁。 大家异口同声问道：“仙女新娘在哪儿?” 王子回答说：“为了让你们相识她的真相，她已经恒久消逝了。” 寓言启示： 好多时候，我们没有必要事事都“打破沙锅纹(
3、问)究竟”，一旦纹(问)究竟了，沙锅碎了，再懊悔也就来不及了。 七年级课堂寓言故事2 三国时期，魏、蜀、吴三个国家各据一方，征战不休，争夺霸主的统治地位。其中，刘备管辖割据的地方称为蜀。 刘备依靠诸葛亮、关羽、张飞等一批能干的文臣武将打下了江山，他死后将王位传给了儿子刘禅。临终前，刘备叮嘱诸葛亮辅佐刘禅治理蜀国。刘禅是一位特别无能的君主，什么也不懂，什么也不做，成天就知道吃喝玩乐，将政事都交给诸葛亮去处理。诸葛亮在世的时候，呕心沥血地使蜀国维持着与魏、吴鼎立的地位;诸葛亮去世后，由姜维辅佐刘禅，蜀国的国力快速走起了下坡路。 一次，魏国大军侵入蜀国，一路摧枯拉朽。姜维抵抗不住，最终失败。刘禅惊惶
4、不已，一点接着战斗的信念和志气都没有，为了保命，他赤着上身、反绑双臂，叫人捧着玉玺，出宫倒戈，做了魏国的俘虏。同时跟他一块儿做了俘虏的，还有一大批蜀国的臣子。 倒戈以后，魏王把刘禅他们接到魏国的京都去居住，还是使他和以前一样养尊处优，为了笼络人心，还封他为安乐公。 司马昭虽然知道刘禅无能，但对他还是有点怀疑，怕他表面上装成很听从，暗地里存着卷土重来的野心，有意要试一试他。有一次，他请刘禅来喝酒，席间，叫人为刘禅表演蜀地乐舞。跟随刘禅的蜀国人看了都触景生情，难受得直掉眼泪。司马昭看看刘禅，见他正咧着嘴看得兴奋，就有意问他：“你想不想家乡呢?”刘禅随口说：“这里很欢乐，我并不惦念蜀国。” 散席后，
5、刘禅的近臣教他说：“下次司马昭再这样问，主公应当痛哭流涕地说：蜀地是我的家乡，我没有一天不惦念那里。这样或许会感动司马昭，让他放我们回去呀!”果真不久，司马昭又问到这个问题，刘禅就装着哀思的样子，照这话说了一遍，但又挤不出眼泪来，只好闭着眼睛。司马昭忍住笑问他：“这话是人家教你的吧?”刘禅睁开眼睛，惊讶的说：“是呀，正是人家教我的，你是怎么知道的?” 司马昭明白刘禅的确是个胸无大志的人，就不再防备他了。 刘禅身为一国之主，尽然乐不思蜀，甚至连装着惦念家乡都装不出来，贪图享乐而志向沦丧竟到了这种地步，实在可气可叹。我们在任何状况下，都不应当放弃自己的志向，而要严格要求自己，志存高远，不懈地奋斗。
6、 七年级课堂寓言故事3 这几天，蜜蜂们为失去它们所敬重的老蜂王而哀思欲绝，泪流成河。住在蜂巢四周的邻居们看到蜜蜂们难过的样子也为之动容，纷纷对老蜂王的'逝世表示了哀悼的心情。 与蜂巢住得最近的蚂蚁们更是表示了奇妙的悼念方式，每天在蜜蜂采蜜归来之时，总是排列成“沉痛悼念”四个大字来迎接蜜蜂回巢。见此情景，自然而然地引起了蜜蜂们的伤感，于是一个个放声大哭，就这样过了七七四十九天，蜂巢里的仓库存蜜不见增加。 仓库保管员小王蜂把状况向新任蜂王报告了，新蜂王确定召开办公会议。这天蜜蜂们采蜜归来，照样看到蚂蚁的悼念方阵，又触景生情，悲天动地地大哭一场后，各路小王蜂们坐在会议室，在新任蜂王的召集下，
7、探讨如何进一步提高酿蜜实力问题。 办公会开得特别热情，大家七嘴八舌，畅所欲言。各路小王蜂相识还是一样的，即在老蜂王去世以后，虽然心情都特别的哀思，但却能与新任蜂王保持一样，没有遗忘老蜂王临终嘱托，每当太阳刚刚升起的时候，它们便一队队、一排排地出去采蜜，当晚霞满山的时候，又满载而归。那么为什么大家如此辛苦，而仓库里的蜂蜜不见增加呢?小王蜂们个个搔首挠耳，苦思冥想，百思而不得其解， 会场上一时静了下来，这时，一个刚刚被提拔起来的年轻小王蜂要求发言，新任蜂王点了点头示意让它讲。小王蜂怯生生地说，最近由于老蜂王的去世，大家心情哀思，每天还没有进家门，一看到蚂蚁的悼念方阵后就放声大哭，结果，采来的蜜就随
8、着泪水流了下来，而蚂蚁就是最大的受益者，接着它还用在酿蜜学院学来的学问，进一步论证了它的观点。 小王蜂的发言又使会场上的气氛活跃起来，一些小王蜂回忆说，它们的邻居蚂蚁们起先个个骨瘦如柴，老蜂王逝世的那几天排列的方阵笔划细小，而最近一段时间，蚂蚁邻居个个养得腰粗膀壮，肥头大脑，方阵几个字的笔划明显丰满起来，蚂蚁悼念方阵的专心也就可想而知了。 经过一番争论，蜜蜂们一个个茅塞顿开，便商议了一个方法来应付狡猾的蚂蚁。其次天，全部的蜜蜂在各路小王蜂的带领下，浩浩荡荡地动身了。当日落西山的时候，又一队队飞回来，与平常一样，它们老远就看到蚂蚁组成的悼念方阵，但这次蜜蜂们没有未进家门就哭，而是先回到它们各自的
9、酿蜜车间，把采来的蜜吐出来以后又涌到蜂巢外。 蜜蜂们一出蜂巢，就将队伍排成“化哀思为力气”的字样，在蚂蚁阵上飘舞，并将酿蜜以后的渣滓吐了出来。照样蚂蚁们一哄而上，争先恐后地抢了起来，但很快蚂蚁们就一个个先吐为快。原来，蜜蜂众采百花之蜜，取其精华，去其糟粕，酿制的蜂蜜极甜，蜜渣极苦，难怪蚂蚁邻居们呕吐不止。这时，蜜蜂们飘舞组成“坐享其成，甜尽苦来”几个大字。 七年级课堂寓言故事4 一只老猫叼起念佛珠来玩弄着，这给墙角里的两只老鼠望见了，他们的脑袋里不禁冒出了一个大大的问号，这是怎么回事呢? 老大说：“我们还是警惕一点好，不知道他这葫芦里卖得什么药，说不定是有意引我们上钩呢!” 老二说：“这怎么可
10、能?听人类说，只要念佛就要心存善意，改吃素食。” “那可说不定呢!”老大还不服气。 “那我们出去看看吧!”老二想了一个一箭双雕的方法，他得意忘形的说。 说着他们走出了洞，离猫有一段距离。只听猫嘴里不停地叨念着：“善哉善哉。”说着睁开眼睛扫了一眼老鼠兄弟，又合上眼睛说：“出家人不吃荤，只吃素食。” 老大听了，放松了警惕，说：“我信任：佛是肯定不会骗我们的，因为妄语(乱说不实在的话骗人)是佛门大戒，佛也是因为不妄语，才可以修成佛的。所以古人说：佛言不信，何言可信?我们走过去和猫交个挚友吧!说不定以后偷东西，可以帮我们开门，拿东西呢!” 老二赞同了老大的说法，大步流星的走到猫身边说：“猫大哥，咱们交
11、个挚友吧!” 猫说：“好啊!”他停了停，问：“挚友有难应当相互帮助，对吗?” “是呀!” “我现在须要你帮助，我的肚子饿了!” 话说着，就把老鼠按住了，老鼠兄弟哀痛地说：“江山易改，本性难移，我们要时刻提高警惕性，不要被表面现象所迷惑，要认清本质!” 猫奸笑着说：你们每天呆在洞里，今日终于把你们引出来了。 猫兴致勃勃地吃掉了老鼠。 七年级课堂寓言故事5 战国时，赵国、燕国都不是实力很强的国家，然而赵惠文王无视对赵、燕两国虎视眈眈的强大的秦国，准备出兵攻打燕国。 为了避开一场国破家亡的战乱，燕国的苏代跑到赵国去求见赵惠文王，以游说赵与燕两相和好、共同抗秦。苏代对惠文王说： “大王您先别谈打仗的事
12、，我且讲个故事给您听：一只河蚌好久没上岸了。有一天出了太阳，河岸上非常温煦，于是河蚌爬到岸上，张开蚌壳晒太阳。河蚌只觉得浑身舒适极了，它懒洋洋地打起瞌睡来。这时，一只鹬鸟飞过来，静静落在河蚌的身边，很快地用长长的尖嘴伸过去啄河蚌的肉。河蚌猛一惊醒，快速用力把蚌壳一合，将鹬的尖嘴紧紧地夹住了。 鹬鸟对河蚌说： “我看你能在岸上呆多久!假如今日不下雨明天不下雨，你就会被晒死，到时候，这岸上就会有一只死蚌了。” 河蚌也非常强硬地说： “我看你能饿多长时间!我今日不松开你的嘴，明天也不松开你的嘴，你就会在这里被饿死，到时候这岸上就会有一只死鹬了。” 两个小东西就这样对抗着，谁也不愿相让，真有要拼个同归于尽的架式。 这时，一位渔人走过来，非常轻易地就捡了个便宜，把蚌和鹬都捉住，满心兴奋地赶回家去。 苏代的故事刚一讲完，赵惠文王幡然醒悟。他拍着自己的脑袋说： “多谢先生的启发，假如我们小国间自相残杀，让秦国从中得利，那我们跟这故事里刚愎自用的鹬和蚌又有什么区分呢?” 于是，赵王取消了攻打燕国的念头。 从这则寓言我们应当相识到，有头脑的人不论干什么事情，都要全面、周密地思索一下，权衡利弊得失后再行动。否则，为了一点点恩怨、冲突而相互争斗，必定会做出鹬蚌相争的蠢事来。 七年级课堂寓言故事范本