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1、青年节系列活动总结五篇青年节系列活动总结1 五四青年节的设立是为了继承和发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四爱国主义精神，号召大家团结起来为振兴中华民族而努力奋斗。为响应这一号召，发扬五四爱国主义精神，我公司于五月四日将广阔青年员工集结起来，实行了纪念五四青年节集体拓展训练活动。 此次拓展训练共分为五个部分。第一个部分是组建团队，其次部分叫做万里长城，第三部分叫能量传递，下一部分叫做盲人与哑巴，最终一部分是活动总结大会。每个活动既非常好玩，又很有意义，半天下来，大家都很累，但是却很快乐，收获满满。 首先是第一个部分，组建团队。大家通过报数分为三组，每组独立一个团队，须要交出手机，并在规定时间内
2、选出队长，队旗，队名，队训和队歌。活动刚起先，大家相互都不相识，都放不开。在这一环节，就是要让大家相互熟识，同时考验大家的执行力、创建力和团队沟通实力。 其次个环节，万里长城。参与者男女交织，侧身围成一个圈，尽量靠拢，主持人发吩咐后大家向下坐，假如大家足够信任自己的同伴，放心坐下去，则不会有任何不适的感觉，否则支撑不了多久。这个嬉戏可以加强大家相互间的信任与了解。刚起先，大家都不好意思，同时也不够信任对方，主持人让坐的时候都不敢坐。这样的话真的会很累，尤其是我，前边的大哥体型比较壮硕，后边的呢又太瘦，弄得我是前后犯难。连续几轮之后，大家最终相互信任了，做到了整齐统一，坚持的时间也很长，而且也很
3、轻松。不过后来主持人增加了难度，让大家在坐下的同时，抬腿往前走。数1同时抬左腿，数2迈右腿。我的天哪!大家都叫苦不迭。最终虽然没能完成任务，但是大家都很快乐，相互之间熟识了许多，也增进了彼此之间的信任。 第三个环节，能量输送。每人一块PVC凹槽板，大家须要把各自的PVC板连接在一起组成一个渠道，把乒乓球放在这个PVC凹槽板中滚动，通过大家的努力把乒乓球运输到指定的终点，并放到终点处的水杯里。不能让球停下来，不能用手去抓，不能让球回流，也不能让球掉下来。哪一组用时最短，哪一组就取胜。这一环节既要讲究速度，又要足够稳，可以有效的促进团队合作与进步。听起来简单做起来难，一起先，怎么送也不能把球送到终
4、点，不是中途球掉了，就是到了终点球进不了杯子。后来，团队成员不断地总结阅历，相互指出彼此的问题，最终胜利地完成了任务。 最终一个环节，活动总结。丹东新区的党员活动中心，这也是盲人与哑巴的终点站。大家围成一圈，坐在会议室里，没有开灯，黑暗中大家宁静地坐着休息，林立娇作为发言人在前边发言。她那甜蜜的声音带着大家放松了身心，带着大家回顾了人这简短的一生。从咿呀学语，到离开父母，四处奔波求生。 作为当代的青年，肯定要学会感恩。感谢父母，他们给了我们珍贵的生命;感谢恩师，他们带领我们走向了学问的乐园;感谢公司，它给我们供应了发展的平台;感谢领导和同事，他们给我们无私的帮助与信任;感谢爱人，他始终不渝地爱
5、着我们;感谢挚友，他们给我们以无私的关切和陪伴。 青年节系列活动总结2 为隆重纪念五四运动，团县委确定在五四前后开展“激情五月青春飞扬”的活动。现将活动总结如下： 一、指导思想 深化学习实践科学发展观，深化实行全委会议精神，围绕县委、县政府中心任务，以推动团的凝合力、号召力、服务力建设为载体，以改革的精神、开放的格局、求真务实的作风有步骤、有层次、有重点、有针对性的推动各项工作，真正做到展形象、扩影响、提地位。 二、活动主题 激情五月青春飞扬 三、活动目标 1、以举办系列活动为主线，进一步深化团员青年爱国主义教化和革命传统教化，提倡青少年把爱国主义与社会主义有机结合起来，把民族精神与时代使命有
6、机结合起来，把个人成长与社会责任有机结合起来。 2、以举办系列活动为契机，进一步加强团的基层组织建设，提升团组织在新时代青少年中的影响力和凝合力，充分发挥团组织在丰富和活跃青少年文化生活中重要作用。 3、以举办系列活动为载体，进一步丰富团的活动内容和形式，适应当代青少年多元文化需求和社会发展多元化的趋势，在活动中充分展示当代青少年的青春风采。 四、活动支配 (一)青年纪念 1、邀请历任团县委书记、副书记和有共青团工作经验的县级领导召开座谈会，畅谈团的历史，重温五四精神，激发全县团干部和团员青年的工作热忱，为实现定边经济社会科学发展、跨更加展贡献才智和力气。 2、通过此项活动教化广阔中小学生树立
7、正确的人生观、世界观、价值观，激发全县青少年的爱国热忱。 3、感恩教化系列征文活动，通过此项活动激发青少年儿童酷爱党、酷爱祖国的热忱，弘扬中华民族的传统美德，用一颗感恩的心回报社会，以实际行动迎接建国_周年。 (二)青春力气 1、组织动员全县青少年开展志愿服务活动，为创建省级卫生县城做贡献。提高青少年的环保意识和节约意识。 2、组织100名左右家庭开展“爱护母亲河，营造家庭林”活动。让青少年在植树造林、爱护环境的同时、感受自然风光。 3、选择若干户返乡农夫工和高校生开展创业就业扶持活动，帮助他们转变创业就业观念，拓宽创业就业门路。 青年节系列活动总结3 为了弘扬“五四”爱国主义精神，继承_优良
8、传统，培育团结协作精神，丰富校内文化，增加同学们爱国、爱_、爱校的意识，丰富老师的精神生活和业余生活，增加团队意识和战斗力，推动学校各项事业的全面发展，我校_委依据学校的实际，在五四前后进行了以下有意义的活动： 一、举办了港侨中学“童心向_”歌咏竞赛 在“童心向_”歌咏竞赛”过程中，全校师生团聚一堂，全场充溢热忱洋溢的气氛，一首首激扬的歌声在师生们的四周回响，台上的同学们都唱出了热忱、唱出了朝气、唱出了我们港侨人的风采，台下的师生们也热忱高涨，为台上的同学送上一次又一次热情的掌声。在歌声、掌声中，竞赛完满结束，最终校_委曹书记代表学校发表了重要的讲话并请校长为获奖的班级颁奖，曹书记在讲话中寄望
9、同学们能把活动中的热忱和朝气始终持续下去，提升班级的凝合力和亲和力，促进每一位同学的进步，使我们港侨人的风采得到进一步的提升，真正做到“走出港侨门，无愧港侨人”。 二、举办了港侨中学“五四”青年老师活动 在座谈会上，几位青年老师结合自己的成长经验、教学体验以饱满的热忱，深情的感受，做了阅历沟通和发言，他们的阅历和取得的成果给与会青年老师很大的教化和激励。胡校长对全体青年老师提出了希望，指出了青年以后的发展方向，激励全体青年老师不断学习，不断进取，激励青年老师们主动参加到学校的建设和工作中去。其后还进行了篮球竞赛及“唱响港侨”ktv活动。 此次活动对推动学校各项事业的全面发展，丰富老师的精神生活
10、和业余生活，丰富校内文化生活，增加团队意识和战斗力起到特别重要的作用，对推动我校的发展起到极大的促进作用。 三、开展“唱响校内”爱国歌曲合唱竞赛 “唱响校内”爱国歌曲大合唱竞赛在歌颂祖国激扬的歌声中拉开帷幕，在竞赛过程中，同学以饱满的精神面貌、高涨的参加热忱、宏亮的奇妙歌声，以及极具创意的队形改变，抒发了同学们的爱国情怀，唱响了学生们的热血青春，歌声或宛转，或激扬，或激昂，或高亢，或温婉，整个现场的气氛活跃，高-潮迭起。初二2班的合唱国家出现的集体手语舞，把现场的气氛推向高-潮;初一9班的团结就是力气唱出了全国人民上下一力，在青海玉树抗震救灾中所迸发出的爱国热忱，铿锵而激扬;初二3班的中国，中
11、国，鲜红的太阳永不落等以近乎专业的唱法，道出了_年前那段岁月里的沧桑与激扬，追求与幻想。初一、初二级老师也进行了大合唱表演，把现场现场的气氛推向极点。 通过精彩角逐，由初二(2)班和初一(1)班获得了合唱竞赛一等奖。竞赛在同学们热情的欢呼声、歌声和掌声中结束，也宣告了_员入_宣誓仪式暨“唱响校内”爱国歌曲大合唱竞赛完满结束。 青年节系列活动总结4 _年五四青年节正值_建_周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，教化引导少年儿童坚决中国特色社会主义志向信念，主动践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族宏大精神，深化实行科学发展观，现将活动内容如总结下： 1、回顾光荣历程，坚决青春信念学问学习活动 为满
12、意少新队员了解_年来的发展历程和取得的突出成果的要求，柳杜校确定开展学习中国近代史学问的活动。引导少先队员知晓_和少先队的亲密联系，_队一脉相承的先进性。紧密团结在_的四周，展示青春风采。 2、志向与责任主题征文活动 结合少年儿童的成长特点，结合特色五四主题教化活动，紧紧围绕_的我的中国梦主题活动，开展志向责任主题征文活动。培育学生爱国热忱，对学生进行爱国主义教化和责任教化。 3、放飞希望，成就幻想中国梦主题班队会活动 深化落实市教化局_委中国梦主题教化活动的通知，以深化贯彻_大精神，全面贯彻_的教化方针，引导学生理解实现国家富强、人民华蜜的中国梦内涵，培育同学们对社会主义祖国的朴实感情。 少
13、先队组织依托红领巾广播站、黑板报、主题班队会等活动展示了学生酷爱祖国、昂扬向上的精神风貌，着力推动用实现中华民族宏大复兴的中国梦培育学生、凝合学生、激励学生，营造良好的校内文化氛围。 通过这次活动，回顾在_的领导下中国青年运动的光辉历程，进一步巩固增加_意识主题教化活动成果，促进_员对_史_情的深化了解，坚决恒久跟_走的信念;同时弘扬爱国主义精神，构建和谐社会。 青年节系列活动总结5 今年5月4日是“五四”运动_周年暨_建_周年的纪念日子，为了弘扬“五四”爱国主义精神，继承_优良传统，培育团结协作精神，丰富校内文化，我校中学_委主动响应局_委号召实行了主题为“弘扬五四精神牢记发展责任展示激扬青
14、春”的系列活动。从4月下旬起先组织了多项学生的教化运动。现总结如下： 一、开展“践行青春闪光”倡议活动 今年_在全社会大力提倡节俭活动，我校也在这一时期组织了以“节俭光荣”为主题的餐厅光盘行动。首先在全校升旗大会上发表倡议，然后在餐厅和校内内多处张贴海报并对餐厅的学生进餐管理，对奢侈的现象进行了报道。从而在我校的校内内形成了较好的节俭风气。 二、开展“牢记责任放飞幻想”十八岁成人礼活动 4月我校_委结合学校领导组织高三学生开展了“牢记责任放飞幻想”十八岁成人礼，整个仪式上通过带领学生重温_旗下宣誓、各位班主任老师进行青春寄语等形式，让学生接受志向信念教化和感恩教化，使其相识到自认的责任，激发学
15、生的爱国主义热忱和青年骄傲感、责任感，牢记青春使命，从而建立正确的人生观，价值观。 三、开展“传承五四精神”主题_日活动 5月3日，在教体局_委书记田颖组织下，在我校开展了“弘扬五四精神共筑中国幻想二七区优秀青年学生入_仪式”。二七区_书记李青青、二七区_委副书记王西峰等_委领导参与里本次活动。在此次活动中，又有一大批优秀青年学生加入了_组织，为组织加注了簇新的血液，增加了新生力气。 四、启动“抓学习重修养强素养”学习教化活动 5月2日我校组织各班先进的_干部在多功能厅召开了一次_课学习。重点向学生讲解并描述了我_的建设和成长历程，向学生阐释了我_的奋斗目标。同时主讲老师孙金堂通过政协委员姚明的奋斗事迹作为同学们学习的榜样，引导广阔学生主动发扬我中华民族不怕苦、不怕累的优良传统，奋力拼搏，勇往直前，努力学习，力争早日为国家的发展贡献自己的力气。 “五四”精神是中华民族富贵的精神财宝，是不畏艰难、坚韧斗争的精神，是追求进步的精神，是中国青年剧烈爱国热忱的体现。通过我校组织的多项教化活动，在学生中营造出主动向上的青春氛围，为学生建立用于勇于拼搏的人生动力，从而传承生生不息的五四精神。 青年节系列活动总结五篇