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1、最新中秋节活动总结2021中秋节活动总结 9月21日下午，_幼儿园的小挚友和家长们一起在幼儿园里共度中秋佳节!为了让孩子能身临其境感受节日喜庆氛围，更好地了解中国传统节日的文化习俗，为了抓住这一教化契机，当天下午，好娃娃幼儿园开展了以明月映童心，亲子乐团聚为主题的系列活动，旨在通过这种方式教孩子学会感恩、学会赐予、学会勤劳、学会共享。主要活动总结如下： 大班：中秋节要做月饼就要了解月饼的学问，大班的孩子们在老师的帮助下，兴奋地亲自做了“月饼”作为中秋节礼物送给家人。首先，用老师打算好的轻泡泥，包上月饼“馅”，再揉圆压扁，最终用模子压出月饼形态，做出了一个个五彩缤纷的“月饼”，每个孩子的脸上都绽
2、放出了绚丽的笑容。 中班：老师通过歌曲、图片、故事、制作等形式，让中班的小挚友了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节的很多趣事。开展了“中秋贺卡制作”活动，在老师的帮助下，孩子们爱好盎然地制作了漂亮的贺卡来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。 小班：为了让小班的孩子们对祖国悠久历史文化有更深的了解，体验浓浓的中秋节日氛围，增进幼儿与家长间的亲子情感，小班的家长们在老师的组织下与孩子门一起进行亲子灯笼制作活动。此次活动目的是让幼儿感受亲子制作的乐趣，激发幼儿探究与动手的爱好，体验胜利的欢乐，更让家长孩子和老师体验了一把中国传统节日的魅力，整个活动洋溢着浓浓的中秋节之情。 最终，美食共享活动拉开了帷
3、幕，家长陪伴孩子们穿梭在美食区，把提早打算的美食带到幼儿园与同伴一起共享，共同来感受共享的欢乐。共享前老师进行了共享教化，活动中，伴随着美丽的音乐，孩子们品尝着芳香四溢的美食，个个都吃的兴致勃勃，脸上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃着，共享着美食，更共享着欢乐。 此次活动，孩子们不但了解了中秋节的来历和文化背景，还培育孩子们的动手实力和团队合作意识，同时，家长的参加，增进了亲子之间的感情，让孩子们体会到浓浓的节日氛围。 中秋节活动总结 近日，喜逢老师节和中秋节双节来临，我们学校细心设计了“感恩老师节，庆祝中秋节”的假日作业。通过引导学生回忆师恩、赞美恩师、祝愿老师等形式的感恩作业，让队员们
4、学会感恩老师、敬重师长通过中秋节“遥望星空，探究月球”和“对月赏诗，经典诵读”的作业布置，指导学生学会搜集信息，感受传统节日文化。 活动中，队员们通过自发组织召开庆祝老师节班会，有的早上见到老师时给老师献上一首歌，说一句真诚的祝愿语;有的老师走进教室时，看到黑板上写的祝老师节欢乐的话;有的班级以全班同学的名义，在讲台上为老师放上一杯水;有的自发地给老师捶捶背，按摩按摩。有的班级营造了节日气氛，打算了小礼花，礼花一放，给老师带来了一个小小惊喜。 通过查看感恩作业的完成状况，我们发觉孩子们在回忆老师对自己无微不至地关切与教育的过程中，自然激发了对老师的敬重与爱戴之情，并通过搜集赞美老师的文章和自我
5、抒发对老师的静静话，加深了孩子们对老师的崇敬之情。不少家长都反映孩子们都变得懂事了。 中秋节的作业布置，是源于去年我们设计的探究中秋节的作业，上次作业我们重在要求孩子探究中秋节的来历和节日文化，今年的作业我们重在让学生探究月球，了解月球学问，背诵与月亮有关的诗歌。由于今日放射的“天宫一号”胜利放射，孩子们对宇宙的探究爱好很高。此次作业再次提高了学生搜集和处理信息的实力，以及主动探究宇宙的爱好和实力。 每一次的活动，孩子们都有自己的收获，有时这种收获虽小，但是孩子的点滴收获都是我们渴望的胜利。为了孩子的进步，我们将接着不断深化和丰富活动内容，让活动更深化学生心灵，收到良好的收益。 中秋节活动总结
6、 中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统教化，我校仔细开展了“我们的节日.中秋节”主题文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。 一、领导高度重视。学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导，落实任务，并制定了特地的活动方案。 二、宣扬引导有力。学校对此次活动进行了充分的宣扬，切实加强对民族传统节日的舆论宣扬，主动营造敬重民族传统节日、酷爱民族传统节日、参加民族传统节日的深厚氛围。在教职员工中内以“我们的节日”为主题通过多种
7、形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日”更加深化人心。 三、文化活动丰富多彩。根据活动方案，学校在节日前后开展了两大主题文化活动。一是“我们的节日-中秋节”中秋文娱活动。学校派罗先进、刘海蓉老师参与了步行街广场的中秋节大型文娱表演，并组织教职员工主动参加此次活动，引导人们感受传统文化魅力，增加爱国情感。二是组织工会干部探望慰问离退休老干及困难老师，为他们送去节日的祝愿，与他们一起吃月饼、话家常，让他们感受到社会主义大家庭的暖和。 “我们的节日中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我县精神文明建设的重要组成部分。这次活动，丰富了学校全体
8、教职员工的文化生活，在群众中产生了肯定的影响力，大大增加了他们的民族自尊心、自信念、骄傲感和与宏大祖国同呼吸、共命运的爱国热忱。 中秋节活动总结 为深化实行党的提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，依据市区有关要求，我校开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓”为主线，全力突出中秋节的“团聚、和谐”的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热忱。现将活动状况总结如下： 一、活动打算充分。 学校根据区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案，各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立、改
9、革开放祖国发生的巨大改变，并利用班晨会课对学生进行教化，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡 二、活动丰富多彩。 1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生细心打算，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来庆祝中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在开心的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的酷爱，增加学生的民族骄傲感和文化自信念。 2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部，班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热忱，激昂民族精神。 3、开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自
10、己的学习、生活状况，表达对父母的思念之情和渴望团聚的殷切之情。 4、举办迎国庆、中秋手抄报展和“喜庆祖国华诞”为主题的黑板报评比。全校学生通过网络搜寻、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间沟通学习。 通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和酷爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 中秋节活动总结 为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。近日，洪阳镇中开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化
11、，唱响“我们的节日”中秋主题活动。 一、中华经典美文诵读竞赛。9月20日下午，洪阳镇中隆重实行了中华经典美文诵读竞赛”。全校30余名优秀学生参与了竞赛。此次活动校领导高度重视，打算充分。赛场上，参赛选手诵读风格各异。不一的风格，却共同呈现着中华文化的深厚底蕴与魅力，传承着炎黄子孙月下团聚的古老传统。大家的诵读内容丰富，既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。节目或独诵、或合诵为主要形式，或背景音乐，或古筝伴奏，大家都在以独特的方式纪念传统节日，弘扬传统文化。最终，我们评比出了3个一等奖，12个二等奖。 二、开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动.与此同时，我校还组织开展了“知中秋，话
12、传统”手抄报评比活动。活动中孩子们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜?集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。活动中，我校还结合自身实际状况，利用校内广播站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，细心设计内容，广泛宣扬传统节日，营造出了深厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。 三、开展了“知中秋，话传统”主题班会。我校还开展了“知中秋，话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给各小队，采纳竞赛的形
13、式。看哪个小队对中秋节的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊异地接受这节日的礼物。 四、宣扬中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙氛围。学校广播站则播出了学生们细心打算的中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙氛围。除此之外，各个班级利用班会，通过中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。 总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱。增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 最新中秋节活动总结2021