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1、2021爱我校园主题活动总结爱我校内主题活动总结1 众所周知，“清洁家园、清洁水源、清洁校内”的“三清洁”活动是我加大“漂亮校内”建设力度，加快生态文明建设步伐的新举措，是事关群众福祉的一项有益活动。 组织师生在校内开展清洁校内活动和到校外参与“三清洁”活动，既美化和清洁了校内，又强化了师生的环保意识和清洁行为。对此，笔者认为，师生参与“三清洁”活动很有必要，学校应组织师生主动参与“三清洁”活动。 首先，应充分相识参与“三清洁”活动的重要意义。 长此下去，人们的华蜜指数将大打折扣。所以，开展“三清洁”活动非常必要也特别重要，通过“三清洁”活动，使水源变清洁，使家园(校内)变干净，使田园变清爽，
2、使山更青天更蓝，使人们的生活更加华蜜美妙! 其次，学校应主动参与“三清洁”活动。“三清洁”活动明显不只是哪个部门的事情，必需全社会都行动起来，做到人人参加，不能有任何旁观者。学校应组织师生主动参加“三清洁”活动。 一、学校应搞好校内的清洁卫生 学校是老师和学生工作和学习的地方，尤其是随着校点的撤并、寄宿生的增加，校内俨然成为了师生的“家园”，理应时常保持清洁卫生，使清洁校内的行为蔚然成风。 使学生从小养成爱惜环境、清洁卫生的良好习惯，学校要强化师生的环保意识，让老师引领学生，在学生的心田播下生态文明的种子。否则，很难想象，一个连校内都不清洁的学校的师生能够很好的参与“三清洁”活动。 二、学校应
3、组织师生主动参与“三清洁”活动 学校应在不影响教学的状况下，利用劳动实践课等组织师生主动参与校外的“三清洁”活动。捡拾校内周边塑料袋和其他垃圾，清理校内旁边污染水源的垃圾，助力校内四周的村庄打扫卫生。 这既能使师生增加对“三清洁”活动重要性的相识，为漂亮华蜜新大理的建设尽力，又能够变更学生“一心只读教科书，两耳不闻窗外事”的现象，从而更好的了解社会，服务社会，同时还能使学生养成酷爱劳动、敬重劳动的良好习惯，提高学生动手和实践的实力。 爱我校内主题活动总结2 在“清洁乡村、漂亮校内、化解冲突活动”中，我校继五月份所取得的成效上，接着深化开展此项活动。 一、思想巩固，深化落实 利用全校教职工会议、
4、班主任会议、学生晨会等方式，大力宣扬开展“清洁乡村、漂亮校内、化解冲突活动”的内容和意义，目的是让全校师生真正的行动起来，自觉地投入到活动当中去，校领导、班主任、教职工带好头，以自己的行动不乱扔垃圾，甚至主动弯腰拾捡垃圾，全体教职工做到了示范作用，学生便能够主动地行动起来。我校正是利用“破窗效应”，有效地深化落实了漂亮校内行动。 二、深化动员，点面结合 在“清洁乡村、漂亮校内、化解冲突”此项活动深化我校全体师生心灵，激发师生们关切身边的环境之时，我校活动领导小组细化本月的活动方案： 1、班主任召开“清洁乡村、漂亮校内、化解冲突”活动主题班会。班主任讲解十八大以来文件精神，从漂亮中国到漂亮广西，
5、从各级领导参加清洁卫生、回乡清洁乡村捐款等视频，再次让学生的内心受到洗礼。 2、要求学生利用上下学的时间，视察博白镇在绿珠区所开展“清洁乡村、漂亮校内、化解冲突”的活动。博白至我校这段路上，增设了四个垃圾定放点、各式宣扬标语若干、时时常有各机关单位到马路两旁清扫垃圾。我校正是利用事实说话，引领学生真正地投入到活动当中来，为漂亮校内尽一份力。 3、点面结合，依据实情，开展全校性卫生活动，以实际行动加以落实。 6月4日，全校绿化小分队修剪教学楼前面的冬青。 6月5日，王桂平校长亲自由早上检查各班宿舍，特殊是厕所，利用晨会宣布检果结果，表扬做得好的，指责做得不好的，要求全体男生宿舍长参观了106班的
6、宿舍和厕所的卫生状况，号召各班向106班的宿舍学习。 6月7日，上午学生检查宿舍评比，下午第六节全校“三区”打扫清洁。 6月17日，早上，127班全体学生到绿珠村委门前打扫马路。 6月19日，下午第七节，政教处组织人员对各班进行“三区”进行评比检查。 三、扎实推动，问题凸显 随着“清洁乡村、漂亮校内、化解冲突”此项活动深化开展，宊出的问题也越来越明显，表现在： 1、疲惫感渐次出现，激情不再，创新工作得不到加强。 2、宣扬横幅爱护不力，有丢失破损出现。 3、还有学生乱扔垃圾的现象，卫生清扫小组的工作依旧繁重。 4、学校投入太少，校内绿化得不到改善。 5、六月是一个考试月，各项工作还没有得到有效地
7、开展。 爱我校内主题活动总结3 我支部始终以来对校内卫生和美化绿化校内非常重视，特殊是开展“漂亮_、清洁乡村”以来，我支部主动响应区教化局、镇中心校号召，依据我两校的详细实际，仔细比照区教化系统开展的“清洁乡村、漂亮校内”活动实施方案，有条不紊地开展活动，经过全体师生的不懈努力，全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提高，校内环境卫生得到更好的改善，为营造美丽和谐的学习生活环境打下坚实的基础。现就开展活动以来状况简洁作如下总结： 一、成立领导机构，制定实施方案。 以办好人民满足的教化为宗旨，以提升我田横、富寨两校的声誉为目标，紧紧围绕区教化局的“清洁乡村、漂亮校内”活动实施方案相关要求开展工作
8、。 1、全体老师召开会议，深化探讨活动方案，成立以校长为组长的活动领导小组，落实详细负责人，细化各项工作流程，行成到处有人管，面面有检查，卫生不留死角。 2、各班主任负责各班的工作卫生清况，值周领导围绕常规开展工作，值日老师详细负责校内的清洁区卫生督促检查和监管。 3、动员学生主动参加校内卫生美化管理，并且形成长效机制。 4、落实领导职责，明确详细分工，校内卫生检查值周领导和值周老师、值周班级负责校内监督，把状况进行登记评分，做到奖罚分明。 5、教室、清洁区、宿舍、食堂的清洁卫生状况与班主任、班级工作挂沟，与期末评估挂钩，老师先进、优秀评比执行一票推翻。 二、加大宣扬力度，提高师生的环境意识和
9、卫生意识。 定期和不定期召开教职工会议，学习区教化局镇、中心校有关清洁乡村文件精神，使教职工的思想意识得到更大的提高。 1、组织全体师生召开“清洁乡村、漂亮校内”动员大会，组织开展专题学问讲座，向学生阐述了开展的“清洁乡村、漂亮校内”活动的时间、内容及意义，力争让每一位师生都能了解活动的详细内容及意义，并内化为师生的自觉行动中来。一开学，学校组织全校师生教室、厕所、清洁区、食堂、宿舍进行了一次全面彻底的清扫工作，教室课桌椅的摆放，教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫，墙面污洉的去除，地面的冲洗等。各班的清洁区勿必要去除杂草，不留卫生死角。 2、出版“清洁乡村、漂亮校内”活动实施方案的墙报专栏，校内
10、范围内张贴宣扬标语，营造了一个人人爱卫生的校内氛围，从而提高学生的思想觉悟，并内化为学生的自觉行动，让他们都主动地参加到美化校内的活动中来。 3、每周利用升旗和晨会时间，由值日老师以主题的形式广泛地教化学生，表扬在活动中涌现出来的好人好事，指责不爱惜校内卫生的不良习惯，以培育学生们的自觉卫生习惯，不仅自己保证不扔，而且还要有弯腰拾垃圾的义务。 4、清除校内卫生死角，利用学校的有限经费，请人清除卫生死角并行进硬化，粉饰好墙面。 5、接着组建成立“校内环保小卫士”由四、五年级值周班级论流担当，负责每天24小时的卫生、文明等行为监督登记，加大惩罚力度，每周四早上，利用集会时间进行评比，做到与文明班级
11、、文明宿舍挂钩。 爱我校内主题活动总结4 校内文化建设是学生成长的重要途径。我校在校内文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校内文化环境为重点，以丰富多彩、主动向上的校内文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长。 一、开展丰富的文化活动 校内文化活动是校内文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教化资源，主动开展校内文化活动。包括： 1、主题显明，形式多样的主题班会。 依据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关切的问题，我校创设了三大主题班会： 养成教化
12、(主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、挚友与友情、我心中的偶像、自信与胜利等); 感恩教化(主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等); 心理辅导(主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、心理调试信任自己、如何正确对待失意等)。 有时还邀请家长参与，收到了较好的教化效果，如黄太福老师的主题班会感谢父母，生动精彩，父母和子女相拥而泣，班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪，并响起了阵阵掌声。主题显明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教化的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的确定。 2、国旗下的讲话，庄重的正面教化。 我校坚持每周一的升旗制
13、度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教化，如爱国主义教化、前途志向教化、集体主义教化、文明礼貌教化、诚恳守信教化等等。话语虽不多，但特别注意实效，在庄重的国旗下，肃穆的氛围中，收到了很好的教化效果，国旗下的讲话已成为我校德育教化的一个重要的、高效的渠道。 3、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。 我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校内文化设施，充分发挥其宣扬作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时，除了宣扬学校好人好事、扶正贬邪外，还依据学生年龄和爱好特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大大活
14、跃了校内文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教化的宣扬窗口，学校和社会的重大事务、评论及学生对专题教化的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到干脆的体现，有力地协作了学校工作，提高了教化效果。 爱我校内主题活动总结5 为了全面推动素养教化，我校主动抓好“每天活动一小时”工作，努力提高学生身体健康，使体育成为文简学校一道亮丽的风景线：每天活动一小时，学生健康起来;每天活动一小时，校内活跃起来。 一、课程的支配充分：是落实“每天活动一小时”的保障。为确保学生每天有一个小时的熬炼时间，学校按上级部门的规定，开足开齐了体育课。 二、设施的利用到位：是落实“每天活动一小时”的前提。为加强对学校资源开放工作的
15、协调管理，学校派专人专管落实到位，激励学生参与各项体育熬炼，保证每天一小时的活动时间，确保资源开放的时间和设施的打算。 学生每天上、下午各一次眼保健操，接着是大课间活动，由班主任老师和体育老师共同组织学生进行各种各样的体育活动，然后是做广播操。为了提高孩子们对体育熬炼的爱好及主动性，体育组的老师们常常组织一些班级联赛。项目有50米跑、跳远、广播操、跳绳等。确保学生每天有一小时以上的熬炼时间，并养成体育熬炼的好习惯。 六、在详细操作过程中我们做到三个落实。 一是思想相识落实，体育大课间活动是培育学生体育、合作意识、特性发展的途径，是学校体育与教化教学的交汇点，是反映学校办学水平和成果的窗口。 二
16、是组织时间落实，我校的课间操15分钟，眼保健操10分钟，课外活动45分钟。 三是活动内容落实，其形式主要分为三个板块： 1、集体活动：主要内容是跳绳、跳远、50米跑等。 2、以全校、全年级或全班为单位的集体活动，重在培育学生的集体主义思想和团体意识。 3、分组活动：以年级、班、小组或自由组合为活动单位，以活动、竞赛等方式旨在体验团队、竞争和协作精神。 4、自主活动：以学生自主参加、主动发展为目的的各种活动，充分体现以人为本，以学生为本，既欢乐健康又兼顾爱好特长。 通过落实每天一小时的活动，我校的体育氛围越来越浓了，主动参与课外活动的孩子越来越多了，达到了我们开展此活动的目的，使孩子养成自觉熬炼的习惯。 爱我校内主题活动总结