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1、2022幼儿园教师试用期工作总结2022幼儿园老师试用期工作总结1 我于20_年_月参与工作。在校领导和各位老师的热心支持和帮助下，各位学生的努力协作下，我仔细做好教学工作，主动完成学校布置的各项任务，使自己从莽撞的毕业生渐渐地进入了为人师表的角色。回顾半年来的工作，劳碌伴随着充溢，汗水伴随着收获，下面我把这一年的思想、工作等状况做简要的汇报总结。 一、教学方面：我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生
2、活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，在平常有空就去听老老师的课，仔细探讨学习老老师上课时运用的好的教学方法，取其精华而去其糟粕，努力使自己的教学实力得到不断的进步和提高。 二、个人素养方面：作为一名老师，我深切地相识到，信息时代信息更新速度的重要性，所以我始终不断的巩固自己旧的学问并且尽全力通过各种方式方法更新自己所驾驭的信息和学问。教书之余，我自觉学习与教化相关的学问，博览群书以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，刚好完成学校布置的各项任务;勤能补拙
3、，尤其是新老师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋勉图强。 三、在生活方面，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处。酷爱教化、酷爱学校、酷爱学生，为把自己培育成一名优秀的老师而不懈努力。 过去的一年，是我走上工作岗位的第一年，我在各方面都取得了很大进步，但用正式老师的标准来衡量，我还存在一些缺点和不足。工作中有时不够细致。对于缺点和不足，我将在今后的工作中加以改正。我将踏踏实实工作，在教学方面我会虚心向有阅历的老老师学习，搞好班级管理，努力提高自身素养。经过一年
4、的学习和实践，在试用即将满期之际，我慎重地向上级领导提出我的转正申请，请领导赐予批准为盼! 2022幼儿园老师试用期工作总结2 来到幼儿园已经好几个月了，这几个月的试用期的时间里，在我和孩子们的接触下，我发觉做好一名幼儿园老师要比我想象中更加艰难一些。但是这是一份很有意义的工作，即使再艰难，我信任自己也有信念做好下去，坚持下去!我在步入幼儿园的时候就为自己定下了远大的目标，我会坚决不移的走好每一步，让孩子们有最美妙的童年记忆，接收到的学前教化! 我并不是师范对口专业的，但是我很酷爱老师这个行业。或许是读书数十年对我的影响，在我的生命中，我认为老师是对我影响特别大的人，我能够有今日的自己，都是依
5、靠数多名老师对我的教育和影响。我为什么这么想成为一名老师呢?我还记得是在我读高校的时候，我有一位专业课老师，他说过这样一句话，“去做一个能够带给别人好的影响的人，这些影响可能会影响一刻，也可能影响一生，总之是好的影响就对了。”而老师，就是具备这样一个实力的职业，作为一名老师，如何带给孩子们一个好的影响，一个好的指引，始终是我前进的方向，也是我进入老师行业的初衷，我想这也是我始终平凡而执着的幻想。我想秉持这样的心态，去教化每个孩子走向今后正确的轨道，也为他们的人生引导一个好的开端。我甚至希望，今后有孩子还会记得我这个老师，曾在某一天说过怎样的话，让她有了怎样的渴望和幻想。这都是我不停前进的动力，
6、为了做好我这份工作，我也为此花费了许多时间和精力。 幼儿园的孩子，我认为首先从她们的天性动身，孩子的天性就是玩耍，所以从带着他们玩起先，就给他们树立好正确的看法，无论是玩耍还是上课，做什么事情就要有怎样的看法。在这段时间里，无论是从他们的思想教化还是学习课程上来说，我对自己的工作都非常满足。我对他们付出了真心，也付出了努力，从而我收获的都是让人意外的惊喜。 有一次上课，有几个吵闹的孩子始终在做小动作，我也没有管他，我想看他什么时候自己能够有觉悟，不再吵闹。很久过去，那几个孩子还是没有反应过来，还在不停的吵闹。结果我们班的小班长站起来，对那个孩子说，“老师平常教化我们上课的时候要有上课的样子，玩
7、耍的时候就要有玩耍的样子，现在你们是上课还是玩耍呢?你们不要惹老师生气好吗?”接着那几个孩子听了小班长的话都宁静了下来，有一位孩子开口向我致歉，接着那几个孩子都向我一一致歉。我很感动，也很满意。我没有想到我们班的小班长会是如此的有担当，情愿为老师分担。我真的很感动，也很满意我的孩子们能够知错就改，懂得改正就肯定会有美妙的将来! 这份工作给我太多的惊喜了，也给我许多的欢乐。看着孩子们一每天的成长，再想着他们今后长大成人，我的心中有多了一些波动。我只有好好做好自己的工作，才会让他们有更好的教化，更好的将来! 2022幼儿园老师试用期工作总结3 时间脚步匆忙，一挤眼，试用期便结束了。回顾过去，有辛酸
8、、有胜利、有欢乐。在这其中包含了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持、协作。在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时，我们也发觉了很多的不足的地方，下面我就对试用期工作进行简洁总结。 一、稳培育幼儿良好的生活卫生习惯 开学时，对于小班的孩子来说，这是这群三周岁的孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园心情上的不稳定，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，心情也稳定了很多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的基础。 在大部分幼儿
9、心情稳定的状况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教化，让幼儿在集体中学习基本的生活自理实力，培育他们良好的生活卫生习惯。通过试用期的教化和帮助，现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和激励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，后来，这群孩子在生活实力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。 他们已能正确运用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用点，在老师的督促下用餐还能做到仔细不讲话，挑食奢侈的坏习惯也在一次次的督促和教化下有了明显的进步;每一位幼儿在老师的安抚和陪伴下养成了宁静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我服务;在集体的教化下，幼儿也知
10、道了应当做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，饭后要漱口，废物要扔进垃圾桶等等。 二、在教化教学中，促进幼儿各方面的发展 1、加强课堂常规的培育 良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培育上我们着重做好了两点：要求幼儿能面朝老师，宁静的上课。养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，刚好订正不良的行为习惯。另一方面我们常常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小挚友粘上五角星，请表现好的小挚友做小班长。通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课仔细听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。 2、从幼儿的爱好和须要动身，利用故事，发展幼儿的语
11、言 通过对幼儿日常生活及学习的视察，我们发觉，班上的幼儿特殊喜爱听故事，每次讲故事的时候，教室就一片宁静。于是，我们常常给幼儿讲一些情节简洁，角色显明的故事，培育他们关切、怜悯、喜恶等情感，引导他们感受有些故事中的一些美丽语言，并激励幼儿大胆地讲故事。经过试用期的努力，一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达实力也有了肯定的提高。 三、加强主题墙的创设，让它成为师幼互动的平台 随着教学主题的改变，我们每月都刚好地更换主题墙。在创设的过程中，我们不断探究新的构思，追求每一次都有一个亮点，同时坚持“主题墙是师幼互动平台”的创设宗旨，有老师的细心设计，有幼儿的亲自参加。每次孩子们都会傲慢地向
12、家长宣布：这是我画的!瞧!我们和老师一起把教室布置得多美丽。 四、努力做好家长工作，建起家园友情之桥 开学后，我们通过各种方式和渠道同家进步行沟通联系。我们会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，沟通阅历，探讨有针对性的有效教化方法;我们每周都会通过家长栏向家长宣扬一些育儿阅历，健康学问，或是求得家长协作的活动通知等。 新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的状况，为了满意家长的想法，同时让家长更好地了解支持我们的工作，开学初，我们还将幼儿的一日生活进行拍摄，等开家长会的时候放给他们看，让他们感受孩子入园后的种种改变。我们还适时地进行家访，与家
13、长探讨孩子在家在园的表现，进行一些家园的沟通。为了尽可能地缩短与家长的距离，我们微笑地面对家长，让家长感觉一种亲合力，对与孩子的问题，我们总先报喜再委婉地提出孩子的留意点与家长的协作之处。 以上是我对试用期工作的回顾，回顾试用期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着很多的不足，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强。 总之，惊慌而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种不足，从幼儿动身，仔细做好各项工作，以便我们的各方面在以后各更上一层楼! 2022幼儿园老师试用期工作总结4 一挤眼，我试用期的时间就已经结束了。回顾这半
14、年我来学校的试用期生活，感觉似乎就是我昨天发生的事一样。孩子们嘹亮又洪亮的笑声，也还在我脑海里挥之不去。虽然在试用期里也有许多不美妙的回忆，但是我依旧酷爱我这份幼儿老师的工作。我享受其中并且乐于其中。所以我在此正式向学校领导提出我的转正申请。接下来是我在试用期这段时间里面作为一名幼儿老师的工作总结。 这段时间我想是我过的最快也是最有收获的一段时间。来到学校的第1个月，面对生疏的教学环境，面对不熟识的老师家长们，还面对着一群淘气捣蛋的孩子们。我感觉不知所措，感觉自己每天都是处在于一种高压又惊慌的状态中。我怕我应付不了这群孩子们，我怕我表现的不够好。所以在头一个月里，我始终感觉到不自由，放不开。好
15、在后来我渐渐的尝试，跟他们主动的进行沟通和沟通。遇到不懂的问题，我会跟其他老师虚心讨教。遇到生活中快乐的事情，我会跟老师和学生们一起共享。我还会常常参加到他们做嬉戏的活动中，试着跟他们进行密切互动。就这样慢慢的，我和老师，和学生们变得熟络起来。才发觉我们_幼儿园的老师和学生们都是非常可爱又好玩的人。 熟了之后，我们之间的相处变得轻松和愉悦起来。我在工作中的状态也没有之前的那么惊慌了。到了第3个月的时候，我感觉我已经成为了我们_幼儿园中的一份子，已经完全把自己融入进了幼儿园的工作氛围里。每天主动备课，耐性地给孩子们讲解学问，教化他们做人的道理，细心爱护的照料孩子们的生活。带他们玩耍，给他们陪伴。
16、跟他们的家进步行刚好的沟通，我希望孩子们能感受到我的专心，因为我不仅想做他们的老师，而且还想成为他们的一个好伙伴。 我想说的是，我始终把_幼儿园里的每一位老师，学生都当作是自己的家人一般对待。在这半年的时间里，_幼儿园就是我的另外一个家。所以我不想离开我的这个家，我想始终在这里工作下去。我想接着感受这个家的暖和，也想给他们带去更多的暖和。 2022幼儿园老师试用期工作总结5 从刚起先在幼儿园的工作，我就尽力让自己快速的熟识这里的工作，每天都很努力地朝着自己定下的目标前进。在幼儿园的时间也是消逝得相当的快，转瞬间就过去了我的试用期，我更是应当对自己的工作多做总结。 一、与孩子们的相处上 之前的我
17、虽说是相当的喜爱小孩子，但是也没有真正的与小孩子相处过，每次也就是随意的逗逗乐，而我也是怀抱着一颗喜爱小孩子的心来到幼儿园的。从一个完全不知道应当如何去照看小挚友到现在我感觉自己也是有较多的成长，尤其是在和小孩子的相处上。通过我自己的实践与同事关注该公阅历的讲解，我差不多是可以和小孩子们较好的相处，有时候还能够玩在一起，看着他们天真的面孔，我感觉我全身都溶化了，并且现在更是变得和他们一般的华蜜欢乐。有时候我甚至觉得自己有着两副面孔，一副是在教化小孩子时的老师模样，另副就是与他们一同玩耍的小孩子模样，不管是什么样的我都是在这个幼儿园中收获到的，也是让小孩子们能够在幼儿园中更好的成长的方式。 二、
18、自己的工作任务上 身为老师每天的工作也不仅仅只是与小孩子们玩闹，也是须要去仔细备课，为小孩子们供应更好的教化，终归家长将小孩子交予幼儿园，也是希望我们可以交给小孩子超多有用的学问，再加上他们现在正是对这个世界充溢新奇的阶段，更是应当有较好的指导。所以为了更好的带领好班级的孩子们，我也会利用闲暇时间来多读学习，多多丰富我自己。更是由于我自己是刚刚起先工作的，有许多的地方都是须要好好学习的，那我更是要花费更多的时间来丰富自我，重点了解一些与小孩子的教化相关的知只。 三、与家长的沟通上 其实每位家长都是期盼自己的孩子能够拥有更好的教化，于是才会将孩子交于我们，一旦我们对于孩子的教化有任何的看法，他们都是会坚决果断的同意，所以在一些沟通上都还是相当顺当的，从来都没有出现过任何的问题。在加上我们都是有群，这样在对于孩子的简洁日常的汇报来说都是非常融洽的，也是非常的感谢全部家长的协作，才让我在我的工作上能够进展得如此的顺当，并且让我有如此的成长。 接下来转正之后，我更是会接着努力，我确信我是完全能在目前的工作上做到更好，并且我会牢牢记住我们身为幼儿园老师的责任，为小孩子的每天生活贡献自己的一份力，让他们都可以在幼儿园欢乐的成长。