2022年新学期幼儿园幼师个人工作计划范文最新范文.docx

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1、2022年新学期幼儿园幼师个人工作计划范文最新新学期幼儿园幼师个人工作安排 新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清楚的目标。我们须要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、老师的发展和幼儿园的发展;我们须要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开展。在纲要与细则的指导下规范并创新我们的工作。 一、指导思想： 以纲要为指导方针，落实教化局和教研室工作精神，树立正确的教化观、儿童观，主动开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教化队伍建设，提升老师整体素养。 二、工作目标： (一)加强内部管理，提高

2、办园质量。 (二)加大教研力度，全方位地开展教研活动。 (三)加强教职工队伍建设，提高师资素养。 (四)加强教化教学管理，促进保教质量提高。 (五)做好保健工作，确保幼儿的平安，欢乐健康成长。 (六)架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。 (七)抓好幼小连接工作，为进一步的学习打好基础。 (八)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。 三、详细工作要求： (一)加强内部管理提高办园质量 学期之初，我们将由上至下制定各项安排，如： 园务安排、教化教学安排、各班学期工作安排、周活动支配安排等，并在制定安排时留意安排的可行性和操作性。为确保这些安排的仔细实施，并进行客观评价考核; 加大教研力度全方位地开

3、展教研活动 抓好新教材的学习与探讨，更新老师教化观念，激励老师不断创新，促进课程改革的深化。加强老师业务培训，强化职业实力，提高老师业务、促进每个老师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。 1、组织老师学习幼儿园综合教化活动课程，在老师中开展研讨活动，把理论学习与教化实践紧密地结合起来，进一步增加学习的主动性与实效性。 2、接着把创建性嬉戏的研讨活动推向深化，在组织创游的过程中，通过视察、评价来分析幼儿的嬉戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的嬉戏水平。 3、加强对老师基本功的培育，在老师中开展研讨活动，使老师们能充分运用教化理论来剖析备课的思维过程，提高老师分析教材，解决实际问题

4、的实力。 4、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员相互观摩，学习教养阅历，沟通研讨，不断改进教化技能方法。 5、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。 (1)英语教学是我园的一个特色，上学期的教学质量考核中发觉有的班级出现教学 重点的学问性的错误(发音不正确)，本学期要求科任老师在授课前必需仔细听录音机，不明白的与其他老师探讨，杜绝类似状况的发生。 (2)音乐科教学中的打击乐和律动教学也是本学期的教研重点。 (二)加强教职工队伍建设提高师资素养 1、接着组织老师仔细学习先进的教化思想，幼儿园教化指导纲要，切实加强老师的思想作风建设，提高老师职业道德水平，增加广阔老师敬业奉献的骄傲感和敬业爱

5、幼的责任感。 2、抓好老师业务素养的提高，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力提高老师的业务素养。 3、开展多种形式的师德教化和岗位练兵，为老师供应学习和发展的机会，提高各老师爱岗敬业的思想素养，增加工作责任感，做到关切和敬重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。 4、帮助做好老师接着教化工作，组织好保育员参与市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素养。 (三)加强教化教学管理促进保教质量提高 1、老师在教学活动中应实行多种形式,包括创编各类型嬉戏,以激发幼儿提高学习爱好为主要目的,促进幼儿智力的开发。 2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教化,提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故,杜绝

6、重大意外事故的发生。 3、环境创设要为教化教学服务。根据幼儿智力发展须要,有安排、有目的、有层次地投放嬉戏材料。提高老师嬉戏活动的指导实力。 4、通过开展丰富多采的各种教化活动，把素养教化推向深化。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。 (四)做好保健工作确保幼儿的平安欢乐健康成长 1、加强平安工作，落实平安工作制度，专人定期检查园内各类设施，平安工作责任到人，杜绝一切担心全因素;加强对幼儿、老师的自我爱护教化、平安教化，每周一节平安教化课，时刻做好防范工作，确保幼儿、老师、园财产的平安。 2、合理支配幼儿一日活动，做到动静结合，培育幼儿的饮食、睡眠

7、、盥洗等良好卫生习惯，培育幼儿生活自理实力。切实做好离园前的打算工作(包括整理衣服、头发等，并且要组织幼儿嬉戏或学习活动)。 3、加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并仔细实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。 4、加强晨检力度，仔细做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并刚好将幼儿状况向家长反馈;切实做好预防和限制传染病工作。 5、培育幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿态等;定期调换幼儿座位，爱护幼儿视力;教化幼儿爱护牙齿。并利用家长园地向家长宣扬，达成家园共育。 6、加强幼儿饮食卫生平安管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品选购、进出仓、验收的管理，实行食

8、品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。 7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻留意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。 8、加强幼儿良好行为习惯的培育，特殊加强幼儿“文明礼貌”教化、卫生习惯教化。 9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际状况制定保健安排，并做好幼儿保健工作的宣扬。 10、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率限制在最低限度。 (五)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展 1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。依据家长的看法,结合园内条件，随时增加必要的服务项目。 2、定期向家长开放半日活动，请家长参与我园重大

9、活动，征求家长对我园教化教学工作的看法。 3、依据季节和节假日状况，做好向家长做好宣扬栏工作宣扬预防疾病及平安问题的教化。 4、老师刚好与家长沟通孩子的发展状况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣扬栏向家长宣扬科研任务的意义和班级的详细事项与工作。 (六)抓好幼小连接工作为进一步的学习打好基础 1、平常运用故事、主题活动、嬉戏等多种形式来加强幼儿的思想教化，从中激发幼儿酷爱集体、关切集体、为同伴服务的好思想。 2、留意培育幼儿的良好行为习惯，教化幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚恳、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，仔细参

10、与活动。 3、培育幼儿良好的坐、写、读姿态。上课时做到留意力集中，仔细倾听老师及其他小挚友的讲解并描述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、一般话、洪亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱惜书本、学习用品等。 4、学前班下学期的嬉戏时间逐步削减，作息时间逐步向小学化靠拢。通过家园协作，定期召开学前班幼儿的家长会。举办有关幼儿上小学前要做哪些打算的讲座。 (七)充分发挥后勤作用切实做好保教结合 1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。 2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。 3、加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心发展负

11、责的看法，加强平安防范措施，从园舍设备的运用与修理角度动身消退担心全隐患，完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理，其次，各班老师把平安工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我爱护实力的培育。 (八)接着做好幼儿成长档案 为了能更好的将幼儿成长档案做的有效、美观、富有特性，促进老师间应相互沟通、相互学习，定期开展了幼儿成长档案展示评比活动，专对成长档案进行检查、评比，主要围绕幼儿成长档案的整体设计、记录形式、记录过程中是否能体现幼儿的特性、对幼儿的分析评价是否客观，幼儿的多元互动等几方面进行评比。使幼儿成长档案，内容丰富，形式多样;图文并茂，有孩子自己的绘画记录，有老师的文字记录，从学

12、习、生活、嬉戏等多方面呈现了幼儿成长的点点滴滴。 新学期幼儿园幼师个人工作安排 一、状况分析 (一)基本状况 1、我园目前共有14个班，小中班各4个，大班6个。 2、师生状况：幼儿在园人数508人。教职工总人数为66名(含保安4名)，其中在编为35名，编外人员27名(不包括保安)，2位老师休产假。专任老师31人，党员6人，本科学历的老师29人，占老师数的91%;幼教高级职称8人;保育员14名，确保一班一保，养分员6人，其中高级职称4人，中级9人。 (二)发展优势 1、人本管理，凝成合力。幼儿园管理人性化、制度化、规范化，教工主子翁意识强，工作主动主动。幼儿园被评为平安单位、区文明单位、方松街道

13、优秀基层党组织、1个班组被评为松江区教化系统巾帼文明岗，一个班组被评为优秀教研组。 2、平安导航，师生平安。幼儿园重视“一岗双责”，平安管理小组职责清楚，平安制度完善。幼儿园无重大平安责任事故，意外事故发生率逐年削减。 3、师资队伍，稳步提高。目前，昌鑫幼儿园拥有区教坛新秀3名、中级育婴师4名。由35岁以下青年老师日趋成熟，幼儿园为本区输送了1名副园长，园内各级老师亦收获各类殊荣。 4、家长指导，彰显品牌。家长对学校及老师的测评中满足率达到98%。 (三)薄弱环节 1、课程管理减负增效、整合优效不凸显。 2、师资队伍骨干效能、后备潜力不突出。 3、华蜜校内制度文化、品牌文化不成熟。 4、教化科

14、研特色项目、推广应用尚不彰显。 二、指导思想 全面贯彻党的十_届_中全会精神，全力投入市文明城区的创建工作，力促园所内涵发展持续稳步。 三、工作目标 1、加强课程管理，助推“科学育儿”全面稳步推动。 2、精细监管机制，助推办园质量规范有序提升。 3、优化服务策略，助推园所职工分层分类发展。 4、完善制度建设，助推“减负增效”切实优效落地。 四、主要措施 (一)保教工作 工作重点： 通过“观嬉戏、思幼儿”，聚焦老师在幼儿角色嬉戏中的介入与指导，增加老师在嬉戏中关注幼儿发展的意识。 主要措施： 1、结合幼儿园制定的新四年发展规划，调整完善幼儿园的课程实施方案。进一步优化幼儿作息与发展评价。 2、加

15、强以幼儿发展为导向的课程管理与监控，使课程实施更关注幼儿的发展。 3、通过理论梳理、案例分析的方式开展以“有效设计教研小组活动”为主题的教研组长专题研修，不断提高教研组长的专业学问与技能。 4、依托大小教研，深化解读各年龄段幼儿角色嬉戏的本质与特点，帮助老师树立正确的嬉戏观。 5、生活环境如何推动幼儿发展等，不断提高环境的有效性。 (二)卫生保健 工作重点： 深化精细化管理与指导，帮助三大员巩固“以幼儿发展为本”的工作理念。 任务与措施： 1、加强日常精细化监控与指导，不断增加三大员工作责随意识。 2、依托保研大组、小组活动，不断丰富三大员专业学问，提高三大员表达实力。 3、组织开展“好阿姨、

16、好厨师”比武系列活动。 4、按需定期开展面对教工、家长和幼儿开展平安卫生等方面中的自我爱护、健康教化培训活动。 (三)队伍建设 工作重点： 搭建各类学习、展示和评比平台，助推老师个人四年发展规划的有效落实，及校内文化初步形成。 主要措施： 1、挖掘我园优秀文化内涵，使校内文化初步外显。 2、充分利用区指导专题探讨，加强雁阵式骨干、青年老师设计教学实力培育与指导。 3、根据操作规范要求，有安排地开展三大员园本培训活动。 4、依托_市_管理中心的、名园长资源，选派青年骨干老师定期跟岗学习，不断开阔眼界，学习教学才智。 (四)园务管理 工作重点： 完善制度建设，完善评比、考核评价、福利工会费用运用，

17、彰显我园“民主和谐”的制度文化。 主要措施： 1、通过全园参加的方式，共同制定适合我园发展的新四年发展规划。 2、主动开展中层以上下班级定期谈心活动。 3、进一步完善优化昌鑫幼儿园管理手册，使工作职责与考核指标匹配度更高，增加教工工作的责任感。 4、细化工会及福利费的运用。 5、以课题为抓手，月月亲子乐为载体，引导幼儿、家长喜爱诵读童谣。 6、启动开展教学课件评比活动，激励老师依据教学需求制作相应的课件，不断提高课件制作实力。 新学期幼儿园幼师个人工作安排 一、指导思想： 以学习纲要，贯彻纲要为核心，运用先进的教化理念，不断优化内部管理，借着争创区示范性幼儿园的东风，大力改善办园条件，不断更新

18、教化观念，主动开展幼教改革，以幼儿园三年发展规划为总目标，坚持内强素养，外树形象，不断提高办园质量，更好地服务社会。 二、工作目标： 在实践新纲要的过程中，不断转变观念，落实教化行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设，在课程改革、创特色教化、树自身品牌上下工夫，树立经营园所的新理念。加强幼儿园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，科学运用新园舍，努力把我园建设成为富有家庭氛围又充溢童趣的儿童乐园。努力构建和谐幼儿园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务成就一流的幼儿园。 三、管理工作： (一)管理目标： 运用现代化的科学管理方法，实践“刚性管理”与“柔性管

19、理”的和谐统一。对幼儿园的人力资源进行合理地组织、调配，使人力资源保持状态。同时对教职工的思想、心理和行为进行恰当的指导、限制和协调。充分发挥人的主体性，使人尽其才、优势互补、人事适宜、努力构建“和谐园所、欢乐工作”的园所精神。 (二)管理任务： 1、重视班子建设 进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络，进一步落实岗位职责，变身份管理为岗位管理，提高管理绩效。首先，园务组成员带头学习,不断用新的学问和新的信息充溢自己,提高业务理论水平，加强自身综合素养的提高。其次，进一步树立服务意识，对园务工作进行分工、合作、主动参加。主动提倡团队精神，充分调

20、动整体教职员工的工作主动性、创建性，激发大家的工作热忱。与各部门员工协调互动，合理有序地供应服务。 2、崇尚园所文化，打造团队精神。 幼儿园是一个特别的群体，这个群体中的每个人都有极赋特性色调的学问、阅历和才智特长。假如只是孤立地发挥作用，其效能也是有限的，须要群体的力气加以整合，使之产生多重效能、发挥更大的作用。因此，我们要提倡打造团队精神，提倡团队力气，切实注意在园所中建设具有良好人际关系和高凝合力的学习型团队，增进相互沟通与了解，促进相互学习与提高，自觉维护集体利益和荣誉，团结互助，不分彼此，创建管理者与老师、老师与老师、老师与幼儿共同成长的和谐氛围。 3、完善评价制度 进一步修订老师目

21、标考核制度，园务组成员要深化课堂及老师一日教学管理的过程中，挖掘老师工作中的优点，多以激励、赞许的眼光评价老师。评价要求，体现特性化，做到求真，体现人性化，做到求善。其次，优化常规检查机制，在安排性、一贯性和公开性的基础上，有效的运用预约检查和抽查，提高老师工作的安排性和主动性。 4、建立一支优秀的老师队伍 (1)在必要的规章制度约束规范的基础上，为老师创建自主、开放、和谐、互动的更大空间，激励老师大胆尝试，支持老师大胆创新。为老师供应充分施展创建才能潜力的空间和条件，促使老师全身心地投入工作，获得的成就感，开心感和满意感。 (2)强调终身学习，供应条件要求教职工养成终身学习的习惯，形成良好的

22、学习氛围。用共同愿景凝合人心，努力实践自我发展目标。 (3)激励有特长的老师发挥自己的所长，实现自我的价值。采纳精神、物质、机会、责任等方式，加大对骨干老师的培育力度。 (4)建立良好的人际关系，同事之间相互敬重、相互信任，架构相互真诚沟通的桥梁。营造一种精神激昂、朝气蓬勃、开拓进取的良好风气。 四、保教工作： (一)工作目标： 深化贯彻幼儿园教化指导纲要精神，进一步推动素养教化，坚持“以儿童为本”的教化理念，树立现代儿童观，接着发展特色教化，将教化融入幼儿生活的每个环节。不断提高保教人员的素养，充分发展主动能动性，有安排、有组织、有目的地开展教研活动和各种教养活动，提高保教质量。 (二)工作

23、重点： 1、科学运用新园舍，在美化园所环境的基础上提高幼儿园环境创设的运用性和平安性。 2、聚焦课堂，进一步提高老师关注细微环节、发觉问题、解决问题的实力，优化教化行为，使本园老师的专业化成长步上一个新的台阶。 3、加强园本培训，不断提高新进人员的业务水平和技能技巧，尽快适应工作岗位。 (三)工作要求： 1、平安、卫生、保健工作 (1)强化全体教职工的平安意识，签订平安责任状，明确岗位职责，完善平安制度，定期进行各项检查，作好平安防范工作。配备专职保安人员在门卫值班，严格接送制度，以确保接送时段的秩序与平安。提高保育人员的保育意识，离园前必需进行水、电及各种开关进行巡察，并担当清园职责。 (2

24、)科学运用新园舍的设施，期初动员全体老师幼儿一起找寻新园舍中的担心全隐患,并刚好进行整改。加强对幼儿的平安教化，培育幼儿的自我爱护意识与实力，把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 (3)做好卫生保健工作，严格规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度和各项台帐。刚好做好各种疾病、传染病的预防工作，为幼儿创设清洁、卫生、平安的生活环境。 (4)加强保育人员的培训与教化，增加保育意识，对新上岗的人员做好培训检查工作，增加工作责任心，做好每天的清扫与消毒整理工作，帮助老师共同完成教化任务。 2、日常教化教学工作 (1)进一步深化学习课程指南、指南“解析”、走进新教材等，为教学实践供应理论

25、支撑，促进课程的有效实施。 (2)针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定切实可行的班级工作安排及一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力。通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展。 新学期幼儿园幼师个人工作安排 一、现状分析 我园在学期即将结束时，采纳多渠道听取看法的方式，如:发放家长调查表、召开家长(家委会)座谈会等，虚心听取各种看法，不断调整工作思路，努力办家长满足、幼儿喜爱、老师酷爱的学校。在调研的过程中，我们看到了一支主动向上、朝气蓬勃、酷爱工作、凝合力强的老师队伍，大家为了幼儿园的长足发展，仔细思索，出谋划策，提

26、出了许多珍贵看法，同时，在调研过程中我们也看到了自身的不足，如个别老师的服务意识不够、工作责任心不强，不擅长与家长沟通、教化教学观念改革缓慢、保教协作不默契、部分家长的育儿和教化观差、家长不良的行为习惯导致孩子习惯较差等等。 依据上述状况，我园制定新学年工作安排 二、指导思想 接着以科学发展观为引领，以实行幼儿园教化指导纲要为核心，以转变观念、科学管理、外树形象、内抓质量为重点，以办人民满足的幼儿教化为中心，全面提高教职员工的基本素养，发扬团结协作、务实创新、俭约融合的精神，将办人民满足的幼儿教化真正落实到行动上。 三、工作目标 (一)接着抓好幼儿园等级园达标建设，努力发挥县示范幼儿园的作用。

27、 1、仔细落实分层管理，组织园务各部门拟定工作目标，从硬件软件方面对各部门目标实施进行指导、监控、评价、嘉奖。开展园本管理培训，打造主动合作的管理团队，培育主动的组织氛围。办好家长学校，和社区建立良好的协作关系，主动利用社区资源丰富教化活动，主动争取社会各界支持。努力打造“一校一品”工程，结合“五个校内”建设，一年内创重庆市示范幼儿园。 2、结合教委提升幼教质量的工作要求，努力落实好“帮扶结队工程”的任务，充分发挥示范园应有的作用。 (二)抓好队伍建设、教科研工作及嬉戏活动，突出办园特色。 1、通过各种形式强化老师培训工作，提高老师专业化水平。接着抓好“保教一日常规”和“分级阅读”等教研工作，

28、参与国家幼教协会的“幼儿园户外体育活动器材投放的有效性探讨”的健康课题探讨，激励指导老师主动参与县各项竞赛活动，不断总结、提炼，渐渐形成园本特色。 2、深化开展党组织创先争优、学习型工会组织及五一巾帼标兵岗活动，抓紧抓好落实工作。 3、狠抓师德师风建设，全园性开展“创先争优活动”落实好县教委_年关于师德师风的1、2、3号文件。 (三)平安工作常抓不懈，进一步加强软硬件建设，实现平安事故零目标。 (四)加强德育工作，注意师生和家长的文明行为教化，提高文明素养，结合璧山县创建文明县城的契机，开展相关的活动。 四、工作任务与措施 (一)重点工作 1、有效组织科研教研，构建园本化课程，不断完善嬉戏特色

29、课程的设置，使建构式的课程内容真正适合我园幼儿的发展。领导人员全员参加教科研，分课题、分层次进行指导，过程中将内容有机整合在主题中;将社会实践活动有机结合到课程中去，关注孩子的需求、爱好，注意老师教和学生学的有效性。 2、树立服务意识，仔细做好家长工作，在家长中树立良好的口碑：端正自身的工作看法与作风，热忱耐性主动地与家长沟通，倾听家长的需求，满意他们的合理需求。以讲座、家长会、网络、宣扬橱窗等形式主动宣扬育儿学问，更新育儿观念;以半日活动、家访、家园联系条等形式亲密与家长的联系，增进与家长的沟通。开展如何做好家长工作的研讨，请有阅历的老师现身说法，或观摩其组织的家长活动，学习与家长沟通的艺术

30、。 新学期幼儿园幼师个人工作安排 一、教保基本状况分析 在劳碌而充溢的上学期里，我们_省_幼儿园全体教保人员共同努力，取得了一系列的成果，全体教保人员各方面的素养均有提高，全面提高了教保工作质量。但在理论考试和其他期末考试中也发觉，教保人员在文化素养、思想素养等方面均有提高的空间。 本学期，我园共开设14个班，在园幼儿突破530人，达到历史。其中教保班老师28名，特长老师3名，其中高级老师3名，一级老师17名，100%的大专毕业生(含在读两人)。此数据表明，我园的老师队伍比较年轻，虽学历层次较高，但是阅历不足，急需培育一批和学科带头人，提升幼儿园整体教研教学水平。 二、本学期教保工作思路 综上

31、所述，要打造一支高素养的教保队伍我们还需努力，本学期的教保工作任重而道远。 首先，我们要加强自身学习与提高。 其次，还将加大幼儿园师资培训力度。师资力气是促进内涵发展的关键，当前，师资队伍年轻化、流淌大、素养参差不齐。为加强师资力气，一是拓宽幼师选拨视野，引进高学历、有专长的人才，提高老师整体学历层次，优化老师队伍结构;二是合理导向，分层培育，培育一大批骨干老师和学科带头人;三是完善和严格考核、聘任制度，做到公开公允公正，结果做为选拔、晋升和嘉奖老师的重要依据;四是和谐管理，专心引领，建设一支师德高尚、观念先进、业务精良、特色显明，具有现代教化思想的创新型、探讨型、欢乐的师资队伍。 另外，还要

32、加深园本特色建设。过去，我们渐渐形成了托幼一体、健康教化等特色，本学期我们将接着加强健康特色，还将从数学领域为切入点，提升全体老师的业务素养。 三、本学期教保工作目标 (一)老师队伍建设。 1.从新学习并考试纲要精神，建立本园教研活动制度，重视教研工作的过程管理，形成安排实施总结的完整周期，提高幼儿园教研工作水平。更新教化观念，加强理论学习，开展扎实有效的教研活动，不断提高老师的反思实力及书写反思笔记的水平，促进老师专业化水平的提高。 2.围绕健康特色和数学教化开展园本教研，提升老师在健康、数学领域的教化教学实力。 3.建立每周一次教研活动制度，丰富教研活动形式。将老师分为四个梯队，分层开展多

33、种形式的观摩、带教、评比、沟通、研讨等活动，促进每位老师在现有的实力水平之上，获得不同层次的提升。 4.充分发挥年级组的作用，扎实开展集体备课、环境创设等活动，提升日常工作质量。(推选年级组长) 5.结合新的教化理念，探究有效创设及运用活动区的方法，让孩子真正成为活动的主子。 6.进一步规范各班组制定的教化教学安排、规范幼儿在园期间一日生活常规工作，常抓教化教学日常检查督促工作，提高我园教化教学质量。(本周五_级学期工作安排) 7.加大亲子园的管理，加强宣扬和招生力度，扩大亲子园的影响，将亲子教化理念辐射到周边社区，送教到家庭。 8.常抓平安教化，莲山课件提高全体教保人员和小挚友的平安意识和实

34、力。 (二)保育员队伍建设。 1.把平安工作放在首位，加强平安工作管理力度，落实各项平安制度和平安措施。防范于未然，杜绝责任事故，做好意外损伤事故的预防和处理工作。 2.仔细学习广州军区新颁布的卫生保健工作细则，规范各项卫生保健工作，落实卫生保健制度，做到规范化管理。 3.培育幼儿良好的卫生习惯、自我服务实力、自我爱护意识，加强幼儿身体熬炼，增加幼儿体质。 4.大力发挥保健室的监督指导作用，科学指导班级开展疾病防控、保育保健、卫生消毒等工作。 5.接着丰富卫生保健网站，建立卫生保健信息化管理。 四、主要工作及措施 1.接着营造“五讲五气”园风。以“讲学习、讲奉献、讲作为、讲创新、讲发展”的五讲

35、园风精神为核心，宣扬和提倡园内要有“你追我赶的正气、无私奉献的风气、超越自我的志气、不计得失的大气和低碳环保的壮气”，细心打造工作生活中的每一处环境、每一个细微环节，主动营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围。 2.全面实行平安工作，杜绝平安事故发生。 (1)全体教保人员重新签订岗位平安责任书，进一步明确本岗位的平安细则以及留意事项;全体家长签订家长协议。 (2)坚持平安排查制度。平安员坚持每日巡察整个幼儿园的设备设施，每周一大检(包括周边环境和门面)，并做好记录，每月准时上报。其他教保人员时刻关注平安，发觉问题马上上报，实行应对措施，解除隐患。 (3)各班加强交接班

36、制度。对幼儿来园离园交接、工作人员上下班交接、爱好班幼儿交接、园内活动幼儿离班交接等全方位梳理、细致和完善，尽努力做到不疏忽一个环节、不漏掉一个细微环节。 (4)组织平安演习实践活动。结合119进行消防演习，以及地震演习等。 3.强化队伍，加强园本培训力度，提升教保人员素养。 老师队伍： (1)每周进行一次老师教学实力的培训，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育。 新老师主要提高日常教学实力、一日生活常规组织实力、撰写安排和活动设计实力(周安排、日安排等)、家长工作实力等;骨干老师胡敏、王芝蓉、唐莉、倪鸽、胡林、陈秋娟主要是提高教研实力、帮带新老师和运用现代教化信息技术实力。 年轻老师将按工作

37、阅历、教化水平及组织实力分为四个梯队： 工作阅历较为丰富、上进心强、教学实力强、多次担当公开课且效果较好的老师属于第一梯队。第一梯队的四位老师_、_、_、_，需主动担当周三的教研观摩和园所内外的各类教学竞赛，在活动中积累阅历、提高实力。 有肯定的工作阅历，有上进心，能主动追求业务进步的老师属于其次梯队。其次梯队_、_(_园长指导)、_、_(_导师指导)、_、_、_(_园长指导)、_、_(_园长指导)、_、_(_干事指导)等老师将在每周五接受园领导的蹲班听课指导。 工作时间或来园时间不长，阅历相对缺乏的老师属于第三梯队。第三梯队的老师_、_、_、_、_、_将和阅历丰富的指导老师以结对子的形式，通

38、过每周一次相互听课，书写听课记录和教化笔记等方式进行进行一对一的帮扶。 刚参与工作的老师属于第四梯队。第四梯队的老师_、_、_、_运用书本学问，结合工作实践，主动向有阅历老师请教，争取最短时间内取得进步，每周听课两节以上。 (2)接着打造健康特色。立足幼儿园实际开展园本教研，莲山课件不断摸索与研发具有本园健康特色课程： 首先，每两周开展一次区域性体育活动，以各班自制体育器械为活动材料，打破班级界限，开展丰富多彩的体育熬炼及嬉戏活动，营造开放、自由、活泼、创新的园本特色氛围。详细支配：周五下午3：20-4：00为大、中班活动时间;4：00-4：30为小、托班活动时间。 其次，编排和学习新课间操，

39、内容包括队形队列改变、集体舞、轻器械操等内容。 然后，带领幼儿开展日光浴熬炼，时间：每天中午2：40-2：50。从第三周起先执行。 健康之星的选拔和冬季亲子运动会等活动也将接着开展，使健康特色活动更丰富。 (3)以数学教研为重点，围绕各年级组数学活动的目标、内容、教化方法和途径，设计与实施等方面，开展专家引领、教研员带头、分组探讨、教学观摩、集体研讨等不同方式的分层培训。增加老师在此领域的理论学问、教化组织和研讨反思实力，使幼儿园的数学教化水平迈上新台阶。 (4)区域活动主要围绕健康和数学这两大领域，在材料投放、活动组织、指导方法及策略等方面，进行深化的探讨和探讨。以中四班为试点班，摸索并总结

40、出一套能充分体现园本特色及教研重点的环境创设的新思路及方法。 (5)每周三晚6：00-8：00为园本教研时间，以领域组和年级组两个轨道并行，进行研讨，并做好原始记录。 (6)规范学期考核内容及要求，促进老师队伍素养全面提高。 本学期考核内容：日常考核60分教案、教学笔记、听课记录、周表、论文、日常教学、环境布置、家长工作、大型活动、劳动纪律。 期末考核40分纲要理论考试、数学或健康活动设计与组织。 注：园本培训和教研以_主任为责任人，我全程参加，其它领导帮助。 保育老师队伍： (1)加强业务学习，提高保育老师基本素养。 首先，每位保育老师仔细学习新的卫生保健工作细责，明确保育工作目标，对日常工

41、作有一个新的相识，对每一个工作环节做到心中有数。 其次，结合秋季的改变组织保育员学习有关幼儿卫生保健学问和秋季传染病的预防，并且通过业务练兵、实践操作、互动共享，提升保育队伍的业务素养。 最终，开放免检班，相互学习，共同成长，提高保育老师日常卫生工作质量。 (2)细化岗位细则，做好日常保育护理工作。 精细生活护理、物品规范、配教工作、消毒预防、卫生清洁等，扎实完成每日的工作，并做好具体记录，提升保育工作的质量。 在管理幼儿的进餐、午睡等保育工作中，订正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，并细心照看好幼儿午睡。在幼儿户外活动时，做好平安检查、生活护理等工作。 帮助老师培育幼儿良好的生活习惯，如：睡眠

42、、盥洗、进餐、饮水等。提高幼儿的自我服务实力以及自我爱护意识。 主动协作班级开展日光浴活动，保证孩子在活动中的平安和健康。 协作老师做好家长工作，指导家长做好幼儿在家的生活护理及习惯培育。 合理支配饮食，每周由保健室牵头合理制定菜谱，做好膳委会记录，把状况反馈给家长，提高菜谱的质量。 (3)发挥指导作用，保健室把好疾病防控关。 保健室仔细做好晨检以及每天上、下午各一次的巡诊，做到一问二看三摸四查，并作具体记录，发觉担心全因素刚好处理。有病的幼儿刚好通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。 刚好了解疫情，发觉状况刚好报告，

43、做好早预防，早发觉，早报告，早诊断，早隔离，早治疗。 定期指导班级进行消毒工作，坚持一周两次的紫外线消毒和每周一次的84消毒，疫情严峻时期加强督导和检查，确保幼儿健康。 对于特别幼儿(肥胖儿、弱视儿、心理问题幼儿)做好家长工作和跟踪处理，帮助幼儿尽快复原健康。 4.规范保教工作管理，探究规范化模式。 (1)加强园内教化教学常规管理，培育幼儿生活、学习、户外活动好常规，依据常规目标研讨常规训练的措施与方法。创建班级“一日文化”，每个班依据幼儿园一日工作程序，统一完善一日工作程序、教化教学、卫生保健、家长工作管理，有本班特色。 (2)加大卫生保健管理，实现卫生保健规范化。学习广州军区保育工作细则，

44、使卫生保健管理规范化;加大晨检和日常巡察，杜绝传染病进入幼儿园;加强消毒制度和卫生包干制，坚持每日督察，形成动力定型，达到全园统一规范。 注：教保工作日经常规检查和督促、指导以钟小曼干事为主，我全程参加，其它领导帮助。 5.充分利用社区及家长资源，架好家园共育的桥梁。 (1)办好幼儿园网站，开通幼儿园信息互动平台，让家长在了解幼儿园动态以及孩子的发展近况。 (2)走进社区，以亲子园、艺术团为主体，走入各大社区，或联合社区，开展不同形式的亲子、宣扬活动，送去幼儿园的教化理念，让更多的家长更多的社会人士了解我们。 (3)完善家委会章程，改选新的家长委员会成员(每班两名)，让家长参加幼儿园管理，定期开展家长学校、亲子互动、家园开放等活动。 五、教保工作详细支配(详细支配以园务周表为准) 2022年新学期幼儿园幼师个人工作安排范文最新