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1、幼儿园小班健康公开课圈圈乐教幼儿园小班健康公开课圈圈乐教案案幼儿园小班健康公开课圈圈乐教案（通用 5 篇）幼儿园小班健康公开课圈圈乐教案幼儿园小班健康公开课圈圈乐教案 1 1活动名称：活动名称：圈圈乐活动目标：活动目标：1、对玩圈感兴趣，尝试用多种方法玩圈。2、练习钻、跳、平衡等基本技能。活动准备：活动准备：1、幼儿用的小圈、沙包、纸箱若干，平衡木四条，小椅子 8 把。2、欢快的背景音乐磁带。活动过程：活动过程：1、师幼共同做准备活动：圈操师幼每人一个圈，引导幼儿随音乐一起做圈操，活动身体各个关节，如：踏步，上下左右握圈看齐。抖圈，举圈转四个方向。2、指导幼儿玩圈（1）请幼儿自由玩圈，探索圈的
2、多种玩法。小朋友，你是怎么玩圈的？并演示玩法。（2）鼓励幼儿探索圈的多种玩法，引导幼儿相互学习。滚圈：将圈向前推出去再捡回来。跳圈：将圈平放在地上，从圈里跳出跳进。转圈：幼儿用手转圈，使其原地旋转。套圈：从头套入脚下取出。（3）引导幼儿合作玩圈，如：请幼儿把一个一个的圈相互之间和身体套在一起，玩开火车的游戏。3、组织幼儿分组玩“运粮食”的游戏。场景：钻过山洞（将圈立起来，两边分别用小椅子辅助）、跨跳小土坑（两个圈紧挨着依次摆好）走过小桥（平衡木）到达粮仓（纸箱）玩法：各组幼儿手拿沙包从起点出发，依次钻过山洞，跳过小土坑，走过小桥，将手中的粮食（沙包）送到粮仓，然后跑到起点。动作要求：（1）在钻
3、山洞时，应把头低下，身子卷成团。（2）跨跳土坑时，应两腿半蹲，两脚并拢，双脚同时起跳。（3）走过平衡木时，应两个胳膊打开伸平。结束部分：听音乐做放松运动。幼儿园小班健康公开课圈圈乐教案幼儿园小班健康公开课圈圈乐教案 2 2【设计意图】【设计意图】通过观察，小班幼儿对玩圈很感兴趣，为了让孩子们玩出新花样，孩子们通过一物多玩，培养幼儿的创造力和探索精神，发展幼儿身体的协调能力以及合作精神。【活动目标】【活动目标】1、探索圈的不同玩法，在游戏中培养幼儿创新精神及初步的合作意识。2、练习钻、跳、平衡等基本技能。3、体验健康活动带来的快乐。【活动准备】【活动准备】1、幼儿用的小圈、报纸球若干、平衡木、小
4、椅子、篮筐。2、欢快的背景音乐磁带。3、树林背景图；小猴图片、小兔、小猫胸饰若干。【活动重难点】【活动重难点】练习钻、跳、平衡等基本技能。【活动过程】【活动过程】一、热身运动：1、听音乐入场；2、热身：模仿小动物。（小鸟、小猫、大象、小兔子）二、提供材料，自由探索。1、教师提示：“小朋友们，瞧，小动物们给我们留下了什么？这个圈可以怎么玩？现在找个空点的地方和你的朋友一起去玩玩。”看看和别的朋友玩得有什么不一样。”2、学习钻、跳。师：小朋友发现了这么多玩法，我们一起来学一下吧！（1）跳：双脚并拢，下蹲，两手向后摆，蹬地向前跳。你们一起试试看。（2）钻：蹲下，低头弯腰缩身钻过去。“请你们找一个好朋
5、友一个小朋友拿圈一个小朋友钻，试试看这个本领你们学会了没有。三、练习钻、爬、平衡技能。1、场景：小朋友们，今天小猴子想请你们帮个忙，他说想跟你们当面说，它住在很远的山那头，爱帮助人的小朋友们你们愿意去找小猴子问问吗？（愿意）去小侯家会遇到山洞、小土坑和独木桥。你们会过吗？幼儿自由回答过障碍的方法。2、分两道简易不同，让幼儿自由练习。师：“在出发前我们一起先练习下吧。”四、游戏“运果子”1、出示小猴图片。师：“亲爱的小朋友们，你们能帮我把山对面的果子搬到我这吗？我一个人搬太多了。”2、拿挂牌，分组。师：“为了我们能又快又顺利的帮小猴子运果子，我们来分分组吧。请你们每个人那一个挂牌，挂在自己脖子上
6、，看看自己是哪个组的，就在哪一组排好队伍。”3、幼儿运果子。（分两道）（1）教师示范，讲解游戏规则。（2）游戏开始。要保护好自己的果子。五、师幼一起随音乐放松身体，收吸汗巾。幼儿园小班健康公开课圈圈乐教案幼儿园小班健康公开课圈圈乐教案 3 3活动目标：活动目标：1、在合作探索中，尝试圈的不同玩法，体验玩圈的乐趣。2、尝试快速穿过静止与滚动的大圈，提高身体的敏捷性和协调性。活动准备：活动准备：1、音乐、大圈若干。2、场地四面贴有四条红线；红色与黄色点子贴在场地中间。3、计分牌两块。活动过程：活动过程：一、准备活动。幼儿两人一组找一个圈做热身操。二、基本活动。1、幼儿自由结伴合作玩圈。（1）交代要
7、求：幼儿两人一组合作玩圈，看哪组玩得最有趣，最特别。（2）幼儿玩圈，教师个别指导。（3）分享交流：请几组幼儿交流自己创意的玩圈方法。2、幼儿穿过竖着的圈。（1）请一组幼儿介绍玩钻圈游戏。小结：拿圈幼儿两腿夹住圈，双手扶稳；钻圈幼儿身体蜷起来，从圈的中间快速钻过去。（2）幼儿两两合作穿过一个竖着的圈。（3）幼儿合作连续穿过多个圈。交代要求：男孩子拿圈，女孩子钻圈。看谁钻得又快又稳。女孩鱼贯式练习钻圈。请钻得好的幼儿示范，老师讲解要领：提前准备，蜷紧身体，快速通过。男孩鱼贯式练习钻圈。（4）游戏：男孩女孩钻圈比赛（一）。交代要求：每队 4 名拿圈，4 名幼儿钻圈，每组一个孩子从起点线出发，快速钻过
8、前面的圈，先完成者获胜。男孩女孩钻圈比赛。3、幼儿穿过滚动的圈。（1）每组选一名代表，尝试练习钻过滚动的大圈。（2）幼儿练习钻圈。（3）游戏：男生女生钻圈比赛（二）。交代要求：钻圈的孩子从滚动的圈里钻过去，每人只有一次机会，钻过去一个得一颗星，最后得星多的为胜。幼儿比赛。三、结束活动。幼儿两两合作滚圈离场。幼儿园小班健康公开课圈圈乐教案幼儿园小班健康公开课圈圈乐教案 4 4活动目标活动目标1、培养幼儿对玩圈的兴趣，尝试多种方法玩圈。2、练习钻、跳、平衡等基本技能。3、让幼儿体验合作的快乐。4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。5、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。活动准备
9、活动准备1、幼儿用呼啦圈每人一个，平衡木一个，“山洞”两个，懒洋洋头饰一个，“狼堡”道具，灰太狼布偶一个。2、背景音乐课件、动画课件。活动过程活动过程(一)设计背景带领幼儿做热身活动师：天气真好，到草地上玩一会。(学鸟飞、鸭走、青蛙跳、大象甩鼻子、小兔跳)(二)尝试多种方法玩圈，体验玩圈的乐趣。1、幼儿自由探索玩圈并互相学习。师：小朋友，这是什么?(呼啦圈)呼啦圈是什么形状的?(圆形)你们想玩吗?咱们玩一玩吧。(1)师：你是怎么玩的?(圈立着转)呼啦圈转起来像个陀螺，真棒，我们试一试。(2)师：你是怎么玩的?(推圈)圈圈滚动起来像车轮子，我们玩一玩。(3)师：你是怎么玩的?(跳圈)，像小青蛙跳
10、，我们来跳一跳。(一个圈跳进跳出)这个圈还可以怎么跳呢?咱们像小青蛙排队连续跳，幼儿依次跳过。(4)师：你干嘛呢?(学小乌龟)老师带领幼儿玩圈。(5)师：你是怎么玩的?(方向盘，开汽车)师幼一起随音乐开汽车。2、师幼探索玩圈。师：圈圈还可以怎么玩?(师示范从头向下套)你们试试。还可以这样玩(师用腰转圈)。3、合作玩圈，体验合作的乐趣。(1)开火车。师引导孩子把圈圈一个套在一个的身上。(2)钻圈。a、两个幼儿相互钻圈b、钻(地笼)，进一步练习钻的技能。(三)游戏拯救懒洋洋，让幼儿掌握钻、跳、平衡等基本技能。看懒洋洋被灰太狼抓住的动画，师幼组成救羊小分队拯救懒洋洋。1、师引导幼儿观察游戏场地，讲游
11、戏规则。2、师带领幼儿游戏。(四)结束部分。师幼邀请懒洋洋跳舞，做放松活动结束课堂。幼儿园小班健康公开课圈圈乐教案幼儿园小班健康公开课圈圈乐教案 5 5活动目标活动目标1探索网圈的多种玩法，发展走、跑、躲闪等多种运动机能。2多人合作玩圈，提高钻、跳等运动智能。3在游戏活动过程中体验运动的乐趣。活动准备活动准备1。直径 50 厘米圆圈每人一个2音乐：每天做运动。活动过程活动过程一、热身运动：圈圈乐1、幼儿每人拿一个圈，听欢快的音乐做开汽车，绕树走、跑，把圈放在地上跳圈等。2、当音乐停时，引导幼儿拿着圈做一个运动体操动作，创造积极、愉悦的活动氛围。二、捕鱼游戏1、请小朋友把圆圈放在地上，我们把它当
12、做是大海，你们当小鱼在海水里游，老师当捕鱼人，来捕鱼，你们喜欢玩这个游戏吗？游戏时，教师注意调控幼儿分散开游玩，不要互相拥挤。“捕鱼人”尽量照顾到全体幼儿，争取让每条小鱼都捕到一次。2、请个别幼儿当“捕鱼人”进行游戏，教师疏导拥挤跑的幼儿。三、钻山洞游戏1、教师和幼儿一起用圆圈搭成“山洞”幼儿做开火车动作鱼贯的在山洞里钻来钻去。2、幼儿分组自由探索玩钻山洞的游戏。教师及时推广有创意的玩法，引导大家互相学习。3、花样钻山洞谁能想出变着花样的钻山洞呢？（启发幼儿想出各种花样钻山洞）提醒幼儿在钻山洞的过程中不要碰到山洞。四、跳田埂游戏让幼儿把圆圈摆成各种造型，幼儿学小青蛙跳田埂，提醒幼儿双脚跳。允许幼儿自由分组和个别游戏。五、放松运动师幼一起随音乐跳体操舞，然后慢慢走回教室。