最新学校中层干部述职报告范文.docx

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1、最新学校中层干部述职报告最新学校中层干部述职报告1 期末接近,反思本学期学习和工作,自认为: 1、能努力做到在工作中向老老师请教,向年轻老师学习,向先进老师看齐,同时利用本学期每月一次的中层干部培训、老师培训以及发放的各种学习书籍材料等,不断学习,努力提高服务学校的实力。 2、在教学上,努力践行我校“1+1”高效课堂模式,效果良好;同时在实践中主动反思教学行为,申报了关于导学案批改的县级小课题一个,并写出论文作业前置批改后置一篇。 3、在处室工作中,以“做,就要做好”的看法,尽力把领导交付的各项任务做好。详细汇报如下: 本学期11月5日前,我在校办负责_简报、新闻、大事记、职称评定、校内网建设

2、工作,并帮助王东峰主任做好劳资和人事方面的工作,截至离开前,做了如下工作: 1、出_简报两期,上传新闻近二十条,对我校 “1+1”高效课堂的推动、德育课程的实施、新一届董事会的召开、市委张新实书记两次视察等学校大事通过简报和网络向上级领导和校外进行了刚好地宣扬报道。 2、完成09年初级职称和教授级高级老师职称评审的宣扬、统计、民主测评、材料收集整理和上报等工作。 3、在王东峰主任的指导下,对新学期中层干部等津贴发放表进行了调整和完善,做好0809年度先进教职工奖金发放工作。同时完成了繁复的09年度在编老师基本信息采集表和我校教职工状况台帐的统计、上报工作,并分类别地统计整理了全校教职工电话号码

3、。 本学期11月5日后,我调_,负责每周一期的常规检查通报和每月一期的德育简报以及其他临时性文字材料等的起草工作,同时负责心理询问室。做了如下工作: 1、帮助葛一氢主任、朱其志主任完成省级“平安校内”创建的材料打算工作。并已经接受了县市两级的审查;同时做好对校内平安文明标语的更换、补充工作。 2、帮助葛一氢主任完成对_班主任的创刊、编辑出版工作,目前已出版两期。 3、出常规检查通报10期,月总结三期,刚好发觉和总结年级管理中的不足,做到了有效地指导和促进作用。 当然,在工作中也有许多不足和应改进的地方,如对心理询问室工作不熟识,虽说是负责,但基本没做什么工作。 最新学校中层干部述职报告2 我在

4、_学年担当教务处副主任、初三年级组长、初三(1)班班主任、初三(1)(2)班物理教学等工作,同时也负责学校档案建设工作。一年来,工作条块比较多,强度大、压力大,是我最深的感受。我不是超人,我是一个一般的人,如何将这些工作有条不紊的开展,并且要做好,这是我时刻在思索的问题。一年来,在领导的指引和各位老师的帮助、包涵下,我基本完成了我一年的工作任务,而这些工作中有些还获得了一些成果,有些则不尽人意,仍旧须要不断改进。乘此机会,请容许我将一年的工作向各位做一个简洁的汇报,希望能得到老师们的帮助和支持。 一 教务处分管工作 我处在这个岗位,我的相识是我必需对校长室的决策精神肯定的贯彻执行,将领导的意图

5、落实到实处,转化为实实在在的行动,对全体老师,我必需是供应全方位的服务,让每一位老师获得一个较为舒适的发展平台,能省下更多的精力投入到教化教学工作中。 一年来,我能刚好通知相关老师主动参与各级各类的培训活动。在校长室的领导下,仔细思索并制定了市五中青年老师教化基本功大练兵方案,并组织了一次活动。主动根据学校的要求做好上级教化部门对学校的教学调研工作,使学校的教学水平适度提高。安排并督促学校的校本教研活动有实效的开展。仔细负责的完成了 10年职称申报工作。刚好并仔细的完成每次测试后的成果统计工作。全部的工作都做到想老师所想,急老师所急。 二 初三年级工作 初三年级是学校的工作重点,成果是学校懒以

6、生存的根本,一年的年级管理工作我不敢掉以轻心,时刻如履薄冰,每天早安排,晚反思,深怕有哪些工作没执行到位而影响到整个学校大安排、大目标的达成。本届初三最终中考成果虽不是很志向,但在这一年之中由于领导的支持,全体初三老师的谅解协作以及其他年级老师对初三工作的支持,使我基本完成了初三一年的年级组工作。 三 班主任工作 在一年的班主任工作中,我收获许多。这届学生,现在回想起来是我花心思最多的一届。整个一年的班级管理中,我始终以学生的发展为第一目标,对待学生公正、公允,让每一位学生都能得到最好的教化。平常常思索,常开展活动,努力营造独特的班级文化,建立学生的班级归宿感、荣誉感,从而形成良好的班风、学风

7、。全力打造学生健康的、主动向上的人生观、学习观。当然这些工作离不开全体任课老师的协作、支持和谅解。 最新学校中层干部述职报告3 本年度我主要负责教职工会议以及升旗仪式的点名、档案管理、老师外出车辆支配,外事管理,周六、周日以及晚自习行政值班以及老师工作统计,同时帮助主任做好材料、接待、会务等办公室日常工作。我时刻提示自己要有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、服务工作。在工作中,我尽量发挥自己的主观能动性,主动主动地想问题,办事情;在贯彻学校的各项工作时,我总是从共同做好工作的良好愿望动身,敬重每个部门的每一位同志,切实做好协调工作,促进相关工作的顺当进行。 外出车辆

8、支配是学校一项重要服务工作,在支配中我严格根据学校的规定,支配好老师外出车辆,并且坚持特别状况特别对待,尤其是今年高三教学研讨多,我都能特事特办,从没有误过事。从去年起先学校各项经费压缩,尤其是外出车辆支配,我依据以往的阅历,提出学校用车申报制度,合理运用学校的校车,削减校外用车数量,到今年年底统计数据与过去相比为学校节约了许多。 每个学年开学之初都要刚好排好会议座位,每次会议都要做好统计工作,并刚好与分管校长沟通沟通,反馈相关状况;每周刚好统计老师的值班状况,并刚好上网让老师核对,有问题刚好与值班行政核对修改,为德育处以及办公室集中统计汇总供应精确信息,下半年起先进行网上登记,老师可以刚好上

9、网登记查询;帮助陆光明副校长、吴志平主任做好各级各类评比的办公室材料工作,各类会议的材料打算工作以及接待工作;在行政工作中我团结同事,从没有摆架子,不与人斤斤计较,做事从来是对事不对人,我不喜爱在背后对别人说三到四、评头论足,取得成果我从不张扬,我认为做人做事有得必有失,所以尽管有时因为学校的工作影响了自己的利益,但我从没有去埋怨,更没有影响自己的工作心情。 作为学校外事工作的主要联系人和负责人,我切实做好下列相关工作。国际课程方面,不断加强与杜威学院的沟通联系工作,做好学生出国联系工作。参与涉外相关的学习和培训工作,做好涉外的相关材料复评工作,刚好为我校出国留学同学办理相关材料工作。一年来,

10、我校外事工作进展顺当,取得了良好的社会效应和声誉,学校的办学成果得到了友好学校以及家长的一样好评,这为我校的外事工作进一步可持续发展打下了坚实的基础。 作为年级管理小组成员,我仔细做好本职工作,识大体顾大局,乐于奉献,敢于吃苦,为年级工作的顺当开展奉献微薄之力。作为一任课老师,我勤奋工作,为学生发展创建良好的发展平台,取得了优秀的成果。作为高二(1)班班主任,我全力协调好各方面工作,班级工作主动主动,锐意创新,学风好,班风正,各科成果优秀,学生全面发展。总之,为学校工作,做了一些小事,其实只要专心肯定可以做好,我很快乐,人活着要有目标、追求,但不要太急功近利,要学会做一个欢乐的人。 各位领导、

11、同事,以上是我的述职报告,请予审议,希望各位领导、同事们提出珍贵看法,感谢大家! 最新学校中层干部述职报告4 20_年,教务处领导班子在校党委的正确领导下,在各学院、各部门的大力支持下,带领全处教职工较好的完成了学校领导交给的各项工作任务。下面将一年以来的工作状况述职如下。 一、注意班子建设、不断转变工作作风 教务处领导班子注意自身建设。班子成员坚持学习制度,不断提高自身的政治理论修养。工作中实行民主集中制,坚持集体领导与个人分工负责相结合,重大问题集体探讨确定。坚持每周一次的处长例会制度,刚好沟通工作状况,探讨工作中出现的问题。定期召开班子,沟通思想,开展指责与自我指责。在班子成员的共同努力

12、下,班子内部形成了团结、向上的良好工作氛围。 坚持将良好工作作风的养成作为班子建设的重要内容。为此,我们不断提高为基层教学单位、全校师生服务的意识,将调动基层教学单位、广阔老师工作的主动性,作为工作的基本动身点;遇到学校教学工作方面的重大问题,深化基层单位,开展广泛的调查探讨、听取看法,避开盲目决策;高度重视广阔师生对我们工作的指责看法。在每学期一次的期中教学检查中,几位处长分别走访全校各教学单位,广泛征求看法,并特地召开会议,对收集的看法进行分析探讨。对广阔老师提出看法比较集中的问题制定改进措施,并仔细加以落实,得到了广阔老师的认可。由于班子团结务实的工作作风,提高了教务处团队的凝合力,带动

13、了全处教职工做好本职工作的主动性,同时得到了教学单位对教务处工作的主动响应与支持。 二、细心组织,主动推动本科教学质量工程建设工作 仔细组织开展了20_年度国家级、省级教学质量工程建设项目的遴选、举荐工作。对所举荐的申报立项材料,组织专家严格把关,多次修改,取得了良好效果。共新增国家级质量工程建设项目4项,其中,“药物合成反应”课程入选国家级精品课程、“高校英语新模式”教学团队入选国家级高等学校教学团队、“纺织工程”、“食品质量与平安”专业入选国家级高等学校特色专业建设点,新增河北省质量工程项目6项, 20_年入选的7门河北省精品课程全部通过评估。 通过几年的工作,质量工程建设项目对学校教学工

14、作的示范作用日渐凸显。各学院结合质量工程项目的建设,全面开展了课程建设、专业建设、试验室建设、教材建设等方面的工作,取得了良好的效果。 接着组织开展了课堂教学质量工程工作。20_年评比出11门“示范课堂”课程,组织开展了示范课堂观摩教学活动。截止目前,已开展了四期学校“示范课堂”的评比工作,共评比出 50门“示范课堂”课程。“示范课堂”的建立使仔细开展课堂教学工作的“示范课堂”主讲老师受到表彰与嘉奖,为进一步提高我校的课堂教学水平起到了示范带动作用,为广阔老师观摩教学供应了良好的条件。组织开展了第七届青年老师讲课竞赛,为青年老师供应了一次课堂教学观摩沟通的机会,收到了良好的效果。 三、加强教学

15、探讨,全面推动人才培育模式的改革 从去年起,对学校教学改革与探讨项目的立项工作进行了改革,实行了重点课题招标制,加大了探讨项目的资助力度。今年修订了我校教学探讨项目立项及管理方法,规范各级各类教研项目的管理。这些措施的出台,调动了各学院及全校老师开展教学探讨工作的主动性,各学院纷纷制定相关政策,激励老师开展教研工作。目前,各学院自己立项探讨的教研课题已超过了100项。 组织开展了20 _年河北省教化教学改革探讨项目的申报工作,有7项课题被批准立项,其中重大项目1项,重点项目2项,资助项目3项,指导项目1项。组织召开了我校担当的河北省高等教化教学改革探讨项目开题评议会,6项课题顺当通过开题 遵循

16、因材施教的原则,注意学生特性化的培育,20_级学生高校英语、高等数学、计算机文化基础等课程接着推行了分级教学工作。在电气学院、外语学院开办了教改试验班,主动支持电气学院教改试验班培育方案的制定工作,探究优秀人才的培育机制。组织实施了与南京工业高校、青岛科技高校、武汉工程高校合作培育本科生的工作,共选派80名学生到上述3校学习沟通。 完成了20_级本科生特性化实践教化系列活动方案的调研、论证工作,出台了河北科技高校教务处关于实施特性化教化的指导看法(试行),在各学院的大力支持下,首次在全校20 _级学生中开展了为期6周的特性化实践教化系列活动。 为不断拓展学校骨干老师的学术视野,与人事处合作启动

17、了中青年骨干老师国内高校访学工作,出台了河北科技高校中青年骨干老师访学工作暂行规定,选派6名中青年骨干老师赴南京工业高校进行了访学。 四、加强实践教学环节的管理,不断提高教学质量 依据培育方案要求,对全校各专业试验课程开出状况进行了全面检查,并开展了试验教学效果的评价工作,对检查中发觉的问题,刚好实行措施,仔细整改。为了促进试验室开放工作,在电气学院召开了试验室开放现场会,探究促进试验室开放的有效机制。 为提高毕业设计质量,组织召开了毕业设计专题研讨会,仔细总结毕业设计环节的亮点与不足,提出了解决问题的建议和对策。在征求各学院看法的基础上,出台了理工类、文科类、艺术类学生毕业设计评分标准,进一

18、步规范了学生毕业设计的成果评定。对全校60个本科专业毕业设计(论文)进行了抽查,组织专家对抽查的毕业设计(论文)进行了质量评价。开展了毕业设计组织管理先进单位的评比工作,对各学院毕业设计各环节的管理工作进行了量化考核,评比出学校20_年毕业设计组织管理先进单位。首次通过中国知网高校生论文抄袭检测系统,对各学院举荐评比的校级优秀毕业设计论文进行了查重,促进了良好学风的养成。 为进一步加强校外实习基地建设,组织召开了校外实习基地建设研讨会,邀请校外16个实习基地的负责人到校进行研讨,并与对口学院进行沟通沟通,为学生下一步的实习创建了良好条件。 为了加强对学生创新精神与实践实力的培育,主动组织学生参

19、与各类学科竞赛。20_年组织师生参与全国机械设计创新大赛、全国数学建模竞赛、河北省第一届工程训练综合实力竞赛等学科竞赛,获国家二等奖3队、省一等奖4队、省二等奖4队。组织学生参与全国高校生英语竞赛,3人获特等奖,22人获一等奖,58人获二等奖,我校获全国高校生英语竞赛组织先进单位。为了提高学科竞赛水平,调动和激励师生参加竞赛的主动性,组织召开了我校高校生学科竞赛表彰座谈会,对获得省级以上奖项的79名获奖学生和60名指导老师进行了表彰和嘉奖。 五、做好日常的教学管理工作,不断提高管理水平与效率 做好教学质量监控工作,确保教学质量稳步提高。在广泛征求看法的基础上,对学生评教的指标体系进行了修改,坚

20、持开展每学期一次的学生评教活动,并刚好将学生评教的看法反馈至各学院。仔细做好期中教学检查工作、学期初的教学秩序巡查和期末考试的巡察工作。 为了调动学生学习的主动性,依据河北科技高校一般全日制本科生转专业实施方法文件要求,组织开展了20_级在校生转专业工作,共有57名学生自愿提交申请,经严格审查和考核,最终有20名学生获批转入新专业。 加强教学管理的信息化建设,在学校的支持下,实现了综合教务系统的全面升级,改善了教务管理系统的网络环境。为了提高实践教学和试验室管理水平,购置了实践教学综合信息化管理系统,协调有关部门完成了系统初始化编码工作,完成了试验教学和实习专项数据的整理汇总工作。 坚持教学例

21、会制度,各项教学工作刚好与各学院沟通,做好日常教学工作的调度。通过推行标准化考场规范考试的支配工作。通过排课权限下放和深化到学院调整预排课程,提高了课表支配的合理性,得到了广阔老师的认可。完成了日常学籍管理、成果管理、选课管理、毕业生成果审核、学籍注册等工作。利用暑假对两个校区教室内的1000多张桌椅进行了修理。 以上成果的取得是教务处全体同志共同努力的结果。同时,我们的工作离不开学校领导与各学院、各部门的支持与帮助。我们清晰的相识到,我们的工作还存在很多不足之处,教学管理方面还存在不少漏洞,面对高等教化发展的新形势教学改革与创新工作还需进一步深化,实践教学工作还面临很多困难,这就须要我们在学

22、校党委的领导下,不断的解放思想,踏实工作,进一步深化教学改革与创新,为学校教学工作再上新台阶做出我们应有的贡献。 最新学校中层干部述职报告5 一、 任职状况 在20_-20_学年度,担当双语小学部副校长,小学的中学高级老师,分管学部的教学工作,同时帮助校特长理学部的其他方面工作。 二、 工作完成状况 20_-20_学年度是减负之年, 20_年8月教化部颁发小学减负十条,20_年12月集团下发深化推动东北育才小学学段综合减负的通知,并且要求20_年3月新学期执行,并有立竿见影的效果。可见减负是当前教化改革的重要内容,这一年教学工作也紧紧围绕这一核心开展工作。 1、快速调整课程与课时,同时保持课程

23、特色。小学部全面落实国家和集团的减负要求,开齐课程,开足课时。同时对于改变较大的课程,仔细探讨,让减负工作平安着陆。英语课程在调整进度的同时适度削减课时,但照旧保持英语教学特色。为此,多次组织英语骨干老师研讨新的英语课程标准,以期达成负担轻、爱好浓、效果好的教学品质。组织全体英语老师开展了一场高质量的岗位练兵活动,有力地促进老师以学生为本的课堂教学理念的转变与提升。组织开展了其次届双语小学英语文化节,让更多的学生参加到活动中来,营造英语文化氛围,为学生供应学英语、用英语的实际生活场景。 2、不断改进老师培训方式,提高培训效果 在培训工作中抓 早,抓实。以往老师培训的重点工作往往支配在每学期的期

24、中前后的二个月,而这时也正是学校开展各项活动,迎接上级检查的时段。老师工作繁忙,培训效果不志向。因此,本年度我们将老师培训放在学期之初和学生离校时,老师的精力、时间都相对足够的时段。培训形式以老师为主体,变更以理论讲解、阅历汇报为主要形式的培训,实行先体验、实践,再培训的方式。如三动学堂的培训,老师先上课,同学科老师全听课,课毕当场评课,使老师更加明晰三动学堂的主旨和要义。再如微课制作培训,先以教研组为单位自学并制作微课,然后进行展示,全员观摩评价,再作相关的指导。这种培训方式使老师们对微课的相识,制作微课的水平有了显著而快速地提高。 3、完善评价体系,让减负落到实处 评价是教学的指挥棒,减负

25、效果在很大程度上依靠如何评价。因此在这一年的二个学期,本着关注爱好与习惯,关注过程与结果,关注方法与实力的指导思想,组织各教研组、各学科、各年级备课组根据制定实践完善再实践再完善的工作流程,制定各学科学业评价方法。一年下来评价方法已初步形成,起到了为减负工作保驾护航的作用。 4、帮助校长做好其他方面的工作 本学年在校长的信任帮助下,帮助校长做好招生工作、老师岗位支配、新老师聘请、学生冲突处理及其他突发事务,收获颇丰。自己的视角、眼界、格局都有了肯定的扩展,同时更有深深的危机感,自身须要学习、提升的的空间还是很大的。 三、加强思德修养,踏实做人 在这一年中,尤其在党的群众路途教化实践活动的影响下

26、,追求不断提高踏实做人的境界。 1、克服糊涂,仔细做事。凡事多问几个为什么,把事弄清晰;凡事多行动,在行动中查找、订正问题。 2、驾驭利欲 ,坦荡做人。人到中年,虽未达不惑,但逐步提升自己对利豁达的程度,在这个过程中收获了心灵的伸展与自由。 3、看好我字,关切他人。逐步修炼遇事时,把我看好,留出空间让他人住进心中。在这一过程中收获一种和谐与美妙,令人身心愉悦。 4、直面难字,勇于担当。工作中时常会遇到比较麻烦的问题,面对这样的问题不围着走,多思索,多请教,多沟通,在解决问题的过程中要戒躁。实践证明再难的问题最终都会解决。 四、廉洁自律 ,干净做人 在工作和生活中,强化自律意识,对自己从严要求,时时保持醒悟头脑,努力做到自重自省自警自励。注意自己的言行,珍惜自己的名誉,时刻保持一个共产党员的高风亮节和淡薄名利的良好风尚。严格遵守廉洁自率的各项规定,努力做到清正廉洁。 五、今后努力方向 在过去一年的工作中,看到自身还存在须要改进的地方。如须要加强学习,进一步拓宽眼界;须要提高掌控、处理纷杂事务的实力;须要提高自己的科研实力与信息技术水同等。 一年时间短促而充溢,经验中沉淀着成长。大道至简,悟在天成。:困难的事情简洁去做,简洁的事情重复去做,重复的事情专心去做,长期坚持,自然功成。我想以此来鞭策自己,在日复一日,年复一年的工作中不断前进。 最新学校中层干部述职报告

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