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1、2021小学副校长述职报告范文2021小学副校长述职报告1 本人经_年全县公开竞聘担当卢马中心小学副校长一职，分管学校教化教学、教科研、平安、综治、法制等工作，并帮助校长抓全面工作，工作涉及面较广，头绪较多。一年来，本人在上级教化部门和学校领导班子其它同志指导下，在全体教职工的热忱支持和帮助下，基本完成一年的工作。下面对一年来的工作状况作如下汇报： 一、政治思想 本人能成为一名副校长，是上级领导与老师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，使我的工作得到师生们的认可，这是我常常思索的问题，同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作。我在政治思想上主动要求上进，以一个共产
2、党员的标准严格要求自己，坚持仔细看书学习，学习“三个代表”重要思想;学习党的十七大精神和新党章内容;关切国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，坚决履行“三个代表”重要思想，全面贯彻执行党的教化方针，仔细落实上级教化部门的各项方针、政策，主动利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。 二、主要工作实绩 1、主动帮助郭爱林校长制定了先锋学区制度汇编、先锋学区常规管理制度及其他管理制度，并帮助校长大胆开展教学改革，使卢马中心小学始终走在教学改革的前沿，办学效果越来越好。 2、比较精彩的完成上级安排的各项重大活动和任务。如一年来的两基工作、普实工作、资产清查工作、
3、师德教化活动等。为学校树立了较好的形象。同时主动参加组织学校的各项活动，如每年的法制报告会、一般话演讲、“六一”文艺演出等，丰富了学校的校内文化，提高了学生的综合素养。 3、科研工作开展比较有序，青年老师的培育卓有成效。常常性的深化课堂听课，不但提高了自身的工作实力与业务水平，同时也能刚好对老师在教研中存在的问题赐予指导帮助，使学校的教改试验有序开展。并且为了进一步提高自己的教学业务水平和管理水平，本学期以来自己担当二年级语文课，并担当班主任。 4、主动帮助郭校长抓好德育工作，把德育工作形成一个系统工程，使学校德育工作稳妥有序的开展。根据文教体局的工作支配，刚好召开了先锋学区及卢马中心小学师德
4、教化活动动员大会，组织全体老师仔细学习了临夏县师德教化活动的有关文件，并结合学校实际制定了先锋学区师德教化活动实施方案，督促各校马上着手开展此项活动。并常常性的利用周一晨会对学生进行思想品德教化和养成教化。 5、主动组织师生参加上级举办的各项活动、竞赛，使我校在各项活动、竞赛中硕果累累。先后有一名老师获得全县课件评比一等奖，有一名学生获得作文征文活动三等奖。 6、先后起草制订了先锋学区老师绩效工资考核考核细则，先锋学区绩效工资安排方案、先锋学区校内平安制度、先锋学区老师考勤制度、先锋学区会议制度，德育、教学教研、各学科的工作安排及支配。为学校管理模式化、科学化做了大量的工作。 7、紧紧抓好教学
5、工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步提高。在_年年六年级毕业检测考试中，我校六年级老师张小花、赵旭顺两名老师所任语文课及格率均为100%，英语课及格率为90.3%，均高出全县平均成果，并且潘尚艳老师所任英语课取得全县及格率其次的好成果。其他各年级整体成果也正在稳步提高 8、把握教化信息化脉搏，带头学习计算机操作技能，为学校教化信息化与多媒体教学的普及和运用做出贡献。主动激励年轻老师学习计算机的日常操作和运用，大胆进行教学改革，发挥创建力制作课件，常常性的运用多媒体教学，使老师对多媒体走上课堂、对驾驭计算机的必要性形成共识，为“老师专业化”打下良好的开端。同时发挥自己的特长主动担当了
6、学区电脑的修理和日常维护工作。 9、廉洁自律，高标准要求自己，始终没有遗忘一名党员的职责和义务，到处发挥带头模范作用，没有做过任何违纪事项。 三、自我评价 本人任现职一年来，能全身心地投入学校的工作，做到“事业第一、学校第一”，时时到处以身作则，与郭校长带领全体老师勤奋工作，静默耕耘。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，仔细执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局;在学习上，能留意自身的学习提高，把握教改的脉搏;在工作作风方面，能够敬重老师，同等待人，与人为善;在学校管理上，有较强的事业心，有比较清楚的工作思路，有勤奋务实的工作看法;在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做
7、好每一项工作，乐于奉献;在工作业绩方面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能较精彩的完成上级各项任务，为卢马中心小学的与时俱进尽职尽责。 四、存在问题 在平常的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏敏捷性;理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高;对老师的思想工作还不够深化，关切也不够。 五、努力方向 1、领导实力有待提高，特殊是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养。 2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校竞争力、生命力。 3、不断提高自己改革创新意识，特殊结合学校实际开创一条具有明显特色教学改革之路;要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。
8、 4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。 回顾一年工作，我对自己的工作心安理得，但也有不足与感慨。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好。 2021小学副校长述职报告2 我叫_，现任_中心小学副校长兼政教主任。一年来，我重点分管学校的德育、平安、纪律、卫生工作。虽然涉及面广、头绪多、任务重，但在上级教化部门的指引下，在学校校长的带领下，在其他班子成员的协作下，在全体教职工的热忱支持和帮助下，基本完成了自己所分管的工作。现从以下几方面进行汇报： 一、遵章守纪 一年来，
9、我听从学校支配，分管学校德育、平安、卫生等工作，站在时代发展的高度，我勇于接受了这份光荣而又艰难的任务。从未在校长面前讨价还价，从未在老师面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造良好的氛围，正是由于这份分管工作的特别性，我主动学习、熟识业务，钻研业务，要求老师做到的，我先做到，要求老师学习的，我先学习。时刻身体力行，领先垂范，到处以身作则，严格要求自己。每周一早上，我总是早早到校，巡查校内动态，刚好处理所发觉的问题，每周五都是最终一个离校，确保校内平安稳定。仔细履行职责，合理支配好家庭与工作关系，从不因个人私事请假误课，给全体教职工做出了榜样。担当副校长一职是组织对我的信任，我觉得身上
10、的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上主动要求上进，仔细学习党的各项方针政策，不断提高自身的政治理论素养。主动参与“我的教化观”高校习，大探讨，并代表乡联校赴町店中学参与了片级“我的教化观”学习宣讲，主动利用学到的理论学问指导自己的教化教学实践，提高了自己的工作实力，同时注意业务实力的提升，全年听课近百节，参与教研活动40次，常规检查8次，兼课170余节，有力的指导了学校教化教学工作有序开展。 二、德育工作 1、坚持每周一的升旗活动。规范升旗和国旗下讲话内容，由每周的值周老师结合传统节日，纪念日，校内平安教化和学校大事细心组织讲话，使之成为学校进行爱国主义教化的重要阵地，使广阔师生倍受
11、教化和鼓舞。另外，开展好每周的班会。加强了对班主任晨会和班会的管理力度，从量和质上都做了切合实际的要求，并将班会纳入对班主任的考核之中，有力的促进了这项工作的顺当开展。同时坚持每天的课间操活动组织，督察，发觉问题刚好订正。 2、加强了班主任工作。结合我校农村寄宿制小学的特点及管理所存在的实际，重新修订了班主任量化考核实施细则;与班主任签订了平安目标责任书。坚持按学校规定召开班主任会议，对班主任的考核实施公开的量化考核，做到了事事有依据，从而实现了对班主任的公允，公正的考核，促进了我校班风和学风建设。 3、开展了丰富多彩的活动 组织开展了“三月文明礼貌月活动”;举办了老师师德故事征文讲演大赛;组
12、织了“六一”艺术节及模范表彰大会;组织参与了县教化局艺术节，学生舞蹈书画大赛;组织开展了重阳节敬老孝老活动及老师节尊师重教等教化活动，元旦课本剧展演，全员参加的德育阅历沟通会等相关活动。这些活动的开展丰富了我校师生的精神文化生活，促进了学校面貌的改善，为进一步创建文明校内做好了扎实的铺垫工作。 4、加强对住宿生的管理工作 由于我校秋学期正在进行抗震加固工程，刚开学不能供应全体学生住宿，由于是不同年级学生的混合宿舍，对住宿生的管理有肯定的挑战。为此，政教处协同总务处结合实际制订了住宿生管理方法，指定专职生活老师全面负责，形成了值日领导，值周老师，总务处协同管理网络，设立宿舍管理台帐，使我校一年来
13、在住宿方面没有发生一起事故，从而保障了教化教学工作的顺当进行。 5、加强了卫生和纪律工作 依据我校实际，一年来不断调整卫生工作的运作模式，将卫生单列出来，并形成了政教主任、后勤主任特地负责，定时检查和随机检查相结合的新的运作模式，支配兼职教职工6人特地负责清扫除班级以外的校内区域，责任到人，从而有力的促进了校内卫生工作的开展，同时结合学校实际，深化开展“净、静、平安”校内创建活动，全员上阵，全体参加，使校内面貌较前有了较大的改观。卫生工作已形成了良好的局面，得到了社会各界好评。 三、平安工作 校内平安工作是学校各项工作的重中之重，我校坚固树立“隐患险于明火，防范胜于抢险，责任重于泰山”的思想，
14、做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。 1、在师生的平安教化方面，我们坚持做到“六讲”，即例会讲、班会讲、国旗下讲、课间操讲、班主任专会讲、离校讲。 2、平安管理方面做到“六个”落实：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实安保24小时值班巡逻制度，严格落实领导带班夜间值班制度，严格落实校内平安日检查制度，严格落实学生上放学接送制度，严格落实平安事故上报处理制度。 3、为了确保平安工作有章可循，政教处先后制定了，安保人员岗位职责及工作制度，学校平安工作分区域责任分工，分时段监管责任平安等一系列规章，完善了各项平安制度及平安预案，确保校内师生及财产平安。 4、组织开展了开学平安教化大会，防地震应急演练
15、活动，防火减灾疏散演练活动，平安警示教化活动等一系列平安教化活动，坚持平安隐患排查“五不漏过”，每周一节平安教化课坚持常常，督促检查到位，确保学生在活动中驾驭自救自护的学问，进而保证了学校的和谐与稳定。 5、实行县局关于预防甲型h1n1流感、手足口病、春秋季呼吸道传染病的预防工作，开展了健康教化及体育健康测查，坚持了对学生的晨检工作，并作了具体的记录。通过黑板报及国旗下讲话方式，教化学生“酷爱生命，健康成长”，进行了相关平安教化活动，并使平安教化成为班主任工作的常规工作，坚持做到了时时讲，事事讲，到处讲。进行了多次学生日常行为规范教化，进行了6次校外辅导员法制及交通平安教化，提高了我校学生的法
16、制及交通平安意识，使他们自觉在行动上严格要求自己，使学校教化得到了既教书又育人的目的。 6、落实越冬平安有关事项，设立了越冬平安检查工作日志，各班进行了越冬平安专题教化，教职工人人写出了保证书，要求值班老师早6：20前必需起床签到，严防煤气中毒事故的发生。要求专职保安夜间早晨进行巡查，确保师生冬季越冬平安。 7、设立红领巾监督岗，实行上、放学路队护送签到制度，专人上岗巡查学生午休及上学状况，支配相关人员督查路队行走状况，学生上放学路队行走有序，规范运作，已成为_大街上一道亮丽的风景线。 8、建立了特别学生档案，对学生的学习成果，家庭背景，操行表现，身体状况，心理素养等方面进行了摸底登记，确立帮
17、教责任人，制定帮教转化措施，定期召开家长会，落实家访制度，构建了学校家庭协作教化网络，促进了学生健康成长。 四、养成教化工作 注意学生的养成教化，紧紧围绕“教化在学校，巩固在家庭，实践在社会”的“三位一体”教化网络。以“规范中养成，体验中成长，实践中提高，环境中育人”为切入点，有成效的开展了养成教化主题教化活动。 1、开学初养成平安防护的良好习惯，形成了学校、班级、集会、课间操平安教化等贯穿全局的平安教化网络，使学生学到了相关的平安教化学问，提高了自救自护实力，班级均设置了小交通卫士，值日岗，红领巾监督岗督查制，督促检查学生平安习惯养成状况。利用校内，班级板报进行防病教化，对请假缺勤师生进行跟
18、踪登记随访。同时结合“五治五督”作风纪律整顿，规范教职工上、下班制度，签到签退制度，集体办公制度，教学常规规范制度等，教风、学风、纪律整顿效果明显。 2、扎实开展自主学习习惯的养成教化活动，语文老师狠抓了经典诗文诵读;英语老师改进了教学方式，每天5个单词，12个句式训练，做到了日检查;数学老师设置了特地的记错本，有力的促进了整体教学质量的提高。 3、各月支配养成教化活动主题，并且做到了有方案，有措施，有过程记录，有小结，有学生参加活动的相关资料，现已存档，规范齐全。 4、重视学生的心理健康教化，坚持每月一次的心理健康教化讲座。 5、主动组织参与了县养成教化阅历沟通会， 6、学生行为习惯养成教化
19、工作阅历在_教化网站公开沟通。 五、阳光体育活动工作 仔细贯彻、落实县教化局有关文件精神，重视学校的阳光体育活动工作，强调从大处着眼，小处着手，既重视常规的春季运动会竞赛项目，冬季阳光体育长袍及广播操竞赛项目，也重视打球、跳绳、踢毽子、跳皮筋、掷沙包等传统体育项目活动的开展。关注学生综合素养的提高，不断激发学生参与体育熬炼的热忱，组织、协调、督促学校课间操活动按章有序开展通过“我活动我欢乐”的阳光体育活动口号和趣味横生的活动内容，将活动与争当四好少年的活动有机结合，丰富了学生校内群体健康活动，又培育了学生参加体育活动的良好习惯，促进了其健康成长。春学期，我校在春季_联校小学生田径运动会上有6名
20、学生被选拔参与县运动会，并获得了可喜成果。秋学期，我校胜利举办了广播操竞赛和队歌竞赛。从冬季学生体质健康侧查工作中可以看出，全校学生身体健康状况明显好转，各项体育测查成果优良，整体素养得到了进一步提高。 六、做好一把手的助手 作为副校长，我努力做好一把手的助手，做到相互敬重，相互协作，听从组织支配，顾大局，识大体，有较强的民办法识，做事敢负责任，不推诿扯皮，不是自己分管的工作只要领导指示都能乐意接受，并仔细做好。工作中不计酬劳，不计名利，不计得失。大到学校整体教化教学工作的支配，校舍加固工程的监管，小到宿舍管理台帐的建立，学生煤球的搬运，各项活动的组织，自己都能做到身先士卒，亲历亲为，为了_学
21、校这个整体，为了_学校的声誉，再苦再累我认为值了。 七、实在成果 1、全年校内平安无事故，无一例师生违法犯罪记录。平安卫生整体成效显着。我校平安卫生整治见成效、秋季平安检查扎实到位、防火救灾疏散演练活动、平安警示教化活动等四篇相关阅历在_教化网站发表，全县沟通学习。 2、养成教化工作亮点凸现。在圆满完成上级有关养成教化工作总结会的基础上，主动总结工作阅历，其中映日红花别样红、让学生在活动中养成良好的行为规范、深化开展净、静、平安活动等三篇相关阅历在_教化网发表。本人也被县委、县政府在_年老师节表彰为养成教化工作先进个人。 3、德育工作扎实推动。本人撰写的_联校加强作风整顿重落实、师德故事征文演
22、讲赛、德育阅历沟通会、庆六一活动丰富多彩等四篇相关报道在_教化网刊登，工作成果得到上级的首肯。 4、组织班主任老师九人参与县级开展的班主任培训，经考试全部合格，持证上岗。 5、迎接县级相关检查，受到好评，校内文化建设特色显明，得到上级有关部门的高度赞许。 通过今年暑期校舍加固工程的改造，我校面貌面貌一新，各项工作都充溢了朝气与活力，我醒悟的知道，全部成果的取得是全体教职工团结一心，吃苦创业，勇于创新，争先创优，扎实工作的结果。我更醒悟的看到，由于自己工作阅历的不足，好多方面还需进一步学习探究，并希望在上级领导的大力支持下，依靠大家的共同努力，切实加以解决，从而促使自己的管理水平上一个台阶。 2
23、021小学副校长述职报告3 “正直无私、廉洁奉公”是我的职业操守，“勤勉务实、脚踏实地”是我的工作作风，“开拓进取、求索创新”是我的不懈追求。本年度受领导的托付，我接着担当狮子口小学副校长，分管学校教化教学工作。回首本年度的工作，繁杂而务实，劳碌而不失条理。在校长的领导下，在全校老师的热心支持和大力帮助下，各项工作有条不紊地顺当进行，并取得了良好的效果。就这一年的工作向上级领导作如下述职： 一、政治思想 本年来，就如何踏实履行自己的职责，不负上级组织、学校领导对我的期望，使我的工作得到师生们的认可，这是我常常思索的问题，同时也深感到自己身上的担子不轻，为了更好地完成工作，我在政治思想上主动要求
24、上进，时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持学习，学习“三个代表”重要思想;学习“党的十七大精神和科学发展观的重要理论”;关切国家大事，不断提高自身的政治思想素养，努力践行科学发展观，全面贯彻执行党的教化方针，仔细落实上级主管部门的各项政策，自学地抵制拜金主义，不参加有偿家教。 二、工作思路及体会 在分管的日常工作和教学工作中，我始终严格要求自己，经过一年来的努力工作，使我又有了更深的相识。 1、以身作则是做好工作的基础。 从我担当副校长的那天起，我就牢牢记住：各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作中，我把以身作则、兢兢业业作为座
25、右铭。一年来，我没有请过一天假，每天工作十多小时，我放弃了很多休息时间，常常早出晚归，特殊是在今年的“访万家”活动中，我带领老师走遍了镇内的十六个自然村，一个社区，54户学生家庭，累计回访83次。我可心安理得地说，我把学校当成了自己的家，对学校大大小小的工作，本人都认为是份内的事。既做领导，又做老师，以身作则、静默工作。有付出就有回报，我的工作获得了当地领导、群众的充分确定，同时也得了学校其他领导和老师们的认可。被上级授予“县基础教化科研之星”、“公安县明星老师”。 2、努力学习，提高工作水平 我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做学校的领导也一样，要更好地适应分管的教学工作，
26、更好地指导、解决老师的教化、教学中遇到的学术问题，自己必需具有较丰富的业务管理实力及理论水平。一年来，我主动组织老师不断地学习先进的教化理念，汲取教化教学的先进阅历，还主动参与机关课程标准理念下的教学学习，在“课内比教学”的活动中，自己上教研课一节，听课评课三十多节次，组织九人参与上级的教化比武，并为学校捧回了金灿灿的'奖杯。同时，加强对“新课标、新理念、新策略”等的学习，加强对现代信息教化的自我学习，使自己的实力不断的提高。 3、不断地改革创新，使学校不断地进步 当今时代，科学突飞猛进，办学思路也在不断地变革，学校的教化教学工作有很多领域值得我们去探讨，同时工作中也有诸多的问题和不完
27、善的地方值得我们探讨改革。因此，在务实学校的教学业务的决策、组织和指导的过程中，我始终与汪校长同步，以改革的眼光，创新的意识来思索工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年老师培育、校内文化建设系列活动中，本人尽职尽责，工作一步一个脚印。学校被市教化局授予“教化科研试验基地学校”。 4、与领导、老师团结协作，发挥团队作用。 学校的领导尤如学校工作的火车头，领导合谐的分工协作与同心同德是做好学校工作的关健。而学校的教化教学工作落实于每一位老师，我们的老师队伍又是富有创建力的群体，充分发挥老师的潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此，我明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从老
28、师中来到老师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，打造和谐的团队。 5、主动组织开展教学科研活动。 一所学校假如没有科研，就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去活力，失去生命力。因此，坚持教学科研常规化是学校工作的主线。本人作为业务副校长，对科学科研不敢有丝毫的懈怠。始终坚持“以教带研，以研促改，以改促教”的路子。本人常常听“推门课”，刚好与老师进行沟通，探讨教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。本人撰写教化科研论文及案例，论文浅谈信息技术与数学学科的融合获省二等奖，对有效合作学习的探究与实践获市一等奖，案例分数的除法获县一等奖。领导的重视与参加，老师也有了主动性，
29、效果也会逐步呈现。 三、主要工作实绩 1、比较精彩地完成了学校的各项重大活动的组织与实施：学校的田径运动会、书画展、学科竞赛、节目庆典等丰富了学校的校内文化，提高了学生的综合素养。 2、科研工作开展有序，青年老师的培育卓有成效。常常性地深化课堂，不但提高了自身的工作实力和业务水平，同时也能刚好对老师在科研中存在的问题赐予指导，使学校的教改试验有序地开展。 3、主动帮助校长抓好德育工作，把德育工作形成一个系统，使学校的德育工作稳妥有序开展，学校被评为“文明学校”和“十佳先进单位”。 4、主动组织老师参加上级举办的各项活动，使我校在各项活动中硕果累累。 5、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳
30、妥有序，教学质量稳步上升。 四、自我评价 本人一年来，能全身心地投入学校工作，做到“事业第一，学校第一”，时时到处以身作则，与汪校长一起带领老师勤奋工作，静默耕耘。本人的努力，工作多次受到上级领导的确定，“县教化科研之星”“县第三届明星老师”这些荣誉的获得更加指引我今后努力的方向，在工作中，仔细执行上级的方针政策，坚持原则，顾全大局，敬重老师，与人为善，恪尽职守，踏实工作，乐于奉献，精彩地完成上级各项工作任务，为我校的与时俱进尽职尽责。 五、存在的问题 在平常的学习管理工作中，工作还不够细腻，语法还缺乏敏捷，理论的学习和水平还有差距，工作水平还有待进一步的提高，对老师的思想工作还不够深化，关切
31、不够，对冲突的化解还缺乏刚柔并济。 总之，这一年的工作，我对自己心安理得，但也有不足和感慨。一年里有得必有失，俗话说得好“百尺竿头，更进一步”，我将正确地对待自己的不足，仔细听取领导和老师们的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好。 2021小学副校长述职报告4 各位领导和同事： 大家好!我从20_年7月担当副校长，依据县教化局支配，现就任横沿小学副校长以来的状况述职如下： 一、政治思想品德 本人酷爱祖国，始终如一地忠诚党的教化事业，坚决拥护党的基本路途，遵纪遵守法律，有剧烈的事业心和责任感。作为一名中共党员和学校行政领导，努力做到了领先垂范，言行举止在师生中都起表率作用。以“教书育人”为己任
32、，自觉实施素养教化。在平凡的岗位上踏实工作，主动进取。本人敬重领导，团结同志，听从组织支配，仔细履行自己的职责，仔细完成自己的本职工作，与同事间团结协作，共同进步。 二、学校行政管理工作 1、分管平安工作。平安工作是学校全部工作的保证，我在分管平安工作期间，时刻留意加强师生的平安意识，常常性地对师生进行平安教化，定期召开平安工作会议，使我校在交通和防溺水等重要平安隐患中无平安事故。同时通过邀请法制副校长来校讲座，防微杜渐，使学生相识到身边的平安隐患，防止平安事故的发生。 2、学校管理方面。主动帮助校长抓好学校内部管理工作，完成校长和学校行政会交办的各项任务，在校长的领导下，主动为学校的管理出谋
33、划策。在工作中摆正自己的位置，不越权管理，协调好各部门工作。 3、制度建设方面。帮助校长制定、修改和完善学校内部管理制度、各岗位人员的考核方法，让制度更加的科学合理、全面客观、体现公允公正，调动老师的主动性，加强老师管理，在管理中坚持原则，做到以人为本，确立了“向管理要质量，以质量求生存”的管理理念，同时还不断的加强对学生的管理，让学生养成良好的行为习惯。目前学校已经形成了一套较为完善、科学的管理体制。 三、教化教学管理工作 1、主动推行“轻负高质”的素养教化。根据教化局要求规范“三表”，严格限制学生在校时间，主动开展阳光体育活动。同时改革课堂教学，每年实行一届青年老师大比武对课堂教学进行观摩
34、和反思，09年5月实行的第九届青年老师课堂教学展示活动就以“轻负高质”为主题，取得了良好的效果。切实减轻学生课业负担，课堂作业力争当堂完成，课后不留作业。在“轻负”的基础上主动思索，向课堂效率要质量，从而逐步实现“轻负高质”的素养教化目标。 2、规范老师队伍管理。一是实行段组管理，缩短了管理的半径，提高了管理的效率。老师实行组长负责制，组长负责各组的各项工作，使工作有的放矢，目标更明确。实行重大状况刚好汇报的制度，这样既削减了工作的盲目性，又提高了工作的主动性和主动性。二是要提高老师的专业素养和业务实力，这是提高教化教学质量的关键。通过做好校本培训，每周一次的公开课和讲座为老师供应学习、沟通和
35、提高的平台，。三是制定了老师考核细则。在原来的基础上不断完善老师考核制度，不论资排辈而是以老师的实际成效来衡量老师工作，有效地提高了老师工作的主动性和效率。同时政教处实性班主任工作考核，教科室有教科研成果考核。 3、加强学生的教化管理。一是做好常规值日工作。教育处和政教处相互协作，抓好学生的日常行为规范教化和学习习惯的养成教化。教育处制定细致的值日工作职责，值日工作有序开展，每天晨会对学生状况进行小结分析，提出要求，班主任针对问题刚好处理。住宿生管理任务重，难度大，我们也克服了困难，努力做好细微环节工作，确保学生管理平安，规范。如在就寝前进行点名，指导学生做好个人卫生，就寝后实行巡察制度。二是
36、以活动促教化。每月一次学生大型活动，如广播操竞赛，跳绳竞赛，唱歌竞赛，书法竞赛等，同时高段还组织了学生篮球赛。通过多种多样，内容丰富的活动对学生进行教化。 4、做好个人教学工作。本人担当三(3)班语文和科学的教学任务，在教学实践中，严格要求自己。在教学看法上，不断的探究新教材教法，更新学问，学习新的教化教学理念，变更过去传统的教学模式，培育学生开放的思维实力。在教学过程中始终坚持以“教会学生做人”为第一目标，教会学生做人，让学生明白做人的道理，按道理做人。在教研方面。除担当公开课教学外，还勤于摘记，不断学习，提高自己的教学实力和管理水平 四、廉洁从教。 不接触学校经费运用及开支状况，不收受礼品
37、，仔细学习并严格遵守中小学老师职业道德规范，不进行有偿家教。 以上是本人在担当学校副校长以来的各方面状况，学校成果的取得是和学校团结的领导班子，教职工的信任、支持和共同努力分不开的。在今后的工作中我将接着当好校长的助手，当好老师的益友，发挥纽带作用，做好上下的连接工作。使学校这部教化机器能有效运转，发挥良好的教化功能。如有不当的地方请上级领导指责，同时也请全校教职员工赐予指出，本人将恳切接受，并在今后的工作中不断的改进和完善! 感谢大家! 2021小学副校长述职报告5 各位同仁： 上午好! 我于20_年2月调到井岗中心小学任副校长主抓教学工作。几年来随着学校的改革与发展，我努力践行着在平凡岗位
38、上做实事，体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感谢各位领导对我的信任及各位老师对我工作上的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导，让我真正体会到了微小之处见真情。几年的工作让我引以为荣的是：我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，老师都是有实力的个体，我很情愿和大家一起为我们学校的发展做出我应尽的义务。分管教学的几年来，我深知肩头责任重大，而个人的力气是微乎其微，个人的思维是有局限性的，我校教学质量的稳步提升惟有依靠众人艰辛的努力才能换来丰硕的成果。今日借此机会，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。 一、虚心学习，完善自我。 教书人也应是读书人。随着课改的
39、推动，管理领域的深化，名校形象的逐步树立，让我更加感受到，假如管理者专业学问、管理理论不广博，那么工作就会肤浅，治表不治本，因此多渠道地向书本学习，向同事学习，在实践中反思。 第一点夯实业务功底。学校工作千头万绪，但动身点是做对学生发展有利有益的事。分管教学工作，我认为上好课、对学生负责是底线，要求老师领悟课标、精通教材、上好每节课，我首先要仔细学习。为此我有时间就仔细学习教化新理念，阅读教材，分析教参，主动上网查找资料，力求课堂上激发学生的学习爱好，提高效率，同时利用一切时间与老师一起探讨学习。外面的课堂教学很精彩，外面的名师各有风格。只要有机会，我就会与老师一起去听名师讲课，边听边比照自己
40、做法的优缺点。每次外出学习，随带u盘，刚好拷贝重要材料过后细细探讨，在学习过程中让我明白了井底之蛙的新含义。 其次点积淀管理理论。我常常勉励自己：登高望远，先学先行，学无止境。对教化局举办的校长培训班每期我都仔细参与学习，全面、系统地学习了学校管理理论。常常阅读小学数学教化、教化新理念、教化文摘等，不断的充溢自己的业务实力和管理水平。 第三点向身边的榜样学。老师是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里，记在心里，我也告诫自己必需是队伍中的一员。我觉得老老师们的班级管理与协调实力、青年老师的热忱与虚心好学、党员的高风亮节都值得我去学习借鉴，
41、从合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在这样的群体中更要以身作则，领先垂范。 二、勤勉工作，发展学校。 学校要生存就要发展，要发展就要竞争，竞争要靠实力，实力是干出来的。学校以教学为中心，工作中面广、量大、事杂，我与大家一起冲锋陷阵，背负重任努力前行，用微薄之力推动学校发展。 1、以课堂为重点，提高教学质量。 课堂教学是提高教学质量的主阵地。作为分管教学领导，走入课堂，深化老师是我规定自己必需做到的，这个学年度区级、片、校级教学活动频繁，如去年暑假的老师岗位大练兵、数学中心备课组、片上教研活动等，能主动关切老师的教学，协调困难，参加试教、点评，做好服务工作。 2、以校本研修为着力点，推动师资建
42、设。 我校参与了合肥市有效研修课题组活动，如何进行有效研修，真正促进老师专业化发展。希望和课题组成员真抓实干，努力形成一支想干、能干、会干的教研骨干队伍。 3、以信息学竞赛为突破口，争创学校特色。 学校信息学竞赛连续三年获团体冠军，荣誉是学校的，功劳是两位信息学老师的，但是成果的取得也离不开全校老师的静默支持。每年的竞赛，选手家长沟通会、质量分析会、赛前动员会、区级和市级初赛复赛，我也忙前忙后，从不闲着，在细微环节上落实到位，一天就在陪伴。平常与学科老师协调孩子学习时间。 4、以质量绩效为落脚点，确保学校办学生命线。 每学期都对学科进行质量监测，面对我校的地理位置，部分生源的流失，我们立足本地
43、，从源头抓起，开展老师业务学习，进一步提高老师的整体素养。分别召开毕业班、部分年级、部分学科老师专题研讨会，与大家分析缘由，找寻对策。平常与教育处加强教学的流程管理、质量调研力度，每考一次都增加了很多工作量。组织召开家长座谈会，赢得家长对教学的协作，形成合力。多年来毕业生语数综合成果、每学期部分年级质量监测成果均名列前茅。 5、毕业班举荐工作 今年的毕业生户口审核和举荐权都由教化局管理，从4月份到6月份，整整三个月，我都与毕业班班主任齐心合力，本着为学生负责，让家长放心，耐性说明招生政策，主动做好这项工作。 三、立足课堂，发展学生。 站立三尺讲台，亲近学生，从中我体会到了苦恼与欢乐。因为是分管
44、教学领导，不管任教哪个年级段哪个班级，上学期是三(4)班，这学期是六(4)班，潜意识里压力很大。教好天经地义，教不好自己无能，我对自己很挑剔，经常给自己施加压力。每天步履匆忙出入于管理与教学之间，空余时间就到班级给学生强化训练，因开会、活动落下的课程抽时间刚好补上，不让学生有任何损失。 四、以德立身，为人师表。 路遥知马力，日久见人心。对待学生是否关切?对待学校是否公心?对待工作是否尽心?我想每个人心中自有一杆称，双方都会赐予实事求是的客观评价。几年来，无论作为老师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。 1、严于律己，为人正直。平常自
45、觉遵守学校各项规章制度，严格规范、约束言行，凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清晰，该布置的任务就要传达到位。当然有布置就有检查有反馈，发觉优点指出不足，不是一味说好话，对老师能公正、公允地评价，言行举止不违反做人原则。 2、豁达大度，用坦然的心态处理事务。自己分管的教学工作每天都牵涉到教职员工，因为存在做多做少、做好做坏现象，最简单吃力不讨好，甚至有怨言、有过激行为。这些经验让我学着去克制，去调整自己的心态，能用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。有人说忍让很吃亏，我认为人都有性格脾气，但单位与家庭是有别的，不要一时之快挫伤别人，这是对人的信任与敬重。 2021小学副校长述职报告范文