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1、开展2022年学雷锋系列活动方案5篇开展2022年学雷锋系列活动方案1 一、营造学雷锋氛围 1、周一(3月7日)班主任例会进行“学雷锋，见行动”系列活动部署。(李江涛) 2、课间音乐播放学雷锋歌曲;(向华) 3、书写学雷锋标语。(班主任) 二、了解雷锋 1、学唱雷锋歌曲学习雷锋好榜样;(李玉霞、班主任) 2、读雷锋故事;(班主任、家长) 3、各班走廊墙面设置“学雷锋，见行动”板块，张贴班级活动开展的成果展示，如摘抄雷锋日记、标语，名言等，规划方案东营区科达小学“学雷锋，见行动”系列活动实施方案。(班主任) 三、学雷锋，见行动 1、将爱心献给妈妈。(班会教化) 以“三八”妇女节为教化契机，为妈妈
2、写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事; 2、将爱心献给社会，全校师生为社会服务;(班会教化) 3、将爱心献给地球;(班主任) 画一幅以“植树节”为主题的儿童画作品。 4、将爱心献给他人;(李江涛、班主任) 开展“爱心连接你、我、他红领巾义卖”活动。3月上旬和中旬为打算阶段，月底实行义卖，老师也参加到义卖中，与学生同摆摊。4月2日下午(星期六)，组织部分学生及家长将义卖所得款项及物品送达贫困学生家中。 5、将爱心献给自己。(班会教化) (1)像雷锋一样珍惜时间; (2)像雷锋一样勤奋学习; (3)像雷锋一样勤俭节约。 四、活动表彰 学雷锋活动通过学校统一组织支配与班级自主组织开展相结合，依据
3、阶段检查状况，三月底学校对各班进行综合评比，第一名：加8分，其次名加6分，第三、四名各加4分计入班级积分。 开展2022年学雷锋系列活动方案2 依据学院相关文件精神，现对中心开展学雷锋活动支配如下： 一、指导思想： 结合本职工作，大力学习、宣扬、弘扬、传承、践行雷锋精神，在平凡中追求卓越，在实践中磨砺品行，在生活中互帮互助，不断提中学心员工的思想道德素养，进一步营造助人为乐的良好风气，增加中心凝合力。 二、活动时间： 本次学习活动重点集中在3月。 三、活动内容： 开展六项详细活动。即： 1、开展集体学习活动。中心组织一次集中学习，内容为雷锋相关学习资料和高等学校老师职业道德规范，引导大家学习坚
4、守信仰、明辨是非的雷锋精神，大力弘扬社会主义核心价值观，树立培育高尚情操，提升职工的服务意识。各部门组织开展自主学习，丰富学习形式，提高学习效果。 2、开展后勤服务工作感言征集活动。在全体员工中开展工作感言征集，评比公布优秀感言，激励员工学习无私奉献的雷锋精神，进一步提中学心的凝合力和战斗力，提高员工的荣誉感和骄傲感。 3、开展精品菜展示活动。中心组织推出学生食堂精品菜及精品面点展示活动，激励餐饮员工学习追求卓越的雷锋精神，精益求精，不断创新，彰显职院餐饮品牌。 4、开展修理承诺活动。印发修理服务承诺书到各处室，包括修理、规范、承诺、电话、时限，激励物业服务员工学习干一行、爱一行，甘作钉子的雷
5、锋精神，酷爱本职工作，提高服务水平。组织物业员工对各楼宇卫生死角进行彻底清理，美化校内环境。 5、开展水电设施开放日活动。印制节水节电宣扬单，在全院范围内进行张贴。组织水电设施向学生开放，组织引导学生参观水电设施，了解学院用水用电状况，加高校院水电设施巡查力度，提倡水电服务员工和学生学习崇尚勤俭节约的雷锋精神。 6、开展优质经营服务活动。各营业场所要开展员工教化，规范经营及员工行为，中心定期进行检查，适时开展服务质量满足度调查，提倡优质服务。 四、组织机构： 成立领导小组。组长由中心主任杨宏涛担当，副组长由中心副主任徐俊爱担当，成员由中心各部门负责人担当。负责中心活动的组织开展。详细办事机构设
6、在综合科，负责中心活动的支配、协调、宣扬、总结。 五、活动要求： 1、高度重视，细心组织。各部门要提高相识，高度重视，细心组织，做好本部门的活动开展，明确责任，落实到人，抓出成效。 2、立足基层，务求实效。注意从实际动身，突出特色，因势利导，因地制宜，把学习活动常态化，避开形式主义，提高活动效果。 3、立足本职，促进工作。各部门要把开展活动和部门中心工作结合起来，抓实、抓好，力求活动与工作两不误，两促进。 4、仔细总结，不断推动。各部门要刚好总结活动能够阅历，对能够持续推动工作的阅历做法，要仔细提炼，广为宣扬，促进中心工作科学持续发展。 开展2022年学雷锋系列活动方案3 一、活动目的。 大力
7、弘扬雷锋助人为乐、关切集体的为人民服务精神;学习雷锋刻苦学习、扎实工作的钉子精神。让学生在学雷锋活动中学会帮助他人，关爱他人，培育友情，体验帮助他人的欢乐，培育学生助人为乐的品德，以提高青少年学生思想品德素养为目标，进一步深化学雷锋活动主题，拓展和丰富学雷锋活动的形式，全面推动学校德育工作。 二、活动主题。 弘扬雷锋精神，促进和谐发展。 三、活动内容及支配： (一)学习雷锋精神。 1、讲雷锋的故事; 2、背雷锋的名言; 3、读雷锋的日记; 4、讲身边“雷锋”的故事。 (二)宣扬雷锋精神。 1、实行一次以学雷锋为主题的国旗下讲话; 2、办一期学雷锋专题墙报、黑板报; 3、学唱一首雷锋之歌; 4、
8、开展一次主题班队会。 (三)实践雷锋精神。 1、开展一次“弘扬雷锋精神，促进和谐发展”学雷锋社会实践活动。抓住3月5日学雷锋纪念日，少先队大队组织志愿者在校内外开展各项服务等活动，以提倡时代风尚，推动学雷锋活动的深化开展。 2、结合“312”植树节，开展一次“给家园的爱”护绿活动。3月12日前后开展爱护母亲河和爱绿、护绿行动，主要内容为： (1)爱惜环境卫生，不乱抛垃圾。 (2)爱惜学校的花草树木，不随意踩草地。 (3)节约资源，不随意奢侈水、电。 (4)主动参与各项有意义的绿化、环保活动。 3、以“三八”妇女节为契机，开展真情回馈、温情行动。如：给远在他乡的妈妈写一封信或打个电话，为自己的妈
9、妈分担一点家务，帮妈妈洗洗脚等。 4、开展“一帮一”助学活动，用先进带后进，互帮互学，共同进步。 四、活动要求。 1、加强领导，细心组织。制定详细活动方案，明确活动主题、内容、要求，确保活动有序开展。 2、注意实效，抓好拓展。学校要突出重点，凸显特色，抓住有利的教化契机，仔细总结，表扬活动中有突出表现的集体、个人，推动活动深化发展。 3、强化宣扬，仔细总结。各班刚好将活动资料上交到政教处，3月底学校将评比出“学雷锋小标兵”进行表彰。 开展2022年学雷锋系列活动方案4 一、活动目的： 雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了宏大的中华民族优良传统，雷锋精神闪耀着共产
10、主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。大力开展学雷锋活动，给予雷锋精神时代意义，对培育和造就有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人是特别必要的。 二、活动措施： 1、从思想上提高对学雷锋活动的相识。 2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。 3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校内生活实践中来，给予雷锋精神时代意义。 三、详细活动支配： 1、三月初通过国旗下讲话，做好学雷锋活动月的氛围宣扬。校大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。 2、在中队中开展十大良好习惯的养成教化。 (1)微笑待人。 (2)每日为同学做点事，每周为
11、父母或长辈做点事。 (3)主动与人打招呼。 (4)刚好感谢别人的帮助。 (5)说了就要努力做。 (6)集体的事一起努力。 (7)珍惜同学间的友情。 (8)节约每一滴水，节约每一度电。 (9)用过的东西放回原处，借用东西刚好归还。 (10)让自己，让校内干干净净迎接每一天。 3、各班级做好一期以“弘扬雷锋精神，构建和谐校内”为主题的班级板报。 4、组织一次学习和探讨雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴实，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深化的探讨和学习，可以开展如
12、： (1)听老师讲解并描述雷锋故事; (2)找寻我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象; (3)争当新时代的小雷锋。从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神! (4)发挥班干的先锋模范作用，和班级贫困学生和后进生(行为或学习)结对子，开展班级同学互帮互助活动， 5、每周五仔细组织全校大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘、蜘蛛网、教学楼走廊、楼梯间和卫生包干区，教室门前墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。 6、社区、民工学校学雷锋活动宣扬。 开展学雷锋活动倡议，发放倡议书，学生走进社区开展小义工活动、志愿者活动。心理老师走进民工学校，毕业班学生开展心理询问工作。 7、福利
13、院慰问活动。 学雷锋活动月贯穿三月份。 开展2022年学雷锋系列活动方案5 一、活动宗旨 学雷锋活动，以全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神为指针，以切实提高全体学生思想道德素养为目标，通过开展丰富多彩的思想道德建设实践活动，全面提升学生的思想道德素养，激发其爱党爱国爱社会主义的思想感情，使学生形成正确的人生观、道德观、价值观。并让广阔少先队员在奉献中体验欢乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的价值，从而提升学生的素养，推动我校德育工作向纵深发展。 二、活动主题 弘扬雷锋精神，提升道德素养，争做“四有”新人，构建和谐校内。 三、活动口号 身边到处有雷锋。 四、阶段与内容 第一阶段：20-
14、年3月1日20-年3月10日 详细活动内容： 1、实行一次升旗仪式，作情趣激扬、激昂人心的“学雷锋，做四有新人”活动的国旗下动员讲话。 2、各班学唱一首关于歌颂雷锋精神的歌曲。 3、学校出一期关于颂扬雷锋精神的板报;学生制作一份宣扬雷锋事迹的手抄报。 4、观看一部有关雷锋事迹的影视片，写一篇观后感。 5、在“三。八节”之际，开展一次“我帮妈妈做家务”活动。 6、开展一次“手拉手，献爱心”扶贫救困活动。 其次阶段：20-年3月11日20-年3月20日 详细活动内容： 1、结合“3.12”植树节，开展一次“做环保小卫士”实践活动。 2、读一本关于雷锋故事的书，写一篇读后感。 3、召开一次以“学雷锋
15、，做新时代小主子”为主题的主题团(队)会。 第三阶段：20-年3月21日20-年3月31日 详细活动内容： 1、举办一次以“做新时代的小雷锋”为主题的演讲竞赛。 2、开展一次走进社区、福利院等社会实践活动。 3、开展评比学雷锋标兵活动。 五。活动要求 1、高度重视，细心组织。 提高相识，仔细根据方案的要求开展活动，将学雷锋活动贯穿于学生的学习、生活之中，扩大参加面，提高影响力，确保活动落到实处。 2、形式多样，增加实效。 要在广泛宣扬的基础上，营造学习氛围，充分利用好国旗下讲话、黑板报、广播站、橱窗、校内网等宣扬阵地，营造浓郁的氛围。开展活动要注意多样性原则，多读、多听、多看、多想、多做，做到“行动快、效果佳”，切实增加实效。 3、仔细总结，深刻感悟。 在学雷锋活动不断深化的过程中，勤于思索，刚好总结。反思开展活动前后的思想改变状况，仔细感悟，深刻体会，并通过总结，刚好确定活动中的创新举措与创新形式，主动推广效果好的活动载体，同时客观地分析活动过程中存在的不足，以促提高。 班主任老师要仔细写好学雷锋主题团(队)会设计，耐性指导学生写好学雷锋读书心得、观后感、演讲稿等。 开展2022年学雷锋系列活动方案5篇