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1、庆六一优秀的活动方案庆六一优秀的活动方案有关于庆六一优秀的活动方案庆六一优秀的活动方案庆六一优秀的活动方案 1 1一、活动目的：一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我校将精心安排庆六一文艺汇演活动。二、时间安排：二、时间安排：20 xx 年 5 月 31 日三、活动主题：三、活动主题：一个也不能少为了让孩子们过一个更快乐的六一儿童节，我们本次的活动主题是一个也不能少，每个班两个节目，其中一个节目必须是集体节目，所有的孩子都参加，让每一个
2、孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!四、组织方法：四、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位出 2 个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在 5 月 25 日将节目内容、参演人数及服装、道具、音乐上报 xx 老师处，以便学校统一安排。五、节目要求及节目推荐：五、节目要求及节目推荐：1、本次节目内容以反映六一儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、
3、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现精、新，每个节目时长不超过 4 分钟。六、各工作内容、注意事项及负责人安排如下：六、各工作内容、注意事项及负责人安排如下：1、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。2、评委：每班选两名家长当评委，于 5 月 27 日联系好，并报到詹晓静老师处。5 月 30 日晚上 7：00，召开家长评委会议。负责人：xx3、收尾：5 月 31 日晚上结束后，将场地清理好。负责人：马利娜。4、奖品：5 月 31 日下午 4：00 前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00 优秀小组及组长到舞台照相。负责人：x
4、x。5、所需物品及采购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品采购：xx6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx七、活动流程：七、活动流程：本次活动共分为两部分：5 月 31 日下午 4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。5 月 31 日晚上 7：30，进行文艺汇演。(后附节目单)八、文艺汇演评分标准及评分规则：八、文艺汇演评分标准及评分规则：1、每项起评分 8.0 分，满分 10 分，小数点后保留一位小数。2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。
5、100 分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)1、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。九、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。庆六一优秀的活动方案庆六一优秀的活动方案 2 2一、活动目的一、活动目的为丰富学校文化生活，给我校少年儿童搭建一个培养能力、展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”
6、国际儿童节，我校特精心安排本次庆“六一”文艺活动。二、活动组织机构及工作安排二、活动组织机构及工作安排1、总策划：xx2、导演：xx3、活动统筹：xx4、音响负责人：xx协助：xx负责比赛、汇演彩排和正式演出的音乐收集、播放，舞台音响器材的调试工作，舞台上话筒及时收放等。5、摄像照相负责人：xx协助：xx负责演出全程录像、拍照片等。6、舞美设计负责人：xx协助：xx负责舞台搭建、舞台背景设计。舞台要有红色地毯，合唱台要到位，要提前一天完成此项任务，方便走台。7、舞台监督负责人：xx协助：xx负责每个节目的进退场、催场，保证每个节目之间衔接紧凑，要做到提前三个节目候场。维持舞台四周的秩序，杜绝学
7、生在舞台四周走动。8、主持人：xx、学生 2 名负责比赛和汇演主持工作，自己准备主持词。9、观众席布置负责人：xx协助：xx负责在操场上给每个班级划好位置，保证学生有秩序就坐。10、后勤保障及会场秩序负责人：xx协助：xxxx 及各年级主任负责卫生保健（学生身体不适及时处理）、学生安全保卫以及会场的秩序，确保会场无乱跑乱走动现象，保持会场安静。11、组织机构工作范围：文艺演出比赛和文艺汇演两项。三、时间安排三、时间安排20 xx 年 5 月 23 日20 xx 年 5 月 30 日四、活动主题四、活动主题“飞扬的旋律欢快的六一”五、活动内容五、活动内容1、庆“六一”文艺演出比赛（1）比赛地点：
8、学校报告厅。（2）比赛时间：一二年级 5 月 23 下午 2：00；五年级 5 月 24 日上午 8：00；三四年级 5 月 24 下午 2：00。（3）奖项设置：按节目数量 1：1：1 的比例分年级评出一二三等奖。（4）其他：以班级为单位参赛，每个班级出 1 个节目，参赛节目由班主任和其他教师调配时间进行指导与训练。为了保证节目的质量，各单位要在 5 月 20 日将节目内容、参演人数报学校少先队以便学校统一安排。2、庆“六一”文艺汇演（1）演出时间：20 xx 年 5 月 31 日 8：00。（2）演出地点：学校东操场。（3）参与对象：全体学生。（4）节目来源：根据舞台演出效果的需要在全年级
9、挑选有代表性的节目参加汇演。六、节目要求六、节目要求1、节目主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类为主。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过 5 分钟。4、演出服装、伴奏音乐、道具原则上自行解决。5、各班的伴奏音乐要提前 1 天交到 xx 老师处。庆六一优秀的活动方案庆六一优秀的活动方案 3 3xx 年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节
10、庆祝活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。一、活动主题一、活动主题：快乐六一体验成长。二、活动目的：二、活动目的：1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。2、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。三、活动内容：三、活动内容：1、发展新队员。(各班将新队员名单于 5 月 20 日前上报少先队大队部)2、表彰优秀少先队员、三好学生(各班按规定比例于 5 月 20 日前上报名单)。3、艺汇演活动每班准备 1-2 个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于 5 月 27 日前将节目上报
11、到少先队大队部。舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备 1-2 个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。四、活动时间和地点四、活动时间和地点：xx 年 5 月 30 日学校操场五、活动准备：五、活动准备：1、做好新生入队的各项准备工作。(1)新生入队名单。(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。(3)新老队员代表讲话稿。2、文艺节目准备：(1)以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目，各个节目由各班自行决定。可选节目如下：歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。语言类节目(课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术
12、等)(2)演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。六、活动人员安排及注意事项：六、活动人员安排及注意事项：为保证活动顺利开展圆满结束，成立活动安全领导小组，组长：xxx;副组长：xxx;成员：xxx、各班班主任。领导小组负责整个活动的组织指挥、协调。1、人员安排：(1)安全巡逻组:xxx：负责守门，严禁所有外来人员、无关人员进入校门，严禁活动期间学生出校门。xxx：负责校门外巡逻，甄别可疑人员，发现可疑人员立即报告安全领导小组。xxx：校内巡逻，制止学生乱跑不遵守纪律。各班班主任自始至终与本班学生坐在一起。(2)场地布置组：负责标语、音响、学生分区等。组长：xxx 成员：xxx、xxx、xxx(3)文艺汇演组：负责组织庆祝活动的开展。组长：xxx。成员：各班班主任。2、注意事项：(1)各组成员要忠于职守，尽职尽责，确保活动安全顺利进行。(2)活动结束后，各班班主任要组织学生进教室再次强调安全事项，督促学生在家长的陪同下按时回家。