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1、2021年工程测量实习报告模板最新2021年工程测量实习报告模板篇一 实习是工程测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学学问的环节，更是培育学生动手实力和训练严格的科学看法和作风的手段。通过限制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增加测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的实力，为今后参与工作打下坚实的基础。 一、实习内容 1、水准测量 依据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程。 2、导线测量 通过测角和量距，求出各导线点的坐标。 3、碎步测量 依据限制点，测定碎步点的平面位置和高程。 4.绘图。 二、实习步骤 1、水准测量 (1)水准测量原理 水准测量是利
2、用水准仪供应的水平视线，借助于带有分划的水准尺，干脆测定地面上两点间的高差，然后依据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。 设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数;B称为前视点，b称为前视读数。假如已知A点的高程HA，则B点的高程为：HB=HA+hab，HA+a=HB+b，HA=HB+a-b。B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即Hi=HA+a，HB=Hi-b。 (2)水准测量的外业施测 水准点：用水准测量方法测定高程的点。 当预料高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时须要连续多次设站，进行复合水准测量。每测
3、站高差之和即可得预料水准点到已知水准点的高差，从而可得其高程。 (3)水准测量的检核 计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利用该式可进行计算正确性的检核。 测站检核：对每一测站上的每一读数，进行检核，用变更仪器法进行检核。变更仪器法要求变更的高度应当大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，即6mm。 闭合水准路途的成果检测：理论上各测段高差之和应等于零，事实上上不会，存在高差闭合差，其不应当大于你容许值，即，若高差闭合差超出此范围，表明成果中有错误存在，则要重返工作。 (4)水准测量的内业计算 检查水准测量手簿;填写已知和观测数据;
4、计算高差闭合差及其限差。 2、导线测量 将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”中，起算数据用单线标明。 (1)角度闭合差的计算与调整 计算角度闭合差n边形闭合导线内角和的理论值为：式中n导线边数或转折角数。由于观测水平角不行避开地含有误差，致使实测的内角之和不等于理论值，两者之差，称为角度闭合差，用f表示，即计算角度闭合差的容许值。角度闭合差的大小反映了水平角观测的质量。各级导线角度闭合差的容许值fp其中图根导线角度闭合差的容许值fp的计算公式为：假如>，说明所测水平角不符合要求，应对水平角重新检查或重测。假如，说明所测水平角符合要求，可对所测水平角进行调整。 计算水
5、平角改正数如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值，则将角度闭合差反符号平均安排到各观测水平角中，也就是每个水平角加相同的改正数v，v的计算公式为：计算检核：水平角改正数之和应与角度闭合差大小相等符号相反，即计算改正后的水平角改正后的水平角i改等于所测水平角加上计算检核：改正后的闭合导线内角之和应为(n-2)180。 (2)推算各边的坐标方位角 依据起始边的已知坐标方位角及改正后的水平角，按式(4-18)和式(4-19)推算其它各导线边的坐标方位角。本例观测左角，按式推算出导线各边的坐标方位角，填入表格。计算检核：最终推算出起始边坐标方位角，它应与原有的起始边已知坐标方位角相等，否则应重新检查计算
6、。 (3)坐标增量的计算及其闭合差的调整 计算坐标增量。依据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边长，计算各边的坐标增量。计算坐标增量闭合差事实上由于导线边长测量误差和角度闭合差调整后的残余误差，使得实际计算所得的、不等于零，从而产生纵坐标增量闭合差Wx和横坐标增量闭合差Wy，即计算导线全长闭合差WD和导线全长相对闭合差WK。WD=导线全长相对闭合差WK图根导线的WKP为1/2000.假如WK>WKP，说明成果不合格，此时应对导线的内业计算和外业工作进行检查，必要时须重测。假如WKWKP，说明测量成果符合精度要求，可以进行调整。 调整坐标标增量闭合差。调整的原则是将Wx、Wy反号，并
7、按与边长成正比的原则，安排到各边对应的纵、横坐标增量中去。以vxi、vyi分别表示第i边的纵、横坐标增量改正数，即计算改正后的坐标增量各边坐标增量计算值加上相应的改正数，即得各边的改正后的坐标增量。 3、碎步测量 (1)碎步点的选择 碎步点就是地物地貌的特征，对于地物，碎步点应选在地物轮廓线的方向改变处，连接这些特征点，便得到与实地相像的地物形态。对于地貌来说，碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。 (2)经纬仪测绘法 观测时先将经纬仪安置在测站上，绘图板安置于测站旁，用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角，测站点至碎步点的距离和碎步点的高程，然后依据这些数据和比例尺八碎
8、步点的位置展绘在图纸上，并在点的右侧注明其高程，再比照实地描绘地形。 4、绘图。 三、实习中引起的误差缘由及解决方法 1、各种测量误差的来源，其主要有三个方面： (1)仪器误差(仪器本身所确定，属客观误差来源)。 (2)观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)。 (3)外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以限制，属于可变动误差来源)。 2、削减测量误差的方法 (1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。 (2)提高自身的测量水平，降低误差水平。 (3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来削减
9、误差。 四、实习心得 相比于以往的教学型实习，真正的工程明显能够更好的体会所学到的学问。事实也的确是如此，通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。 测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速马路、基础地理信息系
10、统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。 通过这次实习，熬炼了许多测绘的基本实力。首先，是熟识了仪器的用途，娴熟了仪器的各种运用方法，驾驭了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，了解了如何避开测量结果错误，限度的削减测量误差的方法， 除了熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施，还应驾驭一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先限制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样
11、做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率。 通过实习，真正学到了许多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的实力，同时也拓展了与同学的交际、合作的实力。 同时在这场实习中让我再次相识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个马虎，一个大意，都可能干脆影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培育了我们小组的分工协作的实力，增进了同学之间的感情。而这些，就
12、是在测量之外所收获的了。 总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐性，工作的细心，甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。熬炼了实际的实力，让我在将来面对选择时更有信念和志气。 2021年工程测量实习报告模板篇二 实习目的：通过实地的测量实习，巩固课堂所学的理论学问，娴熟驾驭水准仪、经纬仪的基本操作，驾驭导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法，学习如何进行实地的地形限制测量和地形图的展绘、拼接，在实习的同时也体验一下实际测量工作的生活、培育团队协作实力。 实习时间：20_年5月11日到20_年5月19日 实习地点：江西省蚕桑茶叶探讨所 实习人员：_水利水电工程专业全体学
13、生及老师 实习仪器：经纬仪，水准仪，水准尺，尺垫，计算器，记录本，三角板等 实习安排：踏勘选点一天，限制测量三天，限制点坐标计算和展绘一天，地形测量四天，拼图一天(安排十天，实际实习时间为九天)。 实习经验及体会： 20_年5月11日上午，带着开心的心情，坐上一路向南的汽车，起先了我们本学期的工程测量实习，这也是我们专业第三次的实习!一个多小时之后，我们来到了我们实习的目的地江西省桑蚕茶叶探讨所! 在这里不得不介绍一下江西省蚕桑茶叶探讨所了，江西省蚕桑茶叶探讨所始建于1958年，经50年的建设，现已发展成集蚕桑、茶叶科学探讨与科技服务，农业良种繁育与推广，园林设计与苗木栽培及现代农业展示为一体
14、的科研事业单位。所内主要经营项目有：蚕种培育、茶叶加工、苗木种植、园林设计和果树栽培等。我们所住的款待所四周空气清爽，树木繁茂，山塘众多，地貌丰富，植被覆盖率超高，而且民风淳朴，安家立业，的确是旅游观光、休闲度假的志向之地，是人民居住的天堂啊! 当日下午，在款待所门前，我们的欧阳老师简洁地开了个动员大会，他重申了我们此次实习的意义和要求，强调了应当遵守的一些纪隶和平安事项，还为我们打气，激励我们英勇机灵面对将要到来的困难!接着立刻就是踏勘选点，围围着款待所外面的“8”字圈，我们选取了AB两条线路，每条12个点，就这样，我们10几个小组被分成4路! 接下来的头3天是平面限制测量!我们小组先是用了
15、一天半的时间完成角度测量，然后用一天半来完成高程测量。 1、用经纬仪来测角度，架设仪器：将经纬仪放置在架头上，使架头大致水平，旋紧连接螺旋。 2、对中：目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上。可以移动脚架、旋转脚螺旋使对中标记精确对准测站点的中心。 3、整平：目的是使仪器竖轴铅垂，水平度盘水平。依据水平角的定义，是两条方向线的夹角在水平面上的投影，所以水平度盘肯定要水平。粗平：伸缩脚架腿，使圆水准气泡居中。检查并精确对中：检查对中标记是否偏离地面点。假如偏离了，旋松三角架上的连接螺旋，平移仪器基座使对中标记精确对准测站点的中心，拧紧连接螺旋。精平：旋转脚螺旋，使管水准气泡居中。 4、瞄准与读
16、数：目镜对光：目镜调焦使十字丝清楚。瞄准和物镜对光：粗瞄目标，物镜调焦使目标清楚。留意消退视差。精瞄目标。读数：调整照明反光镜，使读数窗亮度适中，旋转读数显微镜的目镜使刻划线清楚，然后读数。 用水准仪来测高程时，先将仪器的三脚架张开，使其高度适中，架头大致水平，并将脚架踩实;再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。比照仪器，指出准星、缺口、目镜及其调焦螺旋、物镜、对光螺旋、管水准仪、圆水准仪、制动和微动螺旋、微倾螺旋、脚螺旋等，了解其作用并熟识其运用方法。比照水准尺，熟识其分划注记并练习读数。 (1)粗平：双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时以相反的方向转动，使圆水准器气泡向中间移动;再拧另一只脚螺
17、旋，使圆气泡居中。若一次不能居中，可反复进行(视察左手拇指转动脚螺旋的方向与气泡移动方向之间的关系)。 (2)瞄准：在离仪器不远处选一点A，并在其上立一根水准尺;转动目镜调焦螺旋使十字丝清楚;松开制动螺旋，转动仪器，用缺口和准星大致瞄准A点水准尺，拧紧制动螺旋;转动对光螺旋看清水准尺;转动微动螺旋使水准尺位于视线中心;再转动对光螺旋，使目标清楚并消退视差(视察视差现象，练习消退方法)。 (3)精平：转动微倾螺旋，使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状)，即水准管气泡居中(视察微倾螺旋转动方向与气泡移动方向之间的关系)。 (4)读数:从望远镜中视察十字丝横丝在水准尺上的分划位置，读取4位数字
18、，即干脆读出米(m)、分米(dm)、厘米(cm)的数值，估读毫米(mm)的数值，记为后视读数a。留意读数完毕时水准管气泡仍需居中。若不居中，应再资助精平，重新读数。 (5)分别在B、C、D等点立尺按(2)(4)步读取前视读数b，记录。 (6)计算高差，h=ab (7)变更仪器高度或搬站再次观测A与B、C、D等的高差，进行比较。 第五天的限制点坐标计算和展绘工作，前面三天的测量我们历经辛苦，一边测量，一边记录计算检查校对误差，最终很好地限制了误差，因此利用老师给出了B9点的三维坐标，很快地完成了坐标计算和展绘的工作! 最终的四天是碎部测量和地形图的描绘。首先进行碎部测量前的打算工作，在各导线限制
19、点上测定碎部点，同时描绘地物和地貌。 我们小组采纳的是DJ6的经纬仪，进行碎部测量。将经纬仪安置在限制点上，测绘板安置于测站旁，用经纬仪测出碎部点方向与已知方向之间的水平夹角;再用视距测量方法测出测站到碎部点的水平距离及碎部点的高程;然后依据测定的水平角和水平距离，用量角器和比例尺将碎部点展绘在图纸上，并在点的右侧注记其高程。然后比照实地状况，根据地形图图式规定的符号绘出地形图。 通过此次在省蚕茶所的测量实习，我们培育了理论联系实际、分析问题和解决问题的实力以及实际动手操作实力，并培育了严格仔细的科学看法、实事求是的工作作风、吃苦耐劳的精神和团结协作的实力，为今后从事实际测绘工作打下良好的基础
20、。 通过这次实习工作，我从中学到了许多实实在在的东西，许多在课本上不行能学到的学问。在实践操作中，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论学问。对水准仪、经纬仪的操作也更加娴熟，并提高了快速处理数据的计算实力。这些学问往往是我们在课堂很少接触、留意的，但又是非常重要、非常基础的学问。 _月_日上午，我们恋恋不舍地结束了在这里的短暂的实习生活，但我们收获了好多，包括对仪器的操作，团队精神以及了解了那里人民的生活! 2021年工程测量实习报告模板篇三 一、实习内容 第一天先进行动员，分组并做好打算工作。导线测量实习内容包括导线外业测量与内业计算。外业工作主要是踏勘选点、建立标记、量边测角;外业工作主
21、要是数据整理、坐标计算、展点绘图。导线的布设形式有三种，即闭合导线、附合导线和支导线。 本次实习要求以小组为单位，在400m的区域范围内，布设一个五边形闭合导线，导线总长度应在600米左右。 1、水平角测量 在地科馆外空地上练习经纬仪的水平角的测量，预习仪器整平、仪器对中、仪器角度测量，盘左盘右两测回，为闭合导线的测量做打算。 2、闭合导线测量 在图书馆前空地上进行闭合导线测量，完成外业观测并检查观测成果绘制计算草图，抄录限制点的已知数据，分别计算各导线边往、返测平距、闭合导线坐标增量的闭合差的计算方法。 二、实习步骤 1、水平角测量 (1)在o点安置经纬仪，选取一方向作为起始零方向，如a方向
22、。 (2)盘左位置照准a方向上的目标，拨动水平度盘变换手轮，将a方向的水平度盘读数设置在0002左右，然后顺时针转动照准部2周，重新照准a方向并读取水平度盘读数，将读数值记入表中。 (3)顺时针方向旋转照准部精确照准b方向上的目标，读取水平度盘读数，将读数值记入表中，至此完成了上半侧回。 (4)盘右位置逆时针旋转照准部照准b方向，读取水平度盘读数，将读数记入表中。逆时针方向旋转照准部照准a方向，读取水平度盘读数，将读数记入表中，至此完成下半测回，上下半侧回称为水平角的一个测回。 2、闭合导线测量 找到限制点，任取一点作为起始点按同一方向进行，依据测去的范围及测图要求确定布网方案，点位选好之后，
23、应马上做好点的标记，若在水泥等较硬的地面上可用胶布“十字”标记。在点位旁边的固定地物上用胶布标明导线点的位置并编写点好。导线转折角的测量，导线转折角是由相邻边构成的水平角。一般测定导线推算方向的左角，闭合导线大多测内角。对中误差应不超过3毫米，水平角上下半侧回角值之差应不超过30，否则则，应予以重新测量。导线角度闭合差应不超过24。 3、水平角测量 (1)松开望远镜和照准部的制动螺旋，置照准部于盘左位置。通过望远镜准星大致瞄准左目标A。转动望远镜的对光螺旋，使观测目标A在十字丝平面上的成像清楚。然后固紧照准部和望远镜的制动螺旋，转动照准部和望远镜的微动螺旋，使目标A某一部分的成像，夹在十字丝的
24、双竖丝中间，或者使目标与十字丝竖丝严格重合。最终，在读数显示屏上读取度盘读数Hr，以记入表中。 (2)松开望远镜、照准部的制动螺旋，按顺时针方向转动照准部用(1)的步骤瞄准右边的目标B，读取水平度盘读数Hr，以记入表中。 (3)松开望远镜的制动螺旋，倒转望远镜，置于盘右位置。松开照准部的制动螺旋，根据(1)中所述的详细步骤，瞄准右目标B。读取水平度盘读数记入表中。 (4)松开望远镜和照准部的制动螺旋，逆时针方向转动照准部，瞄准左目标A仍按(1)中方法读取读数记入表中，按计算。最终的水平角 (5)记录表格，导线角度测完后，不要急于收测，应就地检查和计算导线的角度闭合差是否超限，当时则为合格。否则
25、应首先检查角度观测、计算过程是否有错，分析出错缘由，找到根源后组织全组返工，以获得较好的角度测角精度。 4、测量导线边长 (1)测绳长度分为50m和100m两种。每一米有一个标记。它的零点离把手有一段距离。 (2)为保证丈量导线的边长为直线水平距离，应采纳直线定线和平量法进行丈量。 (3)用测绳丈量只能量取到米位，不足一米的部分用钢卷尺丈量，取至mm位。 (4)丈量边长时应按往测方向、反测方向各丈量一次。 (5)每次丈量结果应记入表格中。 (6)丈量边长应先定线后丈量，用花杆定线或经纬仪定线均可，测钎分段。测绳不能打结，应拉平、拉直、用力要稳。 5、闭合导线计算 (1)绘制导线略图。 (2)角
26、度闭合差的计算及调整。 (3)推算坐标方位角。 学年前阶段是以理论学习为主，对测量专业的了解不是很全面。我们在整个实习期间都保持着肃穆仔细的看法，因为我们知道测量学是一门实践性很强的学科，而工程测量实习对培育学生思维和动手实力、驾驭详细工作程序和内容起着相当重要的作用，也对今后走向工作岗位实现自己的人生价值有着重要的意义。 通过这次测量实习，我学到了许多，比如对仪器的操作更加娴熟，加强了对所学学问的理解和驾驭，很大程度上提高了动手和动脑的实力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和躲避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必需在现场解决。因此，
27、这让我深深明白理论学问的重要，在以后的学习中，我要安心把所学的理论学问进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础在这次实习中让我再次相识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个马虎，一个大意，都可能干脆影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 这次测量实习培育了我们小组的分工协作的实力，提高了我组成员的默契感，增进了同学之间的感情。每个组都像一个大家庭，遇到问题都会集全部人的才智一起解决，虽然有时我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的面红耳赤，但
28、大家都想着把要完成的这次实习完成的更加完备。在以后的学习、实习、工作中我都要在不断提高自身专业实力的同时，学会和同伴和谐相处，学会宽容。测量实习就这样圆满的结束了，现在回想起来，收获不小。人员的艰辛：工作外业的艰辛，内业的耐性，也让我明白了要做好一件事就肯定要有坚决的信念和必胜的决心，让我们了解到了团队工作的重要性。 三、遇到的困难 1、立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就特别重要，点肯定要选在有代表性的地方，点与点之间的视野要开阔，否则视野不开阔，找不到点。同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较
29、大的误差。 2、在经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。 3、有的就是计算问题，计算必需由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差削减到了最少。通过老师的耐性讲解，我们解决了测量中的问题。在我们实现之前，我还有点担忧自己不会测，测不好，担忧只有几天的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们克服了测量中的一些问题，按时完成了任务。 我个人特别喜爱野外实习和工作，虽然我不太喜爱内业的数据整理计算，但是为了让
30、我的实习测量的结果变得有意义，我乐意数据整理。我的志向是以后当个精彩的地质学家，能够每天到野外工作，每天做我自己喜爱的事。我信任，只要我坚持自己的志向，肯定能够实现的!肯定能找到属于自己的舞台的! 感谢老师给了我们这样的一次实习机会，让我们的实际工作实力得到熬炼，让我享受了一次野外实习，弥补这一年来的空虚和压抑，挽救了这一年的枯燥乏味的生活。在实习中培育了踏实求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体精神。同时在学到更多学问的同时，感悟到了很多课本之外的东西，使我受益匪浅。 2021年工程测量实习报告模板篇四 一、实习目的与要求： 测量学实习是测量学教学的重要组成部分，其目的使学生巩固
31、、扩大和加深从课堂学到的理论学问，获得实际测量工作的初步阅历和基本技能，进一步驾驭测量仪器的操作方法，提高计算和绘图实力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的相识，会相识地形图，能够依据给定的地形图在实际中找寻到图上所示的点，并在实习的过程中增加其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。 学生通过本次实习应达到如下要求： 1.驾驭经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法; 2.驾驭地形测图的基本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作实力; 3.能够依据给定的地形图在实际中找寻到图上所示的点; 4.各小组分工明确、通过合作完成测量任务，增加独
32、立工作实力与团队协作意识。 二、实习任务及内容： 1.测区：_省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域 2.任务：通过3天的地形图测绘实习，每小组要取得200个左右的测点数据，并依据得到的数据完成一幅比例尺1：1000，等高距2m的20cmx20cm的地形图。 3.内容： (1)校正仪器(经纬仪)，工具及用品的打算(包括测量记录计算手簿、2H绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等基本物品); (2)根据使测绘更加便利、有效、快捷的原则，依据测区位置，在图板上布设限制点; (3)过程： 为期3天的测绘实习是在江夏区的龙泉山进行。这里的山算不得山，站在这山测那山，高差不过几米，地形图
33、尽然可以用等高距为2米的等高线来描绘。山上的植物只有三种-枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。对于我们的测绘而言，草是极具主动作用的，它们可以为我们的休息供应软垫。而树具有极强的阻挡视线的作用，须要强调的是，这里的手机信号也受到树儿们的剧烈阻挡，以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊。至于万人的荆棘，它不仅刮坏了弟兄们的衣服裤子，划伤了同志们的手，还严峻阻挡我们前进的道路。 限制点是已知高程(海拔)的点，我们须要在这些限制点上架设经纬仪，以它们为基准来测它与其他位置点的高差，进而推算位置点的高程(海拔)。因为限制点的个数有限，尤其是位置好的限制点更是稀有，所以我们必需要有抢占有利限制点的意识与冲动。
34、只有如此，我们的测绘才会更加高效。实习的前一天，全部人都在抢占有利限制点上做了充分打算。 第一天，大家都没有一点阅历。到达指定区域后，各组杀向各方，去找寻前一日展在图上的限制点。不论是基地班、地质一班还是地质二班，绝大部分的人都在基地班的位置找寻限制点，而基地班的点对于我们是没有意义的。我延着好像有人走过的小路独自前行。在路边发觉了“地大I17”，短暂的兴奋后，我接着前行，I17并不是我们要找的点。走了大约80米，“地大I15”的桩子又一次吸引了我，但它同样不是我的目标。旁边的山上好像有片草丛，那里或许有限制点吧。看了看周边，还没有人跟上我，略加思索，我确定上山。拿着图板，穿过了一片荆棘，累得
35、满头大汗，最终到了山顶。这里果真有点，“地大I05”，这不是我们的点。又一次抬头时，我已经看不到地大的人了，推断了一下方向，下山。可是我找不到上山时的路了。没路了怎么办，开路呗。戴好手套后，我用20分钟开了一条路下了山，到了主路。“地大I40”也是这样找到的，它在I15对面的山坡上。估计这座山上还会有限制点，我就爬了上去。这时的我已有些乏累。站在山腰上休息了一下。突然，下面的一片草丛里的一块大石头吸引了我。经过一番与荆棘的斗争，我到了那个地方。这里果真有限制点，“地大I13”，它依旧不是我们6组展在图上的点。 每一件事情都不是很简单就能做成的，就连召集全组的同志都是如此的困难。在几乎喊哑了大家
36、的嗓子后，我们7个人终于凑齐了。对前一段的寻点做了短暂总结，我们确定在限制点旁边架设支点，代替限制点。实际证明，这是多么英名而宏大的确定啊!这次会议成为了6组测绘全程的转折。一切就绪后，已经10点多了，离当日结束测绘时间还有2个半小时。经过我组同志的全力奋战，我们青出于蓝，当日测得50个点，为后两日测绘的胜利奠定了坚实的基础。 由于我组对困难预料不足，导致全组成员在当日的实习中把大部分的时间和精力奢侈在找限制点上。当日测绘工作结束后，我们6组成员聚在一起沟通了阅历，并对其次天的测量做了更加详细的支配。大家相互激励，要在后两日的测绘工作中发扬今日我组在找限制点的过程中表现出的不怕苦，不怕累的精神
37、，高质量地完成测绘任务。 12月17日早，大家吃过饭后坐中国地质高校校车又一次前往龙泉山。沿途的景物已经变得熟识，大家都没有了前一天的新奇，各自拿着图板和记录本为即将起先的工作做着主动的打算。40分钟后，我们到达龙泉山。一下车，我们测量6组根据事先的支配不跟随大部队，干脆前往我们的限制点“地大I06”。I06的位置是在两个山之间的鞍部，四周高树较多，短暂地商议后，我们坚决地放弃了它，确定在其旁边视野更加开阔地地方建立支点I06-1。将经纬仪对中整平、消退视差后，我组的测绘工作正式起先，大家马上投入工作状态。负责选点跑尺的朱令和崔永国同学先是围围着I06-1树立视距尺。我读取的数据经检验出现多次
38、出现“零误差”。负责计算的辛悦和孙军同学也加快了步伐，一组组数据很快传递给负责绘图的江晓斌和刘超同学手里。整个小组惊慌而劳碌。I06-1的支点位置之优越，视野之开阔很快得到验证。我们在这里所能测到的最远的点就是011081班测绘区域的边缘。在中午补给的时间，组长召集全组沟通上午工作阅历，负责各项工作的组员都提出了相应建议，确定接下来先接着在I06-1进行测绘，结合上午描出的图上点的位置，在测区边缘进行补点，然后转到“地大I16”限制点。 三、实习总结及体会： 在测绘实习过程中，我负责的是观测与读数。我们在实际测绘中，没有一次采纳在限制点上架设经纬仪，而是选择若干视野开阔，位置更加优越的支点。这
39、样就要多次验证、计算支点的数据，确保支点的数据误差较小，进而测得其他位置点，依据支点数据计算未知点数据。采纳这种方法节约了大量的时间，使我们的测量更加便利。另外就是在观测人员读完上中下丝读数后，要刚好让跑尺人员选取下一个点。因为经纬仪此时在水平和竖直方向都已锁定，水平度盘与竖直度盘的读书固定，所以在读角度之前就可以让跑尺人员离开当时的位置。这样做可以加快测绘进度，让跑尺人员得到足够休息。 在识图实地跑点的过程中，我们要明白一点，就是“尽信图不如无图”，要依据实地状况，通过比例尺计算须要走的也许路程，信任自己的推断。另外一个很重要的就是要时刻知道北方向，这样，地图才是有用处的。否则，它会起负作用
40、。 2021年工程测量实习报告模板篇五 一、前言 自20_年7月14日起，我们进行了为期_天的工程测量实习。 这次实习的资料是对工程测量学问的实践化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达基本驾驭的程度。由于本次实习支配在了暑假，天气燥热，且实习时间较为紧迫，老师对实习资料进行了适当的压缩，将我们一个班33名同学分组合作。 在实习的第一天，由_老师给我们做了实习的动员。在动员会上，吕老师强调了本次实习的重要性，并分析了由于_地理条件较恶劣及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并激励同学们努力克服天气以及实习条件等困难，努力完成本次实习。同时，x老师还讲解了仪器操作、搬迁中的留意
41、事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中须要用到的仪器主要有水准仪、水准尺以及脚架。从当天下午起先，我们就正式起先了室外的测量工作。 二、实习资料 本次实习资料包括四等水准测量，纵断面水准测量，以及场地抄平测量。 1四等水准测量 首先进行的是业外测量，在实习场地的四周选取大于1000米，小于1300米的五边形闭合导线，在每条边上至少选取一个转战。将水准仪架在两点连线的中垂线上并调平，在两点分别竖起两把水准尺，根据后视黑尺前视黑尺前视红尺后视红尺的依次，读出黑面尺的上。中。下丝以及红面尺的中丝读数，并记录每点以及转战的读数。业外测量工作结束后，我们又进行业内计算工作，业内计算的工作量是
42、非常大。规定起始点的高程为30米。根据相关公式计算出每点的高程，并计算出各项限差：视线长度前后视距差前后视距累计差黑红面读数差黑红面高差之差高差闭合差并保证各项限差贴合国家四等水准测量的规范。 H视线高程=H已知高程+H视尺读数 2纵断面水准测量 首先拟定施测路途。在指导老师的指导下，选一已知水准点作为高程起始点，记为BM1，选取有200米长度、必需高差的路途作为施测路途，每隔10米处标记庄点，再在地势起伏较大的点上另设庄点。1人观测、1人记录、2人立尺，施测12站后应轮换工种。施测第一站，以已知高程点BM1作后视，在其上立尺，在施测路途的前进方向上选取第一个庄点0+000立尺点，作为前视点，
43、将水准仪安置在距后视点、前视点距离大致相等的位置，将高程引至0+000点。仪器迁至其次站，第一站0+000点的前视尺不动变为其次站的后视尺，第一站的后视尺移到庄点0+030上，变为其次站的前视尺，观测并记录黑尺读数再将尺立再0+010，0+020庄点并记录读数。 业外测量结束后，我们把每庄点以及的高程，按横向比例尺为1：1000。纵向比例尺为1：100画在坐标标准纸上，计算出坡度设计高程管底高程以及埋至深度后，我们将各个高程用曲线连接，并画出地下管线的纵断面图，就绘制好了管道纵断面图并在土下方注明全部数据。 坡度=起点与某点的高程差/起点到某点的距离 设计高程=起点高程坡度起点到某点距离 埋至
44、深度=地面高程-管底高程 3场地抄平测量 在实习基地选取一块面积为2500平方米正方形平地，每条边每隔10米选一点，用勾三股四弦五的方法检测正方形的直角，在0行选30米，在0列选40米，看30米和40米的点之间连线是否被分成5份(每10米为一份)，若是则为直角。把每边的横纵点连接，构成36个点，其中4个角点，16个边点，16个中间点。将水准高程BM1点的高程引至第一点，在正方形的中间架起水准仪，在每一点处竖尺，观测并记录黑尺的中丝读数，并计算每点的高程。依据每点的高程计算出设计高程填挖高度以及填挖用量。 H设=(H角+2H边+4H中)/4N(N为方格总数) H填挖高度=H顶点高程-H设计高程
45、V角=1/4his(hi方格角点填挖高度) V边=2/4hjs(hj方格边点填挖高度) V中=4/4hls(hl方格中间点填挖高度) S=方格的面积 三、体会与总结 在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素养等方面都有了极大的收获。从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学学问进行运用来解决实际问题的机会，在实习过程中，很多原先并不娴熟的学问渐渐被清楚的理解，很多原先没有重视的方面也得到了巩固，更在发觉及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了比较深的体会： 1、由于是同组合作，所以在实习程中团队精神就尤为重要，首先要拟订精确的安排，分工明确，在测
46、量过程中我们不但要做好自己的工作，还要思索同组人的工作，尽量要为别人带来便利。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。 2、在实习前必需要刚好预习测量方法以及相关的计算公式，在实习过程中要听指导老师的支配，避开由于测量方法错误而造成的错误和误差。熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施，还应驾驭一套科学的测量方法，在测量中要遵循必需的测量原则，如：“从整体到局部”、“先限制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到步步有检核，这样做不但能够防止误差的积累，刚好发觉错误，更能够提高测量的效率。 3、业内计算务必要非常细致，因为没一个小错误都可能导致整体的错误，误差的检验也是很重要的，一切数据都务必限制在可允许的范围内。 4、等水准测量和纵断面水准测量以及场地抄平均需检查限差