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1、2022教导主任述职述廉报告2022教育主任述职述廉报告1 敬重的各位领导，各位老师： 大家好! 20_年我担一中教育主任，上学期任教高三290、291，任高三年级组长，班主任，下学期带高一316、352、361三个班任高一年级组长班主任。我在校务会的正确领导下，心怀对教化无限忠诚的幻想，全身心投入到教化工作中去，圆满完成了上级交给我的任务。现将工作总结如下： 一、强化新课程改革，全面推动素养教化。 在新课改的形势下，我们努力转变教化思想，树立全新的现代化教化理念，提高了教化教学实力，增加了教化教学的朝气与活力。 1、常常组织老师仔细学习有关素养教化文件，采纳理论联系实际，集体学习与个人自学相
2、结合的方法，把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并常常沟通，使先进的教化思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有效地指导了自己的教学实践。同时变更旧的教化观念，真正确立起与新课程相适应的教化观念，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。 2、多方面创建条件为老师供应提高和培训的机会，以获得先进的课改信息，学习先进的教化理论和实践阅历。就职期间，教育处进行了多次新课程老师培训，并组织老师到许市中学观摩学习“先学后教，当堂训练”的高效课堂模式，组织老师到山东衮州一中观摩学习“循环大课堂”高效课堂教学模式。 3、深化仔细抓好课堂教学改革，变更以往课程注意学
3、问传授、机械训练的现状，强调形成主动主动的学习看法，真正张扬学生的自主性、独立性和创建性，让学生成为学习和教化的主子，成为独立的、主动参加的、有责任感的人，成为生活的主子。 二、狠抓教学常规管理，向管理要质量。 教学常规管理，是教学管理的基本内容，加强教学常规的建设与实施，是提高教学质量的基本保证。 在常规教学中，我深化贯彻我校的“三细心”教学，让每个老师渐渐形成自己的风格，力争做一个阅历型的老师。我主动从几方面做好要求：(1)仔细备好每节课。“磨刀不误砍柴功”。课上得好与坏，备课是关键。每备一节课，我要求每个老师都要花费较多的时间去分析教材、钻研大纲、学习教参、钻研教法。并多从学生“学”的角
4、度去考虑怎样上好一节课，做到既备教材、又备学生;既备教法又备学法，为上课作好充分打算;(2)多听同科组或其他科组老师的优质课，学习别人丰富的教学阅历。每学期都要求老师在本校或其他兄弟学校听课二十多节，不断学习别人珍贵的实际操作阅历，使自己的教学日趋成熟;(3)主动试行各种教学方法，以提高学生学习的爱好，进而提高教学质量。 在教学中我要求全体老师主动学习洋思的阅历介绍材料，洋思教学模式的课堂教学结构是“先学后教，当堂训练”，是自学模式的典型代表。我要求全体老师在教学过程中，留意挖掘素材，注意培育学生“自主探究合作”的精神，运用多种方法提高学生学习的爱好，诱发他们爱学、乐学的愿望，并使之转化为学会
5、、学好的详细行为。同时我特殊要求老师对学生的学习方法及学习习惯的形成方面进行指导， 如打算纠错本、规范作业等。 为了规范教学行为，我们依据教学常规的流程，从老师的备课、上课、作业批改和课外辅导以及质量检测等六个方面提出了详细明确的要求，并建立了相应的考核内容，使全体老师的教学行为统一到规范的尺度之内，克服了以前“重结果，轻内容”，“重教学成果，轻教法”的弊端。 三、优化老师队伍结构，提高老师素养。 1、组织老师学习基础教化课程改革纲要等现代教化理论，增加广阔老师对于教化的时代感、责任感，真正做到教书育人，为人师表，敬业爱生。 2、要求全体老师仔细参加新课程改革，尽快驾驭新的教化理念、方法、内容
6、和运用多媒体等现代化教化手段，使我校的教化水平跟上时代的节拍，真正起到“示范性中学”的带头作用。 3、充分发挥本校名老师的带头工作，对现有的“名师”做好管理工作和指导工作，使“名师”成为影响和带动青年老师尽快成长、成熟的最佳促进者。同时仔细做好青、老年老师的结对子活动，要求新上一年级的任课老师先跟班听先行课，然后再上起始课，以尽快提高青年老师教化教学实力。 4、留意培育青年骨干老师，促进青年老师脱颖而出。组织他们学习新课标、新教材，更新学问，借鉴新教法，及早打破旧框框，杜绝陈旧的教学方法。同时定期实行青年老师培训，每年组织青年老师基本功(一般话、粉笔字、课件制作) 竞赛，切实提高青年老师的综合
7、素养。 四、深化教研教改，全面提高教学质量。 教育处深化开展教研教改活动，以教研组为单位，以教研为龙头，促进教学质量的全面提高。 1、充分发挥教研组教学探讨的职能，努力开创教研工作新局面。要求各教研组扎扎实实地开展教研活动，每月实行一次，教研组成员都要仔细对待，组长按要求定出探讨的内容，操作的步骤。每学期教研组要推出三堂教研课，备课组全组老师在集体备课的基础上，推出优质课，授课者把自己新的教学方式呈现出来，同时教研组共同发觉不足，找出改进的方法，逐步提高教学水平，提高老师对课程的建设实力、实施实力和探讨实力。同时每学期全校在各教研组之间组织一次优质高效课堂竞赛，既提高了课堂效率，又加浓了各教研
8、组教研教改的良好氛围。 2、做好教研教改的总结与汇报工作。每学期，教育处重点抓了教研活动的开展与常规教学的检查工作，严格审查教研论文的撰写，评出优秀论文，进行推广沟通，使教研论文真正起到总结与推广阅历的作用。 3、每年严格实行教研组评比活动。教研组评比活动主要体现在常规教学、教研教改、各级各类竞赛和学考高考成果上，常规教学、教研教改每月评比一次，教研组评比活动大大加强了各组之间的竞争，调动了全校老师的主动性。 五、加强“两考”工作，树立品牌意识。 教育处加强了对高二学考和高三高考复习工作的宏观指导与监控，尤其做好了各科复习进度与复习内容的调控工作，使整个学考高考一盘棋，工作有了很大的改观。 高
9、二学考复习进一步强化了强补学困生不落下一个学生的力度。要求全组老师明确培育对象，有的放矢，进一步夯实基础，让每一个学生顺当毕业。 高三高考复习重在培优补差，既让优生吃得饱，又让后进生有大的发展空间。各班主任进一步落到实处，明确了工作目标，各任课老师留意了每一个复习环节的质量，重视分层次教学，加强对学生复习内容驾驭状况的约束力度、习题作业的检查力度，做到了精讲精练。学校刚好召开年级组会议，分析形势，互通有无，明确目标，全年级统一相识，统一目标，对目标学生进行全面的跟踪，力争使分类推动落实了每位老师身上。 廉洁自律 学校教育工作是保证学校的各项方针政策在学校的全面实行，宣扬、组织、带动和影响广阔党
10、员老师发挥先锋模范作用，提升学校工作整体水平的有力保障;是培育德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，加快和谐校内建设进程的重要堡垒。作为学校教育处主任，我始终能保持醒悟的头脑，主动协作校长，团结广阔党员和教职员工，投身于学校教化教学各项工作。首先，能主动学习。思想理论学习是一切工作的灵魂，是保证自己能否始终与时俱进地紧跟时代步伐。平常工作中，我非常注意政治思想理论学习，关切国内外大事，刚好驾驭时事动态。我组织全体党员集中学习了习总书记十九大报告会议精神，明确了作为一名教化工作者肩上的责任和今后教化改革的方向，增加了党员干部工作的责任感和使命感。其次，能廉洁奉公。作为学校教育处
11、主任，能否做到廉洁自律，乐于奉献，能否做到不计个人得失，是推动学校工作的关键。在平常的工作和生活中，我能以身作则，注意抓好廉洁自律，自重、自省、自警、自励，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，干净做人，以自己的一言一行影响和带动全校党员和教职员工。另外，工作中我还坚持“管理就是服务”的原则，常常主动找老师闲聊谈心，倾听他们的心声和建议。还特殊注意青年主动分子的培育，激励他们向党组织靠拢。能坚固树立群众观念，多次与校长，工会主席慰问退休教职工和生病老师，充分发挥了教育处、党支部、工会的桥梁纽带作用。另处，作为一名理科党支部书记，我能坚持在校党支部中带好头、领好路、掌好舵、划好桨，形成
12、支部团结协调、工作协作默契的良好风气，真正体现了党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用。二、以人为本，大胆创新，打造“阳光德育”特色品牌。“百年大计，教化为本”，“育人为本，德育为先”。 存在问题 1、思想有待进一步解放，观念有待进一步更新。我们将不断完善工作机制，克服老师高原瓶颈现象，使老师淡泊名利，志存高远，使奉献成为一种习惯，助人成为一种风尚，育人是一种责任，爱心是一种光泽，使老师思想境界随时代而发展与提高。 2、改善落后办学条件，适应时代需求力争和政府部门及教化主管部门破旧立新，在教学设施配备上多下功夫。 工作展望 在市县教化主管部门正确领导下，深化改革创建机遇，使学校整体工作再创新高。实
13、行开门办学思路，与全省同类学校接轨资源共享，全力打造质量工程，承载起岳阳县一中教化质量提高的重任，向全县人民交上满足答卷。 教化是一种责任，也是一种才智。教化只有与国家发展和中华复兴大业融合在一起，教化才有蓬勃发展空间。为此，我们要携起手来同心同德。共同迎接一个绚丽多彩的教化春天。 感谢大家! 述职人：_ 20_年_月_日 2022教育主任述职述廉报告2 敬重的各位领导、各位老师： 20_年的钟声已经敲响，在辞旧迎新的交叉口，每个人都会自觉不自觉地对已逝韶华进行反思、总结，当然我也不例外。身为_小学的教育主任已有多个年头，每年都会有不同的收获、不同的感受，特殊是近两年，在辛勤劳碌的同时，更感到
14、了自己肩上的责任是多么重大而光荣。下面我就对上学年的第一学期的教育工作做一报告： 一、工作回顾 1、主动组织老师深化学习各科课程标准，仔细学习，仔细做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变老师的教化教学思想。各教研组依据本组实际状况搜集有关教学理论，组织老师学习，用理论来指导老师的教化教学实践，提高广阔老师的教科研理论水平，使广阔老师能运用理论学问解决教学中的实际问题。 2、主动开展教研活动。 (1)主动组织参与校内外研讨课。 本学期开展了很多教学教研活动：教研组的校级公开课;组内老师的研讨课等。每次活动都有探讨，有记载，有评价，有总结。这些教学教研活动，为老师的专业成长搭建了舞台。老师们学有
15、所得，研有所乐。 (2)努力开展全校性公开课活动实力。教育处每期组织了一次有针对性的公开课活动，由教育处主持，就教学中遇 到的某些教学难点的突破绽开学习探讨，激发老师参加教研的主体意识和创建热忱，激励老师合作、沟通、共享教研成果。各位老师畅所欲言，大胆发表自己的看法看法。在肯定程度上，提高了老师们的理论学问和实际操作实力。 (3)学校领导深化课堂听课，老师相互听课。教育处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地探讨课堂教学微观领域常常面临的问题，发表见解，沟通困惑，提高了教研组的凝合力和科研实力。 3、理论指导实践。学校对教研组的教学探讨活动、集体备课、老师的听课作了详细要求
16、，对老师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了详细的要求，让理论运用于实践当中。 4、抓常规，促进管理更加规范。 (1)抓备课。备课是上好课的关键，我们要求老师依据课程标准，创建性地运用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思索的问题。本学期教育处对各老师的教案检查了三次。每次检查后，教育处都仔细总结，照实反馈，促使老师改正缺点，发扬优点。 (2)抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期接着加强听课，采纳随堂听课制度，促使老师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留 给学生，提高了课堂效率。 (3)抓作业批改。本学期学校对老师的
17、作业批改进行了新的考评方法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。我们针对状况，对每一位老师提出了不同的整改要求，并用书面的形式通知老师，下次检查时重点看改正的状况。 (4)抓教后反思。课程标准要求老师要刚好进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进老师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求老师课后要刚好进行反思，并对反思进行详细要求，以书面、小组等形式进行教学反思，达到提高自身教学水平的目的。 5、加强教研组建设，实行组长负责制，各位组长订好安排，组织学习各学科教化丛书和新教材调整看法，主动探究各种教学模式，开展各项活动，使全体老师
18、的业务水平不断提到提高。 6、加强对新老师的培育，做好新上岗老师的考核工作，加强对他们的指导，多给他们开课的机会，使他们的教化教学实力都有了肯定的提高。 7、加强对骨干老师的培育，给他们定任务、压担子，在科组活动上，要求他们上一堂示范课，供其他老师学习，使他们快速成长，取得了较好的效果。 二、取得成果 (一)教学改革走进老师的心中，进入课堂老师们都在主动的参加尝试，从模糊到起先运用，到不知不觉间已经走进人们的心中，从注意学问的传授到注意实力的培育，老师们都费了不少的经验和时间，取得了不少的成果。 (二)课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。本学期我们结合各种培训的契机，动员老师采纳“自
19、主高效的课堂教学模式”，老师每人一份总校印发的重点文件，努力学习，大胆尝试，休息时间争得面红耳赤，课上、课下都在努力着。 (三)以评价激励、促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热忱，促进学生全面发展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段。 三、存在的问题 1、在老师的业务培训方面还是缺乏系统性和全面性，模范老师的引领作用还没有得到充分的发挥，部分老师的基本素养还跟不上时代的要求。 2、学生良好的学习和行为习惯还有待于进一步加强。 3、在学校工作方面做得不够细尽。平常只顾忙着尽力去做好本职工作，不太留意四周发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、
20、不够主动，也没能更热忱更主动地关切群众，与其他老师沟通不够，没能热心地帮助四周的同志有针对性地去想方法，帮助解决实际问题。 4、在工作协调性方面较差。平常总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反，自己关切、帮助他人也不够，与他人谈心、沟通、沟通的机会比较少。因此，做了许多自以为是不错的事情，却得不到教职工的理解或认同。 三、今后准备 1、抓常规：检查状况与老师工作量化考评挂钩。 2、抓老师培育，全面提高老师素养 3、组织开展爱好小组活动际评比，充分发挥老师的特长优势，丰富学生的课余生活，发展学生的爱好特长，做好培优工作。 总之，下学期面临的学年质量考核，教育处要做的事情还许多。我们只有在实践中
21、探究，在探讨中改进，在完善中发展，信任今后的教育处，工作目标会更加明确，工作作风会更加硬朗，工作思路会更加清楚，为全面提高教学管理水平，提高教学质量努力工作。 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年_月_日 2022教育主任述职述廉报告3 敬重的各位领导，各位老师： 大家好! 本年度的工作以我镇教化党总支关于全面提高全镇教学质量的阶段目标为导向，结合我校实际，坚持面对全体学生，以人为本求发展的办学思想，实行夯实基础抓质量，丰富活动促特性的发展策略，全面实施教化现代化工程，大力推动素养教化，全面提高办学质量和效益，培育德、智、体、美、劳等全面发展的优质接班人。 一、本年度工作概述 在本学年中，我担当
22、_小学的教育主任，并任五年级三班的年级组长;负责教育处日常管理工作;帮助主管领导抓教学。在教学工作，教学管理，教研教改方面力求让家长满足，让老师安心，让领导放心。 二、详细工作开展状况 (一)教学工作 本学年我任教五年级两个班的语文、校本教学工作，在合理支配教育处管理工作的同时，想方设法抓时间投入到教学第一线。无论是备课、讲课，还是作业处理、培优辅差，都严格要求自己。期间，我的备课在每次的常规盘点中被评为一类A等备课;我所任教的班级在县级抽考中取得全县乡镇其次的成果，在党总支组织的考试评比中多次获乡镇第一，并在历次校级月考、抽考中蝉联年级第一;多次代表我校参与县语文优质课评比活动，并获一等奖。
23、 一分耕耘一分收获，一分收获一分感悟。全部辛勤的教学工作换来的不仅是同事和领导的认可，不仅是自我价值的实现，更重要的是在教学的第一线，努力使自己不愧对为人师表的本职。 (二)教学管理 教育处工作量大而困难。从学期初教学安排、教研安排的拟定，各种教化教学工作的支配布置，到市、镇、校三级教研活动的开展，上级检查的迎检工作，以及各类文件、任务的学习、筹备，都力求做要仔细、负责，高效。本学年，教育处分学期制定了教学安排和教研安排，并依次开落、开展。 在教学管理工作中，以党总支下发的常规检查评价明细为基础，狠抓常规检查落实，向老师们公布每一项的考核标准及盘点成果，从而提高老师相识并到有据可依;制定教研员
24、职责、任课老师职责以及老师课程表支配和调课制度等一系列规章制度，是常规工作有章可依;为提高教学成果，在原有期中、期末、月考的基础上，增加对学生单项测试的次数;定期对老师批改的作业，以各学科组、年级组为单位，进行作业展览，由原来单一的教育处评价，改为学科组或年级组群体评价，以提高常规检查的效果和影响面，提高作业布置质量，侧面加大老师在教学工作中的投入力度;各类工作在开展之初制定详实可行的安排，定出时间、地点、执行人员和达到的目标，最终依据完成的质量予以量化评分;在执行和检查中，要求教育处人员每学期至少听课30节，并且听课有记录、有评价，要刚好与被听课者交换看法，提高老师们对自身教学质量和课堂效率
25、的重视程度。 以上各类举措得到了同事和领导的大力协作与支持，并初见成效。本学年，我校在历次各级考试评比中均获得了较好的成果，教学质量有了显著提高。 (三)教研工作 教研是提升教学质量，提高教学成果的发动机，不论教学改革还是实践改良，都离不开教研这铺路石，只有把根基夯实，才能使今后的教学及管理工作中的种种举措事半功倍。教研工作不容忽视。 本学年的教研工作，我推行“邀请听课”制度;坚持搞好每月一次的学校校本教研活动，两周一次的年级组组教研活动(单周周三、周四分别是1、3、5年级组，双周周三、周四分别是2、4、6年级组); 教研活动激励采纳大面积听课方式进行，为了起到磨练教学技术，提 高教学质量的目
26、的，各学年组依据过去设立的教研专题，围绕该内容组织老师进行上课，做到相同主题，同时备课，同样的内容依据各自不同过的理解，不同的设计行程各自;举办中青年老师赛课，各类型课过关、外出学习汇报课等活动，提高课堂教学水平。 纵观本学年教研工作的开展，还存在一些不足和缺憾。比如，在下一学年教研工作的开展中，仍需细化开展形式，可以借鉴兄弟学校开展的教研活动，努力使我校的教研活动更扎实，更高效。 这一年来，在校长的悉心领导下，在同事的支持帮助下，教育处日常管理工作顺当开展，教化教学工作有条不紊。但我明白，“雄关漫道真如铁”，阅历让我丰富，教训使我警醒;“而今迈步从头越”，在新学年的工作中，我会轻装上阵，不因
27、任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，为学校工作奉献我的力气。 感谢大家! 述职人：_ 20_年_月_日 2022教育主任述职述廉报告4 敬重的各位领导，各位老师： 大家好! 述职人王_，20_年以来，我始终分管学校教学业务，详细主抓教务处、教科室、试验室等三个处室工作。在上级组织部门和杨_校长的关怀指导下，我求真务实，甘于奉献，较好地完成本职工作，现就20_年以来的工作向组织述德述职述廉如下。 一、思想政治、道德品质表现状况 1、思想政治上。我忠诚党的教化事业，能以党章和中小学老师职业道德规范规范自己，主动开展党的群众路途教化实践活动。学习了教化法、未成年人爱护法等国家相关的教化政策法
28、规。树立了坚决的政治方向，强化了对社会主义核心价值观相识，能用优良的政治思想素养为社会主义现代化教化建设服务。 2、道德品质上。我恪守学高为师，身正为范的信念，严格要求自己，仔细履行老师神圣职责，用自己的才智启迪学生才智，用自己的爱心激发学生爱心，努力铸造自己作为一名老师的高尚品行。 二、履行岗位职责状况 (一)学习和作风状况 1、专业学习上，三年来，我主要参与了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县中学新课程改革培训学习，参与了“十二五”市级骨干老师培训学习。这些培训学习提升了我专业素养。20_年被德江县教化局评为“十一五”中继教“先进个人”，20_年12月被_市教化局认定高市级骨干老师，
29、获“_园丁”称号，20_年被_县委、县政府评为“优秀学科十佳带头人”。 2、工作作风上，从20_年分管教学业务工作至今。我不贪权敛财，坚固树立服务意识，对学生，谆谆教导，不体罚，不羞辱;对老师，看法亲善，不指手划脚，实施科学管理，关注学生身心的健康发展，促进老师的专业成长，全力以赴为师生服务。 (二)完成重点工作状况 在学校管理工作中，我看法端正，仔细工作。每天校内巡查，下课堂听课，和老师交心谈心，努力做好了教学业务管理工作，促进了学校教化教学的发展，努力使自己成为校长的好参谋，好助手。 1、抓好了教学常规管理工作。开齐课程，上足课时。严格执行上级规定，按课程安排规定开齐课程，不随意停课，不随
30、意增删课时，保证学生每天有1小时的体育活动时间，确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。 2、学校中、高考稳中有升。在生源质量极度低下的困难环境中，中考成果圆满完成县委政府规定的“ 55”安排，连续三年500分以上高分段名列全县第四。高考一本在10至16人之间，平衡发展;二本从20_年的42人上升今年的73人。20_年、20_年获_市中学教化综合评估三类校三等奖。 三、廉洁自律方面 在学校教化教学管理工作中，我对自己严格要求，对他人公允公正，尤其是对自己家属、亲友和身边的工作人员的教化管理严格，交友谨慎，说话留意形象分寸，行事留意场合，组织纪律上具有极强保密意识，业余爱好健康，空闲时喜爱读书
31、，无吸烟、赌博、酗酒等不良习惯，能很好地实行和遵守廉洁从政规定。 四、主要不足及整改措施 一是对学习的重视程度不够，特殊是教化教学理论方面的学习还不够深化。二是工作水平有待提高。在管理中如何科学规划与组织教学、优化组合老师队伍与有效激励工作主动性、正确指导与严谨督导教学过程、主动组织教改科研、努力保障教学秩序等教学管理工作方面，我深知自己还是有所欠缺的，尤其是中学新课程改革，更是因主观和客观上的缘由，在通用技术、探讨性学习等课程开设，学生成长档案，学分管理等方面还不健全，存在问题。三是服务上做得还不够好。服务好老师的教化教学是我的工作宗旨。有时工作方式简洁而损害了同事们，我要借此机会深表歉意。
32、在今后的工作中，我将仔细履行自己的岗位职责，进一步增加党性，学习先进的理念，培育扎实的工作作风。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐劳，替领导分忧，提高办事效率。更新观念，走近学生，走近老师，走进课堂，深化到教研组、班主任和年级中去，大胆工作，创新工作，在工作中勤于思索，尽可能多沟通、多调查、多发觉问题，多解决一些问题。 以上为我的个人民主测评述德述职述廉报告，请各位领导、同事指责指正。 感谢大家! 述职人：_ 20_年_月_日 2022教育主任述职述廉报告5 敬重的各位领导，各位老师： 大家好! 一年来，本人在学校各级领导的关切、培育和同事们的支持帮助下，较好的完成了学校布置的各项工作任务，现将一年
33、来履行岗位职责状况作如下回报。 一、政治思想方面 本人拥护共产党的领导，拥护党的方针政策，忠诚党的教化事业。自参与工作以来，对自己的单位充溢感情，对事业充溢信念。在这期间不仅注意自身的思想建设，不断提高自己的政治素养，而且在工作中言行一样，作风端正，实事求是，严于律已，敢于同违规违纪的行为作斗争，敢于开展指责和自我指责，团结同志，敬重领导，圆满地完成上级交给的各项任务。 二、教学及教学管理工作 (一)教学工作 本人担当初四毕业班的体育老师，体育中考是中考的第一仗，打了胜仗必定会使增加学生的自信念，对后面的文化课考试有很大的促进意义。20_年体育中考与往年有所不同，增加了三大球的选项内容，由于学
34、生三大球学生基础较差，对学生选项报项有很大的困惑。为此我们做了以下工作： 1、团结协作，目标一样 我们先后同体育组老师进行探讨、论证、实践，并结合学生的实际状况，课堂进行测试，最终确定了每位学生的选项工作，最终篮球选项432人，排球91人，足球30人。通过课堂及课后的仔细训练，最终测试结果，篮球成果优秀率全市名列前茅。 2、备战中考，同心协力 加强思想教化，端正学习看法，由于一部分学生对中考体育的相识不够，造成平常训练不主动，因此我们要让学生有紧迫感和责任感。体育老师在体育课上，在课余熬炼中重点加强思想教化，使他们了解中考体育的重要性。 3、注意与各班主任的协作 班主任是最熟识本班级学生的状况
35、，在级部的统一协调下，在课堂教学、辅导过程中，班主任全员到位，用实际的行动证明白，与各班主任的通力协作，也是体育成果提高的一项重要因素，也是日后必不行少的一部分。 4、模练结合，改进提高 为了让学生能够进一步了解体育中考基本程序，取得更好的成果，我们先后支配两次支配，中考前的模拟测试，通过测试，学生提前明确了考试的程序和适应了惊慌气氛，加强了学生的应试实力，为中考得以顺当进行和中考成果的提高打下坚实基础。优异成果的取得，离不开学校领导的重视支持和其他科室的协作协调，是和其他老师的通力合作共同努力是分不开的。 (二)教学管理工作 本人在教育处工作期间，能正确定位，坚固树立两种意识，努力做好正副校
36、长的助手。做好日常的教务工作，包括中考及会考报名、电教管理、新生入学报名以及学籍管理等工作。 今年依据学校的工作支配，为了调动老师工作的主动性，同微机组老师们共同修订了老师考核细则，为老师创建了一个公允公正公开的工作环境。保证了学校的办公网络、录播教室网络、教室网络及设备的正常运行，确保全校英语期中、期末听力考试、及初四级部英语听说考试的顺当进行。 三、廉洁方面 廉洁奉公是对一名党员干部的基本要求。工作之中，仔细参与学校组织的中小学老师职业道德规范的学习，习近平主席在北师大的讲话、山东省教化厅转发教化部关于印发<严禁老师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定>的通知、黑龙江省老师违
37、规案件查处文件精神，从理论上提高了老师的师德水平。仔细学习教化法相关内容我自觉遵守党纪国法，自觉遵守_九中加强师德师风建设责任书_九中老师禁酒令_九中防溺水平安责任书_九中车辆校内平安行驶保证书。严格根据要求，严格要求自己，始终保持清政廉洁的作风，坚决抵制各种不正之风，我没有利用职务上的工作获得一己私利的行为。 四、工作中存在的问题和不足 当然，在工作和思想上，自己也不同程度地存在一些这样或那样的问题。例如，工作中偶有上网闲聊、玩嬉戏的现象，工作中有时发发牢骚的行为。我决心在今后的工作中，仔细加以克服。遵纪遵守法律，严格要求自己，带头执行各项规章制度， 以上述职，如有不妥，敬请指责指正。 感谢大家! 述职人：_ 20_年_月_日 2022教育主任述职述廉报告